Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Педагогика и высшее юридическое образование традиции и современность. Монография

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

08.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 / 2413 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > Следующая >>>

семи юридическим дисциплинам, включая этику и отчетность. Начиная с 1993 года вместо этих экзаменов лица, имеющие дипломы по юридическим специальностям, а также лица, проходящие CPE, обязаны пройти курс юридической практики Общества юристов. В течение обучения большое внимание уделяется непосредственно праву, практике и процедурам: минимум 25% времени посвящается приобретению таких ние опросов, переговоров, адвокатской практике и юридическим исследованиям. Кроме того, их обучают ведению отчетности и профессиональной этике, что является неотъемлемым, поскольку, солиситоры, преимущественно, имеют дело со значительными денежными средствами клиентов.

катов более высокого ранга, профиль деятельности которых — ведение этих специалистов носит саморегулируемый характер, а членство в профессиональных ассоциациях является обязательным (у барристеров — Коллегия адвокатов). До принятия Закона о судах и юридических услугах (1990 г.) барристеры могли работать только в сотрудничестве с солиситорами; согласно же ему, барристеры получили право заключать прямые договоры получать плату от них. Главным органом самоуправления адвокатов–барристеров в настоящее время является Сенат судебной коллегии, в современном виде учрежденный в 1974 г., отвечающий за дисциплинарное воспитание адвокатов. Органом, отвечающим за профессиональный уровень адвокатов, по-прежнему является Совет барристеров.

быть моложе 21 года. Он должен подать заявление о принятии его в один из Иннов, представить рекомендацию от двух членов Инна, заявление о том, что он не состоит в корпорации солиситоров, не занимается

навыков, как составление документов, веде-

Барристеры представляют собой категорию адво-

дел в судах. Деятельность всех

с клиентами, нуждающимися в их услугах, и

Претендент на

должность барристера не может

коммерческой деятельностью, не является банкротом. После уплаты определенного взноса он зачисляется стажером своего Инна и должен посещать его в течение восьми семестров обучения. Кандидат принимается в барристеры после сдачи двух экзаменов: одного по обычной программе студентов-юристов, второго — по специальной.

В Англии насчитывается около 15 тысяч барристе-

ров, осуществляющих

независимую практику и объединенных общим названием «Бар» (англ. Barrister от Bar — барьер в зале суда, за которым находятся судьи).

Всем барристерам требуется пройти определенное количество часов непрерывного профессионального обучения (Continuing Professional Development (CPD

hours)) и ежегодно оповещать об этом Bar Standards Board. В течение первых трех лет практики, новые квалифицированные члены Бара должны завершить 45 часов профессионального обучения

, включая 9

часов обучения адвокатской практике и 3 часа профессиональной этики.

Несмотря на то, что большинство барристеров занимаются индивидуальной практикой, они работают не изолированно, а группируются в адвокатских конторах, адвокаты которой являются источником профессиональной поддержки для барристеров на всех уровнях их карьеры. Традиционно, барристеры инструктируются солиситерами, и

большая часть работы Бара в настоящее время выполняется благодаря им и сегодня возможна для не юристов, чтобы предоставить доступ к непосредственной подготовке членов Бара.

Барристер — профессия, требующая минимума требований, таких как сдача экзамена GCSEs, экзамена А-уровня. Необходимо пройти три основных этапа на пути к профессии барристера

, рассмотренных выше: академический этап, включающий степень бакалавра степень или диплом специалиста в области

122 123

права; профессиональный этап, включающий исследование по вопросу о профессиональной квалификации и практический этап, состоящий из профессиональной подготовки (ученичество).

Основное внимание в программах обучения барристеров уделяется адвокатской практике, судебным процедурам и правилам сбора казательств. Несмотря на то, что значительная доля адвокатской работы выполняется солиситорами, барристеры часто принимают участие в ведении дела, поскольку они обладают значительным опытом в ведении таких дел в судах. Иногда солиситоры консультируются с барристерами даже в том случае, если судебное разбирательство в суде не идет или предвидится из-за детального знания барристерами процедурных вопросов.

