Организационно-штатная структура сэо

Штаты СЭО: Начальник СЭО (зам. главного врача) Врач по радиационной гигиене Инженер-радиолог Врач по общей гигиене Врач-эпидемиолог (паразитолог, энтомолог) Врач-дезинфекционист Врач-лаборант Врач-бактериолог (вирусолог) Техник-дозиметрист Помощник санитарного врача (фельдшер) Помощник эпидемиолога Лаборант-химик (средней квалификации) Лаборант (микробиолог) средней квалификации Инструктор-дезинфектор Водители автотранспорта Санитарно-эпидемиологические бригады (СЭБ): Эпидемиологическая бригада: Начальник (врач) Врач-зпидемиолог Помощник эпидемиолога (фельдшер) Инструктор-дезинфектор Водитель автотранспорта Радиологическая бригада: Начальник (врач) Врач по радиационной гигиене Помощник санитарного врача (фельдшер) Техник-дозиметрист Водитель автотранспорта Санитарно-гигиеническая (токсикологическая) бригада Начальник (врач) Санитарный врач-токсиколог Помощник санитарного врача (фельдшер-лаборант) Лаборант-химик (средней квалификации) Водитель автотранспорта Группа эпидемиологической разведки (ГЭР): руководитель группы (врач-эпидемиолог) Помощник эпидемиолога Водитель автотранспорта ГЭР предназначаются для проведения эпидемиологического обследования инфекционных очагов, проведения эпидемиологической разведки и отбора проб из объектов внеш­ней среды. ГЭР состоит из 3 человек: командир - врач-эпидемиолог, помощ­ник эпидемиолога - фельдшер (лаборант) и шофер-санитар. Оснащается ГЭР укладками для отбора проб и противочумными костюмами за счет имущества ЦГСЭН - формирователя этой группы. ГЭР в течение 1 часа может обследо­вать территорию в 2 км2 с отбором 8 проб с объектов внешней среды.

1 1 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Основные задачи СЭО в военное время:

• организация и осуществление санитарно-противоэпидемических (про­филактических) мероприятий;

• выдвижение оперативных групп и формирования в район осложнения санитарно-эпидемиологической обстановки;

• оценка санитарно-эпидемиологической обстановки и прогноз ее развития;

• организация и проведение медико-санитарных мер в составе санитар­но-противоэпидемических (профилактических) мероприятий;

• отбор, доставка проб и проведение лабораторных исследований;

• разработка рекомендаций по обеспечению санитарно-эпидемиологи­ческого благополучия населения и личного состава аварийно-спасательных формирований, участвующих в ликвидации чрезвычайных ситуаций военно­го времени, а также контроль за выполнением рекомендаций;

• экспертиза продовольствия, питьевой воды, источников водоснабже­ния, воздушной среды и почвы на загрязнение радиоактивными, боевыми отравляющими и опасными химическими веществами, биологическими сред­ствами и агентами биологического оружия и выдача заключений о возмож­ности их использования для нужд населения;

• санитарно-эпидемиологическое сопровождение неотложных мероприя­тий по жизнеобеспечению населения и личного состава других формирований;

• информация населения о степени риска для здоровья и снижению ус­ловий жизнедеятельности; систематическая информация руководства в зоне ответственности об изменении санитарно-эпидемиологической обстановки и мерах по ее стабилизации;

- оперативная работа со средствами массовой информации.

1³Первая управленческая игра, названная ее автором М.М. Бирштейном "Организационно-производственным испытанием", была проведена в 1932 г. в Ленинградском инженерно-экономическом институте и послужила организационной и технической базой проведения лабораторных экспериментов на одной из ленинградских ткацких фабрик.

2⁴ Оперативный скачек - это методический прием, позволяющий ввести обучаемых в новую обстановку. Сущность его состоит в том, что в определенный момент деловой игры после отработки одного или нескольких учебных вопросов для перехода к следующему вопросу темы или этапа деловой игры опереативное время переносится на более поздний срок относительно астрономического.

⁵ Оперативная пауза это перерыв в учении. С помощью такого методического приема "останавоивается" оперативное время.

3Приведена в приложении 1