
- •Социальная философия
- •Социальная философия в контексте обществознания
- •3. Классический и постклассический образ социальной реальности
- •4. Понятие интерсубъективности
- •Литература
- •Социально-гуманитарные науки как тип знания и познавательной деятельности
- •1. Формирование наук социально-гуманитарного типа.
- •2. Гуманитарное знание как проблема
- •3. Сходство и различие естествознания и обществознания
- •4. Специфика философско-методологического анализа текста как основы гуманитарного знания
- •5. Пространство, время, хронотоп в гуманитарном знании
- •6. Проблема истинности социо-гуманитарного знания
- •Литература
- •Наука как социальный институт
- •1. Формирование науки как социального института.
- •2. Дисциплинарная структура науки.
- •3 Характеристика научных коллективов.
- •4. Особенности личности ученого.
- •Философия права
- •1. Предмет и задачи философии права.
- •2. Философия права в системе наук
- •3. Механизм формирования и развития философии права
- •Литература
- •Право в контексте философского дискурса
- •1. Происхождение права
- •2. Философские концепции права
- •3. Право как феномен культуры
- •Литература
- •Философия культуры
- •1. Что такое философия культуры?
- •2. Феномен культуры
- •3. Проблема генезиса культуры
- •4. Культ и культура
- •5. Природа и культура
- •6. Культура и цивилизация
- •7. Культура и история
- •8. Проблема типологии культур
- •9. Культура и контркультура
- •10. Кризис культуры
- •11. Проблема равноправия культур
- •Литература
- •Сфера эстетическИх ценносТей
- •1. Эволюция эстетических идей
- •2. Эстетические категории
- •3. Эстетическая деятельность. Творчество.
- •4. Разнообразие форм художественного творчества
- •Литература
- •Сфера нравственнЫх ценносТей
- •1. Развитие этических представлений
- •2. Современные этические концепции
- •2.1. Этика ненасилия
- •2.2. Этика благоговения перед жизнью
- •Литература
- •Проблемы современной цивилизации в свете философской теории
- •Литература
- •Современное информационное общество
- •1. Природа информационного общества
- •2. Человек в современном обществе
- •Социальные последствия информатизации общества
- •Литература
- •Литература
10. Кризис культуры
Кризис - обязательный и закономерный этап в развитии каждой культуры. Она не может обрести самоидентичности без преодоления возникающих в ее русле внутренних коллизий. Поэтому переломные процессы внутри культуры далеко не всегда свидетельствуют о коррозии, распаде, крушении и тем более окончательной гибели культуры. В этом смысле кризис следует понимать в том значении, которое это слово имеет в медицине, как тяжелое переходное состояние. Сущность кризиса составляет переоценка и перекомпоновка слагаемых духовно-смыслового ядра культуры. В результате он способен парализовать культурную динамику, вызвать безвременье, болезненные, мучительные феномены. Это может привести к краху культуры в ее прежнем облике. Но кризис нередко сопряжен с самопознанием культуры, с обнаружением ее потенциала, возможностей внутреннего развития. Вот почему, как свидетельствует мировая практика, рождению новой культуры зачастую предшествуют кризисные явления.
Кризисные процессы в культуре нередко связывают с поиском ее адекватного раскрытия, самоистолкования. «Присущая грекам склонность видеть мир замкнутым пространством, - пишет М. Бубер, - где отведено место и человеку, нашла завершение в геоцентрической системе сфер Аристотеля, а преобладание зрительного восприятия над всеми другими чувствами (принципиально новый момент в истории духа) - то самое преобладание, что давало грекам способность выводить жизнь из образа и строить на основе образа культуру, - определило и облик их философии»1. Культура, стало быть, находится в стадии процветания, когда она имеет внутренне устойчивое представление о самой себе. Напротив, кризис свидетельствует о распаде постоянного ядра, об утрате самотождественности. Культура, грубо говоря, перестает понимать, что она собой представляет. Возникает тоска по прочному архетипу. Рождается тревожное, смятенное сознание. Постепенно вырабатывается новый образ культуры.
Тема кризиса неразрывно связана с представлением о внутреннем богатстве культуры. Процветание культуры - это выражение ее самодостаточности, сцепленности и соразмерности ее различных ингредиентов. Ощущение кризиса рождается в результате рассогласования изначального космоса культуры. Ее динамика предполагает множество альтернатив, и при этом далеко не каждая из них имеет шанс на воплощение. Кризисы в культуре не являются случайным наказанием, эпизодом в ее судьбе или жестоким приговором. В мировой культуре, мы видим, такого рода процессы сопровождают всю историю. Культура не способна развиваться вечно по единой, универсальной схеме. В ее развитии наступают сложности, коллизийные феномены. Они могут, по мнению, скажем Шпенглера, свидетельствовать только об истечении времени данной культуры. Никакого перерождения культуры быть не может. Кризис - это сигнал к окончательной гибели.
Однако возможен и другой взгляд. Кризис племенной культуры породил осевое время человечества - всплеск человеческого духа. В недрах язычества вызрела христианская культура. Закат античности выявил новые потенции в европейской культуре. Современный кризис есть предвестие новой культурной парадигмы.