Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы философии. Учебное пособие-1

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
191
Практические задания
цов (les Arahantes) буддизма и др.! Именно к ним всегда об­ращались, чтобы получить эту полную совершенную мораль, чтобы лучше призвать абсолютное…
Имеет место статическая мораль, которая существует на самом деле, в данный момент, и зафиксирована в нравах, идеях, установлениях; ее обязательный характер сводится, в конечном итоге, к требованию, через природу, жизни со­обща. С другой стороны, имеется мораль динамическая, ко­торая есть призыв и которая связывается с жизнью вообще, творческой по своей природе, которая и создала социальное требование…
Все моральные понятия взаимопроникают, но нет более поучительного, чем понятие справедливости. Сначала потому, что оно охватывает большинство других, затем потому, что оно переводится, несмотря на свое наибольшее богатство, в более простые формулы, наконец, особенно потому, что вид­ны там вставленные одна в другую две формы обязанности. Справедливость всегда вызывала в памяти идеи равенства, пропорции, воздаяния… (А. Бергсон «Два источника морали и религии»).
2. Мораль с годами прибавляет в весе (Ж. Петан).
3. Этика есть безграничная ответственность за все, что
живет (А. Швейцер «Культура и этика»).
4. Мораль обозначает как бы верхний предел человеческо­го бытия, то духовное пространство взаимоуважительности, внутри которого только и возможна сложно-расчлененная, кооперированная, разумная и ответственная жизнь. Она по предназначению является наиболее общим условием согла­сия, сотрудничества между людьми. Но именно поэтому де­магогическое злоупотребление моралью, в результате кото­рого пространство взаимоуважительности очерчивается на­много уже, чем вообще коммуникация между человеческими индивидами и их сообществами, ведет к разрушительным по­следствиям. Мораль оказывается источником разъединения, раздоров, войн. Хорошо известно, что Европа прошла через длительный и жестокий период религиозных войн, пока не дошла до сознания веротерпимости как необходимой предпо­сылки общественной жизни в ее современных, развитых фор-
192
Глава 5. Философия общества
мах. Однако мало (по крайней мере, в нашей отечественной литературе) задумываются над тем, что религиозная нетерпи­мость, которая стояла на пути современного общества, была одновременно и даже в первую очередь моральной нетерпи­мостью. Просто в ту эпоху моральные границы совпадали с религиозными. Преодоление моральной нетерпимости как духовной санкции насилия было не менее насущной задачей либерально-демократического общественного развития, чем преодоление религиозной нетерпимости. В истории Европы задача эта решалась главным образом путем разведения мора­ли и права, возведения права в мораль государства (А.А. Гу- сейнов «Моральная демагогия как форма апологии насилия»).
Каквыпонимаетеутверждениеавтора«моральоказыва­етсяисточникомразъединения,раздоров,войн»?Согласныли высним?
33.Прочитайтевысказыванияовойне.Навашвзгляд,по­чемупроисходятвоенныедействияивнастоящеевремя,если, повыражению одного изавторов,«война–уделварваров»? Может лииметьместо насильственноедействие там,где от­сутствует правда? Возможно ли применить насилие, желая блага?
1. Когда начинается война, первой жертвой надо считать истину (Р. Киплинг).
2. Во время войны законы молчат (Лукан).
3. К оружию следует прибегать в последнюю очередь, ког­да другие средства окажутся недостаточны (Н. Макиавелли).
4. Мир – добродетель цивилизации, война – ее преступ­ление (В. Гюго).
5. Люди все хотели понять, где война и что в ней гнусно­го... Она в страшном одиночестве того, кто сражается, и того, кто остается в тылу, в позорном отчаянии, охватившем всех, и в нравственном падении, которое со временем проступает на лицах. Наступило царствие зверей (А. Камю).
6. Не надо войны, не надо... Давайте-ка лучше работать, мыслить, искать. Единственная настоящая слава – это слава труда. Война – удел варваров (Г. де Мопассан).
7. Самый несправедливый мир я предпочел бы самой справедливой войне (Цицерон).
