Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Философия. Учебное пособие-4.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
1.3. История западной философии от Средних веков до настоящего времени
разумным обществом философ представлял «промышленное общество», которое в стратификации закрепит то положение, которое будет отражать способности каждого. Все будут обязаны трудиться. Экономика будет плановой. Возникновение данного общества будет осуществляться эволю­ционным путем посредством развития экономики.
Также значимыми являются идеи Томаса Гоббса (1588–1679). Зна­ние достигается посредством научных исследований при помощи филосо­фии. Она должна быть направлена на разрешение практических интересов и потребностей людей, усиливая их возможности. Материя способна мыс­лить. Души не существует, а тела являются единственными субстанциями. Бог есть результат человеческого воображения. Познание происходит че­рез накопление идей. Учение о государстве. Общество может находиться в естественном или гражданском состоянии. В естественном состоянии люди живут на основе законов природы «война всех против всех». Для выживания человечества люди заключили договор, по которому часть сво­их свобод передали государству. Это и есть гражданское состояние. Госу­дарство выступает механизмом, направляющим людей к единой цели и удерживающим их от поступков. Государство имеет органы для поддер­жания своего существования. Его власть должна контролировать поведе­ние и воззрения человека.
Немецкая классическая философия получила распространение в конце XVIII – первой половине XIX в. Классический (от лат. достигший
вершины). Предпосылками возникновения стали новый способ мышления людей после событий XVIII в., критика религии и развитие научного знания, особенно естественнонаучного. Популярными были химия как наука о качественных превращениях природных веществ, учения о магнетизме и электричестве, биология, которая стремилась выработать единую теорию эволюционного развития. Ключевым направлением философии являлось ис­следование человеческой сущности и проблем развития, рассмотрение исто­рии как целостного процесса. При этом классическая философия включала в себя три направления: объективный идеализм (И. Кант, Ф. Шеллинг, Г. Гегель), субъективный идеализм (И. Фихте) и материализм (Л. Фейербах).
Особенности Немецкой классической философии:
а) использование диалектики как способа познания применительно к идеализму и материализму. Чувства, рассудок и человеческий разум нахо­дятся в диалектическом взаимоотношении (И. Кант). Творческое Я взаи­модействует с не-Я (И. Фихте). Материя и дух находятся в постоянном совместном изменении, результатом которого является человек (Л. Фейербах);
б) исследование человеческой сущности. Человек представляется нравственным существом (И. Кант). Человек является субъектом для себя и объектом для другого человека (Л. Фейербах);
51
Г л а в а 1. Историко-философское введение
в) понимание истории целостным процессом. Мир есть результат движения и развития, развертывания Мирового духа (Г. Гегель);
г) определение критической функции философии как ключевой в культуре. При этом каждый философ разрабатывал свои философские категории, идеи и дисциплины. И. Кант гносеологию и этику, Л. Фейербах онтологию, гносеологию и этику, Ф. Шеллинг натурфилософию и онтологию.
Философию Иммануила Канта (1724–1804) традиционно разделяют на два периода: до 70-х гг. – докритический, с начала 70-х гг. – критиче­ский. В докритический период он занимался проблемами происхождения Солнечной системы из первоначальной туманности, развивал идею мно­жественности миров, непрерывности их возникновения и исчезновения, а также создал теорию о приливах и отливах в океане по причине замедле­ния вращения Земли. В критический период создал свою философскую систему, основными темами которой являлись гносеологические и этиче­ские проблемы. Гносеология И. Канта рассматривает процесс познания как последовательность трёх этапов: чувственное познание (данные органов чувств), рассудочное познание (формирование понятий) и разумное позна­ние (постижение сущности).
Знания существуют априорные (от лат. от предшествующего) – до опыта присутствуют в человеке (категории единство, множественность, реальность, пространство, время и т. п.), и апостериорные (от лат. выве­денный из опыта). Предметы внешнего мира, существующие объективно, но не поддающиеся познанию, воспринимаемые как явления, именуются
«вещью в себе» (Бог, душа, свобода). Продукты априорных понятий – «вещи для нас», познаваемы и поддаются исследованию. Мир является непозна-
ваемым, так как человеческий разум ограничен, не способен ничего знать за пределами ощущений. Данная позиция есть агностицизм (от гр. непо­знаваемое). Попытки познать мир разумом сводятся к антиномиям (от гр. противоречие законов), т. е. к положениям, которые являются друг другу противоположными, но при этом оба могут быть истинными. Первая груп­па – мир конечен во времени и пространстве; мир бесконечен во времени и пространстве; вторая – все сущее просто и неделимо; все сложно и делимо; третья – в мире существует свобода; в мире всё необходимость; четвертая – Бог существует, он есть первопричина мира; первопричины не существует, Бога нет.
