- •Гоувпо " Пермский государственный педагогический университет » Кафедра правовых дисциплин и методики преподавания права Омигов Виктор Иванович
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины
- •VII. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и
- •IX. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •I. Цели и задачи изучения дисциплины
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки студентов, направление 540100.62- Педагогическое образов» (Криминология):
- •3.3. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •IV. Объём дисциплины.
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •V. Содержание курса «Криминология»
- •5.1. Программа дисциплины
- •Тема 1. Криминология: понятие, предмет, задачи, методология и
- •Тема 2. Преступность и ее характеристики.
- •Тема 3. Причины и условия преступности.
- •Тема 4. Личность преступника.
- •Тема 5. Криминологические исследования преступности и личности
- •Тема 6. Уголовная статистика.
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование и планирование
- •Тема 8. Противодействие преступности.
- •Тема 9. Рецидивная преступность
- •5.2. Основная литература по курсу:
- •5.4. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Криминология: предмет, методы, система
- •Тема 2. Преступность и ее характеристики.
- •Тема 3. Причины и условия преступности.
- •Тема 4. Личность преступника.
- •Тема 5. Криминологические исследования.
- •9.2 Анкета (следует составить ее )
- •10. Способы внедрения результатов исследования:
- •Тема 6. Уголовная статистика
- •Тема 7. Прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Тема 8. Противодействие преступности
- •1У. Общая организация борьбы с преступностью включает:
- •Тема 9. Рецидивная преступность
- •5.5. Содержание контрольных работ:
- •5.5.1. Варианты контрольных работ (самостоятельная работа):
- •5.5.2. Методические рекомендации
- •5.6. Лабораторные работы (тесты):
- •I. Предмет науки криминология составляют:
- •II. Уровень преступности - это:
- •III. Криминология как наука органически соединяет следующие уровни познания:
- •IV. Удельный вес групповой преступности в Пермском крае за 2010 г.:
- •I. Основные криминологические школы:
- •II. Динамика преступности:
- •III. Разделы уголовной статистики.
- •IV. Личность рецидивиста.
- •I. Основные задачи использования статистических методов:
- •II. Факторы, влияющие на уровень современной преступности в России:
- •V. Виды преступника, участвующего в незаконном обороте наркотиков.
- •V. Уровень преступности- это:
- •V. Современная концепция борьбы с преступностью в России – это:
- •V. Формы международного сотрудничества в борьбе с преступностью.
- •V. Содержание программы криминологического исследования:
- •V. Понятие метода.
- •Iιi. Содержание прогноза- это:
- •IV. Личность насильственного преступника:
- •V. Причины и условия конкретного преступления.
- •I. Принцип ч. Беккариа:
- •II. Нравственно-психологическая характеристика личности современного преступника.
- •III. Содержание программы криминологического исследования:
- •IV. Статистическая группировка:
- •V. Относительные величины:
- •I. Основные подходы в борьбе с преступностью позитивистской школы:
- •Iι. Социальное и биологическое в личности преступника: их взаимоотношение:
- •V. Понятие сводки в криминологии.
- •Iι. Виды криминологических исследований:
- •V. Динамика преступности:
- •Iι. Блоки криминологической информации – это:
- •Iιi. Этапы статистического исследования.
- •V. Личность налогового преступника характеризуется:
- •Iι. Методика организации криминологического исследования- это:
- •Iιi. Понятие типологии личности преступника – это:
- •V. Система науки криминология - это:
- •V. Блоки криминологической информации – это:
- •I. Основы предупредительной деятельности органов внутренних дел:
- •II. Профессиональная преступность- это:
- •IV. Главные задачи экологической юстиции:
- •V. Типы насильственного преступника (по т. Варчук):
- •I. Система науки криминология - это:
- •IV. Блоки профилактической информации:
- •V.Основные концепции борьбы с преступностью в криминологии:
- •I. Специальные меры предупреждения преступности по правовой регламентации:
- •IV. По источнику возникновения криминологические ситуации есть:
- •V. Основания для классификации причин преступности:
- •1. Уровни мер специального предупреждения преступности несовершеннолетних собой представляют:
- •IV. Социальные функции личности преступника- это:
- •V. Виды средних величин:
- •I. Система мер противодействия с молодежной преступностью:
- •V. Первоначальные криминологические подходы по вопросам борьбы с преступностью в советский период:
- •Iι. Статистическая таблица:
- •V. К группе риска насильственных преступлений относится:
- •Iι. Разделы уголовной статистики.
