Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экспертные продажи новые методы убеждения покупателей
.pdf
Глава 1. Расширение горизонтов мышления
я. «Как хорошо, что явас встретила. Вы знаете, уменя как раз
четыре минуты допосадки. Расскажите мне, пожалуйста, как
научиться продавать?»
Ну что ж, славу надо отрабатывать, ия решил ей помочь:
«Во-первых, чтобы научиться хорошо продавать, нужно очень
хорошо знать свой рынок, свой бизнес, свои продукты, своих
клиентов, совсех сторон ихизучить, сильные и слабые стороны, недостатки ипреимущества». Она отвечает: «Язнаю, что
это надо знать. Ачто еще?»
«Еще нужно уметь управлять процессом переговоров, нужно
задавать правильные вопросы, чтобы подвести кпокупке, правильно реагировать, отслеживать реакции». Она снова: «Да-да,
конечно, знаю, что это надо знать. Читала вваших книжках.
Ачто еще?»
Продолжаю: «Нужно еще учиться профессио нально слушать».
Ответ яуже предвидел и,представьте себе, неошибся: «Язнаю,
что это надо знать. Что еще?»
«Еще…— я уже немного напрягаюсь,— нужно испытывать
огромное удовольствие отсвоей работы». Догадываетесь, что
она сказала? «Язнаю, что это надо знать. Что еще?»
Что еще? Эта прекрасная женщина искренне полагала, что она все
знает. Идействительно: много раз она слышала, что надо изучать рынок, задавать правильные вопросы, уметь слушать. Иунее возникла
иллюзия, что она «втеме». Тогда как наизучение темы может года
нехватить, какие ужтамчетыре минуты!
Аеще она, скорее всего, ждала отменя волшебной таблетки… Ве-
роятно, думала, что яобладатель некоего тайного знания, которое
скрываю отлюдей, нислова неговорю онем натренингах ивкнигах
итолько вприватной беседе вусловиях цейтнота раскрою секрет. Наверное, ясильно ее разочаровал…
Яочень часто провожу тренинги по продажам. После тренингов
меня обязательно кто-нибудь да спросит: «А что еще по этой теме
можно почитать?» Такие порывы надо всебе пресекать. Изучите ипримените сначала то, что вы узнали! Есть любители отбирать винтернете
полезные статьи икниги искладывать ихвпапку «Прочесть вотпуске».
41

ЧастьI. Суть экспертного подхода
Ичто, неужели читают? Неужели хотябы открывают эту папку? Редчайший случай. Аесли ичитают, топрименяютли напрактике? Ясомневаюсь.
Знания сами посебе недают результата
Только всочетании сдействием отзнаний будет польза. Вот еще один
пример.
Натренингах ячасто обращаюсь к мужской части аудитории:
«Уважаемые мужчины, сидящие в этом зале! Поднимите руку,
кто извас незнает, как надо заниматься сексом». Итишина. Вот
сколько спрашиваю, ниодной руки. Все знают, как это надо делать! Все специалисты, много книг прочли, аможет быть, ивидеоматериалы изучили. Отлично, идем дальше: «Мужчины, поднимите руку, кто неумеет заниматься сексом». Иснова ниодной
руки.
Но, мужчины, сходите наженские форумы. Сходите ипочитайте, что думают сами женщины,— узнаете много интересного. Явас уверяю, убольшинства женщин мнение омужчинах,
обихспособностях совершенно иное.
Почемуже так происходит? Почемуже мужчины думают осебе
«Яого-го!», аженщины считают по-другому?
Авсе очень просто. Дело втом, что знания сами посебе недают резуль-
тата. Для того чтобы получить результат, нужно: знать, уметь иделать.
Знать.
Уметь.
Делать.
Вы прочтете книгу ибудете знать. Вы начнете применять знания
напрактике— исовременем будете уметь, янаучу вас. Носамое главное начнется тогда, когда вы закончите чтение. Вы должны будете применять все это напрактике. Каждый день, изо дня в день. Итолько
тогда, когда вы будете применять эти знания, вы можете рассчитывать
нарезультат. По-другому что-то получить просто невозможно. Знания
42

