Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Категория интеррогативности в русском языке. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
Синтаксически значимой формой для структурно-семанти­ческой организации СПП данного типа является форма побуди­тельного наклонения контактного глагольного слова. В одной из функций интеррогативные конструкции побуждают собесед­ника предоставить спрашивающему указываемую информацию, то есть совершить речевое действие. Когда такое предложение со­четается с побудительной частью, то они несут как бы одно
и то же значение. «В побудительно-вопросительных СПП вопросительная часть обычно обладает большей информативной емкостью» [Сер­гиевская: 81], тогда как побудительной части отводится в основ­ном декоративная, структурно-композиционная функция (Вы от­вечайте, зачем понадобилось испортить машину?).
В таких побудительно-вопросительных СПП вопросительное значение сохраняется именно в том виде, в котором оно суще­ствует в простых интеррогативных предложениях, не осложняясь дополнительными характеризующими аспектами, свойственны­ми всем изъяснительным СПП [см.: РГ-80: 472], т.е. они эквива­лентны прямому вопросу, имеющему место в простом интер­рогативнои предложении, так как в обоих случаях происходит совпадение субъекта пропозциональной установки и субъекта речи. Поэтому и сфера функционирования конструкций обоих типов одинакова – диалог.
В СПП, главная часть которого содержит модальный компонент со значением желательности, необходимости, намерения, инте­реса (хотеть, желать, надо) в сочетании с инфинитивом, сообща­ет о намерениях субъекта предложения, его заинтересованности в получении информации. Такое сочетание служит выражением императивности предложения, что подчеркивает вопроситель­ное значение местоименного слова, побуждая найти ответ на по­ставленный вопрос. Это особенно ярко проявляется в случае, когда субъект речи совпадает с субъектом синтаксической конструкции, в результате чего реализуется прямой вопрос. Подобное совпаде­ние чаще всего происходит в диалогических контекстах, где ука­занные предложения являются репликами-стимулами:
Теперь я хочу знать, как вы представляете наши отношения дальше.
171
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Уровень смыслового значения вопросительности определя­ется взаимодействием вопросительного значения местоимен­ного слова, являющегося центром придаточного предложения, и семантики опорного компонента. Возможность говорить о вза­имодействии двух организующих центров СПП появляется в ре­зультате того, что, несмотря на свое «подчиненное» положение средства связи, местоименное вопросительное слово благодаря лексико-грамматическим особенностям обладает некоторой
са­мостоятельностью, которая определяется тем, что данные слова «непосредственной связи с контактным словом главной части не имеют. Их форма полностью определяется смыслом прида­точной части и синтаксической позицией, которую они в ней занимают» [Ильенко 1976: 19]. В результате вопросительные слова относятся ко всей части предложения, выражающей суж­дение, и по своему положению напоминают детерминанты. По­этому, хотя опорный компонент и является структурным ядром СПП с собственно-вопросительной связью частей, так как соз­дает модальную перспективу всего предложения, характеризу­ет сообщение, содержащееся в придаточной части. При выра­жении вопросительного значения глагольный предикат может испытывать на себе влияние вопросительной семантики союз­ного средства.
Структура СПП может включать любой тип придаточного, что объясняется возможностью вопросительного местоимения не только запрашивать информацию, но и выполнять функ­цию связующего компонента между главной (невопроситель­ной) и придаточной (вопросительной) частями. При этом сами сложные конструкции сохраняют все признаки СПП с союзным придаточным: главной части свойственна структурно-семан­тическая незавершенность, обусловленная наличием переход­ного глагола определенной семантики, которая ориентирует предикативную часть на выполнение заданной синтаксической функции.
Вопросительное значение местоименных слов в связи с вы­полнением ими союзной функции несколько ослабевает, потому что «позиция придаточной части является позицией нейтрали-
172
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
зации вопросительного значения, так как интонация подчинен­ной части сложного предложения не совмещается с интонаци­ей вопросительного предложения. Поэтому необходимы другие средства выражения вопроса, чтобы сохранить его в придаточ­ной части. Такими средствами являются вопросительные слова. Эти показатели вопроса обязательны для вопросительного зна­чения придаточной части. Если вопросительных слов нет, при даточная часть не может иметь вопросительного значения» [Ва­лимова 1967: 252].
