Знати Вміти

Роль та місце прогнозування в діяльності соціального педагога Види прогнозування Принципи прогнозування Особливості прогнозування різних напрямків діяльності соціального педагога

Притримуватися принципів послідовності, систематичності, достовірності при складанні прогнозу Будувати адекватний прогноз згідно з конкретною соціально-педагогічною ситуацією Враховувати специфіку різних соціальних груп у процесі створення прогнозу

Комунікативна функція: забезпечує становлення взаємодії особистості, соціальних груп, державних і недержавних організацій, які можуть бути клієнтами, волонтерами, спонсорами, партнерами соціального педагога у вирішенні професійних завдань.

Знати Вміти

Загальні положення теорії спілкування Типи спілкування Функції спілкування Загальні правила и норми спілкування Провідні положення конфліктології Особливості спілкування з різними соціальними групами Етичні основи спілкування

Підбирати адекватні прийоми комунікативного впливу Виступати каталізатором спілкування Попереджати і переборювати конфліктні ситуації Підбирати оптимальні засоби та прийоми спілкування

Організаторська функція: характеризує діяльність соціального педагога з погляду соціального менеджменту, який забезпечує структурування, планування, розподіл і координування видів професійної діяльності з різними соціальними інститутами та представниками споріднених професій (медиків, психологів).

Знати Вміти

Теоретичні основи організаторської діяльності соціального педагога Особливості соціального менеджменту Основні функції організатора соціально-педагогічної діяльності Особливості планування соціально-педагогічної діяльності Особливості організації та управління соціальними групами

Визначати пріоритетні напрямки діяльності Правильно розподіляти функціональні обов’язки учасників процесу соціалізації Планувати основні етапи діяльності Координувати й коректувати діяльність учасників соціально-педагогічного процесу Налагоджувати співробітництво і партнерство з різними соціально-виховними структурами.

Корекційно-реабілітаційна функція: полягає у роботі над змінами і удосконаленням особистісних якостей клієнта, особливостей його життєдіяльності та у створенні умов для розвитку потенціальних можливостей особистості, прилучення до участі у суспільному житті.

Знати Вміти

Теоретичні основи соціальної реабілітації Специфіку корекційно-реабілітаційної роботи Вимоги до спеціаліста, який займається реабілітацією

Надавати допомогу особам, які потребують реабілітації та адаптації Здійснювати корекційно-реабілітаційну роботу з різними соціальними групами Прогнозувати та планувати життєвий шлях об’єкта соціальної реабілітації Встановлювати зв’язки з усіма можливими суб’єктами корекційно-реабілітаційної допомоги.

Соціально-терапевтична функція: полягає у своєчасному подоланні кризисних ситуацій і проблем клієнтів на основі самоусвідомленні особистістю відношення до себе оточуючих.