Глава 1. Расширение горизонтов мышления
результаты недают. Результаты дают только действия. Вот тогда ипоговорим орезультате.
По-другому небывает. Других вариантов нет.
ЧЕТЫРЕХШАГОВАЯ МОДЕЛЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
Нет предела совершенству. Втом числе ивнашем ремесле.
Окаком ремесле идет речь вэтой книге? Если вы ответите «опродажах», вы будете правы, нонесовсем. Наше свами ремесло называется
«влияние». Мы влияем надругих людей, ипод этим влиянием они совершают (или несовершают) те или иные поступки. Независимо оттого,
занимаетесь вы напрямую продажами ипереговорами или нет. Задача
вашей работы— сделать так, чтобы человек совершил определенные
действия, тоесть повлиять нанего. Влияние— это норма человеческого общения. Идля того чтобы что-то получить отдругого человека,
нужно нанего повлиять.
Продавец влияет напокупателя, чтобы он купил именно здесь исейчас; руководитель влияет наподчиненного, чтобы он выполнил поставленное задание. Родитель влияет наребенка. Муж влияет нажену, чтобы
получить вкусный ужин, ажена— намужа, чтобы получить кзиме норковую шубу. Люди влияют надруг надруга— это нормальная ситуация.
Нопочему одни мужья дарят женам шубы срадостью игордостью,
аотдругих недождешься ничего, кроме синтетического пуховика? Конечно, мужья бывают разные. Ноивлияние наних может быть разным:
эффективным или нет.
Оттого как мы оказываем влияние, напрямую зависит наш результат.
Предлагаю вам сис тему изчетырех шагов, которая поможет вам приблизиться квершине профессио нального мастерства.
Первый шаг:
проведите ревизию ваших умений / навыков
Сделать это нужно письменно.
Ответьте себе нанесколько вопросов.
• Что яумею делать?
• Чего яделать неумею?
43

ЧастьI. Суть экспертного подхода
• Что уменя получается хорошо? Аочень хорошо?
• Какие мои навыки нужно улучшить?
Поскольку книга моя всеже опродажах, анеополучении шуб отмужей, соотнесите эти вопросы именно сосвоими профессио нальными
умениями. Впрочем, потом потренируйтесь инадругих областях влияния.
Возьмите лист бумаги ичестно ответьте себе для начала напервый
вопрос: что яумею делать хорошо?
Ответы могут быть самыми разными: «яхорошо умею изучать предварительные данные оклиенте», «правильно одеваться», «уместно шутить», «приходить навстречи вовремя», «внимательно слушать», «нераздражаться, когда клиент ведет себя безобразно» ит. д.
Чего вы неумеете делать? Будьте ссобой честными, напишите все
как есть: «неумею начинать разговор о цене», «вызывать первичное
доверие», «как следует пользоваться презентационными программами
накомпьютере ипри этом непринужденно продолжать разговор».
Следующий вопрос: что яделаю более-менее неплохо, номожно
былобы улучшить? Перечислите конкретные коммуникативные навыки.
Допустим, хорошобы получше вступать вконтакт, вызывать доверие,
вести диалог, работать сконфликтами, предотвращать конфликты…
Кто определит, что есть хорошо, ачто неочень? Конечно, вы сами.
Прошу ободном: будьте ссобой честны. Ядумаю, вы прекрасно знаете,
что вам нужно улучшить.
Запишите все максимально подробно.
После этого определите срок, втечение которого навык должен быть
улучшен, выведен нановый уровень. Срок должен быть конкретным. Например: «До15 января ядолжен научиться качественно вступать вконтакт», «Доконца февраля янаучусь поддерживать диалог», «Доконца
лета янаучусь вызывать доверие при первичном контакте». Если увашей цели нет срока, увас нет цели.
Срок должен быть обязательно записан набумаге, иненакаком-то
клочке, который вы завтра случайно выбросите, а вспециальной тетради. Что незаписано, того несуществует. Записали?
Делайте это регулярно. Нет предела совершенству, помните? Довели
доума один навык— непременно появится другой, который хочется
улучшить.
44

