Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психологическое консультирование. Теория и практика. Учебное пособие для вузов

.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
9.4. Проблема насилия в семье и ее решение в консультативной практике
271
себя в зеркало видела, чучело огородное!», «Да у тебя руки не из тех мест выросли, кто тебя на работу возьмет?». Та­ким поведением мужчина повышает собственную самооцен­ку, а женщине внушает, что она в принципе без него ничего не может, она пустое место, полное ничтожество, которое не имеет воли.
3. Тиран-агрессор. Мужья-тираны третьей группы позво- ляют себе физическое насилие в отношении жены и даже де­тей. Рукоприкладство является высшей степенью проявления тирании в семье, когда женщины и дети становятся жертвами агрессии мужа и отца. Усугубляется положение употреблени­ем алкоголя или наркотиков, ведь они, как известно, отклю­чают контроль человека над собственными действиями. Чаще всего мужья-тираны вымещают свою агрессию только в пре­делах семьи. Встретившись с хулиганом на улице, такой че­ловек вряд ли сможет оказать сопротивление, ведь в глубине души в нем сидит обычный трус.
Пример тирана-драчуна в отечественном кинематографе есть в кинофильме «Брат». Помните вагоновожатую Свету, с которой познакомился Данила Багров. Причем, показатель­но ее поведение: рассказывать о насилии она не хочет, мужа жалеет, на вопрос: «Может помочь?» (имеется ввиду с му­жем), она отвечает: «Справлюсь».
Бьющие мужчины по типу проявления своей агрессии под­разделяются на две категории. Наиболее распространенный тип поведения – «питбуль». Во время ссоры они становятся все злее, венчается скандал нападением. Так выясняют от­ношения злобные собаки. Именно такие мужчины относятся к своей жене, как к вещи. Она не интересна ему как личность, но необходима как объект, на который он сможет вылить свою агрессию.
Другой, разительно отличающийся тип поведения до­машних насильников, – «кобры». Они атакуют стремительно и неожиданно, при этом остаются абсолютно спокойными. Во время ссоры ни пульс, ни давление не повышаются. Если доходит дело до суда, многим из таких мужчин ставят диа­гноз «асоциальное личностное расстройство». В детстве та­кие мальчики могли мелко подворовывать, лгать, жестоко об­ращаться с животными.
272
Глава 9. Семейное консультирование
По реакции на сам факт насилия пациентов можно разде-
лить на три типа:
1. Отрицающие насильники – если факт насилия становит­ся известным для окружающих, такие мужчины предпочита­ют все отрицать, говоря, что «ничего не было», «она все при­думала». Зачастую мужчина такого типа обладает большим актерским талантом, и многие окружающие люди встают на его сторону, считая, что «его оговорили», «такой порядочный человек, он не мог» и т.д.
2. Минимизирующие насильники – такие мужчины мини­мизируют опасность насилия, считая, что «так у всех», «это нормально», «меня самого так воспитывали, и ничего, вырос нормальным человеком».
3. Проецирующие насильники – такие мужчины в ситуации насилия во всем обвиняют женщину, считая, что «да она кого хочет доведет», «сама во всем виновата».
Самый сложный вариант разобраться с тираном – убе­дить обратиться к психологу. Обычно к этому приходят по­сле очередных побоев жены и попадания в полицию по звонку соседей. Если он на самом деле поймет, что при­чины его поведения лежат в нем самом, то путь к исправ­лению семейных отношений вполне возможен. И может даже он научится извиняться, просить прощения, при­знавать свою вину. Главное – убедить, что признание соб­ственной ошибки – это не демонстрация слабости, но на­оборот, силы и мужского характера. Ведь он потому и са­моутверждается за счет других, что внутри беззащитен и слаб.
Контрольные вопросы и задания
1. Что является предметом работы специалиста в процессе
семейного консультирования?
2. Какие цели создания семьи выделяют в современной
науке?
3. Назовите типы семей. Раскройте их особенности и спе-
цифику.
Контрольные вопросы и задания
273
4. Что такое психологическое сопровождение семьи? В чем
оно заключается?
5. Какие этапы психологического сопровождения семьи
можно выделить?
