- •1. Этапы развития с.Р. Как научного знания и практики.
- •53.Семья и ее основные функции
- •31. Сущность технологии в с.Р. И ее основное содержание
- •4. Профессионально-значимые св-ва лич-ти с.Р-ка.
- •55.Пуги реабилитации дезадаптированных детей и подростков.
- •Основные формы школ-й да:
- •Подходы к пониманию и определ-ю причин да:
- •Психолого-профильная работа с учителями:
- •6. Формы и методы оказания медико - соц-й помощи населению
- •Формы мсп:
- •8.Технология соц-й помощи бездомным
- •9. Профориентация и профотбор в соц-й работе.
- •10. Становление соц-й работы в России до 19в.
- •11. Технологии соц-й работы и их типологии
- •1,Объект воздействия
- •2). Деятельностные
- •II. Степени инновационности.
- •IV. По степени внедрения:
- •V. По масштабности реализации:
- •3. Исторический феномен милосердия и благотв-ти в отечеств-й с.Р-те
- •13. Социально психол-я помощь семьям, имеющим детей-инвалидов
- •14. Становление и развитие теории и практики соц-й работы за рубежом
- •14. Соц.Защита населения: пр-пы, ф-ции, методы
- •16. Соц.-пед-е проблемы работы с лицами девиант-го поведения
- •51. Основ-е методы соц-го прогнозир-я и их использ-е в деят-ти соц-х служб.
- •18. Женщина и занятость.
- •33. Посредничество как тех-гия ср.
- •34. Консультирование как метод соц-й работы
- •47. Социальная работа с семьями « группы риска».
- •1. Сущность, функции и структура социальной работы.
- •23.Гендерные аспекты в соц. Работе.
- •I. Ряд проблем-женская занятость
- •10. Нормативно - правовая основа соц.Работы.
- •25. Социальные проблемы человечества и роль соц-ой работы в их реализации.
- •26. Общ-нные и благотворительные орган-ции в системе соц.Работы на современном этапе.
- •27 Соц.Обслуживание: принципы методы.
- •28. Основные направления и механизмы соц. Защиты семьи, материнства и детсва.
- •31 Государственная семейная политика и механизм ее реализации.
- •16.Критерии эффективности деятельности социальной работы
- •33 Педагогические основы соц-ой работы.
- •39.Социальная диагностика, её цели и способы проведения.
- •40. Содержание и методика соц. Работы с инвалидами.
- •З6.Сущность соц. Проектирования.
- •37. Соц. Службы: виды, структура, содержание деятельности.
- •35.Профилактика как метод в соц. Работе.
- •39. Технология соц. Работы с лицами пожилого возраста.
- •37. Соц. Коррекция и терапия.
- •11. Этика и деонтология соц.Работы."Не навреди"
- •1. “Социальный работник – общество и государство”
- •2. “Социальный работник – профессия”
- •3. “Социальный работник – коллеги”
- •4. “Социальный работник – клиент”
- •4. Становление с.Р.Е России с 19 в. До 1917г.
- •5. Становление соц-ой работы в России с 1917 до 1991 г.
- •50. Менеджмент в социальной работе
- •45. Профессиональная адаптация социального работника.
- •54.Осн. Напр-я соц. Поддержки незанятого нас-я .
- •27 Роль социальной статистики в определении проблем современного общества
- •9.Социальная политика современного российского государства
- •21. Основные направления и формы подготовки социальных работников в России и за рубежом.
- •50 Социальная экспертиза как вид соц.Технологии
- •22 Роль социальной работы в реализации государственной молодежной политики
- •25 Этнопсихологический и демографический аспекты социальной работы.
- •42 Опека и попечительство
- •43 Пенсионное обеспечение в России
- •44 Социальное страхование
- •45 Соц. Обеспечение
- •41 Технология и организация делопроизводства в учреждениях соц. Сферы
- •46. Социальная адаптация и реабилитация как вид социальной технологии.
