Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Школьная медиация как фактор формирования правосознания молодежи теория и практика. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Примерные вопросы к экзамену
1. Программа обучения: структура и цели.
2. Методика обучения медиации.
3. Мотивационная составляющая обучения.
4. Дуализм навыков и компетенций.
5. Группа как развивающаяся система: статический и динамиче-
ский подходы.
6. Динамика групповой работы.
7. Организация взаимодействия в группе.
8. Средства создания и поддержания рабочей атмосферы в группе.
9. Формы и методы работы с группой.
10. Ролевая игра как метод обучения.
11. Упражнение как метод обучения.
12. Направленная дискуссия как метод обучения.
13. Многоаспектность мозгового штурма.
14. Речевое и неречевое (вербальное и невербальное) общение.
15. Работа с чувствами и эмоциями в медиации.
16. Работа с целями в медиации.
17. Разработка индивидуального стиля тренера-медиатора.
18. Супервизия тренерской работы.
Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины
1. Аллахвердова О. В. Медиация — конструктивное разрешение конфлик­тов: Учебное пособие / О. В. Аллахвердова, А. Д. Карпенко. — СПб.: Санкт­Петербургское философское общество: Факультет философии и политологии СПбГУ, 2008.
2. Бесемер Х. Медиация: посредничество в конфликтах / Пер. с нем. Н. В. Маловой. — Калуга: Духовное познание, 2004.
3. Васильев Н. Н. Тренинг преодоления конфликтов. — СПб., 2002
4. Ведение переговоров и разрешение конфликтов: Сборник статей / Пер. с англ. М. Шалуновой, Н. Зарахович; Ред.: Е. Харитонова, Р. Пискотина. 2-е изд. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.
5. Верховин В. И. Посредническое поведение / В. И. Верховин, А. В. Верхо­вин. — М.: Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2005.
6. Герзон М. Лидерство через конфликт = Leading trough conflict: как лиде­ры-посредники превращают разногласия в возможности. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2008.
7. Гребенкин Е. В. О конфликтном взаимодействии в современной системе воспитания // Философия образования. 2008. № 2. C. 262–267.
241
8. Дорохова А. В. Разрешение конфликтов: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / А. В. Дорохова, Л. И. Игумнова, Т. И. Привалихина. — М.: Академия, 2008.
9. Изучение, предупреждение и разрешение конфликтов в школе: Учебно­методическое пособие: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «031000 — Педагогика и психология» / Ю. И. Юричка, Н. Р. Салимов. — М.: Моск. гос. откр. пед. ун-т, 2004.
10. Климов В. Н. Переговоры как коммуникативная стратегия: Учебное по­собие. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2006.
11. Колеченко А. К. Ученическое посредничество в школьных конфликтах. (Конфликт — менеджмент в школе): Метод. рекомендации. — СПб.: УПМ, 1997.
12. Кроули Д. Медиация для менеджеров: разрешение конфликтов и вос­становление рабочих отношений / Дж. Кроули, К. Грэм. — М.: Межрегиональ­ный центр управленческого и политического консультирования, 2010.
13. Левин С. Разрешение конфликтов: от конфликта к сотрудничеству / Пер. с англ. А. Логвинской. — М.: Олимп-Бизнес, 2008.
14. Летяев В. А. Правовая медиация в разрешении конфликтов и споров (компаративно-правовой анализ зарубежного и отечественного опыта): Учебно­методическое пособие / В. А. Летяев, О. Е. Ломакина. — Волгоград: Волгоград­ское научное издательство, 2010.
15. Лисицын В. В. Медиация — универсальный способ урегулирования коммерческих споров в России: Научный очерк: история и современность. — М.: МАКС Пресс, 2009.
16. Ломан Ф. Разрешение конфликтов с помощью НЛП: техники улажива­ния конфликтов и ведения посреднических переговоров, консультирования пар и медиации методами Вирджинии Сатир, Джона Гриндера и Тиса Шталя: учебник и сборник упражнений / Пер. с нем. Н. Бабичевой. — СПб.: Изд-во Вернера Ре­гена, 2007. — 199 с.: ил.
17. Максудов Р. Р. Восстановительная медиация: идея и техноло­гия:методические рекомендации. — М.: Институт права и публичной политики,
2009. — 71 с.: ил.
18. Малафеев О. А. Управляемые конфликтные системы: Учеб. пособие. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000.
19. Мамонтов С. Ю. Тактика ведения переговоров. — СПб. и др.: Питер: Питер принт, 2002.
