V. Формы международного сотрудничества в борьбе с преступностью.

1) обмен информацией, исполнение запросов, обмен опытом работы, консультации, стажировки, обмен законодательными актами, научно-технической литературой и т.д.

2) обмен информацией о деятельности правоохранительных органов, исполнение запросов, экстрадиция, консультации, стажировки, обмен законодательными актами, научно-технической литературой и т.д.

3) обмен информацией о факторах, обуславливающих преступность, исполнение запросов, обмен законодательными актами и научно-технической литературой и т.д.

Тесты на экзамен по курсу: «Криминология»

Вариант 7.

Ι. Первые криминологические учреждения советского периода в России?

1) криминологические клиники, российское бюро криминологических исследований, институт НКВД,

2) криминологические кабинеты и клиники, ведущие вузы страны,

3) НИИ криминологии, координационное бюро по борьбе с преступностью, вузы.

ΙΙ. Структура личности преступника – это:

1) мотивы, цели, устремления,

2) статус, социальные роли и функции,

3) комплекс отрицательных свойств личности, стороны личности, которые составляют условия формирующие преступное поведение, иные свойства личности, которые не сыграли роли в предотвращении преступного поведения.

ΙIΙ. Динамические ряды- это:

1) показатели, характеризующие закономерности и тенденции развития преступности,

2) моментальные и интервальные ряды,

3) прием, который помогает исследовать соотношения, закономерности, связи и зависимости.

ΙV. Факторы, влияющие на личность преступника молодежного возраста (по М. Липка):

1) низкий жизненный уровень, неэффективные формы досуга, отсутствие идеологии здорового образа жизни,

2) трудная жизненная ситуация, факторы, обуславливающие состояние психического и физического здоровья, неэффективность деятельности образовательных учреждений, молодежных объединений и организаций и факторы социального окружения,

3) нездоровое генетическое наследство, трудная жизненная ситуация, криминальное окружение.

V. Содержание программы криминологического исследования:

1) обоснование выбора и описание объекта исследования, определение предмета, цели и задач исследования, формулирование основных гипотез исследования, перечень необходимой криминологической и иной информации и указание источников ее получения, разъяснение методов сбора каждого вида информации,

2) материально-ресурсное обеспечение исследования, последовательность проведения исследовательских мероприятий, расстановку и распределение ролей между участниками исследования, сроки осуществления основных этапов исследования; разработка рабочего инструментария исследования,

3) гипотеза исследования, методы исследования, направления криминологического изучения и его задачи.

Тесты на экзамен по курсу: «Криминология»

Вариант 8.

Ι. Современная концепция борьбы с преступностью в России – это:

1) преступность существует в обществе вечно и бороться следует, прежде всего, с факторами ее обуславливающими,

2) активное столкновение общества и преступности в целях обеспечения господства закона и охраняемых им интересов, ценностей, норм поведения, это целенаправленная наступательная деятельность общества на саму преступность, ее причины и условия,

3) приоритет борьбе с причинами преступности и борьба за оступившуюся личность в целях формирования законопослушного образа жизни.

ΙΙ. Социальный статус личности преступника – это:

1) правовое положение гражданина, которое существенным образом оказывает влияние на антиобщественное поведение человека,

2) реальные социальные функции индивида , обусловленные его положением в системе существующих общественных отношений, принадлежность к определенным социальным группам,

3) положение в обществе, его социальная ценность.

ΙIΙ. Задачи прогноза индивидуального преступного поведения- это:

1) выявление первопричин преступного поведения и на основе полученных данных предугадать дальнейшую его криминализацию,

2) изучение нынешнего и прошлого поведения, выявление тенденций изменения поведения в сторону преступного, создание прогнозной модели, практическое прогнозирование,

3) определить вероятность совершения преступления в ближайшем будущем.

ΙV. Понятие сводки в криминологии.

1)это обработка первичных данных для получения обобщенной характеристики изучаемого явления по ряду существенных признаков,

2) процесс получения информации при специфическом подходе изучения определенного явления,

3) это процесс изучения, сопоставления и сравнения полученных цифровых данных.