Глава 1. Расширение горизонтов мышления
Яначал практиковать такой подход больше десяти лет назад. Всвой
первый список после долгих раздумий явключил 20 пунктов! Яужаснулся, решил, что для первого раза многовато, ивыбрал три самые
важные вещи:
• умение вступать вконтакт;
• умение вызывать доверие;
• умение завершать контакт так, чтобы можно было продолжить
общение впоследствии.
Для каждого навыка яоптимистично определил двухнедельный срок.
Но, когда закончился первый месяц, понял, что сроки надо пересмотреть. Напервый навык понадобилось полтора месяца, натретий —
два, анад вторым яработаю досих пор.
Главное— этот метод дал отличный старт долгому пути профессионального самосовершенствования.
Второй шаг: начинайте действовать
Говоря проще— начинайте делать, начинайте отрабатывать то, что
нужно довести досовершенства.
Легко сказать! Акак? Именно наэтом шаге убольшинства людей появляются очень серьезные проблемы. Исвязаны они обычно сострахом.
Вот он, король вопросов: «Что мне делать смоим страхом? Как мне
перестать бояться? Что мне сделать, чтобы снять трубку инаконец позвонить этому человеку? Как перестать откладывать набесконечное
“потом” действительно важные инужные действия?»
Страх телефонного звонка. Страх контакта. Страх отказа. Изавсем
этим кроется самый главный страх взрослых людей — боязнь показаться смешным. И как только мы начинаем бояться, мы начинаем
уговаривать себя ничего не делать. Мы откладываем пугающее занятие допоследнего, приводим убедительнейшие доводы, сочиняем
тридцать три причины, почему оно может подождать. Мы обещаем
себе начать действовать после обеда, после совещания, спонедельника, сНового года… ине начинаем. Ивсе, ижизнь прошла. Прошла впустую, прошла зря. Она была вам дана, авы ничего неуспели.
Инекого винить.
45

ЧастьI. Суть экспертного подхода
Друзья мои, жизнь проходит очень иочень быстро. Наберите влюбом поисковике простой запрос: «Очем люди жалеют перед смертью?»
Вы увидите, что основных сожалений— отпяти додвадцати, неболее.
И,как вы догадываетесь, все они связаны содним итемже. Люди сожалеют отом, что они чего-то несделали. Они боялись, они опасались:
ачто оних подумают? ачто оних скажут? акак это будет выглядеть?
Инеделали того, чего насамом деле желали всем сердцем, важность
чего понимали всю жизнь.
Когда придет наше время, аоно рано или поздно придет, будет уже
поздно. Поздно чего-то бояться, очем-то сожалеть. Как, наверное, захочется вэту минуту все исправить, все вернуть!
Чтобы, как говорил классик, не было мучительно больно забесцельно прожитые годы, начинайте выполнять задуманное.
Вы спросите: «Нокакже быть смоим страхом, какже перестать бояться?» Ответ очень простой— никак. Никак! Потому что страх— это
норма жизни. Бояться также естественно, как дышать. Испрашивать
«как небояться?»— все равно, что спрашивать «как недышать?». Никак!
Самые древние отделы вашего мозга позаботились отом, чтобы
вы боялись. Потому что ненадо соваться внеизведанное! Тамможет
быть опасно! Тамможет быть некомфортно! Сиди впроверенном месте иневысовывайся, выжить— твоя главная задача!
Номы небылибы людьми, еслибы напомощь нам неприходил
разум. Он поможет итеперь. Существует весьма действенная методика
поборьбе сострахом, она называется «Самурай уже умер». Яотдуши
ее рекомендую.
Начну, как водится, систории.
Вдревней Японии будущий самурай сраннего детства начинал
овладевать множеством умений. Он учился ездить верхом, вла-
деть оружием. Носамый главный навык, который предстояло
освоить самураю,— это умение умереть заранее.
Прежде чем идти набой, самурай много времени проводил
ссемьей, друзьями. Вэто время он позволял себе любые эмоции:
гнев, страх, неуверенность. Новот наступало время поединка.
Икогда всмертельном бою встречались два великих мастера,
одинакового возраста, одинаковой подготовки, водинаковой
46

