
- •1.Миф, религия, философия как исторические типы мировоззрения
- •2.Древняя философия Востока(буддизм, конфуцианство, даосизм)
- •3. Досократовская древнегреческая философия
- •4.Философия Платона и Аристотеля.
- •5.Средневековая религиозная философия:учения Августина и Аквинского
- •7.Бэкон и Декарт как основатели философии нового времени
- •8.Западноевропейский разионализм 18в.Спиноза и Лейбниц
- •9.Западноевропейский эмпиризм и сенсуализм 17-18в. Г
- •10.Западноевропейский сенсуализм 18в.
- •11.Гносеология и этка Канта
- •12.Философия Гегеля и Фейрбаха
- •13.Философия Марксизма
- •14.Философия жизни
- •4. Жизнь, смерть, бессмертие.
- •15.Неокантианство
- •16.Пранматизм
- •17.Позитивизм и неопозитивизм
- •18.Феноменология Гуссерля
- •19.Фрейдизм и неофрейдизм
- •20.Западный экзистенционализм
- •21.Немецкая философия анропология 20в.
- •23.Философия постмодернизма
- •24.Славянофильство и западничество,учение Соловьёва,русский космизм
- •25.Русская философия 20в.Религиозная философия.
- •26.Проблема бытия в истории философии.Основные формы бытия, их характеристика
- •27.Проблема о субстанции в философии.Эволюция представлений о материи в философии и науке.
- •29.Проблема соотношения души и тела.
- •3. Материализм
- •30.Психика и сознание человека:сущность, структура и функции.Отличие сознания человека от психики животных
- •31.Объект и субъект познания.Формы познавательной деятельности.Проблемы истины в философии.
- •32.Эмперический и теоретический уровни научного познания,философские основания науки.Вненаучное познание.
- •33.Методы и Фомы научного познания
- •41.Проблема личности и индивидуальности в философии
- •42.Общество как система
- •2. Различные сообщества людей.
- •43.Единство и многообразие исторического процесса
- •44. Роль народных масс в и личностей в истории.
- •46.Единицы исторического процесса(этнос, страна, цивилизация, человечество)
- •47.Исторические типы цивилизаций:традиционная, техногенная, российская
- •48.Проблема культуры в истории философии.
- •49.Проблема ценностей в истории философии
- •22..Философская герменевтика 19-20в.
- •35.Законы диалектики
- •37.Категория детерминизма
- •36.Категории диалектики(категории системности)
Какую работу нужно написать?
20.Западный экзистенционализм
Экзистенциализм - иррациональное направление в философии, получившее распр-е в первой половине 20 века. Главное понятие – экзистенция –
- существование человека в мире
- переживание человеком своего сущ-я
ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ – фил-я человеческого существования.
Экз-ты считали, что бытие человека непостижимо разумом. Это можно сделать только интуитивно в переживании. В экзист-ме считается, что интуиция – главный способ понимания, например, по Хайдеггеру, бытие нельзя рационально познать, на него можно лишь намекнуть.
Характеристики экзистенции:
1. Заброшенность в мир. Чел-к появляется в мире случайно. Мир часто человеку враждебен, но у человека должно быть мужество жить в мире.
2. Ситуативность. Чел-к сталкивается с различными жизненными ситуациями, на которые он должен реагировать.
3. Трансцендирование. Направленность на человека или открытость во вне себя.
В экз-ме выделяют 2 напрвления:
-. РЕЛИГИОЗНЫЙ – бытие человека открыто Богу(шестов, Бердяев, Ясперс, Бубер, Марсель)
- АТЕИСТИЧЕСКОЕ – человек открыт в ничто(Хайдеггер, Сартр, комю)
Несмотря на это различие экз-ты едины в том, что чел-к – проект, т.е. чел-к как бы не завершен и открыт будущему. Человек осознает пределы своего сущ-я и смерть – один из главных феноменов человеческого сущ-я. Осознание своей смертности – основа для того, чтобы жизнь прожить достойно.