Этическое учение И. Канта основывается на том, что вера в Бога – это вопрос нравственности, которая есть основа человеческого существо­вания, является единственным оправданием разумного устройства мира. Совесть побуждает человека совершать тот или иной поступок. Человек поступает согласно чувству долга потому, что в нем действует самопри­нуждающая сила, а не принуждение. Категорический императив (от лат.
52
1.3. История западной философии от Средних веков до настоящего времени
повелительный) заключается во всеобщности требований морали: «посту­пай согласно только такой максиме, руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом», «поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице всякого другого так же, как к цели, и никогда не относился бы к нему, только как к средству». Свобода представляется условием морали. Люди мыслят свободу и должны совершать поступки, исходя из факта наличия свободы.
Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770–1831) разработал теорию объективного идеализма на основе безличного духовного начала – Абсо­лютной идеи, Мирового духа. Мировой дух представляется единственной подлинно существующей реальностью, первопричиной всего окружающего мира, сущим, которое обладает самосознанием, способностью мыслить и творить. Абсолютный дух порождает и творит из самого себя окружаю­щий мир, природу, человека и общество. Мир является результатом круго­ворота Абсолютной идеи и Мирового (Абсолютного) духа в окружающем мире, природе, человеческом мышлении и деятельности, после чего про­исходит возращение Абсолютного духа к самому себе. Диалектика (от гр. искусство вести спор) – учение о всеобщих законах движения и развития на основе противоречивости всего сущего. Три закона диалектики: 1) закон единства и борьбы противоположностей – в порождаемых противоречиях находится источник развития; 2) закон перехода количественных измене­ний в качественные – на определенном этапе количественные изменения приводят к качественным, а новое качество порождает новые возможности для количественных изменений и 3) закон отрицания отрицания (двойного отрицания) – в процессе развития каждая новая ступень отрицает старую и в то же время воспроизводит на более высоком уровне черты исходной ступени развития.
Развитие происходит от абстрактного к конкретному и представляет­ся в виде триад. Каждая триада состоит из тезиса – утверждения, формы проявляющегося бытия; антитезиса – его противоположности, и результата – взаимодействия двух противоположных тезисов, их синтеза – нового ут­верждения (Т – тезис, А – антитезис, С – синтез). В свою очередь, синтез становится тезисом для следующей триады. Высшей триадой является субъективный дух (тезис), объективный дух (антитезис) и абсолютный дух. Сознание человека является частицей Мирового духа. Субъективный дух проявляется в индивидуальном сознании, душе. Объективный дух – в праве, порядке взаимоотношений между людьми и нравственности. Абсо­лютный дух представляется высшим проявлением вечной действительной истины. Выражением Абсолютного духа выступают искусство, религия, философия и история.
53
Г л а в а 1. Историко-философское введение
Исторический процесс представляется процессом завоевания челове­ком свободы, основанным на экономической деятельности, преобразова­нии природы в результате труда. Он включает три этапа – эры: восточная эра (Древний Египет, Китай) – свобода только у правителя, остальные яв­ляются его подчинёнными, рабами; антично-средневековая эра – свободой обладает группа, в которую входят глава государства, его окружение, вое­начальники и аристократия; германская эра – все люди осознают себя сво­бодными. Причиной общественного прогресса представляются конфликты, а его двигателем во всемирно-историческом масштабе – противоречия и конфликты между государствами и мировые войны.
Людвиг Фейербах (1804–1872) занимался критикой немецкого клас­сического идеализма и обосновывал материализм. Его учение именуется антропологическим материализмом, так как его предметом является человек. Единственными существующими реальностями являются природа и человек. При этом человек является частью природы, а не Божьим творением. В нём соединяются материальное и духовное, его мышление есть резуль­тат сознания. Материя вечна и бесконечна и проявляется во всех явлениях природы. Материя первична по отношению к сознанию, так как человек материален, он имеет возможность чувствовать. Бог как отдельная реаль­ность не существует. Он является продуктом фантазии человека, средст­вом для утешения и успокоения самого себя. Следовательно, религия есть следствие невежества человека, его бессилия и незащищенности перед внешними силами природы. Не человек является образом и подобием Бога, а Бог – образом и подобием человека. От религии необходимо отказаться.
Диалектический материализм был создан Карлом Марксом (1818–
1883) и Фридрихом Энгельсом (1820–1895) во второй половине XIX в.
