Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

Денна форма

Усього

у тому числі

Л

п

лаб

інд

ср

90

24

-

24

-

42

1

2

3

4

5

6

7

Модуль 1. Психофізіологія та психогенетика

Змістовий модуль 1. Психогенетика

Тема 1. Предмет та методи психогенетики.

-

2

-

2

-

3

1

2

3

4

5

6

7

Тема 2. Генетика етології.

-

2

-

2

-

3

Тема 3. Психогенетика генних комбінацій та мутацій.

-

2

-

2

-

3

Тема 4. Психогенетика психічних захворювань та асоціальної девіантної поведінки.

-

2

-

2

-

3

Тема 5. Психогенетика психофізіологічних властивостей

-

2

-

2

-

3

Тема 6. Психогенетика психічних властивостей.

-

2

-

2

-

6

Разом за змістовим модулем 1

12

-

12

-

21

Усього годин

45

12

-

12

-

21

Змістовий модуль 2. Психофізіологія.

Тема 1. Психофізіологія на сучасному етапі розвитку.

-

3

-

3

-

3

Тема 2. Методи психофізіологічних досліджень

-

2

-

2

-

3

1

2

3

4

5

6

7

Тема 3 Психофізіологія сенсорних процесів.

-

2

-

2

-

3

1

2

3

4

5

6

7

Тема 4. Психофізіологія емоцій.

-

2

-

2

-

3

Тема 5. Психофізіологія сну.

-

2

-

2

-

3

Тема 6. Психофізіологія несвідомого.

-

2

-

2

-

3

Разом за змістовим модулем 2

-

12

-

12

-

21

Усього годин

45

12

-

12

-

21

Разом годин

90

24

-

24

-

42

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

1

Предмет та методи психогенетики.

2

2

Генетика етології.

2

3

Психогенетика генних комбінацій та мутацій.

2

4

Психогенетика психічних захворювань та асоціальної девіантної поведінки.

2

5

Психогенетика психофізіологічних властивостей.

2

6

Психогенетика психічних властивостей.

2

7

Психофізіологія на сучасному етапі розвитку.

2

8

Методи психофізіологічних досліджень.

2

9

Психофізіологія сенсорних процесів.

2

10

Психофізіологія емоцій.

2

11

Психофізіологія сну.

2

12

Психофізіологія несвідомого.

2

Разом

24

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

1

Генетика статті. Зчеплене успадкування.

2

2

Спостереження нормальних і мутантних форм дрозофіл, їх порівняння.

2

3

Хромосомні порушення.

2

4

Розв’язування задач на групи крові.

2

5

Генетичні хвороби зчеплені зі статтю.

2

6

Розв’язування задач на моногібридне та аналізуючи схрещування.

2

7

Визначення властивостей уваги.

2

8

Дослідження різних видів пам’яті

2

9

Виявлення професійних схильностей.

2

10

Визначення типу темпераменту.

2

11

Вивчення індивідуального добового ритму.

2

12

Вироблення умовного рефлексу у людини.

2

Разом

24