Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Категория интеррогативности в русском языке. Монография
.pdf
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
Никита. Какой человек?
Анютка. Маринка с чугунок. За углом стоит (Л.Н. Толстой.
Власть тьмы, или «Коготок увяз, всей птичке пропасть», 1, 17).
В зависимости от речевой ситуации местоимение какой может
употребляться в риторическом высказывании и в этом случае теряет свой вопросительный характер, приобретая значение отрицательной частицы. Достаточно часто в этом
случае сочетается со
словом право:
– Какое вы имеете право кричать? – сказал я, чувствуя,
что он меня оскорбляет, и начинал сам сердиться (Л.Н. Толстой.
Юность, ХVI).
(Ср.: Вы не имеете права кричать!)
Подобные предложения имеют фразеологизированное значе-
ние и структуру и однозначно понимаются всеми коммуникантами не как интеррогативное высказывание, а как акт выражения
возмущения, недовольства.
Местоимение каков
В отличие от местоимения какой, вопросительное местои-
мение каков запрашивает о градуируемом признаке, представ-
ляя его как стабильный, как сущностное, неотъемлемое свойство
или качество:
Рисположенский. А я вот как мекаю, Самсон Силыч, хотите вы
меня слушайте, хотите вы нет: каков человек у вас приказчик?
Большов. Который? Лазарь, что ли?
Рисположенский. Да, Лазарь Елизарыч (А.Н. Островский. Свои
люди – сочтемся, 1, 10).
Этот признак, заключенный в ком – чем-нибудь, выступает
как основная характеристика – внутренняя или внешняя, что отражается в синтаксической позиции: в вопросительном предложении каков закреплен в предикате, т.е. функционирует в качестве сказуемого:
Наполняя маленькую кухню хриплыми звуками, он медленно
стаскивал тяжелое пальто и, не оглядываясь говорил:
– …Недурно? Животик-то у меня каков? (М.Горький. Мать,
1, ХV).
121
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Местоимение чей
Местоимение чей запрашивает о двух типах принадлежно-
сти: во-первых, собственно принадлежности как владении и, вовторых, как отнесенность, исхождение от кого-чего-нибудь либо
обращенность к кому-чему-нибудь. При этом смысл принадлежности обязательно предполагает владельца и предмет владения
[Шведова 1998: 74].
Функционирование собственно исходного местоимения чей
в тексте определяется
двумя моментами:
1.Выражает прямой или косвенный вопрос о принадлежно-
сти или отнесенности; при этом обычна «поддержка» местоимением это:
Один жандарм нагнулся и, искоса глядя на Весовщикова, стал под-
бирать с пола растрепанные книги…
– А чьи все эти книги?
– Мои! – ответил Павел (М.Горький. Мать, 1, Х).
2. Оформляет так называемое относительное подчинение:
Он так и не мог сказать, чья это была инициатива.
В предложении чей выступает в качестве определения:
Укутанная баба, вся засыпанная снегом, не шевелясь, сидела, на-
хохлившись, в задке саней.
– Чьи будете? – закричал Василий Андреич.
– А-а-а… ские! – только слышно было.
– Чьи, говорю?
– А-а-а… ские! – изо всех сил закричал один из мужиков, но все-
таки нельзя было расслышать, какие (Л.Н.Толстой. Хозяин и работник).
Местоимение который
Вопросительное местоимение который запрашивает инфор-
мацию о признаке предмета, который включает в себя собственно
качественной признак, наименование, порядок следования и др.,
или, по словам Н.Ю.Шведовой, означает «вычленение из считаемого множества или изымание единичного из множества подобных и установление его порядкового места при счете. За ним
стоит идея числа, считаемого множества и изымания единично-
122
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
го из этого множества, причем изымания, обязательно со счетом»
[Шведова 1998: 135]:
– Ну вот… Какая это церковь? – вдруг спросила она у лодочника,
указывая вдаль.
– Которая? Вон эта-то? – переспросил лодочник.
– Смольный! – нетерпеливо сказал Обломов (И.А.Гончаров. Об-
ломов, 3, V).
Вопрос который встречается редко, в основном в значении
«какой по счету»,
причем в некодифицированной речи. В значении «кто (что, какой) из» в современном языке который практически не встречается.
Который в предложении выполняет функции:
1.Определения: Который сейчас час?
2.Именной части сказуемого:
– Гаврилов Лука который у вас? – проговорил сотник. Лукашка
снял шапку и подошел (Л.Н.Толстой. Казаки, ХХI).
Местоимение где
Вопросительное местоимение где запрашивает информацию
о месте нахождения предмета или лица; в нем заключен смысл локализации лица, предмета, ситуации или события:
– А не могли бы вы мне указать, где здесь всего ближе стоят из-
возчики? – прокричал он мне опять.