К факторам, ослабляющим вопросительное значение сложно­подчиненного предложения, можно отнести следующие:
1.Наличие в главной части указательного слова то [РГ-80]. Яв-
ляясь представителем придаточной части в главной, указательное слово делает главный компонент СП структурно завершенным и становится интонационным центром высказывания, тем самым делая невозможным использование вопросительной интонации. Однако предложение не теряет своего вопросительного смысла. Это подтверждает одинаковое текстовое окружение конструкций с коррелятом и без него [Белая: 50]:
Как они могут понять то, что и так отлично знают? (В. Пеле­вин. Желтая стрела).
Или: Симпатия его ко мне была легка и сердечна, и я долго мял- ся, не зная, как посвятить его в то, что составляло боль моей жизни (Б. Окуджава. Искусство кройки и житья).
В СПП с коррелятами действуют те же закономерности ак­туализации или нейтрализации вопросительного значения, что и без них. Специфика конструкций с указательным словом со­стоит в том, что им всегда присуща повествовательная интонация, поскольку наличие вопросительной целеустановки противоречит структуре СПП, так как ослабляет связь компонентов, чему пре­пятствует наличие коррелята.
2. Связь между главным и придаточным предложениями ос­ложнена элементом определительного значения, что имеет место в тех случаях, когда придаточное соотнесено с существительным:
На вопрос, ехать ли за границу, доктор углубился в размышления,
как бы разрешая трудный вопрос (Л.Н.Толстой. Анна Каренина, 2, 1).
-
173
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
3. Придаточное входит в один синтаксический ряд со слово- формой:
Однажды, когда остались вдвоем, я спросил о школе, в каком она
училась классе (А. Приставкин. Вагончик мой дальний).
4.Всё сложное предложение является частью еще более слож­ного текста, где оно в интонационном отношении несамостоя­тельно [РГ-80: 510]:
Во время кадрили ничего
значительного не было сказано, шел пре­рывистый разговор то о Корсунских, муже и жене, которых он очень забавно описывал, как милых сорокалетних детей, то о будущем об­щественном театре, и только один раз разговор затронул ее за жи­вое, когда он спросил о Левине, тут ли он, и прибавил, что он очень понравился ему (Л.Н.Толстой. Анна Каренина, 1, ХХIII).
Это указывают на то, что в подобного рода предложениях во­просительное значение не поддерживается вопросительной ин­тонацией, т.е. интеррогативность не может быть выражена фор­мально, а на передний план выходит содержательная сторона СПП и, как в конструкциях с эксплицитным коррелятом то, вопрос пол­ностью находит смысловое выражение, в результате чего сохраня­ются вопросо-ответные отношения:
Расспрашивали о моей жизни, прошлой и настоящей, и все сму- щённо смолкли, когда я бодро ответил, что зарабатываю препода­ванием шестьдесят рублей в месяц, и мне этого хватает (А.И. Сол­женицын. Бодался теленок с дубом).
В этих случаях следует учитывать характер опорного компо­нента (какая сема составляет ядро его значения), какой аспект его семантики актуализирует текстовое окружение, а также то, какая предикативная часть СПП несет новую информацию, то есть явля­ется ремой.
Препятствием к актуализации вопросительности может слу­жить ирреальная модальность опорного компонента, а также со­четание предикатов, содержащих сему «поиск информации» с от­рицательной частицей или словом, ослабляющим вопросительную семантику подобного компонента:
Каково же было его огорчение, когда он воочию убедился, что щел­ка – пустое дело и что никому даже не интересно знать, согласен
174
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
ли он на урезки или не согласен (М.Е. Салтыков-Щедрин. Пошехон­ские рассказы).
Данные конструкции выражают нереализованное коммуника­тивное намерение или свидетельствуют о незаинтересованности по разным причинам собеседника в сообщаемой информации.
Однако если СПП с опорным компонентом ирреальной модаль­ности моделирует ситуацию реального диалога, то вопроситель­ное значение сохраняется:
Если бы спросили, сколько банок джема, к примеру, в заначке, Колька бы сказал (А. Приставкин. Ночевала тучка золотая).
Как отмечает А.М. Пешковский, «переходов здесь столько же, сколько точек на линии. На одном конце этой линии стоит чисто вопросительная интонация, на другом – чисто подчинительная» [Пешковский: 495].
Таким образом, наибольшая степень интеррогативного значе­ния сохраняется в случае, если все СПП является вопросительным по цели высказывания. Коммуникативная цель придаточной ча­сти совпадает с коммуникативной установкой сложноподчинен­ного предложения в целом. К ним примыкают сложные конструк­ции, главная часть которых является побудительной или содержит модальный компонент, усиливающий вопросительное значение.