193
Практические задания
8. Представление о мире без войн утопично, но никоим образом не является полностью лишенным реализма (Э. Гид- денс).
9. Ненасилие – важнейший и безошибочный показа­тель уровня нравственного развития человека и общества. Вместе с тем оно является прагматическим императивом на­шего времени. Вся логика развития современной цивили­зации приводит к пониманию ненасилия как важнейшего условия дальнейшего прогресса и процветания человечества (В.С. Степин «Перспективы цивилизации: от культа силы к диалогу и согласию»).
34.Прокомментируйтевысказыванияороливоспитанияв обществе.
1. Стремиться к объединению и обобщению массы нуж­но, как об этом сказано и ранее, путем ее воспитания (Ари- стотель).
2. Воспитание – это откровение, которое дается отдель­ному человеку; откровение – это воспитание, которое было дано и еще теперь дается человеческому роду (Г. Лессинг).
3. Природа, люди и вещи суть воспитатели человека; кли­мат, местное положение, правление, обстоятельства суть вос­питатели народов (Н. Радищев).
4. Цель государства не в том, чтобы превращать людей из разумных существ в животных или автоматы, но, напротив, в том, чтобы их душа и тело отправляли свои функции, не подвергаясь опасности, а сами они пользовались свободным разумом. Следовательно, цель государства в действительности есть свобода (Б. Спиноза).
5. Общество должно заботиться о просвещении разума своих членов, должно учить их добру, правде и труду и не­пременно примером, потому что моральное чувство, подоб­но эстетическому, требует неизбежно наглядного обучения (И.М. Сеченов «Учение о не-свободе воли с практической сто- роны»).
35. Какие черты отличаютбелорусов от других народов, славянскихв частности?Прокомментируйтефрагментпроиз­ведения,написанный впервой трети ХХв. Изменилсяли на­циональныйхарактербелорусовза100лет?
194
Глава 5. Философия общества
Ваганьне паміж Захадам і Ўсходам і шчырая няпрыхіль­насьць ні да аднаго, ні да другога з´яўляецца асноўнаю ад- знакаю гісторыі беларускага народу. Прыклад Скарыны, аб якім да гэтай пары няведама, хто ён быў такі, ці каталік, ці праваслаўны, і пэўна, што і той і другі разам, адбівае гэтае з´явішча беларускага духу ў індывідуальнасьці, у душы на- шага першага інтэлігента. Гэтую рысу беларуская народная інтэлігенцыя захавала і да нашай пары, але, як бачым, на тое ёсць гістарычныя прычыны.
…Усходні чалавек лічыць, што жыццё павінна быць вы­значаным, што ў ім хаваецца нейкая адзіная праўдзівая сут­насць, якую і патрэбна вызначыць. Дзеля гэтага на Ўсходзе ня могуць ужыцца дзве праціўныя ідэі; калі на Захадзе барацьба вынікае толькі ў асобыя часы агульнага спалоху і тады па ўсёй зямлі ідзе забойства, гараць вогнішчы з ерэтыкамі і ворагамі, але потым, супакоіўшыся, варожыя кірункі мірна існуюць разам і знаходзяць кампраміс, згоду – змаганне на Ўсходзе ідзе да той пары, пакуль ня згіне апошні адкрыты вораг. Там кампрамісу няма, уступкі ня робіцца ні ў адной драбніцы. Дзеля гэтага на Ўсходзе адвеку садзяць у турмы і зневажаюць чалавека не за ідзеі, а за тое, што ён голіць або ня голіць ба­раду або ня так, як трэба, носіць вопратку. Усе драбніцы, усе абставіны жыцця вымагаюць акрэслення вызначанасці. У ва ўсіх павінен быць адзін выгляд, адны пераконанні, адзін по­гляд на жыццё (I. Абдзiраловiч «Адвечным шляхам. Даследзiны беларускага сьветагляду»).
Культура и цивилизация
36.Какие качества,наваш взгляд, присущи культурному человеку? Какое состояние современной культуры имеет в видуавтор?