- •59 Специфика социальной работы в ур
- •60 Проблемы социальной работы в чрезвычайных и кризисных ситуациях.
- •Проблемы социальной работы в чрезвычайных и кризисных ситуациях.
- •Социально-психол. Помощь семьям, имеющим детей-инвалидов
- •Основные направления и механизмы соц. Защиты семьи, материнства и детства.
- •2.Становление ср до 19в (с 9-18в)
25 Этнопсихологический и демографический аспекты социальной работы.
Национальный вопрос стоит в наши дни достаточно остро. Распад Советского Союза послужил одной из фундаментальных причин напряженности во взаимоотношениях м/у различными народами, населяющими его огромную территорию.
Еще до распада страны и в России и в бывших союзных респ-х начали затрагивать проблему «кто кому должен?», «кто на кого работает», по существу речь шла и идет о доступности соц. благ, достижений культуры, что предопределяется степенью развития экономики и всех других сторон жизни общ-ва Соц.-этические конфликты в этом случае выступают как форма соц-го и психологич-го протеста против существующих неблагоприятных условий жизни, в чем нередко обвиняют другие народы. Соц. работа в нашей стране в значительной мере сориентирована на преодоление последствий уже свершившихся событий, имеет дело с негативными результатами общественных явлений и процессов.
Соц. политика как концентрированное выражение всех других видов политики имеет особое значение. Это необходимо учитывать при решении вопросов межэтнических и межнац-х отношений. Во всех управленческих стр-рах, на всех уровнях должны трудиться соц. работники задача которых отстаивать интересы людей, решать проблемы по удовлетворению их насущных, материальных и духовных потребностей. Особую роль соц. работники должны играть в органах профессионально занимающихся вопросами развития соц. этических общностей и их взаимоотношений. Т-к межэтические, межнац-е отношения проявляются ч/з все сферы общественной жизни, ч/з все виды общественных отношений, то все они должны стать местом для решения межэтических проблем.
Очень важна роль соц-х работников и соц. служб в предотвращении возникновения напряжения н конфликтов м/у соц. этич-ми общностями, в разрешении проблем межэтнческих отношений, но такое участие возможно только при высокой профессиональной подгот всего при понимании содержания и специфики межнац-х межэтич-х отношений.
Для того чтобы не допустить возникновения конфликтов в политич-й области следует обращать внимание (в том числе соц. рабо-в как представителей управленческих стр-р) на то как складываются взаимоотношения центральной и местных властей как сочетаются интересы центра и субъектов федерации, особенно межнацион-х образований.
Соц. службы могут вести разъяснит-ю работу с целью недопущения или ослабления конфронтации м/у соц. этич-ми общностями.
Соц. работники в лице своих органов могут оказывать влияние на подготовку и принятие законодательных и других актов регулирующих деят-тъ органов по межнац-м вопросам.
Различные общ-е объединения так же могут сыграть значительную роль в разрешении межэтнич-х конфликтов.
В соц. сфере первостепенное знач.-е имеет реализация принципа соц. справедливости с учетом всех проживающих в том или ином регионе соц. этнч-х общностей и групп. По большому счету речь идет о создании более или менее нормальных условий функционирования и развития этич-х образований, необходимых для реализации ими своих жизненных интересов. Необходимо обобщение и распространение имеющегося опята деят-ти соц. служб в данной области как России, стран СНГ так и дальнего зарубежья. В частности речь идет о службах экстренной неотложной психолого-соц.-й помощи населению.
- психоэтих.-х консультаций в труд. коллективе и семьях
- деят-тъ центров психолого-пед-й помощи многонац-м семьям
-психологической реабилитации детей и взрослых пострадавших в межнац-х конфликтах
- деяг-ть миграционных служб и т.д.
-Данная деят-ть способствует нормализации взаимоотношений м/у представителями разных соц-но этннч-х общностей, оздоровление всей гаммы межэтнических и межнац-х отношений.