
- •1.Тип кишечнополостные (Cnidaria). Морфология, гистологическое строение тела. Полип и медуза. Бесполое размножение и образование колоний. Классификация.
- •2. Подтип Жабродышащие. Характер сегментации и типы конечностей. Внутреннее строение. Разнообразие. Значение.
- •3. Общая морфологическая и биологическая характеристика рыб. Система надкласса. Экологические группы, представители и особенности строения.
- •4. Хрящевая ткань. Хрящевые клетки. Различные виды хрящевой ткани. Гистогенез хрящевой ткани. Регенерация. Возрастные изменения.
- •6. Общее свойства сердечной мышцы
- •7. Стационарное состояние, его сходство и различие с состоянием термодинамического равновесия. Основные свойства устойчивого и неустойчивого стационарного состояния.
- •8. Зеленые водоросли. Уровни и варианты морфологической организации. Циклы воспроизведения. Значение зеленых водорослей водных и наземных экосистем.
- •9. Строение растительной клетки. Отличительные признаки растительной, животной и грибной клеток.
- •10. Минеральные компоненты биологических систем их значение в процессах жизнедеятельности. Минеральное питание растений.
- •12. Соотношение понятий экосистема, биогеоценоз, биоценоз. Подходы и методы изучения экосистем.
- •13. Способы получения энергии прокариотами. Характеристика бактериального дыхании, брожения, фотосинтеза.
- •14. Особенности структурной организации и химического состава прокариот.
- •15. Устойчивость как приспособление растений к условиям существования. Ответная реакция организма на воздействие неблагоприятных факторов.
- •16. Опорно-двигательный аппарат человека, его строение и отделы. Кости, виды их соединений. Скелетные мышцы. Функциональное значение.
- •17. Царство грибов. Отличие грибов от растений и животных. Строение грибной клетки, способы размножения. Циклы воспроизведения у грибов.
- •18. Белки. Классификация, строение, функции.
- •19. Общая морфологическая и биологическая характеристика земноводных. Систематика класса. Представители. Основные экологические группы. Происхождение.
- •20. Рептилии. Характерные особенности строения и биологии. Систематика класса, представители и особенности их строения. Происхождение и эволюция пресмыкающихся.
- •23. Комбинативная изменчивость, ее значение в селекции и эволюции.
- •24. Миграция и формы миграции химических элементов в земной коре. Виды миграции.
- •25. Структурные части птк. Понятие геомасс и их классификация.
- •26. Водные ресурсы и водообеспеченность.
- •27 . Множественность стационарных состояний в биологических системах. Модели триггерного типа. Силовое и параметрическое переключение триггера. Гистерезисные явления
- •28. Кооперативные свойства макромолекул (на примере перехода спираль-клубок и связывания гемоглобином кислорода). Электронно-конформационные взаимодействия в молекуле гемоглобина при оксигенации
- •29. Сравнительная радиочувствительность биологических объектов. Радиочувствительность in vivo и in vitro. Кислородный эффект при лучевом поражении и механизмы его проявления
- •30. Современное понимание экологии. Экология как междисциплинарная область знаний. Объект и предмет экологии.
- •31. Фундаментальные свойства живых систем. Спектр организации живых систем. Принцип эмерджентности.
- •32. Экологическая политика обращения с отходами
- •33. Оплодотворение. Акросомная реакция. Кортикальная реакция. Моноспермия и полиспермия.
- •34. Рефлекс - как основной механизм взаимодействия организма с внешней средой. Классификация рефлексов.
- •35. Производные эктодермы. Развитие нервной системы и органов чувств. Индукционные процессы в развитии нервной системы и органов чувств.
- •36. Дробление
- •37. Анализаторы человека. Строение анализаторов (на выбор). Функциональное значение.
- •38. Система органов выделения человека. Строение и функциональное значение почки.
- •39. Естественный отбор как движущий фактор эволюции. Определение, предпосылки, основные формы, значение в эволюции.
- •40. Вид, его критерии, структура. Способы видообразования.
- •41. Работоспособность и ее периодика. Врабатывание, устойчивая работоспособность, утомление. Концепции утомления.
- •42. Социально-экологическое взаимодействие в системе «общество-природа». Ее субъекты и характеристика.
- •43. Экология и элементы среды обитания человека. Взаимоотношения человека с элементами среды. Производственный шум и его воздействие на организм работающих.
- •44. Динамические характеристики популяции: рождаемость, смертность. Основные типы кривых выживания и их распространенность среды различных групп организмов.
- •45. Вещество и энергия в экосистемах. Энергетика экосистем. Экосистема и 2-й закон термодинамики. Трофические уровни.
- •46. Основные формы филогенеза. Главные направления эволюции филогенетических групп. Специализация и регресс как частные случаи основных направлений филогенеза.
