Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Управление организационной культурой. Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
как он рассчитывал в момент принятия решения, и если такое реаги­рование проявляется достаточно быстро, то организацию можно назвать управляемой. И наоборот, если организация в целом или ее от­дельные компоненты не реагируют на принимаемые менеджером реше­ния, то организация относится к неуправляемым. Если же реагирование проистекает весьма вяло, да еще и не в той форме, в которой этого ожидал менеджер, то организация малоуправляема. Для эффек­тивного управления неприемлема низкая степень управляемости, наилучшей будет нормальная для данного руководящего состава сте­пень управляемости.
Нормальная степень управляемости организации означает наличие такой внутренней ситуации, организационной культуры, когда любому принимаемому управленческому решению соответствует подходящая по содержанию и скорости реакция самой организации, ее коллектива.
Если организация малоуправляема, то даже самые блестящие, многообещающие решения будут приниматься впустую или же реали­зовываться с низкой эффективностью, намного ниже той, какой она могла бы быть в случае, когда для организации была бы свойственна нормальная степень управляемости.
Неуправляемая или малоуправляемая организация: основные характеристики. Неуправляемой или малоуправляемой организации
свойственно раздельное существование аппарата управления и всей остальной части организации.
Управленческий аппарат живет своей жизнью, он самодоста­точен, он может действовать весьма активно, но вся его активность не оказывает почти никакого воздействия на основу организации, ее ос­новную часть. Активность ее в таком случае сводится к аппаратным играм, к интригам, к борьбе за места (посты), за лучший или больший «кусок общего пирога». Какое-то воздействие на остальную (основную) часть организации даже в такой ситуации аппарат оказывает, поскольку обладает только ему доступными рычагами власти. Например, аппарат может принять инвестиционное решение, т. е. решение о направлении финансовых ресурсов на реализацию конкретного проекта, и остальная часть организации не сможет противодействовать такому решению ап­парата управления, она, эта основная часть организации, вынуждена в
171
этой ситуации подстраиваться под такие принимаемые аппаратом ре­шения [29].
Однако сама организация, т. е. ее основная часть, живет и функци­онирует на основе сложившегося или складывающегося порядка, ко­торый именуется организационной культурой. В этой ситуации орга­низационная культура представляет собой механизм поиска компромис­сных вариантов разрешения разнонаправленных индивидуальных и групповых эгоистических интересов всех членов организации, каждый из которых нацеливается на выживание в рамках данной организации, если он решает оставаться в ней, или если он осознает, что уходить ему некуда. Само производство осуществляется только потому, что каждый осознает, что его индивидуальное выживание возможно только через «делание этого дела», т. е. через производство того, что выступает в ка­честве профиля организации. О цели, о судьбе, о будущем организации никто не думает: аппарату необходимо удержать свои позиции, всем остальным - выжить, пережить, дождаться лучших времен.
В такой ситуации в организации не могут не появляться нефор­мальные лидеры, которые со временем начинают взаимодействовать с аппаратом управления, осуществляя поиск удовлетворяющих (хотя бы в малейшей степени) обе стороны компромиссов.
Нормально управляемая организация: основные характери- стики. В организациях, где руководство и персонал действуют как
единое целое, где существует объединяющая сила - организационная культура, существует нормальная степень управляемости. Там могут быть какие-то проблемы, неувязки, но единство целей и действий сохра­няется. Решения, принимаемые аппаратом управления, контролируются. Организация реагирует на такие решения в ожидаемой форме и с ожи­даемой скоростью. Внимание членов организации концентрируется на деле, бизнесе, производительном процессе. Реализовать свой эгои­стический интерес, кроме как через реализацию организационного интереса, не представляется возможным: организация со временем все равно вытеснит за пределы того, кто не считается с общим интересом.
Неэффективное управление или некомпетентность в такой органи­зации становится очевидной почти сразу же, начинает проявляться и ре­агирование организации на такую неэффективность или компетентность.