Глава 1. Расширение горизонтов мышления
амуниции, топобеждал тот мастер, который смог умереть заранее. Умертвеца нет эмоций, ему нечего терять. Он— машина.
Умереть заранее— это значит признать тот факт, что тебя уже
нет насвете. Когда человек по-настоящему сознает это инедержится зажизнь, когда его голова холодна, он становится непобедимым. Такого воина невозможно побороть.
Инам свами, как великим японским воинам, тоже нужно уметь
умереть заранее. Если вы решили что-либо сделать, но день заднем
сомневаетесь, откладываете, стесняетесь, тотехника «Самурай уже
умер!»— выход для вас. Она помогает пережить то, чего вы боитесь.
Принять это. Представить, что самое ужасное уже случилось, исмириться споследствиями.
Как пользоваться этой техникой?
1. Сутра составьте план действий надень. Включите внего все то,
что вы давно нерешались сделать. Подумайте окаждом пункте,
попереживайте, вспомните свои страхи— неограничивайте себя,
неупрекайте, нестыдите.
2. Сделали? Атеперь— стоп! Сэтого момента «самурай уже умер»!
Вы становитесь машиной, которая механически, один задругим,
выполняет пункты своего дневного плана. Как только появляются негативные эмоции— сразу напомните себе: самурай уже
умер, унего нет чувств. Ипродолжайте делать, пока незавершите все дела.
3. Вечером просмотрите еще раз ваш список, похвалите себя засделанное. Почувствуйте, какой груз свалился свашей души оттого,
что так долго откладываемое дело наконец-то завершено! Ощутите приятную легкость надуше!
Если что-то неудалось или неуспели— перенесите назавтра. Иповто-
рите сутра все тоже самое. Ведь «самурай уже умер»! Ему нечего терять!
Попробуйте сделать это прямо сейчас: вспомните свой сильный
страх. Что вы боитесь сделать изстраха быть смешным? Позвонить клиенту? Попросить примерить одежду вдорогом магазине? Вчужой стране
узнать упрохожего, как пройти кцентральному вокзалу? Представьте
47

ЧастьI. Суть экспертного подхода
себе, что вы это сделали иполучили тот самый ответ, которого додрожи
боитесь: «Мне ненужен ваш товар», или «Посетителей вджинсах необслуживаем», или «Выучи сначала как следует язык нашей страны».
Ичто? Разве мир перевернулся? Разве кто-то умер или случилось
еще что-то непоправимое? Неизменилось ни-че-го! Аэто значит, что
вы можете позвонить другому клиенту, зайти вследующий магазин или
обратиться кдругому прохожему. Жизнь продолжается!
Давайте представим другую ситуацию, ближе кнашей теме. Предположим, увас неполучилось сегодня совершить сделку. Ну вот неполучилось. Так бывает. Вы долго вели клиента, разговаривали часами
потелефону, выбили уначальства скидку, апотом, под вечер, клиент
внезапно говорит: «Спасибо, ноятолько что заключил договор сдругой компанией».
Неполучилось.
Закончился рабочий день, вы идете домой весь всвоих мыслях, проходите мимо кафе ивдруг видите, что все посетители срываются смест,
бегут квитрине, показывают навас пальцем икричат: «Смотри, смотри,
вот человек, который сегодня несмог продать! Вот ведь глупец!» Все
глазеют навас исмеются. Проезжает троллейбус, водитель погромкой
связи говорит: «Уважаемые пассажиры, срочно посмотрите направо!
Видите человека? Вот это он сегодня несмог продать! Смотрите внимательно, когда еще такое увидишь!» Ивсе опять смеются, показывают
навас пальцем. Вы приходите домой, атамстоят чемоданы. Вы спрашиваете жену: «Кнам кто-то приехал?» Аона отвечает: «Нет, это ты
уезжаешь, мне ненужен муж, который несмог совершить продажу!»
Вы сейчас улыбаетесь— конечно, смешно. Апочему? Дапотому, что
ничего такого насамом деле непроизойдет. Подобное возможно только
внашем воображении. Вреальной жизни все идут посвоим делам, занятые собственными, куда более важными страхами.
Задайте себе вопрос. Вы человек современный, думающий, умеющий
анализировать. Увас есть разум. Вы все знаете прорептильный мозг.
Попробуйте ответить навопрос: если ничего ужасного действительно
непроизойдет, чего именно вы тогда боитесь?
Чего бояться?
Бояться нечего, кроме ваших собственных фантазий.
Неужели они так дороги вам, что ради них вы откажетесь отуспеха?
Вы неоткажетесь отнего, потому что вам нечего бояться.
48

