Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра государственно-правовых дисциплин и методики преподавания права

ФИО автора: Женина Лариса Викторовна, Егоров Константин Борисович

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ»

Направление 050400 - Социально-экономическое образование (профиль «Юриспруденция»)

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол №____

«____» _____________ 200__ г. «___» ___________ 200__ г.

________________________ Зав. кафедрой _________

ПЕРМЬ 2008 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Положение о педагогической практике студентов направления 050400 – социально-экономическое образование (профиль «юриспруденция»)
2. Рабочая программа педагогической практики студентов направления 050400 – социально-экономическое образование (профиль «юриспруденция»)
3. Методическое обеспечение практики
3.1 Методические материалы и задания по психологии
3.2 Методические материалы и задания по педагогике
3.3. Методические рекомендации по теории и методике обучения праву
4. Формы отчетов по педагогической практике по итогам педагогической практики
5. Список литературы

Автор-составитель:

Женина Лариса Викторовна,

кандидат исторических наук, доцент

Егоров Константин Борисович,

кандидат исторических наук, доцент

Учебно-методический комплекс «Педагогическая практика студентов-бакалавров» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по направлению 050400.62 Социально-экономическое образование, профиль «Юриспруденция».

Учебно-методический комплекс по педагогической практике содержит рабочую программу практики для направления 050400.62 социально-экономическое образование (профиль «Юриспруденция»), раскрывает функции группового руководителя практики, права и обязанности студента-практиканта, зачетный лист по оценке деятельности студента на педагогической практике, а также включает методическое обеспечение практики.

Данный комплекс адресован студентам бакалаврам 4 курса, а также преподавателям – руководителям практики. Программа рассматривает педагогическую практику как звено учебного процесса, цель которого состоит в практическом освоении студентами различных видов педагогической работы, позволяющей последовательно и в определенной системе соединять теоретическую подготовку студентов с их практической деятельностью в учебно-воспитательных учреждениях.

Педагогическая практика является обязательной для прохождения.

Согласование с деканом обучающего факультета:

Декан Вертинский А.В.

Директор библиотеки Подгорных Г.М.