Скверный крик; скверный голос!
– Извозчики? извозчики всего ближе отсюда… у собора стоят,
там всегда стоят… (Ф.М.Достоевский. Бесы, 1, 3, III).
Где в предложении выполняет функции:
1.Обстоятельство места:
– Где же человек? – приставал Обломов.
– Домой пошел, – едва отвечала она, вглядываясь в здания проти-
воположного берега (И.А.Гончаров. Обломов, 3, V).
2.Предиката в безглагольных предложениях:
Никита. А мать где?
Анютка. Она в сенцах стоит, плачет (Л.Н. Толстой. Власть
тьмы, или «Коготок увяз, всей птичке пропасть», 3, 14).
123
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
В определенных коммуникативных условиях местоимение
где может терять свое локализованное значение, т.е. в нем уже
проявляется не запрос о нахождении предмета или лица, а значение отрицания какого-либо действия, связанного с восприятием
другого человека, т.е. образуется риторическая конструкция. Такая трансформация наблюдается как во внутренней речи (1), так
и
во внешней (2):
1)Тут вмешалась мать. Когда сын говорил о боге и обо всем,
что она связывала с верой в него, что было дорого и свято для нее,
она всегда искала встретить его глаза; ей хотелось молча попросить сына, чтобы он не царапал ей сердце острыми и резкими словами неверия. Но за неверием его ей чувствовалась вера, и это успокаивало ее.
«Где мне понять мысли его? – думала она (М.Горький. Мать, 1, Х1).
2)–Ты этого Данилу раньше видала? – спросила барыня Пелагею.
– Где мне его видеть? Первый раз сегодня вижу, Аксинья откудато привела… Черта окаянного… И откуда он взялся на мою голову!
(А.П.Чехов. Кухарка женится).
Риторическое значение местоименного предложения предполагает сочетание где мне и нередко подчеркивается особой восклицательной интонацией, нередко на письме обозначаемой восклицательным знаком.
Местоимение куда
Местоимение куда означает запрос о направлении внутрь:
в какое-нибудь или к какому-нибудь месту [Шведова 1998: 104]:
Легким порывом ветра задуло спичку. Прокурор достал вторую,
чиркнул и увидел, что незнакомец быстро удаляется от него.
– Да куда же ты? – растерялся Павел Трофимович. – На, прикури. Слышь, друг! Братишка! Остановись! (В.Войнович. Претендент
на престол, 1, 10).
С этим местоимением связано значение ориентации движения
к какому-нибудь пункту, цели в пространстве:
Кто-то тронул его за локоть. Он посмотрел и увидел перед собой синее в ночном полусвете лицо Плечевого.
– Пошли, – тихо сказал Плечевой и протянул Чонкину руку.
124
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
– Куда? – удивился Чонкин.
– Куда надо, последовал ответ.
Не хотелось Чонкину подниматься и переть на ночь глядя неизвестно куда и зачем, но, когда ему говорили «надо», он отказываться не умел (В.Войнович. Жизнь и необычайные приключения солдата
Ивана Чонкина, 1, 1, 14).
Куда в предложении выполняет функцию обстоятельства на-
правления или места
:
Захар стоял минуты две, неблагосклонно, немного стороной посматривая на барина, и, наконец, пошел к дверям.
– Куда же ты? – вдруг спросил Обломов.
– Вы ничего не говорите, так что ж тут стоять даром? – за-
хрипел Захар за неимением другого голоса…(И.А.Гончаров. Обломов, 1, 1).
Ответное слово предполагает употребление с предлогами
к, в а также беспредлоговое употребление.
Местоимение куда в сочетании с местоимениями мне, ему,
нам и др. может организовывать не собственно вопросительную
конструкцию, а эмоциональный риторический вопрос, выражающий негативную оценку самого говорящего:
Он с восторгом прислушивался, когда Корнев, считая его своим
уже, дружески хлопал его по плечу и говорил за него на упрек его матери:
– Куда нам с суконным рылом! (Н.Г.Гарин-Михайловский. Гимназисты, III).
Местоимение откуда
Местоимение откуда несет в себе запрос о направлении, ис-
точнике какого-либо действия, направленного извне, выступает
как антоним местоимению куда и в предложении функционирует
как обстоятельство:
– Откуда же ты? – торопливо спросил он [Обломов].
– Из магазина, – отвечала она [Ольга] (И.А.Гончаров. Обломов,
3, V).
Ответное слово предполагает обязательное употребление
с предлогом из.
125
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
В своем непрямом употреблении откуда имеет значение
«где взял» :
– А балалайка откуда у тебя? – спросил Оленин и продолжал писать.