Идеал культурного человека есть не что иное, как идеал человека, который в любых условиях сохраняет подлинную человечность. Для нас сейчас быть культурным человеком означает оставаться человеком, несмотря на состояние совре­менной культуры (А. Швейцер «Культура и этика»).
37.Чтотакоекультура?Когдазарождаетсякультура?Чем
культураотличаетсяотцивилизации?
195
Практические задания
1. История, находящаяся так же, как и жизнь, в близ­ком родстве со становлением, есть осуществление возможной культуры…
Культура зарождается в тот момент, когда из первобытно­душевного состояния вечно-детского человечества пробужда­ется и выделяется великая душа, некий образ из безобраз­ного, ограниченное и преходящее из безграничного и пре­бывающего. Она расцветает на почве строго ограниченной местности, к которой она и остается привязанной, наподобие растения. Культура умирает после того, как эта душа осу­ществит полную сумму своих возможностей в виде народов, языков, вероучений, искусств, государств и наук и, таким об­разом, вновь возвратится в первичную душевную стихию… Когда цель достигнута и идея, т. е. все изобилие внутренних возможностей, завершена и осуществлена во внешнем, тогда культура вдруг застывает, отмирает, ее кровь свертывается, силы ее надламываются – она становится цивилизацией…
Таков смысл всех падений в истории, к числу которых принадлежит наиболее отчетливо рисующееся перед нами «падение античного мира», и мы уже сегодня определенно ощущаем вокруг нас первые признаки того, касающегося нас самих и по течению и длительности вполне тождественного с первым события, которое заполнит первые века ближайшего тысячелетия и которое будет «падением Запада»…
Под этим углом зрения падение Западного мира пред­ставляет ни более ни менее как проблему цивилизации. В этом заключен один из основных вопросов истории. Что такое цивилизация, понимаемая как логическое следствие, завершение и исход культуры?
Потому что у каждой культуры своя собственная циви­лизация… Цивилизация есть неизбежная судьба культуры… Цивилизация – это те самые крайние и искусственные со­стояния, осуществить которые способен высший вид людей. Они – завершение, они следуют как ставшее за становлени­ем, как смерть за жизнью, как неподвижность за развитием, как умственная старость и окаменевший мировой город за деревней и задушевным детством, являемым нам дорикой и готикой. Они – неизбежный конец, и, тем не менее, с вну-
196
Глава 5. Философия общества
тренней необходимостью к ним всегда приходили… Переход от культуры к цивилизации протекает в античности в IV сто­летии, на Западе – в XIX. С этого момента ареной больших духовных решений становится не «вся страна», как это было во время орфического движения и Реформации, когда соб­ственно каждая деревня играла свою роль, а три или четы­ре мировых города, которые всосали в себя все содержание истории и по отношению к которым вся остальная страна культуры нисходит на положение провинции, имеющей сво­им исключительным назначением питать эти мировые города остатками своего высшего человеческого материала…
Современность есть фаза цивилизации, а не культуры… Мы люди цивилизации, а не готики или рококо; нам при­ходится иметь дело с суровыми и холодными фактами позд­ней эпохи, параллели которой можно найти не в Перикловых Афинах, а в Цезарском Риме. О великой живописи и музы­ке среди западноевропейских условий не может быть больше речи. Архитектонические способности западноевропейского человека исчерпаны вот уже столетие тому назад. Ему оста­ются только возможности распространения. Но я не вижу ущерба от того, если сильное и окрыленное неограниченное надеждами поколение вовремя узнает, что часть этих надежд потерпит крушение (О. Шпенглер «Закат Европы»).
2. Значит – возвращаясь к культуре – фактически про­блема ее состоит не в том, как нам распорядиться существую­щими и нами помнимыми свершениями человеческого духа, человеческого умения, а в том, насколько мы понимаем, что все это не самодостаточно, не самоналажено, что хаос, как я сказал, не позади, а окружает каждую точку культурного су­ществования внутри культуры. И дополнительным, все вре­мя восполняющим условием культуры является свершение – всегда случайное – именно такого рода живых состояний или живых актов, которые сами по себе не являются ценностны­ми, полезными, а являются тем, что Кант называл «бесконеч­ными ценностями» или «бесцельными целями».