Глава 1. Расширение горизонтов мышления
Еслиже вдруг страх снова завладеет вами, попробуйте детально обдумать его идовести воображаемые последствия неудачи доабсурда,
как яэто только что сделал. Это прекрасно работает.
Ипоэтому еще раз говорю: ссегодняшнего дня вы начинаете делать.
Бойтесь наздоровье, сколько хотите, ноделайте.
Явам сейчас открою одну тайну.
Лучше быть смешным, чем бедным.
Поверьте мне. Язнаю много смешных людей, они всю страну смешат. Это ихпрофессия. Давы исами назовете немало имен. Ивсе они,
скажу явам, очень небедные люди. Смешные, нонебедные. Поверьте,
они очень хорошо знают цену смеха публики— она высока. Небудьте
бедными. Япрошу понять меня правильно: бедность непорок инеповод ее стыдиться. Нобедность часто идет рука обруку сдействительно
страшным пороком— дешевизной. Небудьте бедными взначении дешевыми.
Небудьте дешевыми. Инебойтесь. Смешным быть хорошо. Дорогим исмешным— вообще великолепно.
Вы знаете, как устали окружающие отпостоянной серьезности, отпопыток сохранить строгое, умное лицо любой ценой? Аужесли эти окружающие чего-то добились вжизни— особенно! Ваш ляп, ваше нечаянное слово способно принести вам миллионы. Или непринести ничего,
это тоже верно. Как верно ито, что вы нетеряете ни-че-го влюбом случае. Априобрести можете удивительно, восхитительно много!
Ясбольшим удовольствием знакомлюсь ибеседую схорошими
продавцами, использую для этого любую возможность. Уменя
есть клиент— компания, которая продает коробочные версии
продуктов «1С». Однажды, навещая их, япопросил познакомить
меня случшим продавцом вкомпании.
В комнату вошла женщина пенсионного возраста, такая
обыкновенная тетенька или даже бабушка— божий одуванчик.
Ябыл весьма удивлен. Попросил ее уделить мне немного времени ирассказать отом, как ей удается быть лучшим вкомпании продавцом. Она без какой-либо кокетливости рассказала
все как есть: «Явсю жизнь проработала вНИИ, потом вышла
напенсию, инадо было детям финансово помогать. Стала искать
49

ЧастьI. Суть экспертного подхода
работу— никуда неберут или денег платят совсем мало. Сосед посоветовал обратиться сюда, руководство согласилось
попробовать. Рассказали, что такое “1С-бухгалтерия”, дали несколько коробок, адреса потенциальных клиентов, ия пошла.
Никогда вжизни ничего продавать мне недоводилось, ядаже
непредставляла, что икак буду делать. Наулице осень, холод,
снег сдождем, язамерзла, промокла… Захожу впервую фирму,
атамтепло, уютно, цветы красивые вгоршках, сидят женщины
ипьют горячий чай сконфетами… Аяпродрогшая, замерзшая,
зуб назуб непопадает, вид уменя самый непрезентабельный.
Ивдруг мне себя так жалко стало! Села яудвери изаплакала.
Они напоили меня чаем, мы разговорились зажизнь… икоробку
они уменя как-то между делом и купили. Вот так сидела-сидела вся вслезах, позор, а результат-то есть! Так потихоньку
ипошли дела».
Яничуть несомневаюсь, что иногда эта бабушка вспоминает
тот день итеперь плачет вбухгалтериях чуть чаще, чем мокнет
под дождем.
Да, это выглядит как манипуляция. Ноона никому непринесла вреда,
авот пользы— очень иочень много. Авсе благодаря случаю, когда продавец вродебы выглядел смешным, жалким. Тоесть именно благодаря
тому, чего вы чаще всего боитесь.
Поэтому начинайте действовать, начинайте делать то, чего вы боя-
лись. Жизнь очень коротка.
Третий шаг— замечайте результаты
вашихдействий
Делайте правильные выводы изтого, что увас получилось или неполучилось.
Япрошу запомнить еще один очень важный момент. Вэтом мире,
вэтой жизни нет неудач. Слышите меня? Нет неудач, ихнесуществует!
Есть только накопленный опыт. Поймите, запомните, осознайте: любой результат— лишь опыт. Даже самый, напервый взгляд, плохой,
убийственный результат— это опыт. Всвое время Черчилль сказал:
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