В его основе лежит утверждение о первичности материи и вторичности сознания. Мир материален и познаваем, он находится в постоянном движении и развитии. При этом законами движения являются законы диалектики, разработанные Г. Гегелем. Сознание является свойством материи отражать саму себя. Единство мира обеспечивается движением материи. Ф. Энгельс выделил пять форм движения – от простого к более сложному: механиче­ское, физическое, химическое, биологическое и социальное. Человек понимается частью природы и результатом общественного развития. Дви­жение понимается как процесс единства и борьбы противоположностей, обусловливающий скачкообразный переход от одной формы движения ма­терии к другой. Теория познания отстаивает позицию познаваемости мира исходя из предпосылки о единстве законов природы и законов мышления. Практика есть материальная, чувственно-предметная, целеполагающая деятельность общественного человека: производство материальных благ и орудий труда, социальная деятельность и научный эксперимент.
54
1.3. История западной философии от Средних веков до настоящего времени
Исторический процесс понимается с позиции материализма. Основ­ными источниками развития являются материальные производственные отношения. Производственные отношения образуют экономическую сис­тему, выступающую базисом для общественных отношений и институтов (мораль, право, религия), которые, в свою очередь, выступают в качестве надстройки по отношению к экономическому базису. Базис и надстройка взаимно влияют друг на друга, образуют общественно-экономическую формацию. К. Маркс выделил пять общественно-экономических форма­ций: первобытнообщинный строй, рабовладельческий строй, феодализм, капитализм и коммунизм.
Позитивизм второй половины ХIХ в. утверждал, что единствен­ным источником истинного знания являются конкретные, частные науки и выступил против философии как метафизики, но признавал философию особой наукой. Метафизика – умозрительная философия (онтология, гно­сеология). Огюст Конт (1798–1857) сформулировал «закон трёх ста­дий», описывающий интеллектуальную эволюцию человечества. Первая, теологическая, характеризуется младенческим состоянием человеческого разума, который не способен решать простые научные проблемы. Человек стремится приобрести знания о сущности мира, все происходящие в при­родном мире события объясняются сверхъестественными существами. Вторая, метафизическая (или абстрактная), отмечает рост человеческого разума, который стремится к достижению абсолютного знания о первых началах всего сущего. В третьей, позитивной стадии, ключевое место занимает наука. Философия становится одной из научных дисциплин, включающей результаты каждой из основных наук и рассматривающей наиболее общие методы.
О. Конт разработал классификацию наук, рассматривая их согласно порядку возрастающей сложности. При этом каждая последующая наука основывается на положениях предыдущей и дополняет своими. Науки о числах (арифметика и алгебра) занимаются явлениями наиболее просты­ми и наиболее общими. Далее следует геометрия, затем механика, которая зависит от науки о числе и от геометрии, и прибавляет законы равновесия и движения. К математике примыкает астрономия. За астрономией следует физика, барология (наука o тяжести), термология (наука о теплоте), аку­стика, оптика, электрология, химия, биология. Самой сложной наукой позиционируется социальная физика, или социология, так как она зависит от всех предыдущих наук, но прибавляет к ним новые данные. Кроме этого, науки подразделяются на абстрактные (математика, физика) и кон­кретные (минералогия). Философия же включает в себя как абстрактную, так и конкретную часть.
55
Г л а в а 1. Историко-философское введение
Идеи позитивизма получили дальнейшее развитие в направлениях философии науки: эмпириокритицизме конца ХIХ в. (Э. Мах) и неопози­тивизме середины 20-х гг. ХХ в. (М. Шлик, Л. Витгенштейн, Б. Рассел).
Философия жизни, вторая половина XIX в. рассматривает все существующее как формы проявления жизни – некой изначальной реаль­ности, которая не тождественна ни духу, ни материи и может быть постиг­нута лишь интуитивно. Представители Фридрих Ницше (1844–1900), Вильгельм Дильтей (1833–1911), Анри Бергсон (1859–1941), Георг Зим­мель (1858–1918), Освальд Шпенглер (1880–1936).
Главное понятие философии жизни «жизнь» понимается многозначно:
а) биологически-натуралистическое понимание. Ф. Ницше утвер­ждал, что жизнь есть бытие живого организма в отличие от механизма, как естественное в противоположность искусственному, самобытное в противоположность сконструированному, изначальное в отличие от про­изводного;
б) космологически-метафизическое понимание. А. Бергсон считает, что жизнь есть
космическая энергия, витальная сила, как «жизненный порыв» (elan vital), сущность которого состоит в непрерывном воспроизве­дении себя и творчестве новых форм; биологическая форма жизни призна­ется лишь одним из проявлений жизни наряду с душевно-духовными ее проявлениями. Поскольку субстанция психической жизни есть время как чистая длительность (duree), текучесть, изменчивость, она не может быть познана
понятийно, путем рассудочного конструирования, а постигается непосредственно – интуитивно. Подлинное, т. е. жизненное время, рас­сматривает как взаимосвязанность всех элементов длительности, их внут­реннюю связанность, отличную от физической, пространственной распо­ложенности;
в) историческое понимание, или философия культуры. Основой жизни являются непосредственные внутренние переживания, культурно­исторический опыт. Индивидуальные формы реализации жизни стремятся к её неповторимым, уникальным историческим образам1. О. Шпенглер рас­сматривает три культуры: античную, европейскую и арабскую, каждой из которых соответствуют три типа души: аполлоновская (чувственное тело), фаустовская (всеобщая динамика) и магическая. В. Дильтей считал, что жизнь не может оцениваться с позиции разума. Закономерность и всеобщ­ность отсутствуют. У каждого общества и его жизни своя судьба, пости­жимая только через интуицию. Люди могут интуитивно переживать исто­рические события и истолковывать их.