…Реальная культура находится вовсе не в музеях и не сво­дится к их посещению, а состоит в том чувстве бытия или небытия, которое я пытался описать…
197
Практические задания
Проблема культуры (той, которая более удачна, чем дру­гие) состоит в следующем: возможно ли изменение в мире. Можем ли мы быть такими, какие есть, или в мире возможно, в частности, возвышение человека над самим собой? Ведь, в сущности, к этому и сводится призвание европейской культу­ры. Поэтому во многом и наш вопрос не просто о культуре, не о культурно-исторических реалиях, а о реальных духовных наших запросах, или о человеке и культуре. И ответ на него не может быть окончательным, завершенным, хотя бы пото­му, что мы сами себе его адресуем. Но я хочу сказать, что если мы его адресуем, то значит спрашиваем себя о своих ис­токах, т. е. ищем воссоединения с нашей духовной родиной, а именно с христианской европейской культурой. Причем сло­во «христианская» я употребляю, конечно, не в конфессио­нальном смысле, а имею в виду нашу способность меняться… (М.К. Мамардашвили «Мысль в культуре»).
3. Что же касается общества, которое обозначают рас­плывчатым понятием «западная цивилизация», то это – осо­бый тип социального развития и особый тип общества, ко­торый вначале возник в европейском регионе вследствие ряда мутаций традиционных культур, а затем начал осуществлять свою экспансию на весь мир. Я обозначаю этот тип общества как техногенную цивилизацию. Когда она сформировалась в относительно зрелом виде, то темп социальных изменений стал раскручиваться с огромной скоростью. Можно сказать так, что экстенсивное развитие истории здесь заменяется интенсивным развитием. Пространственное существова­ние – временным. Резервы роста черпаются уже не за счет расширения культурных зон, а за счет перестройки самих оснований прежних способов жизнедеятельности и форми­рования принципиально иных возможностей. Самое главное и действительно эпохальное, всемирно-историческое изме­нение, связанное с переходом от традиционного общества к техногенной цивилизации, состоит в возникновении новой системы ценностей. Ценностью считается сама инновация, оригинальность, вообще новое (в известном смысле симво­лом техногенного общества может считаться Книга рекордов Гиннеса). Далее, на одном из самых высоких мест в иерархии
198
Глава 5. Философия общества
ценностей оказывается автономия личности, что традици­онному обществу несвойственно. Там личность реализуется только через принадлежность к какой-либо корпорации, бу­дучи элементом в строго определенной системе корпоратив­ных связей. Если человек не включен в какую-нибудь корпо­рацию, он – не личность…
Техногенная цивилизация началась задолго до компью­теров, и даже задолго до паровой машины. Ее преддверием можно назвать развитие античной культуры, прежде всего культуры полисной, которая подарила человечеству два вели­ких изобретения – демократию и теоретическую науку, пер­вым образцом которой была евклидова геометрия. Эти два открытия в сфере регуляции социальных связей и способе познания мира стали важными предпосылками для будуще­го принципиально нового типа цивилизационного прогрес­са (В.С. Степин «Перспективы цивилизации: от культа силы к диалогу и согласию»).
О политике
38.Какиеконцепциипроисхождениягосударствавамиз­вестны?Длячегосуществуетгосударство?Какиефункциионо выполняет? Составьте синквейн попонятию государство. Во фрагментезаданияприведенаоднаизконцепцийпроисхожде­ния государства. Назовите ее. Согласны ли вы с ней? Каким образомпонятиесправедливостисвязаноспредставлениемо государстве,согласноАристотелю?
