IV. По источнику возникновения криминологические ситуации есть:

1) объективные и субъективные, экстримальные и прогнозируемые, подготавливаемые и внезапно возникшие, основные и дополнительные,

2) связанные с действиями виновного, виктимологические, возникшие в силу появления стихийных сил природы,

3) города и села, техногенные и человеческого фактора, способствующие совершению преступления либо сокрытия следов преступления.

V. Основания для классификации причин преступности:

1) по объектам, субъектам, факторам, источникам, моменту возникновения,

2) по субординации, содержанию, близости к событию преступления, источникам, уровню закономерного влияния, объектам и по уровню закономерного влияния,

3) по внешнему проявлению, по содержанию, источникам, результатам, реакции и окраске.

Тесты на экзамен по курсу: «Криминология»

Вариант 19.

1. Уровни мер специального предупреждения преступности несовершеннолетних собой представляют:

1) всеобщий, особенный, единичный,

2) общий, индивидуальный, специальный,

3) ранняя профилактика, непосредственная и «вторичная» профилактика рецидива.

ΙI. Учение о личности преступника базируется на:

1) суждении приоритета социального над биологическим,

2) концепции социальной сущности человека и рассматривает личность преступника как результат негативных отношений с обществом, конфликта связей и отношений с ним, существенного влияния биологического,

3) в человеке генетическим путем заложена предрасположенность к совершению преступлений.

ΙIΙ. Вариационные ряды – это:

1) статистический прием, с помощью которого изучается и регистрируется определенная, заранее выбранная часть интересующей совокупности,

2) статистический прием, с помощью которого показывается движение исследуемого криминологического явления во времени,

3) статистический прием, с помощью которого дается характеристика какого-либо количественного признака изучаемого криминологического явления на определенную дату.

IV. Социальные функции личности преступника- это:

1) работа, воспитание детей, досуг, чтение книг, распитие спиртных напитков, совершение правонарушений,

2) функция контроля, потребления пищи, социализации, нравственного роста,

3) совокупность видов деятельности лица в системе общественных отношений.

V. Виды средних величин:

1) искомая величина, базисный показатель, усредненная цифра, специальный коэффициент,

2) специальный показатель, искомая величина, мода, медиана,

3) среднеарифметические, среднегеометрические, мода, медиана.

Тесты на экзамен по курсу: «Криминология»

Вариант 20.

I. Система мер противодействия с молодежной преступностью:

1) базируется на нравственном воспитании и формировании культуры и закалки против негативных явлений; социальная и психологическая помощь в выборе профессии, помощь по организации досуга, формированию чувства гражданственности, социальной ответственности и сознательности, позитивных интересов,

2) это общесоциальные и специальные меры воздействия на чувства и эмоции молодежи,

3) представляет собой комплекс мер, направленных на нейтрализацию их негативного поведения и развития патриотизма и гражданственности.

ΙI. Каково соотношение терминов: «социально-негативные явления». «социальные отклонения», «виды девиантного поведения» (по Т. Варчук)?

1) тождественные понятия,

2) почти тождественные понятия,

3) однородные понятия.

ΙIΙ. При криминологическом изучению преступности выявляются (по А. Долговой):

1) уровень, динамика, структура и состояние преступности,

2) степень распространенности и общественной опасности, социальные характеристики и собственные, внутренние характеристики преступности,

3) характеристики преступности, состояние ВНП, факторы обуславливающие преступность.

ΙV. Формы международного сотрудничества- это:

1) оказание помощи в борьбе с терроризмом, о выдаче преступников и их розыске, обмен передовым опытом борьбы с преступностью, семинары и стажировки, переписка и личное общение,

2) обмен информацией, исполнение запросов, розыск лиц, обмен информацией о новых видах наркотиков, технологиях их изготовления, новых методах исследования и идентификации, опытом работы, законодательными актами, на взаимно выгодной основе научно-технической литературой и информацией по вопросам деятельности сторон,

3) совместная борьба с преступлениями, разработка международного законодательства, выдача преступников, изучение опыта по поддержанию морального духа сотрудников правоохранительных органов.