– За рекой был, отец мой, балалайку достал, – сказал он также
тихо (А.Н.Толстой, Казаки, ХХVIII).
Риторический характер предложения с местоименной связкой
откуда мне (нам, тебе и под.) реализуется в
том случае, когда оно
репрезентировано в ответной части диалога:
– Почему ты это не сделал?
– Откуда мне было знать?
Местоимение как
Н.Ю.Шведова считает, что местоимение как едва ли не самое
сложное «по своему смысловому строению и обусловленному этим
строением кругом функций» [Шведова 1998: 139].
Местоимение как несет запрос:
1)О так называемом «образе действия»: обстоятельстве, при котором что-либо происходит, осуществляется; сопутствующей обстановке, ситуативной характеристике действия или состояния,
устанавливаемую через сходство, подобие, близость к чему-нибудь
или через качественную идентификацию с чем-нибудь:
• каким образом, при каких обстоятельствах:
– Как вы узнали? – удивился я. – Я ведь об этом никому не расска-
зывал (В.Войнович. Москва 2042).
• сходство с кем/чем-нибудь, подобно кому/чему-нибудь, таким
образом, как кто/что-нибудь, так, как когда-нибудь:
Как/по-каковски он говорит?
• используя какое-нибудь средство, посредством чего-нибудь,
при помощи чего-нибудь:
Старшой. Заслужил! Сначала как лисицы, потом как волки, а те-
перь как свиньи сделались. Ну, уж питье! Скажи ж, как ты такое питье сделал? (Л.Н.Толстой. Первый винокур или Как чертенок краюшку заслужил).
2)О сущностном признаке кого-чего-нибудь, его неотъемле-
мом статусе. При этом как контаминируется со смыслом местоимения каково, как означает:
126
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
• сущность данного, стабильного, установленного, не поддающе-
гося случайным изменениям, лишенного случайностей:
Мерзлым дробным стуком отдавались шаги торопливых про-
хожих.
– Как тебя зовут?
– Ларион (М.Веллер. О любви).
• сущность нестабильного, изменчивого, полного нюансов и раз-
нообразных возможностей. Здесь присутствует соотношение
«как-так-как-то-никак»:
– Я… я люблю
вас! – проговорил он [Володя].
Нюта удивленно подняла брови и засмеялась.
– Что слышу я?! – запела она, как поют оперные певцы, когда слы-
шат что-нибудь ужасное. – Как? Что вы сказали? Повторите, повторите… (А.П.Чехов. Володя).
Местоимение как в определенных речевых ситуациях высту-
пает «заменителем» вопросительных местоимений сколько (Как
цена?), где (Как шли, болотами?), куда (как скатился? Вниз), от-
куда, зачем (он спит, зачем его беспокоить?), почему (Как не помочь другу?).
Как в предложении выполняет функции:
1.Главного члена (когда соотносится с категорией состояния):
Она прижалась к нему, теребила его рукава.
– Да успокойся, мама, что с тобой, нельзя же так. Сядем куда-
нибудь. Скажи, как у тебя все? Как ты поживаешь?.. (В.Набоков.
Звонок).
2.Обстоятельства образа действия:
– Одного только я не понимаю: как она могла тебя укусить? – об-
ращается Очумелов к Хрюкину. – Нешто она достанет до пальца?
Она маленькая, а ты вон какой здоровила! (Чехов. Хамелеон).
3.Обстоятельства качества действия:
– Как вы всегда говорите, Андрюша! – воскликнула мать.
Стоя на коленях около самовара, он усердно дул в трубу, но тут
поднял свое лицо, красное от напряжения, и, обеими руками расправляя усы, спросил:
– А как я говорю?
– Да будто вас никто никогда не обижал… (М.Горький. Мать, 1, IХ).
127
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
В текстовом фрагменте сталкиваются две реализации место-
имения как: одна определительная, другая вопросительная, и эти
реализации обусловлены ситуацией конкретного высказывания:
восклицательного и интеррогативного. В первом случае коммуникант (мать) выражает свое восхищение манерой говорить другого
персонажа (Андрея Находки), который, в свою очередь, пытается
уточнить степень этого восхищения, то есть качество действия
.
4.Обстоятельство причины:
И, однако, как же это случилось? Как могло это случиться? За-
мечательно именно то обстоятельство, что никто у нас, в целом
городе, не приписал этого дикого поступка сумасшествию (Ф.М.Достоевский. Бесы, 1, 2, II).