172
Факторы, воздействующие на управляемость организации.
Прежде всего, к факторам, воздействующим на степень управляемости организации можно отнести личность самого менеджера, а точнее соот-
ветствие стиля управления, свойственного менеджеру, типу организа­ционной культуры. Под стилем управления мы понимаем форму вос-
приятия подчиненными всего того, что исходит от менеджера, - команд, приказов, указаний, рекомендаций и т. д.
При жестком (авторитарном) стиле управления, свойственном ме­неджеру, некоторые типы организаций становятся более управляемы­ми. В других типах организаций на такой стиль может быть обратная реакция - скрытое сопротивление, снижение эффективности деятельно­сти. Предпочтительность жесткого стиля объясняется тем, что в этой си­туации у подчиненных под воздействием возможного недовольства менеджера возникает естественное желание реагировать на воздей­ствие с его стороны соответствующим образом. Мягкий же стиль управ­ления, при отсутствии сильной организационной культуры, позволяет подчиненным неоднозначно трактовать воздействие, оказываемое на них со стороны менеджера. В условиях сильной организационной культуры руководство и подчиненные мыслят одними категориями, единое ценностно-нормативное пространство не допускает расхождения в трактовках, осмыслении целей и средств их достижения.
Соответствие стиля управления типу организационной культуры непосредственным образом влияет на степень управляемости организа­цией.
Личные или индивидуальные особенности менеджера, воздейству­ющие на степень управляемости организации, не ограничиваются только стилем управления. Второе требование к менеджеру в этом контексте сопряжено с его умением принимать решения и не просто ре- шения, а решения эффективные, а кроме того, и эффективно организо-
вывать реализацию таких принимаемых им решений.
Принятие же решений в свою очередь связано с умением мене­джера формулировать целивнеорганизационную и внутриорганиза­ционную. А цель можно формулировать эффективным образом только
тогда, когда менеджер достаточно хорошо знает объект управления, т. е. особенности организации, ее организационную культуру и мо­жет моделировать реальный образ организации в перспективе.
173
Наличие определенной организационной культуры не зависит от менеджера: она существует в любом случае, в любой организации. При этом непрофессиональный или низкопрофессиональный менеджер не уделяет должного внимания этой проблеме, профессионально же ори­ентированный менеджер управляет процессом становления и утвер­ждения такой культуры в организации, которая была бы адекватной и целям организации, и представлению самого менеджера о том, какой эта культура должна быть, чтобы степень управляемости организации достигла требуемого уровня, что позволит обеспечить ему высококаче­ственное управление организацией [29].
Оценка эффективности организационной культуры
Непосредственная оценка эффективности совершенствования организационной культуры должна рассматривать два направления:
эффективность разработанного направления по развитию
организационной культуры (т. е. цель изменений);
эффективность мероприятий по совершенствованию организа-
ционной культуры в избранном направлении (технология изменений).
Оценка направления развития культуры как эффективного во многом зависит от внешней ситуации, степени изменчивости внешней среды, от радикальности перемен.
Однако очень важной является оценка эффективности меро­приятий, которые необходимо:
разрабатывать в соответствии с существующей организацион­ной культурой, т. е. необходимо изучить действующую организацион­ную культуру и использовать ее как основу;
подкреплять и поддерживать мероприятия на всех уровнях;
разрабатывать и осуществлять мероприятия в комплексе;
производить постоянные замеры состояния СПК и организа-
ционной культуры, корректировку в случае отклонений или резко от­рицательной реакции со стороны сотрудников.
Для оценки эффективности мероприятий по развитию организа­ционной культуры может быть использован следующий показатель: изменение соотношения финансовых результатов и затрат на проведе­ние мероприятий по развитию организационной культуры или соотно­шение прироста финансовых результатов и затрат на внедрение меро­приятий по развитию организационной культуры. Мероприятия имеют-
174
ся в виду, такие как исследования организационной культуры, разра­ботка модели подходящей организационной культуры, внедрение ме­роприятий по совершенствованию организационной культуры в прак­тику (систему) управления персоналом.