6. Назовите типы взаимодействия супругов в семье. Опи-
шите сущность этого взаимодействия.
7. Что такое семейное насилие? Какие виды насилия встре­чаются в семьях? По каким признакам можно определить се­мейное насилие?
8. Какие методы в работе психолога способствуют профи­лактике семейного насилия?
9. Назовите типы семейных тиранов. Дайте им характе­ристику.
Глава 10
Телефонное консультирование
10.1. Основные понятия
и принципы работы психолога
Деятельность психолога-консультанта по выполняемо­му функционалу многогранна, однако, несмотря на широкий круг решаемых задач, основным видом практической дея­тельности является оказание психологической помощи, на­правленное на предупреждения и преодоления затруднений и сложностей психологического характера, поддержание ба­ланса психологического здоровья и формирование у клиента эмоционального благополучия.
К видам психологической помощи можно отнести:
• психологическое консультирование – вид деятельности,
направленный на осознание, понимание и разрешение про­блем клиента, а также поиск решения затруднений психологи­ческого характера;
• психологическую коррекцию – вид деятельности, кото-
рый направлен на устранение или ослабление поведенческих нарушений в деятельности и отношениях человека с окру­жающими;
• психологическую психотерапию – вид деятельности, на-
правленный на изменение психического состояния клиента путем активации его внутренних ресурсов, чтобы обеспечить оптимальный уровень психоэмоционального здоровья;
• психологическое просвещение – вид деятельности, который
направлен на информирование клиента о психологических за­кономерностях и особенностях его личности, а также повы­шение уровня психологической культуры и образованности.
Психологическая помощь может оказываться как в очной форме, так и в дистанционной. В рамках работы с населением
10.2. Основные подходы к оказанию психологической помощи …
психолог может осуществлять разные виды психологической помощи, реализуя конкретный вид, опираясь на понимание особенностей каждого индивидуального случая обратившего­ся клиента.
Основываясь на этическом кодексе психолога, принятом Российским психологическим обществом в 2012 году, можно выделить основные категории этических принципов психоло­га – уважение, компетентность и ответственность.
1. Принцип уважения включает: безоценочность; конфиденциальность; добровольность; прямоту и открытость; избегание конфликта интересов.
2. Принцип компетентности включает: знание профессиональной этики; профессиональную компетенцию; осознание границ профессиональных возможностей; профессиональное развитие.
3. Принцип ответственности включает: принцип ненанесения вреда («не навреди»).
Следуя описанным выше принципам, психолог-консуль­тант может сохранять профессиональную позицию, стро­ить «рабочие» отношения с клиентом и соблюдать этические аспекты своей профессиональной деятельности.
275
10.2. Основные подходы
к оказанию психологической помощи
в телефонном консультировании
При оказании психологической помощи в формате теле­фонного консультирования следует учитывать три важных аспекта.
Во-первых, фундаментом выстраивания отношений «кон­сультант – клиент» является гуманистическая парадигма. Рассматривая клиента, обратившегося за помощью, как уни­кального в своем мироощущении человека, способного пре-
276
Глава 10. Телефонное консультирование
одолеть свою проблему, психолог дает возможность клиенту предстать во всем многообразии своих ресурсов, творческого приспособления к ситуации и подсвечивает для клиента зону как актуального, так и ближайшего развития.
Во-вторых, в дистанционном консультировании централь­ной фигурой неизменно становится ситуация клиента. Умест­но говорить о ситуации клиента в контексте ее двухмерности: консультирование ориентировано на жизненную ситуацию клиента, но не может осуществляться вне рассмотрения ситу­ации обращения клиента за психологической помощью.
1. Жизненная ситуация клиента. Его окружение, отно­шения, общее физическое и психоэмоциональное состояние нераздельно являются компонентами ситуации, которая ста­ла проблемной. В процессе консультирования проясняются особенности этой ситуации и отношение клиента к ней, ана­лизируются дефициты и ресурсы, позволяющие запустить процесс изменений. Воздействовать на свою жизненную си­туацию с учетом опыта взаимодействия с психологом или прибегнуть к консервативным способам – ответственность клиента.