В Англии рассмотренные категории юристов не включают в свою терминологию все сферы юридической практики. У них сохраняется монопольное право на ведение, во-первых, судопроизводства: составление судебной документации, судебные выступления, определенные аспекты передачи собственности и наследственного права. Рассмотрение остальных вопросов происходит благодаря обращению к другим юристам. В соответствии с этим, с некоторой степенью условности, можно классифицировать юридические профессии на регулируемые и нерегулируемые, которые, однако, не обладают четко выраженным характером.

Завершение обучения в университете происходит путем получения степени бакалавра гуманитарных наук или бакалавра права (разница в обозначении степени пускник получает возможность получения постакадемического обучения. Стоит отметить, что бакалавры по другим программам также имеют право получить доступ к профессии. Они проходят переподготовку в течение года, по итогам которого получают диплом

зависит от университета). После этого вы-

и предоставления до-

не

о высшем юридическом образовании. На этом этапе возможны два дальнейших варианта. Первый — обучение в судебных Иннах, второй — учеба в университете. Как правило, те бакалавры права, которые планируют в будущем заниматься юридической практикой, предпочитают первый вариант.

После получения степени бакалавра солиситоры проходят годовой юридический курс, завершающийся экзаменом. Задача этого этапа подготовки юриста состоит в совершенствовании умений и навыков, требуемых для адвокатской деятельности. Форма и содержание курса строго контролируются профессиональным сообществом. Их органы управления занимаются утверждением программ курсов, реестра организаций, имеющих право их проводить устанавливают стандарты (они включают перечень необходимых практических навыков). Завершающий этап подготовки солиситора состоит в двухлетней стажировке. Фактически, это профессиональная подготовка под руководством практикующего юриста. Соискатель, как правило, самостоятельно ищет место стажировки. Прохождение этой стажировки должно подготовить студентов к практической деятельности в качестве солиситоров. В стране функционирует описание курса, состоящее из 77 страниц, которое содержит детальное перечисление всех необходимых практических навыков

. Для их полу-

чения необходимо отработать по полгода в разных подразделениях юридических фирм, чтобы получить представление о разнообразных направлениях юридической практики.

Похожим образом выглядит финал обучения барристера. После получения степени бакалавра права следует годовой практический курс подготовки, во время прохождения которого формируются умения и

Solicitors Regulation Authority. URL: http://www.sra.org.

uk/documents/students/lpc/info-pack.pdf

124 125

навыки, требуемые для адвокатской практики. Фор-

ма и содержание курсов строго контролируются про-

фессиональным сообществом. Его органы управления

утверждают программы курсов, реестр организаций,

устанавливают стандарты (они содержат перечисле-

ние необходимых практических навыков). Для посту-

пления на эти курсы у барристеров следует пройти

строгий отбор, вступить в одну из четырех юридиче-

ских

Инн. Далее следует стажировка в течение года, во время которой под руководством опытного барристера стажер получает практические навыки работы с судебными делами, поиском юридической информации, составлением документов, составлением юридических заключений (то есть письменных консультаций), навыки межличностного общения, навыки проведения консультаций (бесед с клиентами). Стажировка делится

1) ученический — длится шесть месяцев. Стажер наблюдает за наставником и работает под его началом.

2) практический, — когда стажер, получив одобрение куратора, оказывает юридические услуги и выступает в суде.

Стажировка регулируется Советом коллегии адвокатов (Bar Council). В течение вторых шести ме- сяцев стажеры имеют ограниченные полномочия на ведение стать только опытный практикующий. Для того чтобы осуществлять надзор за стажером, куратор должен практиковать в палате или офисе, где другой юрист занимается практикой в течение трех лет. Куратор имеет право контролировать только одного стажера в любой момент времени. Стажировка может проходить в юридических конторах, а тах. Во время стажировки, ученики должны окончить три учебных курса:

предлагается палатой адвокатов в Лондоне для со-

собственных дел. Куратором стажера может

1) Совет адвоката (Advice of Counsel) — курс

на два этапа:

также независимых пала-

ответствия учеников требованиям и культуре адвокатской практики. Данный курс был раскритикован учениками, поскольку программа дает рекомендации по вопросам, которые уже были решены напрямую.