1. Общество, вполне и завершенное, состоящее из не­скольких поселений, образует государство. Назначение его, собственно говоря, вполне самодовлеющее: государство воз­никает ради потребностей жизни, но существует оно ради до­стижений благой жизни. Отсюда следует, что всякое государ­ство – продукт естественного возникновения и что оно упо­добляется в этом отношении первичным общениям – семье и селению; оно является завершением их, в завершении же природа объекта выступает на первый план… Из всего ска­занного следует, что государство – продукт естественного развития и что человек по природе своей – существо полити­ческое; кто живет в силе своей природы, а не вследствие слу-
199
Практические задания
чайных обстоятельств, вне государства, тот или сверхчело­век, или существо недоразвитое в нравственном отношении… ...Человек, нашедший свое завершение в государстве, – со­вершеннейшее из творений, и, наоборот, человек, живущий вне закона и права, занимает жалчайшее место в мире. Ибо опирающееся на вооруженную силу бесправие тяжелее всего. Природа дала человеку в руки оружие – интеллектуальную и моральную силы, но он может воспользоваться этим оружи­ем и в обратную сторону; поэтому человек без нравственных устоев оказывается существом самым нечестивым и диким, низменным в своих половых и вкусовых инстинктах. Поня­тие справедливости связано с представлением о государстве, так как право, служащее критерием справедливости, является регулирующей нормой политического поведения (Аристотель «Политика»).
2. Так как форма государственного устроения то же са­мое, что и политическая система, последняя же олицетворя­ется верховную властью в государстве, то отсюда неизбежно следует, что эта верховная власть должна быть в руках или одного, или немногих, или большинства. И когда один ли человек, или немногие, или большинство правят, руковод­ствуясь общественной пользой, естественно, такие формы государственного устроения будут правильные, а те формы, при которых имеются в виду личные интересы или одного лица, или немногих, или большинства, суть отклонения от правильных…
Отклонения от указанных правильных форм государ­ственного устроения следующие: отклонение от царской власти – тирания, от аристократии – олигархия, от поли­тии – демократия. В сущности тирания – та же монархиче­ская власть, но имеющая в виду интересы одного правителя; олигархия блюдет интересы зажиточных классов, демокра­тия – интересы неимущих классов; общей же пользы ни одна из этих отклоняющихся форм государственного устроения в виду не имеет (Аристотель «Политика»).
3. Большинство полагает, что счастливое государство должно быть непременно большим по размерам. Но если даже это мнение справедливо, все же является недоумение, какое
200
Глава 5. Философия общества
государство должно считать большим и какое небольшим. Величину государства измеряют количеством его населения; но скорее нужно обращать внимание не на количество, а на качество. Ведь и у государства свои задачи, а потому величай­шим государством должно признать такое, которое в состоя­нии выполнить эти задачи наилучшим образом (Аристотель «Политика»).
39.Чтотакоевласть?Каквыотноситеськвласти,еесубъ­ектам? Согласны лис точкой зрения автора?Какие причины смещениявластионназывает?
Многочисленные злоупотребления властью придали это­му понятию несколько негативный оттенок, хотя власть как таковая совершенно нейтральна. Она представляет собой не­избежный атрибут человеческих взаимоотношений, повсе­местно обнаруживая свое влияние: в сексуальных отношени­ях, в трудовой деятельности, при передвижениях по городу, просмотре телепередач и даже в планах и мечтах.
Несомненно, из всех сторон человеческой жизни власть оказывается самым непонятным и наиболее значительным явлением, особенно для нынешнего поколения.
Ведь именно в наше время начинается эра смещения власти, когда постепенно распадаются все существовавшие в мире прежде властные структуры и зарождаются принципи­ально новые. Этот процесс происходит на всех уровнях чело­веческого общества.
…Смещение власти происходит не только на высшем уров­не управленческих структур. Как руководитель предприятия, так и цеховой мастер отмечают, что рабочие уже не склонны беспрекословно выполнять приказы. Они требуют их объ­яснения и обоснования. Аналогичное поведение наблюдают армейские офицеры у солдат, начальники полиции у рядовых полицейских и особенно – преподаватели у студентов…
Как разрушалась власть «бога» в белом халате? В эпоху расцвета своей профессии врачи владели монополией на ме­дицинские знания. Для написания рецептов использовался латинский язык, наделявший профессию врача неким по­лусекретным кодом, тайна которого была неизвестна боль­шинству пациентов. Медицинские издания были доступны ограниченному кругу профессионалов…