IV. Задачи криминологических исследований – это:

1) выявить причины и условия преступности и правонарушений, недостатки в борьбе с преступностью и принять меры воздействия к виновным,

2) изучение состояния и динамики преступности, выявление факторов, обуславливающих преступность и недостатков и упущений в борьбе с преступностью, эффективных форм и методов борьбы с преступностью, разработка конкретных мероприятий предупредительной работы,

3) понять закономерности развития преступности и разработать меры противодействия преступности.

V. Нравственно-психологическая характеристика личности современного преступника.

1) отторжение норм морали и закона, агрессивность в поведении, отсутствие идеалов,

2) дефекты взглядов, установок, ориентаций более распространены и носят глубокий характер, представляют собой комплекс взаимосвязанных деформаций ценностных ориентаций, нравственных, правовых и иных взглядов; субъекты, обладающие такими деформациями, чаще оказываются в проблемных и конфликтных ситуациях, чем иные люди,

3) преступники находятся в социально-психологической изоляции, отсюда у них отсутствуют ценностные ориентации и примитивизм взглядов.

Тесты на экзамен по курсу: «Криминология»

Вариант 24.

I. Субъекты профилактической деятельности- это субъекты:

1) осуществляющие директивно-политическое определение основных направлений борьбы с преступностью, законодательное регулирование и государственно-властное управление этой борьбой, управление отдельными участками предупредительной деятельности, планирование и координацию, непосредственно выявляющие, устраняющие криминологические процессы и осуществляющие научное, информационное, методическое обслуживания предупредительной деятельности. Подготовку кадров,

2) органы государственной власти и управления, специализированные органы, общественные формирования, органы суда и прокуратуры, осуществляющие надзор за предупредительной деятельностью,

3) суд, прокуратура, милиция, уголовно-исполнительные инспекции и ИУ МЮ РФ.

ΙI. Удельный вес преступности (по ее тяжести) в Пермском крае за 2005 г.:

1) Особо тяжкие.-2,9%;тяжкие - 25,6%; средней тяжести-36,8%; менее тяжкие -34,8%.

2) Особо тяжкие.-3,9%;тяжкие - 28,6%; средней тяжести-35,8%; менее тяжкие -31,8%.

3) Особо тяжкие.-2,9%;тяжкие - 27,6%; средней тяжести-38,8%; менее тяжкие -30,8%.

ΙIΙ. Принципы предупредительной деятельности.

1) законности, справедливости, всеобщего охвата, индивидуализации и дифференциации, объективности, равенства всех перед законом,

2) справедливость, гуманизм, законность, всеобщность, индивидуализация, дифференциация, техногенности, урбанизированности, объективности,

3) законности, справедливости и гуманизма, комплексного подхода, эффективности, нацеленности профилактики, детальное правовое регулирова6ние обеспечения деятельности субъектов, системность, программно-целевой подход, дифференциации индивидуализации при проведении профилактических мер, информационность обеспечения.

IV. Этапы статистического исследования.

1) наблюдение, группировка и сводка, обработка и анализ сводных статистических данных,

2) сбор информации, анализ статистики, обработка статистических данных, выводы и заключения,

3) обработка статистических данных, анализ результатов, разработка рекомендаций.