Для оценки прироста показателей эффективности деятельности ор­ганизации, а также уровня организационной культуры хорошо исполь­зовать индексный метод, основанный на относительных показателях, выражающих отношение уровня данного явления к уровню его.
4.3 Эффективность организационной культурой на примерах
Далее следует поговорить о роли управления организационной культурой. Представим, что каждый работник фирмы имеет собствен­ные жизненные ценности и ориентиры, которые не совпадают с интере­сами коллектива. Ни один человек не находит общий язык с другим. В компании царит хаос, работоспособность на нуле, нет никаких общих ритуалов, традиций, которые бы помогли сплотить коллектив. Это по­нижает результативность работы почти до предела.
Таким образом, можно с легкостью дать ответ на вопрос о том, что организационная культура играет главенствующую роль в работе пред­приятия, так как она является главным составляющим эффективной ра­боты в коллективе людей. Она является объединяющим пунктом среди разных, но вынужденных работать в одном месте людей. Управление формированием организационной культуры происходит в течение дол­гого времени, исходя из интересов, норм и ценностей всего коллектива. Именно она связывает работников, дает им удовлетворение от их дея­тельности, помогает добиться поставленных целей более эффективным способом.
Так какими же методами управления организационной культурой пользуются директора и управленцы, чтобы достичь развития предпри­ятия? Самое важное - это реакция на происходящие события. Чем быст­рее и эффективней глава фирмы будет реагировать на критическую си­туацию, тем качественней подчиненные и менеджеры смогут разрешить ее в благоприятном ключе для компании. Также немаловажным крите­рием является прием на работу и увольнение персонала, так как нельзя,
175
чтобы на предприятии работал человек, работоспособность которого оставляет желать лучшего. Опытный управленец обязательно разберет­ся с возникшей ситуацией, простимулировав работника или лишив его рабочего места. Все зависит от работоспособности человека, а иногда от возникших в его жизни трудностей, с чем также необходимо разобрать­ся главе компании.
Следующим методом управления является моделирование ролей в коллективе. Это означает, что каждый подчиненный должен выполнять строго свою работу, он должен быть осведомлен о своих полномочиях, обязанностях и недопустимых действиях, касающихся его должности. Это будет поддерживать необходимый план работы для того, чтобы до­стичь конечной цели, которая принесет достойные плоды. Нельзя забы­вать, что глава компании – это лицо фирмы, можно сказать, эталон, ро­левая модель для сотрудников. Своим поведением он должен показы­вать пример достойного работника. В противном случае, если образ ди­ректора не будет соответствовать его статусу, работа фирмы может быть не такой качественной, но во всех случаях есть и свои исключения.
Эффективность требует, чтобы культура организации, ее страте­гия, окружение (внешняя среда) и технология (внутренняя среда) были приведены в соответствие. Стратегия организации, опирающаяся на требования рынка и более подходящая при динамичном окружении, предполагает культуру, основывающуюся на индивидуальной инициа­тиве, риске, высокой интеграции, нормальном восприятии конфликтов и широком горизонтальном общении. Стратегия, диктуемая перспектива­ми развития производства продукции, фокусируется на эффективности, лучшей работе при стабильном окружении. Она более успешна, когда культура организации предусматривает ответственный контроль, мини­мизирует риск и конфликты. Таким образом, различные организации тя­готеют к определенным приоритетам в организационной культуре. Ор­ганизационная культура может иметь особенности в зависимости от ро­да деятельности, формы собственности, занимаемого положения на рынке или в обществе. Существует предпринимательская организаци­онная культура, государственная организационная культура, организа­ционная культура лидера, организационная культура при работе с пер­соналом и др.