2. Ситуация обращения клиента за психологической помо- щью. Состояние клиента «здесь и теперь» и те изменения, ко­торые происходят в поле отношений «консультант – клиент», тоже должны быть в поле зрения психолога. Ответственность консультанта – на основании запроса клиента трансформиро­вать ситуацию обращения таким образом, чтобы стало воз­можно создать для клиента благоприятную среду и обозна­чить конкретную цель консультативной беседы. Воздейство­вать на ситуацию обращения – задача консультанта. При этом целью консультации может быть не только разрешение про­блемной ситуации, но и, среди прочего, формирование запро­са на личную терапию.
В-третьих, воздействие, которое оказывает консультант на клиента, должно быть ясно осознаваемо консультантом. Исхо­дя из особенностей проблемы и запроса, озвученных клиен­том, консультант выбирает метод и техники работы, которые будут эффективны в отношении конкретной ситуации клиен­та. Поскольку каждый специалист-психолог в своей работе опирается на методологию той или иной научной школы пси-
10.2. Основные подходы к оказанию психологической помощи …
277
хологии и психотерапии, то применяемые им средства, в пер­вую очередь, будут связаны с выбранным подходом. Однако есть техники, которые могут применяться в процессе оказа­ния психологической помощи в дистанционном формате вне зависимости от направления, в котором работает психолог. К ним относятся: активное слушание, нормализация состоя­ния клиента, валидизация, релаксация и визуализация.
Активное слушание
В оказании дистанционной экстренной психологической помощи справедливо говорить о комплексе приемов активно­го слушания. В телефонном консультировании активное слу­шание представлено теми же техниками, что и при очной ра­боте, а в интернет-консультировании оно принимает несколь­ко редуцированную форму с учетом особенностей формата. В работе специалиста активно используются уточнение, пере­фразирование, резюмирование, что помогает, начиная уже с первого сообщения, иметь возможность прояснять, правиль­но ли психолог и клиент понимают друг друга, и создавать более устойчивый альянс.
Нормализация состояния клиента
Нормализация заключается в сообщении клиенту факта, что то, что испытывает клиент в данный момент, – нормально и естественно.
Нормализация необходима в следующих случаях:
• когда клиент спрашивает, нормальна ли его реакция
в данной ситуации. В случае, если психолог знает, что это естественная реакция, он так и сообщает, ссылаясь на данные исследований или профессиональный опыт;
• когда клиент говорит о чуждых, обычно поведенческих,
реакциях, свойственных той или иной ситуации (стадии реак­ции на болезнь или утрату, например).
В процессе нормализации необходимо определить чув­ство и отразить клиенту, что это естественная реакция на си­туацию (болезнь, постановку диагноза, известие о состоянии близкого и пр.). Важно, чтобы психолог был достаточно ком­петентен в своей области, чтобы утверждать, адекватна реак­ция актуальной ситуации или неадекватна. Например, в теле-
278
Глава 10. Телефонное консультирование
фонном консультировании: «Я слышу, что вы сейчас плачете. Вам очень грустно и хочется перестать себя так чувствовать. Это естественная реакция вашей психики, ведь недавно была операция…». Невербальные характеристики речи психолога при этом должны отражать принятие и естественность про­исходящего. Если специалист говорит: «Это нормально», а в голосе при этом явственно слышится отвращение или ужас, эта реплика скорее вызовет у клиента отторжение и раз­рушит доверие в диаде.
В консультировании имеет смысл привлекать сторонние источники: приводить ссылки на исследования, интервью, ки­нокартины, где нормализуется то, что клиент пока что ощу­щает неестественным.
Валидизация
Процесс валидизации предполагает признание важности любых переживаний и о принадлежности их к целостной системе и среде, в которой (и посредством которой) живет клиент.
В каких случаях применяется валидизация:
• когда клиент сообщает о том, что он единолично что-то
чувствует/делает, при этом не учитывая обстоятельства, среду;
• когда запрос клиента звучит как «Я хочу перестать испы-
тывать это»;
• когда клиент рассказывает о том, как плохо ему живется.
Это «плохо», как и любое другое качество жизни, тоже нуж­дается в валидизации.