Курс может быть полезен до начинающих стажеров

2) Обучение адвокатуре (Advocacy Training) —

подготовка обеспечивается Иннами и схемами, чтобы выстроить обучение по системе BVC. Новые предложения позволят улучшить финансирование и мониторинг подготовки специалистов и не допускать учеников, не прошедших курс, к шестимесячной ста-

жировке

3) Судебный бухгалтерский учет (Forensic

Accountancy).

Главная цель стажировки заключается в предо-

ставлении опыта ученику. Надзорные органы позволяют ученикам читать документы, проекты и сопровождать их, чтобы обеспечить достаточный опыт стажеру практической сфере. Для того чтобы быть уверенным, что стажеры получают достаточно широкий опыт, куратор обязан держать технологическую карту,

которая содержит общее ядро и другие разделы, подготовленные различными специалистами Ассоциации адвокатов. Третий раздел предусматривает другой опыт, нарушения и заявления о том, как нарушения должны быть устранены. Технологическая карта должна быть заверена куратором стажера до получения им сертификата об успешном окончании стажировки. Другое обязательство этого этапа — проверка того

, что работа достаточно распределена на весь шестимесячный период, поскольку нередко распространены жалобы на недобросовестное пове-

Annual Report of the Monitoring of Pupillage Panels (2003),

General Council of the Bar, p. 9.

Dutton T. QC: Advocacy Training at the Bar of England and

Wales: Organisation, Delivery and Outcomes (October 2002).

126 127

дение клерков, что стало характерным для этапа ста-

жировки

Правовое сообщество признает ряд проблем, связанных с процессом получения опыта работы во время стажировки. Корпоративные коммерческие фирмы доминируют обучение по контракту, поскольку они являются лучшими ресурсами сектора профессии. Известно, что квалифицированные солиситоры, которые принимают решение не оставаться в этом секторе и которые перемещаются на практику «High Street», работая в

основном с частными клиентами и на небольших местных предприятиях часто обнаруживают, что их обучение по контракту недостаточно готовит их для нужд этого сектора. Причины этого, как правило, представлены в виде сдвига от решения только небольшой части крупной сделки до взятия полной ответственности за многие операции, осуществляющиеся в различных

областях материального права. Исследования показывают, что проблемы часто возникают из недостаточного качества стажировок

Мониторинг и финансирование стажировки.

Bar Council осуществляет регулярный мониторинг путем выполнения опроса и встреч со стажерами. Исходя из этого, становится заметно, что качество стажировки остается разнообразным. Методология мониторинга отображает факты за счет обнаружения того, в каких местах практика осуществляется недостаточно качественно (опросники анонимны). Несмотря на то, что качество

проведения стажировки разнится между палатами, существуют некоторые характерные особенности. Стажировка является не только процессом

The Bar’s Equality Code prohibits discrimination on a variety of grounds going beyond the strict requirements of the legislation in force at the time it was introduced — URL: http:// www.barcouncil.org.uk/

A. Boon and A. Whyte: Legal Education as Vocational Preparation? Perspectives of Newly Qualiﬁ ed Solicitors — URL: http://www.ukcle.ac.uk/research/boon.html.

обучения, это также развернутое интервью, на котором действующие члены палат будут решать, следует ли предложить договор аренды по завершении стажировки.

Ограниченная способность Бара финансировать

юридическое образование привело к потере наиболее способных кандидатов на профессию солиситора. Высокая стоимость обучения также может удерживать кандидатов и останавливать намерение представлять профессию. Для

решения этой проблемы Бар установил требование, согласно которому все стажировки финансируются. С 1 января 2003 года каждый стажер получает по меньшей мере 5000 фунтов стерлингов в свои первые 6 месяцев стажировки. Также оплачивается стоимость обязательных курсов и затраты на дорогу, например, до суда.