176
Например, фирма IBM в рамках организационной культуры ис­пользует следующие принципы при работе с персоналом:
передача специалистам максимально необходимого набора пол- номочий (власти) для выполнения возложенных на них функций. Они несут всю полноту ответственности за свои действия по их осуществле­нию;
привлечение к работе специалистов высокого класса с достаточ- но независимым и самостоятельным складом мышления;
создание со стороны администрации приоритета доверия и под- держки специалистов над контролем их деятельности;
разделение организационной системы управления (ОСУ) на ячейки, функционирование каждой из которых может автономно обес­печиваться одним человеком;
проведение постоянных институциональных (структурных) из- менений.
Одной из важнейших проблем, с
которыми сталкивается любая организационная система, является то, что в определенный момент вре­мени она оказывается неспособной справиться с изменением рынка и соответственно вынужденной отказаться от устаревших структурных форм организации. Каждые несколько лет меняются структура органи­зации, процедуры утверждения решений и т.д. При этом возможные негативные последствия реорганизаций ослабляются, как правило, в ре­зультате изменений отдельных функций не одновременно, а в разное время. Практика постоянной реорганизации, например, в компании IBM, показывает, что выгоды, связанные с этой системой, огромны. Си­стема позволяет перетасовывать структуру организации, усиливая ее или удаляя из нее лишнее, а также предоставляя возможность множе­ству людей расширить свой профессиональный опыт. Самое важное, что удается избавиться от «слипаний», которые неизбежно накаплива­ются в любой организации, в том числе решить проблему выявления со­трудников, достигших уровня собственной некомпетентности, и обес­печить возникновение новых инициатив; проведение опросов обще­ственного мнения (обычно два раза в год).
Осуществляется формирование вознаграждений двумя составля-
ющими – в форме фиксированного оклада и переменной части. Пере-
177
менная часть представляет собой комиссионное вознаграждение в про­центах от объема проданной фирмой IBM продукции и оказанных услуг, а также премию за достижение установленных ранее целей; про­ведение политики гарантированной занятости.
Умелое маневрирование кадровыми ресурсами (посредством ран­них проводов работников на пенсию, постоянной переподготовки кад­ров и перераспределения рабочей силы между разными
подразделения­ми, чтобы избежать необходимости увольнения); стимулирование лич­ной инициативы работников при решении общих задач и постоянство правил поведения в фирме; доверие к отдельному работнику компании со стороны менеджеров; развитие коллективных методов разрешения проблем, разделение успеха между работниками, интересными с точки зрения создания организационной среды, привлекающей в корпорацию лучших в своей профессии людей, обеспечение свободы специалистам в определении путей достижения целей фирмы с учетом ее потенциала и в принятии соответствующих решений; подбор новых менеджеров из числа работников компании, а не поиск их на стороне; формирование предпринимательского климата через использование проектных групп в качестве основной структурной единицы компании. Эти группы, со­ставленные из ученых, врачей и бизнесменов, возглавляются лидерами, ответственными за постановку целей и их достижение; субсидирование фоновых обслуживающих подразделений – собственных и внешних (спортивные залы, дискотеки и др.).
Адекватность культуры и технологии. Организации всегда будут добиваться стабильности и эффективности деятельности, если культура организации адекватна применяемой технологии. Регулярные формали­зованные (рутинные) технологические процессы обеспечивают ста­бильность и эффективность организации, когда культура организации акцентирует внимание на централизации в принятии решений и сдер­живает (ограничивает) индивидуальную инициативу. Нерегулярные (нерутинные) технологии эффективны, когда они заполняются культу­рой организации, которая поддерживает индивидуальную инициативу и ослабляет контроль. Сильная культура определяет последовательность поведения работников. Работники четко знают, какому поведению они должны следовать. Предсказуемость, упорядоченность и последова­тельность деятельности в организации формируются с помощью высо-
178
кой формализации. Сильная культура достигает того же результата без ведения какой-либо документации и распределений. Более того, сильная культура может быть более эффективной, чем любой формальный структурный контроль. Чем сильнее культура организации, тем меньше менеджменту нужно уделять внимания развитию формальных правил и положений для управления поведением работника. Это все будет в
под-
сознании работника, принимающего культуру организации.