Если в процессе нормализации психолог отражает адек­ватность переживаний той или иной ситуации, то в процессе валидизации специалист признает их существование и важ­ность в процессе жизнедеятельности. Например: «Вы пи­шете, что чувствуете себя виноватым. В этой “виноватости” участвуете не только вы: появляется какая-то фигура, кото­рая вменяет вам вину, есть некое событие, в котором вы ста­новитесь виноватым. Посредством вины образуется какая-то особенная связь, протянутая между вами и окружающими». Таким образом психолог «размещает» переживания клиента в его жизненной системе, и это переживание, как шестеренка в механизме, начинает действовать. Только после этого воз-
10.2. Основные подходы к оказанию психологической помощи …
279
можны какое-то изменение и новизна. Пока клиент отрицает важность своих переживаний и стремится «ампутировать» какие-либо из своих чувств, не представляется возможным работать с этим чувством, помогать проживать его. Само по себе наличие любого опыта чувств ценно как часть жизни.
Валидизация противопоставляется инвалидизации, в про­цессе которой усугубляется изолированность клиента от внешнего мира, разрушается целостность ситуации и включе­ние ситуации клиента в большую проблемную ситуацию.
Релаксация
Одной из задач психолога, оказывающего дистанционную экстренную психологическую помощь, является научение клиента методам саморегуляции, самым доступным из кото­рых является релаксация. Она включает в себя техники рас­слабления мышц посредством когнитивных и физических упражнений.
В каких случаях необходима релаксация:
• высокий уровень напряжения;
• жалобы на эмоциональную нестабильность, нарушения
сна;
• пережитый стресс;
• панические атаки и тревожные расстройства.
Виды релаксации, применяемые в дистанционном формате при оказании психологической помощи:
• прогрессивная мышечная релаксация;
• абдоминальное дыхание;
• самогипноз (самовнушение).
В процессе консультирования по телефону можно прове­сти для клиента релаксационное мероприятие, чтобы он мог взять пережитый с психологом опыт и использовать его в сво­ей жизни. Важно ассимилировать этот опыт, отметить измене­ния, которые произошли за время разговора. Можно исполь­зовать оценку состояния по шкале: «Оцените, пожалуйста, свой уровень тревоги по шкале от 0 до 10, где 0 – отсутствие тревоги, а 10 – невыносимая тревога» и измерить интенсив­ность переживания до и после релаксации.
Формат интернет-консультирования не позволяет прово­дить сеанс релаксации с клиентом в онлайн-режиме, однако
280
Глава 10. Телефонное консультирование
есть возможность направить клиента туда, где он сможет этот опыт получить: дать ссылку на ресурсы, где в открытом до­ступе есть аудио- или видеофайлы с материалами для релак­сации. В этом случае необходимо инструктировать клиента, как именно он должен воспользоваться этими материалами, как часто, в какой форме должна быть рефлексия по результа­там мероприятия.
Визуализация
В большинстве случаев к визуализации психолог прибега­ет в процессе телефонного психологического консультирова­ния. Воспоминания, фантазии и мечты обладают способно­стью переводить диалог в символическое пространство, где возможна работа с метафорами, образами. Многие клиенты сами начинают визуализировать, описывая то, что развора­чивается у них перед глазами. Это можно диагностировать как предрасположенность клиента к образному мышлению. В процессе работы нередко приходится прибегать к опыту прошлого, к тому, что прежде помогало клиенту улучшить на­строение или расслабиться. Добавив оттенков в рассказ кли­ента, уточнив детали, поприсутствовав в пространстве симво­лов клиента, можно обнаружить дополнительные внутренние ресурсы. Например: «Вы говорите о том, что ваш друг ярост­но набросился на вас с кулаками. У меня вызывает яркие ас­социации слово “яростно”, с каким зверем вы могли бы ассо­циировать его сейчас, а с каким – себя?».
В каких случаях можно прибегать к визуализации:
• при работе с возможностями и стратегиями;
• при работе с «худшим сценарием»;
• при работе с болью или симптомом;
• при работе с психической травмой.
В процессе интернет-консультирования стоит прибегать к упражнениям, задействующим визуализацию только в том случае, если консультант уверен, что это не усугубит диссо­циацию. Более эффективно и безопасно использовать метафо­рический язык.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]