Тема 1: Аксиоматический метод

№

Вид задания

Количество баллов (max)

1.

Составить аннотированный список литературы по одной из тем курса (5-7 источников)

Комментарий: Аннотация пишется на раздел источника, посвященный рассматриваемой теме Основное содержание первоисточника должно быть передано лаконично и емко, в форме связного текста. Не допускается цитирование, не используются смысловые фрагменты оригинала. Объем каждой аннотации не более 500 слов (включая союзы и предлоги). Вид аннотации – рекомендательный (характеристика книги (раздела) и оценка ее пригодности для самостоятельной работы с ней).

Оформление: Рукописная или печатная форма (шрифт 14, Times New Roman, интервал одинарный). Библиографическое описание источника (в соответствии с правилами оформления); наименование раздела, посвященного выбранной теме; аннотация (краткое изложение содержания): перечисление основных проблем, затронутых в работе; выводы, ваше мнение, оценка.

Действия при написании аннотации могут быть следующими: 1. Разбейте текст на смысловые части. 2. Выделите в каждой части основную мысль, обозначьте ее предложением, заимствованным из текста. 3. Сформулируйте основную мысль своими словами. 4. Перечислите основные мысли, проблемы, затронутые автором, его выводы, предложения. 5. Определите значимость работы.

до 3 баллов за каждый источник

2.

Составить терминологический словарь по одной из тем курса (не менее 5 терминов)

Комментарий: Терминологический словарь – словарь, содержащий термины какой-либо области знания или темы и их определения (разъяснения).

Оформление: Перечень терминов с расшифровкой; в скобках указывается источник, из которого взят термин

1 балл за каждый термин

3.

Составить биографический словарь по одной из тем курса (не менее 3 биографий)

Комментарий: Биографический словарь – справочник, содержащий сведения о жизни и деятельности каких-либо лиц.

Оформление: Фамилия, Имя, фотография, годы жизни; краткая биография с обязательным указанием того, что данный ученый сделал для развития именно этого раздела курса (объем каждой биографии не более одной страницы печатного текста, шрифт 14, Times New Roman, интервал одинарный)

3 балла за каждую биографию

4.

Написать рецензию на статью, Интернет-ресурс, посвященные одной из тем курса (объем – не более 2 страниц печатного текста, шрифт 14, Times New Roman, интервал одинарный)

Комментарий: Рецензия – статья, раскрывающая содержание рецензируемого документа и дающая мотивированную критическую оценку, как отдельным его положениям, так и рецензируемому документу в целом. Основные функции рецензии информирующая и оценочная.

Оформление: 1. Объект анализа (Библиографическое наименование источника). 2. Актуальность темы. 3. Краткое содержание. 4. Формулировка основного тезиса. 5. Общая оценка. 6. Недостатки и недочеты. 7. Выводы.

15

5.

Составить схему-коллаж по одной из тем курса

Комментарий: Коллаж – это схематически фиксированное отображение некоторой части предметного содержания, объединенное ключевым понятием или проблемой. Существуют различные типы коллажей: 1) «солнечная система», в центре которой – «ядро» с ключевым понятием и «лучами» – дополнительной информацией; 2) «слепое пятно», где часть информации заполнена, а часть – нет; 3) «вспышка», где заполняется как ядро, так и лучи и др.

Оформление: В размере одного печатного листа (А4) от руки или изготовленное в любом графическом редакторе. Оценка зависит от правильности использования информации и от качества оформления.

10

6.

Написать и защитить реферат по одной из тем (методические указания, с.27)

Комментарии: Реферат – это сжатое изложение основной информации на основе ее смысловой переработки. Учебный реферат – изложение основного содержания какого-либо вопроса на основе анализа, обобщения, систематизации нескольких информационных источников. Является авторским текстом. Подразумевает систематизацию материала, авторскую позицию при сопоставлении разных точек зрения.

Оформление: Титульный лист, план работы (включает в себя введение, параграфы, раскрывающие суть проблемы, заключение), текст, библиографический список использованных источников.

10