Элементы цикла приспособления организации к внешней среде. Согласно Э. Шейну отдельные аспекты или проблемы внешней адапта­ции и выживания определяют особенности цикла приспособления, ко­торый должен совершаться любой системой при изменении внешних условий. Основные элементы этого цикла представлены ниже. Хотя от­дельные элементы цикла переданы здесь последовательно, любая кон­кретная организация может реализовывать их одновременно, если толь­ко она уже имеет право называться организацией (Schein, 1980).
1. Миссия и стратегия: достижение общего понимания основной миссии организации, ее главных задач, а также явных и тайных функ­ций.
2. Цели: достижение консенсуса при постановке конкретных це­лей, определяемых основной миссией организации.
3. Средства: достижение консенсуса при определении средств до­стижения поставленных целей, таких как: организационная структура, разделение труда, система компенсаций и система руководства.
4. Оценка: достижение консенсуса при задании критериев оценки работы группы, решающей определенные задачи, такие как: информа­ционная и контрольная система.
5. Коррекция: достижение консенсуса при определении стратегии исправления при отклонении от цели.
Коллективные представления о миссии и стратегии. Каждая новая группа или организация должна обладать принятой всеми ее членами концепцией решения основной проблемы ее существования, исходя из которой она в основном и будет определять свою главную миссию, ос­новную цель или смысл своего бытия. В большинстве коммерческих ор­ганизаций это общепринятое понятие, так или иначе, сводится к про­блеме экономического существования и развития, что, в свою очередь, означает сохранение хороших отношений с основными заинтересован-
179
ными лицами и группами: (1) с инвесторами и акционерами; (2) с по­ставщиками; (3) с менеджерами и сотрудниками; (4) с обществом и пра­вительством (что не менее важно); (5) с потребителями, желающими купить товар или услугу.
Ряд организационных исследований показал, что ключом к ста­бильному росту и существованию организации является поддержание определенного баланса интересов указанных групп
и что миссия орга­низации, как набор представлений о ее основных сферах компетенции и базовых функциях в обществе, обычно является отражением, названно­го баланса. Обращать все внимание на одну из приведенных групп ин­тересов было бы ошибкой, поскольку все они в их совокупности состав­ляют среду, в которой организация должна добиться успеха.
В религиозных, образовательных и правительственных организа­циях главная миссия, или основная цель, естественно, является иной, однако логика поддержания баланса интересов групп остается той же. Скажем, миссия университета состоит в обеспечении баланса потребно­стей: студентов — в учебе; факультетов — в проведении исследований и расширении сферы соответствующих знаний; общества — в создании хранилища знаний и умений; инвесторов — в работе с жизнеспособным институтом; и наконец, общественности — в институте, обеспечиваю­щем приток молодежи на рынок труда и распределение ее по професси­ональным группам.
Хотя обычно главная миссия, или основные цели, выражаются в терминах, затрагивающих только одну группу, например, при рассмот­рении генеральных целей имеет смысл задаться вопросом такого типа: «Какие функции должны исполняться нами при более широком рас­смотрении положения вещей?». При такой постановке вопроса оказыва­ется, что большинство организаций должны выполнять множество функций, отражающих множественность заинтересованных групп, при этом, одни из них могут являться публичным оправданием деятельности организации, в то время как другие могут существовать в скрытом, ла­тентном, виде или в известном смысле замалчиваться. Например, про­декларированной функцией школьной системы является образование подрастающего поколения. Однако при более детальном рассмотрении того, что происходит в рамках этой системы, мы приходим к заключе­нию о наличии у нее нескольких латентных функций: (1) не дать детям
180
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]