- •Iιi. Виды прогноза (по м.Клейменову):
- •V. Дискретные ряды – это:
- •Iiι. Элементы преступности- это:
- •IV. Задачи криминологических исследований – это:
- •V. Нравственно-психологическая характеристика личности современного преступника.
- •I. Субъекты профилактической деятельности- это субъекты:
- •V. Требования к криминологической информации:
- •I. Основные направления государственной политики в области налоговой реформы:
- •IV. Статистическая группировка:
- •V. Типология личности корыстного преступника (по Танасевичу):
- •VI. Формы и методы обучения
- •VII. Структура, виды и содержание самостоятельной работы
- •7.1. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3. Структура
- •7.4. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.5. Тематика рефератов и методика их выполнения
- •7.6. Темы курсовых работ (исследовательских проектов) и методические
- •7.7. Выпускные квалификационные работы (дипломные работы):
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и
- •8.1. Учебно-методические материалы
- •8.2. Базы данных, информационно-справочные и
- •8.3. Материально-техническое обеспечение
- •IX. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Содержание и форма проведения входного контроля
- •9.2. Формы текущего контроля знаний
- •9.3. Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.5. Вопросы к экзамену:
- •X. Методические рекомендации преподавателю
- •XII. Организация контроля содержания и качества учебно-методического комплекса дисциплины
- •XIII. Хранение и использование учебно-методического комплекса дисциплины
Тема 6. Уголовная статистика
Вопросы:
1. Правовая статистика и ее роль в борьбе с правонарушениями.
2. Уголовная статистика и ее характеристика, задача и цели.
3. Роль уголовной статистики в борьбе с преступностью.
4. Сводка и группировка статистического материала, относительные и средние величины: их виды и понятие.
5. Статистический анализ в криминологии.
6. Анализ динамических рядов. Научная обработка и анализ фактических данных.
Литература:
ФЗ-№ 282 от 29 ноября 2007 г. «Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в РФ».
Постановление Правительства РФ от 26 мая 2010 г. № 367 «О единой межведомственной информационно-статистической системе»
Приказ МВД РФ № 896 от 14.12.2004. ( с изм. №214 от 25.03.2004) «Об утверждении Программы МВД РФ «Создание единой информационно-телекоммуникационной системы ОВД ».
Концепция развития информационного законодательства в Российской Федерации//Государство и право №7. 2005.
Приказ МВД РФ № 202 от 24.03.05. «О внесении изменений в формах статистической отчетности «539».
Афанасьева О.В. Доступ к информации: российское и международное законодательство//Общественные науки и современность № 3. 2010.
Гаврилов Б.Я. Уголовно-правовая статистика –современное состояние и перспективы//Российский криминологический взгляд №2. 2009.
Омигов В.И. Преступность Пермского края: стагнация или закономерность// Современное состояние российского законодательства: проблемы и пути совершенствования. Пермь. ПГУ. 2009.
Омигов В.И. Содержание и прогноз преступности Пермского края на 2009-20011 гг.//Актуальные проблемы юридической науки и правоприменительной практики. Сыктывкар. 2009
Практическое занятие.