Следом располагаются сложные предложения, в которых опор­ный компонент имеет значение целенаправленного поиска ин­формации, в результате чего происходит семантическое согласо­вание основных строевых элементов:
Трофимов. Укажите мне, где у нас ясли, о которых говорят так много и часто, где читальни? (А.П. Чехов. Вишневый сад, 2).
Третью группу составляют СП, содержащие в своей структуре опорные слова, обозначающие общие процессы познания и эмо­циональные состояния, а также со значением незнания, непони­мания. В этих случаях доминантой становится вопросительное местоименное слово:
Шамраев. Не изволите также знать, где теперь комик Чадин, Павел Семеныч? (А.П. Чехов. Чайка, 1).
Нейтрализация вопросительного значения союзного сред-
ства происходит в случае употребления при словах со значением
175
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
владения информацией и ее передачи. Доминантой является «по­ложительная» семантика опорного компонента:
«Знаешь ли ты, – стал он часто говорить Алеше, приглядываясь к нему, – что ты на нее похож, на кликушу-то?» (Ф.М. Достоевский. Братья Карамазовы, 1, 1, IV).
Нейтрализует вопросительное значение местоименных слов также ирреальная модальность опорного компонента и сочетание предикатов, имеющих
значение поиска информации, с элемента-
ми, ослабляющими их вопросительность:
– Мне бы хотелось узнать, – заговорил Отличник, – не появится ли в будущем какого-нибудь продукта или процесса, который позво­лит приблизиться к тому идеалу, о котором мы говорим? То есть сделать потребление бескрайним, а удовлетворение от него беско­нечным?
– Появится, – сказало Светящееся существо. – Только не пугай­тесь (В. Пелевин. Фокус-группа).
В других указанных случаях практически сводится к нулю ин­тонационное выражение вопросительного значения, при этом во­просительный смысл СП сохраняется.
Выражение интеррогативного значения
в сложносочиненном предложении
Включение интеррогативного высказывания в структуру слож­носочиненной конструкции явление довольно редкое, что впол­не объяснимо с точки зрения структурной организации речи: эквивалентом ССП с вопросительной частью выступает сочета­ние отдельных коммуникативных структур: говорящему «легче» выстроить цепочку отдельных простых интеррогативных и неин­террогативных предложений, тем самым определив и их семанти­ческую значимость, которая вынудит адресата обратить внимание на каждую из заявленных информаций. Задавая «отдельный» во­прос, адресант подчеркивает его значимость, желание услышать на него ответ, при этом адресат не отвлекается на другую инфор­мацию, тогда как презентуя вопрос в сложносочиненном предло­жении адресант ставит адресата перед необходимостью отбора информации. Ср., напр.:
176
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
– По какому случаю тут? – спрашивает Очумелов, врезываясь в толпу. – Почему тут? Это ты зачем палец?.. Кто кричал? (А.П.Че­хов. Хамелеон).
С другой стороны, в плане выражения семантических отноше­ний между частями сложносочиненное предложение гораздо бед­нее, чем сложноподчиненное.
Высказывание, построенное по образцу сложносочиненного предложения (ССП) характеризуется как вопросительное
в двух
случаях:
1)если все части его содержат вопрос:
– За что же ты Белецкого поцеловала, а меня не хочешь? – спро­сил Оленин.
– А так, не хочу, и все, – отвечала она… (Л.Н.Толстой. Казаки, ХХV).
2)если в нем сочетаются повествовательная часть в препози-
ции с вопросительной частью в постпозиции:
Дружнин. Я с вами согласен; но много ли таких женщин? Софья Ан­тоновна. Поверьте, что женщин, понимающих свои обязанности, гораз­до больше, чем мужчин (А.Н. Островский. Неожиданный случай, 2, IV).
Тип ССП с одной вопросительной частью является более рас­пространенным в речи, а фиксированный порядок расположения частей обусловливается функцией интеррогативного предложе­ния, характером соотношения частей, интонационной несочетае­мостью вопросительного и следующего за ним повествовательно­го предложения. Данный тип конструкции получил квалификацию повествовательно-вопросительного ССП.
Наиболее типичными и распространенными в перечне струк­тур ССП с вопросительной семантикой являются следующие:
1)ССП с соединительными союзами (многочленные конструк-
ции, в составе которых присутствует соединительный союз):
Сначала мне было жалко ее, потом я подумал: «Не надо ли уте­шать ее, и как это надо сделать? – и наконец мне стало досадно за то, что она ставила меня в такое неловкое положение (Л.Н.Тол­стой. Юность, ХХ).
В подобных ССП второй вопрос вытекает из первого и слу­жит «скрытым» ответом на него, т. е. само содержание второй
интеррогативной части предполагает, что на предыдущий
177
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
вопрос был дан положительный ответ и требуется дальнейшее развитие ситуации.