- •47. Классификация экологических факторов. Понятие об экологическом факторе. Взаимодействие факторов. Кривые толерантности. «Законы» закономерности системы организм-среда.
- •49. Экологические группы растений по отношению к свету и их адаптивные особенности. Характерные признаки светолюбивых и тенелюбивых растений. Свет как условие ориентации животных.
- •50. Цели, задачи и структура экологического менеджмента.
- •51. Экологическое право: понятие, цель, задачи, принципы, объект, предмет, методы эп, источники. Право и этика в медицине труда
- •52. Экологические правоотношени: объекты, субъекты, содержание, основания возникновения и прекращения
- •53. Фактор дисконтирования в оценке эффективности экономической деятельности
- •54. Социально-экономическая эффективность природоохранной деятельности
- •55. Экономическая оценка природных ресурсов
- •56. Нормирование качества окружающей природной среды. Анализ производственной среды, понятие пду и пдк, понятие о факторах риска
- •57. Концепция устойчивого развития биосферы. Конференции оон по окружающей среде и развитию. Концепция перехода России к устойчивому развитию и механизм его достижения.
- •58. Глобальные проблемы природопользования: демографический взрыв, сокращение площади лесов, разрушение природных экосистем, рост городов, растущие потребности в энергии, пищевых продуктах
- •59. Противоречия в системе Общество-природа. Современные экологические проблемы. Социальная сущность экологического кризиса.
- •60. Классификация и размещение природных ресурсов:
- •61. Пищевые ресурсы (продовольственная проблема, производство продовольствия в России, апк и его структура). Критерии безопасности сырья и пищевой продукции
- •62. Особенности биологии вирусов. Характеристика вирусной инфекции. Иммунодефицитные состояния. Спид.
- •64. Изменчивость как фактор эволюции. Фенотипическая изменчивость и ее составляющие. Классификация явлений изменчивости.
- •65.Жизненный цикл клетки. Стадии митоза, их продолжительность и характеристика. Судьба клеточных органелл в процессе деления клетки.
- •66. Геоэкологические аспекты урбанизации.
- •67.Антропогенное изменения климата и его последствия. Стратегии, связанные с изменением климата на планете. Особенности трудовой деятельности в различных климатических условиях.
- •68. Динамика сообществ во времени. Первичные и вторичные сукцессии. Изменения видового разнообразия в ходе сукцессии.
- •69. Задачи объяснения и прогнозирования в экологических исследованиях. Описание сложной системы: морфологическое, функциональное и информационное.
- •70. Эпителиальные ткани. Общая характеристика и классификации. Однослойный эпителий. Строение и функции. Гистогенез и регенерации эпителиальных тканей.
- •71. Распространение химических элементов в геосферах Земли. Классификация элементов по распространенности, закон Вернадского.
- •72. Статические характеристики популяции: общая численность, плотность, структура (возрастная, половая). Популяция в пространстве: случайное, агрегированное (пятнистое) и регулярное размещение особей.
- •73. Размножение растений. Типы размножения. Вегетативное размножение. Бесполое размножение спорами. Половое воспроизведение высших растений. Семенное размножение высших растений.
- •74. Аминокислоты. Их строение и классификация. Обмен аминокислот. Цикл мочевины и его биологическое значение.
- •75. Трофические и топические связи. Мутуализм. Комменсализм, нейтрализм, аменсализм, паразитизм и хищничество, конкуренция.
- •76. Строение ферментов. Номенклатура ферментов. Активный центр и его функциональные участки (каталитический и якорный). Простые и сложные ферменты.
- •77. Углеводы, их биологическая роль, классификация и номенклатура. Основные представители углеводов. Основные пути обмена углеводов. Гликолиз и глюконеогенез
- •Вопр 78. Понятие адаптации человека. Биологическое значение и критерии адаптации. Адаптация к условиям труда и производственной сферы.
- •Вопр 79. Понятие здоровья человека.
- •Вопр. 80. Пищеварительная система ч.
- •Вопр. 81. Тип круглые черви.
- •Вопр 82. Гаметофитная линия эволюции высших растении.
- •Вопр 83. Механизм выработки антител.
- •Вопр. 84. Аппарат гольджи. Общая характеристика, локализация, строение, функции.
- •Вопр 86. Вегетативная н.С.Ч. Особенности строения, классификация. Функциональное значение.
- •Вопр 87. Определение, предмет, методы системной экологии.
- •Вопр 88. Экологический контроль за состоянием о.С.
- •Вопр 89. Геоэкология как система наук об интеграции геосфер и общества.
- •Вопр 90.Общесистемные обобщения: системы, их классификация, иерархия, самоорганизация, свойства, функционирование и регулирование.
43. Экология и элементы среды обитания человека. Взаимоотношения человека с элементами среды. Производственный шум и его воздействие на организм работающих.
