Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчётности
1.	Общая	Проведение экспериментального исследования	Протокол исследования, презентация результатов

Семинар 25. «Диагностика учебной мотивации школьников и студентов»

Основные вопросы:

1. Методы диагностики учебной мотивации.

2. Возрастные особенности диагностики учебной мотивации.

Задание по аудиторной самостоятельной работе:

1. Экспериментальное изучение учебных мотивов в студенческой группе.

Литература:

Педагогическая психология: методики и тесты [Текст] / авт.-сост.: М.В. Демиденко, А.И. Клюева. – Самара: Бахрах-М, 2004.

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчётности
1.	Общая	Работа с научной литературой	Рубежная аттестация	Предоставление на проверку аннотации

Вопросы и задания для самостоятельного изучения

Аннотация книги: Маркова, А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте [текст] / А.К. Маркова. – М., 1983.

Форма текущего контроля: устный опрос

Материалы текущего контроля

Примерные вопросы и задания для устного опроса:

1. Почему необходимо формировать учебную мотивацию?

2. В чем разница учебной мотивации младшего школьника, подростка, юноши?

3. Как ситуация профессионального самоопределения сказывается на мотивации учения старшеклассника?

4. Каковы уровни развития учебной мотивации?

Тема 4.5 «Психологическая сущность воспитания»

Лекция 23.

План лекции:

1. Психологические теории воспитания.

2. Основные социальные институты воспитания.

3. Особенности семейного воспитания.

Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчётности
1.	Общая	Слежение за планом чтения лекции; составление конспекта лекции; ответы на формулируемые преподавателем вопросы	Предоставление на проверку конспекта

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчётности
1.	Общая	Психолого-педагогическое наблюдение	Рубежная аттестация	Предоставление на проверку анализа

Вопросы и задания для самостоятельного изучения

Психологический анализ внеклассного мероприятия.

Форма текущего контроля: устный опрос

Материалы текущего контроля

Примерные вопросы и задания для устного опроса:

1. В чем состоит психологический аспект воспитания?

2. Каковы достоинства косвенных методов воспитания?

3. Каковы недостатки прямых методов воспитания?

4. Сравните воспитательные возможности основных институтов воспитания.

Тема 4.6 «Психологическая сущность педагогической деятельности и личности учителя»

Лекция 24.

План лекции:

1. Понятие педагогической деятельности, ее структура.

2. Психологические требования к личности учителя.

3. Психологические особенности педагогического коллектива.