20. Медиация — искусство разрешать конфликты: Знакомство с теорией, методами и проф. технологиями: Сб. ст. / Сост.: Г. Мета, Г. Похмелкина; Пер. с нем. Г. Похмелкиной; Под ред. О. Кетовой. — М.: VERTE, 2004.
21. Медиация в нотариальной практике: (альтернативные способы разре­шения конфликтов): Пер. с нем. / П. Фар, Г. Грживотц, Г. Хекшен и др.; Отв. ред. К. Грефин фон Шлиффен, Б. Вегманн; Предисл. В. В. Яркова. — М.: Во­лтерс Клувер, 2005. XXIV.
22. Медиация как метод внесудебного разрешения споров. — М.: Межре­гиональный центр управленческого и политического консультирования, 2006.
23. Мокшанцев Р. И. Психология переговоров: Учеб. пособие. — М.; Ново­сибирск: ИНФРА-М: Сиб. соглашение, 2002.
242
24. Пель М. Приглашение к медиации: практическое руководство о том, как эффективно предложить разрешение конфликта посредством медиации: [пере­вод]. — М.: Межрегиональный центр управленческого и политического кон­сультирования, 2009.
25. Посредничество в образовательном учреждении: Монография / С. Л. Савченко, Е. В. Семенина, Н. В. Федорова, О. Г. Федоров. — М.: Формула печати, 2010.
26. Родионова Е. А. Психолого-социальные основы разрешение конфлик­тов: (доп. материал к курсу «Конфликтология»): Учебное пособие. — СПб.: СПбГИПСР, 2005.
27. Романенко В. А. Посредничество как способ урегулирования конфлик­тов: Учеб. пособие: Материалы к семинару «Орг. и ведение переговоров на этапе подгот. к судеб. слушанию» / В. А. Романенко, Г. П. Панарина. — Калуга: Ваш дом, 2000.
28. Фишер Р. Переговоры без поражения: Гарвардский метод / Р. Фишер, У. Юри, Б. Паттон; Пер. с англ. Т. Новиковой. — М.: Эксмо, 2006.
29. Хасан Б. И. Психология конфликта и переговоры: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Б. И. Хасан, П. А. Сергоманов. — М.: Academia, 2006.
30. Ходжсон Дж. Эффективное ведение переговоров: Тактика быстрого реагирования / Пер. с англ. Л. И. Байсара. — Днепропетровск: Баланс-Клуб: Ба­ланс-Аудит, 2002.
31. Человек в современном коммуникационном пространстве (школьная медиация в контексте гражданско-правового образования): Научно­методические материалы: Учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению «050400 — Социально-экономическое образова­ние» / В. Ю. Сморгунова и др.; Отв. ред. В. Ю. Сморгунова. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009.
32. Черняк Т. В. Современные технологии коммуникации: Учеб. пособие по дисциплине «Технологии разрешения конфликтов». — Новосибирск: СибАГС,
2001.
33. Черняк Т. В. Современные технологии коммуникации: Учеб. пособие по дисциплине «Технологии разрешения конфликтов». — Новосибирск: СибАГС,
2001.
34. Чумиков А. Н. Ведение переговоров: стратегия, коммуникация, фасили­тация, медитация: Учеб. пособие. — М.: Унив. гуманитар. лицей, 1997.
35. Шварц Г. Управление конфликтными ситуациями: диагностика, анализ и разрешение конфликтов / Пер. с нем. Л. Конторовой. — СПб.: Изд-во Вернера Регена, 2007.
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)
• Практическая конфликтология в Санкт-Петербурге и России. Медиация (http://www.conflictology.spb.ru/).
• Центр разрешения конфликтов (http://www.conflictanet.ru/).
• Международная ассоциация конфликтологов (http://www.confstud.ru).
243
ШКОЛЬНАЯ МЕДИАЦИЯ
КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ
ПРАВОСОЗНАНИЯ МОЛОДЕЖИ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Учебно-методическое пособие
Редактор Н. П. Дралова
Верстка Л. А. Овчинниковой
Подписано в печать 26.11.2012. Формат 60 × 841/16.
Бумага офсетная. Печать офсетная. Объем 15,25 уч.-изд. л.
15,25 усл. печ. л. Тираж 100 экз. Заказ № 553ц
Издательство РГПУ им. А. И. Герцена.
191186, С.-Петербург, наб. р. Мойки, 48
Типография РГПУ. 191186, С.-Петербург, наб. р. Мойки, 48
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]