Вопр 90.Общесистемные обобщения: системы, их классификация, иерархия, самоорганизация, свойства, функционирование и регулирование.

Система - совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях дpуг с дpугом, обpазующих опpеделенную целостность, то есть структурно-функциональное единство; совокупность объектов, объединенных некоторой формой регулярного взаимодействия или взаимозависимости для выполнения заданной функции. В материальном мире существуют определенные иерархии систем. Они служат основой системологии. Все многообразие нашего мира можно представить в виде трех последовательно возникших иерархий. Это основная, природная, физико-химико-биологическая иерархия и побочные, возникшие на ее основе, социальная и техническая иерархии. Существование последних влияет на основную иерархию. Объединение систем из разных иерархий приводит к смешанным классам систем. Так, объединение систем из физико-химической части иерархии с живыми системами биологической части иерархии приводит к смешанному классу систем, называемых экологическими. А объединение систем из социальной и технической иерархий приводит к классу хозяйственных или технико-экономических систем. Всем системам присущи некоторые общие свойства. 1. Каждая система имеет определенную структуру. Структурная упорядоченность сама по себе не определяет организацию системы. Систему можно назвать организованной, если ее существование либо необходимо для поддержания некоторой функциональной (выполняющей определенную работу) структуры, либо, напротив, зависит от деятельности такой структуры. 2. Согласно принципу необходимого разнообразия система не может состоять из идентичных элементов, лишенных индивидуальности, нижний предел разнообразия - не менее двух элементов, верхний - бесконечность. Разнообразие - важнейшая информационная характеристика системы. Оно отличается от числа разновидностей элементов и может быть измерено. 3. Свойства системы невозможно постичь лишь на основании свойств ее частей. Решающее значение имеет именно взаимодействие между элементами. Изучая по отдельности некоторые формы грибов и водорослей, нельзя предсказать существование их симбиоза в виде лишайника. 4. Выделение системы делит ее мир на две части - саму систему и ее среду. В зависимости от наличия (отсутствия) обмена веществом, энергией и информацией со средой принципиально возможны: изолированные системы (никакой обмен невозможен); замкнутые системы (невозможен обмен веществом); открытые системы (возможен обмен веществом и энергией). Обмен энергии определяет обмен информацией. В живой природе существуют только открытые динамические системы, между внутренними элементами которых и элементами среды осуществляются переносы вещества, энергии и информации. 5. Преобладание внутренних взаимодействий в системе над внешними определяет ее способность к самосохранению. Внешнее воздействие на систему, превосходящее силу и гибкость ее внутренних взаимодействий, приводит к необратимым изменениям и гибели системы. Устойчивость динамической системы поддерживается непрерывно выполняемой ею внешней циклической работой. 6. Действие системы во времени называют ее поведением. Вызванное внешним фактором изменение поведения обозначают как реакцию системы, изменение реакции системы, связанное с изменением структуры и направленное на стабилизацию поведения, как ее приспособление, или адаптацию. 7. Важной особенностью эволюции сложных систем является неравномерность, отсутствие монотонности. Периоды постепенного накопления незначительных изменений иногда прерываются резкими качественными скачками, существенно меняющими свойства системы. 8. Любая реальная система может быть представлена в виде некоторого материального подобия или знакового образа. Моделирование неизбежно сопровождается некоторым упрощением и формализацией взаимосвязей в системе. Эта формализация может быть осуществлена в виде логических или математических отношений. Классификация систем. 1. По признаку принадлежности к стадиям жизненного цикла можно различать: а) Концептуальные системы — это модели систем в виде замыслов, идей, концепций, схем и методов построения систем, математических и иных моделей систем, программ и планов системной деятельности. Концептуальные системы могут использоваться для производства новой информации и знаний в сферах науки, проектирования, культуры, образования.б) Физические системы — это физическая реализация концептуальной системы в виде совокупности компонент ресурсов. 2. По признаку происхождения: а) Природные системы созданы природой: водные системы (пресноводные и морские), атмосферные, горные системы, солнечная система. б) Искусственные системы созданы человеком: производственная система, система исследования космоса, робототехнические системы, системы сферы здравоохранения. 3. По признаку участия человека в качестве части (элемента, подсистемы) искусственной системы: а) Социальные системы состоят только из людей и причинно-следственных отношений между ними; процессы достижения целей и деятельность социальных систем лежат в области принятия решений. б) Системы «человек-машина» состоят из людей и из компонентов других видов ресурсов (автомобиль, трактор, участок земли). в) Машинные системы состоят только из машин. 4. По признаку наличия взаимодействий с внешней средой системы и с внутренней средой элементов системы: а) Закрытая у нее нет причинно-следственных отношений с внешней средой системы и с внутренней средой элементов системы. б) Открытая существуют причинно-следственные связи между системой и ее внешней средой и/или между системой и внутренней средой элементов системы( живые системы). 5. По признаку наличия или отсутствия постфизической стадии жизненного цикла системы: а) Постоянная система всегда присутствует в концептуальной и/или физической форме; для нее не существует проблемы постфизической, «пассивной» формы существования. б) Временная система — это система, необходимая внешней среде в течение ограниченного периода времени; после ее «активного использования» необходимость внешней среды во взаимодействии с данной системой отпадает; система переходит в постфизическую стадию жизненного цикла.