В экз-ме рассм-ся важнейшие проблемы:
- что явл-ся подлинным бытием
- проблема человеческой свободы
- отчуждение человека и отказ от свободы
- пути преодоления отчуждения
Экз-ты считали, что главной хар-й бытия человека в мире явл-ся свобода.
Четкое определение свободы дал Спиноза – свобода – осознанная необходимость. Человек должен соразмерять свою деят-ть с естественным ходом процессов в мире. Чем больше деят-ть соотв-т необходимости, тем более человек свободнее. Главным проявлением свободы явл-ся выбор.
Хайдеггер. Бытие человека бывает собственным и несобственным. СОБСТВЕННОЕ – чел-к осознает свое смертность и стремится реализовать себя как проект, те стать личностью.
НЕСОБСТВЕННОЕ – жизнь по типу других – феномен усредненности человека, который живет и думает как все. В таком сост-ии человек оказ-ся во власти МАН, те анонимного безличного мнения общества
Согласно Камю, в сост-ии отчуждения подлинное общение индивидов невозможно,тк каждый одинок, а жизнь-абсурд. Единственный способ подлинного общения – единение индивидов вокруг общей идеи.
По ЯСПЕРСУ, чел-к часто оказ-ся в пограничных ситуациях, те проходит через испытания, поэтому человек осознает хрупкость и конечность всего в нашем мире. Человек должен научиться жить и любить с осознанием временности всего, что для него дорого.
21.Немецкая философия анропология 20в.
Представители: Шелер, Гелен и Плеснер.
Философские предпосылки нового учения были заложены Ф.Ницше, В.Дильтеем, Э.Гуссерлем. М.Шелер, А.Гелен и Х.Плеснер рассматривали человека как целостное существо, опираясь на многообразные, предметные знания о человеке, полученные конкретными науками в конце XIX - начале XX веков в связи с общим возрастанием интереса к проблематике человека, – биологией, психологией, этнологией, социологией, медициной и другими науками. Философская антропология стремится к теоретическому анализу в целом специфических особенностей человека как формы бытия.
У этих философов речь идет о раскрытии сущностных отличий в способе существования в мире человека и животных.
В философской антропологии различаются «окружающий мир» (Umwelt), «среда», то, что доступно восприятию и воздействию животного и в значительной мере связано с инстинктивностью его поведения, и «мир», «универсальное всё», которое принципиально открыто постижению и деятельности человека и только человека. Человек открыт миру и мир открыт человеку (М.Шелер, А.Гелен), его внутренняя жизнь не имеет врожденной отрегулированности и непосредственности, возникает разрыв («хиатус») между побуждением и действием (А.Гелен), саморефлексия, отделение рассудочно-интеллектуального от психически-витального («духа» от «жизни», по М.Ше-леру).
Макс Шелер. Задача - постижения человека во всей полноте его бытия: она должна соединить конкретно-научное изучение разных сфер бытия человека с целостным философским пониманием его сущности.
Выясняя положение человека в космосе, М.Шелер обнаруживает два начала (или раздвоение одного первоначала): низшее энергетическое начало – «жизненный порыв» (могущественный, но слепо действующий первофеномен жизни) и высшее – внежизненный, всепостигающий, но лишенный самостоятельной энергии «дух». С одной стороны, только жизнь способна привести в действие и осуществить дух; С другой стороны, дух может противостоять порыву, привлечь его к осуществлению высших ценностей, заимствуя у него его энергию, преодолеть его. Дух является важнейшим принципом существования человека; энергия порыва может быть обращена духом против порыва (человек как «аскет жизни»).
Дух выражает надвитальное предназначение человека, человек способен отрешиться от давления биологических потребностей. М.Шелер стремился построить иерархию объективных ценностей и обосновал идею Бога как высшей ценности. Переживание человеком ценностей (любви к Богу, жизни, другой личности) он трактует не как психический, а космический акт. Проблема соотношения мира ценностей и реального бытия решалась им с позиций дуализма.