Питання для самоконтролю:

1. Визначення понять "ген", "геном", "алель", "аутосома", "гомозиготи", "гетерозиготи", "пенетрантність", "експресивність".

2. Фактори, які сприяють виникненню спадкової патології.

3. Лікарські препарати, які категорично заборонено приймати вагітній.

4. Класифікація спадкових хвороб.

5. Стигми дизембріогенезу, що мають відношення до спадкової патології.

6. Складіть генеалогічне дерево своєї родини та проаналізуйте його.

7. Клінічні ознаки, характерні для синдромів Марфана, Дауна, Шерешевського-Тернера, Клайнфельтера.

Лабораторна робота № 4

Тема: Розв’язування задач на групи крові.

Мета: навчитися розв’язувати задачі на групи крові, та розрізняти їх за генетикою.

Ключові слова: гени, домінанта, рецесивна, схрещування, гібрид, покоління.

Теоретичний матеріал

Позначення і символи генетики

1.А, В, Е, … - домінантні гении

2.а, в, е, … - рецесивні гени

3.… - гени неповного домінування

4. Р – батьківські організми, взяті для схрещування (від лат. «Parentes»)

5.х – схрещування організмів

6.♂ - особа чоловічої статі (алхімічний знак Марса – щит та спис)

7.♀ - особа жіночої статі (алхімічний знак Венери – люстерко з ручкою)

8. F – гібридні покоління (від лат. «Filii» - діти), цифровий індексвідповідає порядковому номеру гібридного покоління (F1– першепокоління, F2– друге покоління)

9.Р (F1) – батьки, які взяті з числа нащадків першого покоління10. _ _ - цей знак ставиться замість символу того гена, який невідомий(наприклад, А_Вв). Якщо задача вимагає його визначити, то після рішеннясимвол надписується понад рискою (Вв А А).

Хід роботи

Приклад задачі №1.

1. У матері IV група крові, у батька – II. Які групи крові можуть бути в їхніх дітей?

Розв’язання

♀ ІАІВ ♂ ІАІА або ІАі			1-й випадок. Р ♀ ІАІВ х ♂ ІАІА Гамети ІА, ІВ ІА F1 ІАІВ, ІАІА			2-й випадок. Р ♀ ІАІВ х ♂ ІАі Гамети ІА, ІВ ІА, і F1 ІАІВ, ІАІА, ІАі, ІВі
F1 - ?			Відповідь. Діти можуть мати II і IV групи крові.		Відповідь. Діти можуть мати II, III і IV групи крові.

Задача №1.

Гени В і С зчеплені і перехрест між ними становить 24%, ген Е міститься в іншій групі зчеплен­ня. Які типи гамет і в якому процент­ному співвідношенні утворюються в особини з генотипом ?

(Розв’язання: Спочатку ви­значимо кількість кросоверних і некросоверних хромосом:

• некросоверних ВС і bс 76% (по 38%);

• кросоверних Bс і bС 24% (по 12%).

При утворенні гамет кожна з цих комбінацій алелей може з рівною ймовірністю поєдну­ватись або з алелем Е, або з апелем е. Внаслідок цього утворюються 8 типів гамет:

• по 19% ВСЕ, ВС, bсЕ, bce;

• по 6% ВсЕ, Все, bСЕ, bСе.)

Задача №2.

Дочка гемофіліка вихо­дить заміж за сина іншого гемофіліка, причому наречений і наречена не хворіють на гемофілію. Визначте ймовірність народження хворої дити­ни.

(Розв'язання: Дочка гемофі­ліка отримала від батька Х-хромосому з рецесивним алелем гемофілії h, але оскільки вона не є хворою, значить, її друга Х-хромосома несе домінантний алель. Таким чином, генотип наре­ченої - Х^НХ^h. Наречений отримав від батька Y-хромосому, від матері X-хромосому з алелем H, і його генотип — Х^НY.

♀ ХНХh	P:	♀ ХНХh		x		♂ ХНY
♂ ХНY	Гамети:	ХН , Хh				ХН , Y
F1 - ?	F1:	ХНХН,	ХНХh,		ХНY,		ХhY.

Відповідь. Ймовірність народження хворої дитини становить 25% і це буде хлопчик.)

Висновки: