План исследований (затраты времени, стоимость)

Определение метода сбора данных

Выбор и развитие инструментов сбора

Определение объекта исследования и объема выборки

Претест Приближённый план

Разработка детального плана сбора данных

обработки данных

ПОЛЕВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Организация, проведение и контроль сбора данных

Документирование

А

Предварительная проверка собранной информации

НАЛИЗ ДАННЫХ

Подготовка к анализу на эвм

Обработка материала

Интерпретация результатов

Подготовка исследовательского отчёта

П

Презентация полученных результатов

Передача лицам, принимающим решения

РЕЗЕНТАЦИЯ

Рис. 25 Фазы процесса исследования ситуации

8.7 Использование материалов исследования в практической работе

Всякое прикладное исследование только тогда имеет какой-то смысл, когда полученные в ходе его научные факты используются как средство совершенствования той или иной практической деятельности. К сожалению, культработники часто недооценивают этой прямой и крайне необходимой взаимосвязи. Нередко собранный материал годами хранится в служебных столах и не только не используется для улучшения деятельности учреждений культуры, но и не обрабатывается.

Где и как можно использовать полученные, в результате исследования данные.

1. В организационной работе:

— изменить режим работы учреждения - для удобства обслуживания населения;

- создать новые по профилю и содержанию работы клубные объединения;

— открыть новые кружки художественной самодеятельности, студии художественного и технического творчества;

— составить иначе расписание работы кружков, студий, секций;

— по-иному подойти к вопросам информации и рекламы;

— усовёршенствовать организацию труда клубных (библиотечных) работников;

— охватить своим влиянием новые кварталы, микрорайоны, перенести часть на производственные участки, в рабочие общежития.

2. В информационно – просветительной работе

— предложить различным группам населения интересующие их циклы лекций, бесед, встреч и т. п.;

— обогатить содержание массовых мероприятий новыми темами и проблемами, волнующими население;

— внедрить какие-то активные формы диспуты, «круглые столы», «трибуны общественного мнения», вечера вопросов и ответов, конференции и т. п.;

— сделать регулярными отчеты депутатов, выступления руководителей.

3. В художественно-массовой работе:— найти новые, яркие формы пропаганды литературы и искусства;

— систематизировать проводимые праздники, обряды;

— шире использовать на массовых мероприятиях народную музыку и танец, фольклор;

--- проводить чаще карнавалы, молодежные балы, массовые гуляния;

— устраивать концерты и спектакли профессиональных коллективов.

4. В работе по организации отдыха и развлечений:

— разработать новые виды вечеров для различных слоев и групп населения;

— усовершенствовать работу дискотеки;

— открыть клубное безалкогольное кафе;

— чаще устраивать коллективные выходы на природу; изменить репертуар танцевальных вечеров;

— интенсивнее использовать клубные помещения в обычные

или воскресные дни;