Местоимение когда
Местоимение когда означает время, являющееся одним
из центральных понятий, «отражающих осознание того, что все
сущее находится в некоем невидимом движении от начала своего
существования к концу, от какой-то точки бытия к другой такой
точке, от одного отрезка существования к другому, иными словами, понятие «когда» означает осознание того, что существование
как материи, так и духа протекает во времени и что само это протекание может быть осмыслено как имеющее фазы, способные
разграничиваться или плавно переходить одна в другую» [Шведова 1998: 90]:
Они медленно пошли плечо в плечо в кухню и, не глядя друг на дру-
га, перекидывались краткими словами.
– Ну, прощай!
– Прощай. Когда расчет берешь?..
– Взял.
– А когда уходишь?
– Завтра. Рано утром. Прощай (М.Горький. Мать, 1, ХVIII).
На первый вопрос следует не ответ о времени совершении
действия, а констатация самого действия по причине того,
что действие уже совершилось во времени как факт. Подобное
объясняется и грамматическим употреблением формы глагола
настоящего (в значении будущего) времени, которая предпо-
128
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
лагает ответ с семантикой будущего, например, завтра. Но так
как действие уже совершено, адресат выбирает не наречную
ответную форму, а глагольную как синтагматически многовалентную и ситуативно многозначную. Это проявляется в том,
что форма прошедшего времени указывает не только на конкретное действие, но и на то, что действие уже совершилось
т.е. на временную фазу.
В ответе на второй вопрос наречная форма употреблена
как единственно возможная (не считая лексем с конкретным указанием на время – числительных и существительных), так как совершение действия ожидается в ближайшем будущем, а глагольная
форма невозможна в ответе по нескольким причинам: во-первых,
форма ушел, предполагающая отсутствие адресата, неприемлема
в конкретной ситуации, а во-вторых, адресанту интересен не факт
ухода адресата, а точное время этого ухода.
В предложении местоимение когда выполняет функцию об-
стоятельства времени:
– Понял, – отвечает лейтенант Филиппов. – А ждать вас когда же?
– А ждать нас не нужно. Таких Чонкиных по области вагон и ма-
ленькая тележка, а тройка у нас одна. Когда очередь дойдет, тогда
и приедем (В.Войнович. Претендент на престол, 1, 15).
,
Местоимение зачем
Местоимение зачем означает цель, предназначенность
как одну из двух основных и первичных связей между действиями, поступками, ситуациями [Шведова 1998: 150]:
Однажды мать сказала сыну:
– Давай возьмем хохла себе в нахлебники? Лучше будет обоим
вам – не бегать друг к другу.
– Зачем вам стеснять себя? – спросил Павел, пожимая плечами.
– Ну, вот еще! Всю жизнь стеснялась, не зная ля чего, – для хоро-
шего человека можно! (М.Горький. Мать, 1, VII).
Местоимение зачем выполняет в вопросительном предложе-
нии функцию обстоятельства цели.
– Слышишь, Захар? Зачем ты позволяешь себе не только думать,
даже говорить?...
129
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
– Позвольте, Илья Ильич, я лучше Анисью позову… – отвечал За-
хар и шагнул было к двери (И.А.Гончаров. Обломов, 3, IV).
Как синоним местоимения зачем в определенных стилисти-
ческих условиях функционирует местоимение к чему, при этом
синтаксическая функция обстоятельства цели остается неизменной:
Обломов побледнел.
– Что ты? – спросила она.
– Погоди, Ольга:
к чему так торопиться?.. – поспешно прибавил
он (И.А.Гончаров. Обломов, 3, V).
Местоимения почему, отчего
Местоимения почему, отчего означают отношение обуслов-
ленности одного другим: причину, основание, повод [Шведова
1998: 153]:
Анна Алексеевна выходила ко мне с озабоченным лицом и всякий
раз спрашивала:
– Почему вас так долго не было? Случилось что-нибудь? (А.П.Че-
хов. О любви).
– А отчего ж ты мне не скажешь, – сказал он, что я гадко посту-
пил? Ведь ты об этом думал?
– Да, – отвечал я, хотя и думал о другом… (Л.Н. Толстой.
Юность, ХХII).
В предложении и местоимение почему (1), и местоимение от-
чего (2) выполняют функцию обстоятельства причины.
1)Толпа расступилась, давая дорогу высокому человеку с острой
бородкой и длинным лицом…
– Это – что за сборище? Почему бросили работу? (М.Горький.
Мать, 1, ХII).
2)– Так завтра! – сказала она, когда они были у того магазина,
где ждал ее человек.
– Нет, лучше послезавтра … или нет, в пятницу или субботу, –
отвечал он.
– Отчего ж?
– Да… видишь, Ольга… я все думаю, не подоспеет ли письмо?
(И.А.Гончаров. Обломов, 3, V).
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]