Курс профессиональных навыков. Этот 72-ча-

совой курс должен быть

пройден в течение обучения по контракту дистанционно или во время учебного отпуска. Стажеры должны пройти обучение в области информационных технологий, бизнеса и управления и получить навыки по трем направлениям:

• адвокатура и сотрудничество;

• забота о клиенте и профессиональные стан-

дарты;

• финансовые бизнес-навыки.

Существуют также факультативные программы,

которые расширяются в

одну или несколько обла-

стей.

Высшее юридическое образование, в котором академический уровень солиситора и барристера имеет место, сталкивается со многими изменениями. Это относится к качеству режима оценки, изменениям в профиле студентов, получающих высшее образование, а также изменениям в ожиданиях, возлагаемых на высшее образование. В общем смысле эти изменения

можно обозначить, чтобы представить приме-

128 129

нение потребителя, ориентированного на професси-

ональный подход в образовании, в котором взгляды

студентов играют важную роль в планировании

, а

высшее образование оценивается по его вкладу в об-

щую экономику

Существование в стране двух уровней юридической профессии — солиситоров и барристеров оказало влияние на устоявшуюся на сегодняшний день систему стандартизации и унификации юридического образования. В число мер, разработанных для обеспечения гарантии единого на национальном уровне качества подготовки юристов, включено принятие в 1990 г. Закона «О судах и юридической

службе». Данный закон возложил на профессиональные сообщества солиситоров и барристеров обязанность по контролю качества юридического образования, осуществляемого в Великобритании, а также по контролю уровня подготовки претендентов на получение права заниматься юридической практикой в Великобритании. Во исполнение данного документа обязанности по контролю за качеством юридического образования были возложены

на Юридическое сообщество (орган сообщества солиситоров) и Генеральный Совет Бара (орган управления барристеров), которые в 1999 году совместно издали документ под названи-

ем «Объединенное Заявление». В данном документе был унифицирован первый (академический уровень) юридического образования.

Следующим шагом на пути основания единой системы контроля качества юридического образования является принятие

Кодекса по обеспечению гарантий

Wesley Pue, «Legal education’s mission» (2008) 42 The law

Teacher 270, 280.

Anthony Bradney, “English university law schools, the age of austerity and human ﬂ ourishing”(2011) 18 International Journal of the Legal Profession 59, 61; Jane Kelsey ‘Privatising the universities’ in Anthony Bradney and Fiona Cownie (eds), Transformative visions of legal education (Blackwell, 1998) 59.

качества и соблюдению стандартов в высшем образовании. Полная версия Кодекса была подготовлена в период с 1998 по 2001 год. Кодекс содержит 10 частей. Четвертая часть Кодекса регламентирует институт внешнего экзамена и статуса внешнего экзаменатора — неотъемлемого элемента в системе мер гарантирования соблюдения единого образовательного стандарта. В 2004 г. была утверждена вторая редакция

4 части, которая содержала учтенный опыт применения Кодекса на практике. Исследование опыта Великобритании по разработке единых стандартизированных экзаменов для юристов позволяет утверждать, что при существовании в Соединенном Королевстве двух категорий юристов в рамках профессии юриста — солиситоров и барристеров в стране действует единая система сдачи экзаменов (стоит отметить, что

юридическое образование в Шотландии в некоторой степени отличается от системы, принятой в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии). Речь идет о едином для двух категорий юридической профессии Академическом уровне юридического образования, который имеет обозначение Степень в праве Qualifying law degrees (Степень в области права). Данная степень выступает неотъемлемым условием для перехода на следующую ступень обучения для получения квалификации либо солиситора, либо барристера. Специфика данной квалификации состоит в том, что она представляет собой как дополнительный образовательный курс, который студенту следует пройти после получения высшего юридического образования, наряду со сдачей требуемых экзаменов. Таким образом, основание единой системы оценки знаний,

ее вспомогательный и обязательный характер по отношению к студентам, завершившим курс обучения в высшем учебном заведении по юридической специальности и желающим заниматься юридической профессией, позволяет считать Qualifying law degrees примером в сфере стандартизации юридического образования.

130 131

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 / 2413 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]