В жизненном цикле человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно действующую систему «человек - среда обитания». Среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство. Действуя в этой системе, человек непрерывно решает, как минимум, две основные задачи: - обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе;- создает и использует защиту от негативных воздействий, как со стороны обитания, так и себе подобных. Среда обитания - это часть природы, которая окружает живой организм и с которой он непосредственно взаимодействует. Составные части и свойства среды многообразны и изменчивы. Любое живое существо живет в сложном и меняющемся мире, постоянно приспосабливаясь к нему и регулируя свою жизнедеятельность в соответствии с его изменениями. На нашей планете живые организмы освоили четыре основные среды обитания, сильно различающиеся по специфике условий. Водная среда была первой, в которой возникла и распространилась жизнь. В последующем живые организмы овладели наземно-воздушной средой, создали и заселили почву. Четвертой специфической средой жизни стали сами живые организмы, каждый из которых представляет собой целый мир для населяющих его паразитов или симбионов. Приспособления организмов к среде носят название адаптаций. Способность к адаптациям - одно из основных свойств жизни вообще, так как обеспечивает самую возможность существования, возможность организмов выживать и размножаться. Адаптации проявляются на разных уровнях: от биохимии клеток и поведения отдельных организмов до строения и функционирования сообществ и экологических систем. Адаптации возникают и изменяются в ходе эволюции видов. Отдельные свойства или элементы среды носят название экологических факторов. Факторы среды многообразны. Они могут быть необходимы или, наоборот, вредны для живых существ, способствовать или препятствовать выживанию и размножению. Экологические факторы имеют разную природу и специфику действия. Экологические факторы делятся на абиотические (все свойства неживой природы, которые прямо или косвенно влияют на живые организмы) и биотические (это формы воздействия живых существ друг на друга). Человек и окружающая его среда (природная, производственная, городская, бытовая и другие) в процессе жизнедеятельности постоянно взаимодействуют друг с другом. При этом жизнь может существовать только в процессе движения через живое тело потоков вещества, энергии и информации. Человек и окружающая его среда гармонично взаимодействуют и развиваются лишь в условиях, когда потоки энергии, вещества и информации находятся в пределах, благоприятно воспринимаемых человеком и природной средой. Любое превышение привычных уровней потоков сопровождается негативными воздействиями на человека и\или природную среду. В естественных условиях такие воздействия наблюдаются при изменении климата и стихийных явлениях. В условиях техносферы негативные воздействия обусловлены ее элементами (машины, сооружения и тому подобное) и действиями человека. Изменяя величину любого потока от минимально значимой до максимально возможной, можно пройти ряд характерных состояний взаимодействия в системе «человек - среда обитания»: комфортное (оптимальное), допустимое (приводящее к дискомфорту без негативного влияния на здоровье человека), опасное (вызывающее при длительном воздействии деградацию природной среды) и чрезвычайно опасное (летальны исход и разрушение природной среды). Из четырех характерных состояний взаимодействия человека со средой обитания лишь первые два (комфортное и допустимое) соответствуют позитивным условиям повседневной жизнедеятельности, а два других (опасное и чрезвычайно опасное) - недопустимы для процессов жизнедеятельности человека, сохранения и развития природной среды. Среда человека выступает сложным образованием, интегрирующим множество различных компонентов, что дает возможность говорить о большом количестве сред, по отношению к которым «среда человека» выступает родовым понятием. Разнообразие сред определяют в конечном счете многообразие ее влияния на человека. По мнению Д.Ж. Марковича (рисунок 1), понятие среда человека в самом общем виде может быть определено как совокупность естественных и искусственных условии, в которых человек реализует себя как природное и общественное существо. Среда человека состоит из двух взаимосвязанных частей: природной и общественной. Природный компонент среды составляет совокупное пространство, непосредственно или опосредованно доступное человеку. Это прежде всего планета Земля с ее многообразными оболочками. Общественную часть среды человека составляют общество и общественные отношения, благодаря которым человек реализует себя как общественное деятельное существо. В качестве элементов природной среды (в узком ее понимании) Д.Ж. Маркович рассматривает атмосферу, гидросферу, литосферу, растения, животных и микроорганизмы. Несколько иной подход к анализу структуры среды человека предложил Н.Ф. Реймерс. Он выделил в окружающей человека среде четыре неразрывно взаимосвязанных компонента-подсистемы: а) природную среду, б) среду, порожденную агротехникой – вторую природу, или квазиприроду. в) искусственную среду – «третью природу», или артеприроду, г) социальную среду. Природный компонент среды человека составляют факторы естественного или природно-антропогенного происхождения, прямо или косвенно воздействующие на отдельного человека или человеческие общности (в том числе человечество в целом). К их числу Н.