2)ССП с противительными союзами:
Милонов. Ваш родственник, вероятно?
Гурмыжская. Нет, не родственник, но разве одни родственники имеют право на наше сострадание? (А.Н.Островский. Лес, 1, 4).
В данном типе вторая часть теряет свою интеррогативность и приобретает признаки риторического высказывания, т. е.
по сути является повествовательной (ср.: но не одни родственники имеют право на наше сострадание), а вопросительная частица разве ста­новится отрицательной частицей не.
3)ССП с разделительными союзами (многочленные конструк-
ции, в составе которых присутствует разделительный союз):
Часто теперь я спрашиваю себя: когда я был лучше и правее – тогда ли, когда верил во всемогущество ума человеческого, или те­перь, когда, потеряв силу развития, сомневаюсь в силе и значении ума человеческого? – и не могу себе дать положительного ответа (Л.Н.Толстой. Юность, IХ).
Употребление таких конструкций говорит о том, что адресант в создавшейся ситуации не может прийти к однозначному ответу. Для него нет четкого осмысления действительности, он сомнева­ется и в ответе на первый вопрос, и в ответе на второй. Как прави­ло, такие ССП употребляются во внутренней речи и служат показа­телями мыслительной деятельности персонажа.
Бессоюзные сложные предложения с вопросительной частью
БСП с вопросительной частью близки по структуре к повество­вательно-вопросительным СПП. Место вопросительной части в БСП фиксируется: оно всегда находится в конце предложения. Между частями такого БСП устанавливаются односторонние отно­шения – вопросительная часть поясняет, дополняет предыдущую:
Лидочка. Ах, тетенька, я ничего не могла сказать… я только спросила: точно ли вы меня любите?
Атуева. Но а еще что?
Лидочка. Я больше ничего не могла сказать (А.Сухово-Кобылин. Свадьба Кречинского, 1, 5).
178
ГЛАВА2. СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
Отличие БСП с вопросительной частью от повествовательно­вопросительного СПП проявляется в том, что «строение придаточ­ной части изъяснительного предложения отражает ее зависимость от главной; строение той части БСП, которая по функции соответ­ствует придаточной части изъяснительного предложения, вполне свободно» [Грамматика 70: 738]. Между частями БСП нет той син­таксической зависимости, которая отмечается в
повествователь-
но-вопросительных СПП.
Муромский. Что за суматоха такая; никак, приехал кто? Пойдем ко мне (А.Сухово-Кобылин. Дело, 1, 5.)
Вопросительными в БСП могут быть все составляющие его ча­сти, каждая из которых оформляется как отдельное вопроситель­ное предложение, соединяясь между собой интонационно:
– Это что же он в ноги-то, это эмблема какая-нибудь? – попро­бовал было разговор начать вдруг почему-то присмиревший Федор Павлович (Ф.М. Достоевский. Братья Карамазовы, 1, 2, V1).
Таким образом, вопросительное предложение, включаясь в состав сложного предложения, не изменяет его структуру: оно по своей структуре так же, как и повествовательное сложное пред­ложение, могут быть ССП, СПП, БСП.
Выводы по главе 2
1. Семантика интеррогативности – самостоятельное лингви­стическое явление, связанное с понятием неизвестности и обла­дающее ярко выраженным субъективным характером.
2.Семантика интеррогативности наиболее явно определяется в ее противопоставлении с другими категориальными семанти­ками, в первую очередь с семантиками бытийности и императив­ности, и представляет собой сложную комплексную организацию, формируемую семантическими категориями адресанта, адресата, характером запроса, основанием запроса.
3. Категориальным семантическим компонентом интерро­гативности является сема интеррогативности, выражающая за­прос о неизвестном и реализующаяся в своих вариантах – праг­масемах.
179
А. В. ЛОГИНОВ. КАТЕГОРИЯ ИНТЕРРОГАТИВНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
4.Круг языковых средств, имеющихся в распоряжении адре-
санта для выражения семантики интеррогативности во всех ее прагматических разновидностях (прагмасемах), затрагивает раз­личные уровни языковой системы, что отражает важность и необ­ходимость категории интеррогативности в познании мира.
5. Разноуровневая система выражения интеррогативной се­мантики находится в динамическом взаимодействии. В качестве основной единицы, в
полной мере реализующей ту или иную ин­террогативную составляющую, является интеррогативное выска­зывание, базирующееся на определенном типе синтаксической конструкции.
180
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]