Тема 1.5 «Проблема индивида, субъекта, личности и индивидуальности»

Лекция 6, 7. Проблема человека в психологии.

План лекции:

1. Сущность понятий «человек», «индивид», «субъект», «личность», «индивидуальность».

2. Современные взгляды на структуру личности.

3. Факторы и движущие силы развития личности.

4. Понятие направленности личности.

Самостоятельная аудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчётности
1.	Групповая	Групповое решение творческих задач Моделирование фрагментов поведения человека	Выступление руководителя группы

Семинар 6. «Психологические механизмы защиты личности»

Основные вопросы:

1. Понятие психологической защиты личности.

2. Сущность основных механизмов: рационализация, отрицание, замещение, проекция, идентификация.

Задание по аудиторной самостоятельной работе:

1. Выявить преимущества и недостатки каждого механизма защиты личности.

2. Провести психологический анализ жизненных ситуаций, в которых встречаются механизмы защиты.

Литература:

Сараева, Е.В. Защитные механизмы личности [Текст]: учебное пособие / Е.В. Сараева. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2007.

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчётности
1.	Общая	Работа с художественной литературой и конспектом лекций.	Семинар по теме	Представление на проверку письменной работы
2.	По выбору студента		Рубежная аттестация	Представление на проверку реферата

Вопросы и задания для самостоятельного изучения

1. Привести примеры механизмов защиты личности из художественной литературы.

2. Написание реферата

Примерная тематика рефератов

1. Основные положения в понимании природы человека.

2. Понятие социальной роли.

3. Структура личности в психоанализе.

4. Представление о личности в аналитической психологии.

5. Типология личности в индивидуальной психологии.

6. Представление о личности в бихевиоризме.

7. Представление о личности в гуманистической психологии.

8. Представление о личности в психологии самоактуализации.

9. Представления о личности в психологической теории В.Райха.

10. Представления о личности в трансактном анализе.

11. Представления о личности в теориях К.Хорни, Э.Фромма.

12. Представление о личности в теориях Г. Айзенка, Р. Кеттела, Г. Олпорта.

Форма текущего контроля: устный опрос, устные выступления

Материалы текущего контроля

Примерные вопросы и задания для устного опроса:

1. Что объединяет и чем отличаются понятия «индивид», «личность», «индивидуальность»?

2. По каким внешним проявлениям личности можно судить об уровне ее развития и общественной ценности?

3. Определите сущность и роль человеческих потребностей.

4. В чем состоят основные принципиальные различия в понимании активности личности, представленные в различных научных направлениях?

5. Какое влияние оказывают интересы на общую успеваемость школьников?