Установить к какому виду относится (в скобках) нижеследующие таблицы, их наименование и их статистическое подлежащее (косыми линиями карандаша) и статистические сказуемые (заштриховать горизонтальными линиями карандаша), обозначив их фигурными скобками и названием:
Таблица I (_________________ ) Расследование уголовных дел (название)
|
|
|
В том числе |
|
Наименование органа внутренних дел |
Всего окончено дел за отчетный период и направлено в суд |
До 1 месяца |
До 2-х месяцев |
Свыше 2-х месяцев |
РОВД Индустр.р-а |
210 |
108 |
100 |
2 |
РУВД Свердл.р-а |
190 |
75 |
100 |
15 |
РОВД Мотовил.р-а |
200 |
88 |
112 |
- |
РОВД Киров.р-на |
185 |
65 |
110 |
10 |
РОВД Ордоник.р-а |
205 |
96 |
105 |
4 |
РОВД Ленинск.р-на |
191 |
98 |
101 |
13 |
Таблица 2 (________________) Число преступлений и лиц, привлеченных к уголовной ответственности в г. №
за январь 2005 г.
Виды преступления |
Число лиц, привлеченных к уголов-й ответ-сти/ преступ-ий |
Хулиганство |
55/52 |
Кража |
15/14 |
Грабеж |
17/12 |
Иные хищения |
10/8 |
Умышленное убийство |
4/3 |
Изнасилование |
6/10 |
Незаконный оборот наркотиков |
11/7 |
Телесные повреждения |
19/24 |
Иные виды преступлений |
36/28 |
Таблица 3 (____________________) Качество некоторых категорий сотрудников ОВД
|
|
|
В том числе |
|
|
Категории и стаж работы |
Кол-во |
До 3-х лет |
До 3-6 лет |
До 6-9 лет |
10 и более лет |
Следователи
60 40 10
8 2
В
т.ч. женщины
37 28 7 2
-
Оперативники
40 28 11 1
-
ОбэП
32
24 8 -
-
П. В учетно-регистрационных документах РОВД были зафиксированы за отчетный период следующие преступления, предусмотренные статьями: 213,267,243,244,180,157 ч. 1 ст. 132, 264,312,109,115,116,153, 213,257,158,162,105, ч.I; 161, 213,158,157 ч. 1; 119,118, 231, 162,121, 327, 105 ч. 2; 112, 325, 186, 158, 257, 291, 285, 236, 163, 150, 151,228, 218, 131, 158, 158, 111, 129, 161.
Следует: а) провести группировку данных по видам преступлений и главам Особенной части УК:
1) против личности = ; в сфере экономики =; против общественной безопасности и общественного порядка =; против государственной власти =.
2)16 =; 17 =; 18 =; 20 =; 21 =; 22 =; 24 =; 25 =; 26 =; 27 =; 30 =; 31 =; 32 глава = преступления.
б) определить вид группировки : 1-я –; 2-я –; в) осуществить анализ полученных результатов первой и второй группировки.
III. Состояние преступности в г. № за период 1995- 2005 г.г. характеризуется следующими данными:
Годы |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
2000 |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
Абсолют. число преступле-ний |
810 |
805 |
825 |
801 |
792 |
792 |
750 |
803 |
785 |
774 |
776 |
На основе этих данных следует: а) приняв за основу базу 1995 г., вычертить график динамики преступлений за 11 лет; б) определить относительные показатели-темпы роста (снижения) преступности в % : 96 - %; 97 - %; 98 - %; 99 -%; 2000 =%; 2001 - %;2002 -%; 2003 – %; 2004 – %; 2005 - %. в) определить абсолютный прирост (снижение) ее: 96-; 97-; 98- ; 99-; 2000 -; 2001 -; 2002 -; 2003 -; 2004 -; 2005 -, а в целом за указанные годы... г) составить графики (диаграммы) динамики преступности за 1995-1999 гг. и 2000-2005 г.г.
Вопросы к самостоятельной работе:
Понятие уголовной статистики.
Основные задачи использования статистических методов исследования.
Предмет уголовной статистики.
Разделы уголовной статистики.
Практическая значимость уголовной статистики.
Этапы статистического исследования.
Закон больших чисел.
Группировка и сводка.
Анализ статистических данных.
10. Относительные и средние величины.
11. Динамические, вариационные, параллельные и дискретные ряды.
12. Графические изображения.
13. Мода и медиана.