Ф. Реймерс относит энергетическое состояние среды (тепловое и волновое) химический и динамический характер атмосферы; водный компонент (влажность воздуха, земной поверхности, химический состав вод, т.п.); облик и состав биологической части экологических систем (растительности, животного и микробного населения) и их ландшафтных сочетаний; степень сбалансированности и стационарности компонентов, создающих климатические и пейзажные условия и обеспечивающих определенный ритм природных явлений, в том числе бедствий (землетрясения, наводнения, т.п.); плотность населения и взаимовлияние самих людей как биологический фактор; информационная составляющая всех упомянутых процессов и явлений. Среда «второй природы» (квазиприроды) – это элементы среды, искусственно преобразованные, модифицированные людьми; они в отличие от собственно природной среды не способны системно самоподдерживать себя (т. е. они разрушаются без постоянного воздействия человека). К ним относятся сельскохозяйственные угодья («культурные ландшафты»); грунтовые дороги; зеленые насаждения, домашние животные, комнатные и культурные растения. «Третья природа» (артеприрода) - искусственно созданный, сотворенный человеком мир, не имеющий аналогов в естественной природе и без постоянного поддержания и обновления человеком начинающий разрушаться. Это асфальт и бетон городов, пространство мест жизни и работы, транспорта, предприятий сферы обслуживания, оборудование; транспортные объекты; мебель и другие вещи; все предметы, состоящие из искусственно синтезированных веществ, культурно-архитектурная среда. Современного человека окружает главным образом именно артеприродная среда. Четвертый компонент среды человека составляют общество и разнообразные общественные процессы. Социальная среда – прежде всего культурно-психологический климат, намеренно или непреднамеренно создаваемый самими людьми и слагающийся из влияния людей друг на друга, осуществляемого непосредственно, а также с помощью средств материального, энергетического и информационного воздействия. Такое воздействие включает экономическую обеспеченность в соответствии с выработанным обществом или данной этнической, социальной группой эталоном (жильем, пищей, одеждой, и др.), гражданские свободы, степень уверенности в завтрашнем дне; моральные нормы общения и поведения; свободу самовыражения; возможность свободного общения с лицами одной этнической группы и сходного культурного уровня, возможность пользоваться культурными и материальными ценностями или сознание обеспеченности такой возможности; доступность или сознание доступности общепризнанных мест отдыха (курортов и т. п.); обеспеченность социально-психологическим пространственным минимумом, позволяющим избежать нервно-психического стресса перенаселения (оптимальная частота встреч с другими людьми); наличие сферы услуг (отсутствие или наличие очередей, качество обслуживания и т. п.). Социальная среда, объединяясь с природной, квазиприродной и артеприродной средами, образует общую совокупность человеческой среды. Каждая из названных сред тесно взаимосвязана с другими, причем ни одна из них не может быть заменена другой или быть безболезненно исключена из общей системы окружающей человека среды. Л.В. Максимова на основе анализа обширной литературы составила обобщенную модель среды человека. Изучение отношений человека с окружающей средой привело к возникновению представлений о свойствах или состояниях среды, выражающих восприятие среды человеком, оценку качества среды с точки зрения потребностей человека. Специальные антропоэкологические методики позволяют определять степень соответствия среды потребностям человека, оценивать ее качество и на этой основе выявлять ее свойства. Наиболее общим свойством среды с точки зрения соответствия ее биосоциальным требованиям человека выступают понятия комфортности, т.е. соответствия среды этим требованиям, и дискомфортности, или несоответствия им. Крайним выражением дискомфортности является экстремальность. Дискомфортность, или экстремальность, среды может быть самым тесным образом связана с такими ее свойствами, как патогенность, загрязненность и т.п.
Рисунок 1 – Компоненты среды человека и общества Рисунок 2 – Компоненты среды человека (по Н.Ф. Реймерсу)
Рисунок 3 – Компоненты среды человека (по Л.В. Максимовой)
Шум — это совокупность звуков, неблагоприятно воздействующих на организм человека и мешающих его работе и отдыху. Источниками звука являются упругие колебания материальных частиц и тел, передаваемых жидкой, твердой и газообразной средой. Звук с частотой от 16 Гц до 20 кГц называется слышимый, с частотой менее 16 Гц — инфразвук и более 20 кГц — ультразвук. Шум звукового диапазона замедляет реакцию человека на поступающие от технических устройств сигналы, это приводит к снижению внимания и увеличению ошибок при выполнении различных видов работ. Шум угнетает центральную нервную систему (ЦНС), вызывает изменения скорости дыхания и пульса, способствует нарушению обмена веществ, возникновению сердечно-сосудистых заболеваний, язвы желудка, гипертонической болезни. При воздействии шума высоких уровней (более 140 дБ) возможен разрыв барабанных перепонок, контузия, а при ещё более высоких (более 160 дБ) — и смерть.