1
Введение в философию: учеб. пособие для вузов / И. Т. Фролов, Э. А. Араб-оглы,
В. Г. Борзенков и др. 3-е изд., перераб. и доп. М., Республика, 2003. 623 с. URL: https:// www.socionauki.ru/almanac/noo21v/number_2/1_1_5_2.pdf.
56
1.3. История западной философии от Средних веков до настоящего времени
Экзистенциализм (от лат. существование), конец XIX – первая половина XX в. Философия существования представляет собой одну из
современных разновидностей иррационализма (от лат. неразумный, бес­сознательный). Основное положение заключается в том, что существова­ние человека предшествует его сущности, т. е. существование человека определяет его сущность. Источником знания провозглашаются созерца­ние, интуиция, инстинкт и вера – иррациональные
чувства. В человеческом сознании имеются иррациональные, тёмные силы, определяющие мышление. Представители Мартин Хайдеггер (1888–1976), Карл Ясперс (1883–1969), Жан Поль Сартр (1905–1980), Габриэль Марсель (1889–1973), Альберт Ка­мю (1913–1960). Основные проблемы философии: человеческое существо­вание, судьба отдельного человека, утрата и поиск смысла жизни. Человек понимается не объектом, а субъектом, свободным, самодеятельным и от­ветственным бытием. Он
не только полномочный представитель человече­ского рода и суверенная личность, но и качественная специфичность и ин­дивидуальная неповторимость. Помимо этого, человек есть временное, конечное существо, предназначенное к смерти.
По вопросу наличия Бога экзистенциалисты разделяются на два направления. Религиозное признает наличие Бога и связь между ним и че­ловеком. К. Ясперс позиционировал экзистенцию источником мышления и действия, которая способна проявляться в коммуникации. В подлинной, или экзистенциальной, коммуникации люди противопоставляют себя миру и другим людям. Условием подлинной коммуникации является преодоле­ние одиночества, обезличенности человека, его разобщенности с другими людьми. При этом возможно подлинное бытие, выступающее в качестве бытия с другими. Достижение подлинного бытия происходит в «пограничных ситуациях», при испытаниях со стороны мира. Например, между жизнью и смертью. В этот момент человек приходит к Богу.
Атеистическое направление рассматривало человека как самостоя­тельную личность, свободную от вмешательства сверхъестественных сил. Ж.-П. Сартр понимал человеческое бытие как сознательную, свободную деятельность. В сфере трудовой экономической деятельности человек не принадлежит себе, подчиняется навязанным ему нормам и, следовательно, ведёт неподлинное существование. Свобода человека обусловливается возможностью выбора и принятия ответственности за сделанный выбор. Объективные обстоятельства не могут лишить человека свободы. Она может сохраняться в любых условиях и представляет собой возможность выбора отношений к явлениям окружающей действительности. Отрицает Бога христианского, утверждает Бога в качестве структуры и смысла мира.
Философия XX–XXI вв. представляет собой совокупность многочис­ленных направлений, реализуемых в исследованиях по различным облас-
57
Г л а в а 1. Историко-философское введение
тям – проблемам науки, техники и методологии, когнитивным состояниям, культуры и истории, общества и индивида. Существует квалификация по географическому признаку – континентальная (Европа) и аналитическая (Англия и США). По предметам исследования и методологии выделяются четыре основных направления – герменевтика, феноменология, аналитиче­ская философия и постмодернизм.
Герменевтика (от гр. искусство толкования), XX в., основывается на теориях интерпретации литературных текстов, искусстве толкования, теории интерпретации и понимания текстов, в том числе текстов классической древности. Методика заключается в постепенном прохождении этапов по­знания: 1) предпонимание (знание, имеющиеся у познающего субъекта и дающее общее представление о предмете познания и
контексте); 2) пони­мание (познание составляющих предмета познания, определение основных понятий); 3) интерпретация (на основе полученных данных субъективное представление о предмете); 4) объяснение (толкование предмета исследо­вания с использованием научного или обыденного языка (в зависимости от адресата). «Герменевтический круг» есть принцип понимания текста, ос­нованный на диалектике части и целого. Понимание целого
складывается из понимания отдельных его частей, для понимания которых необходимо предварительное понимание целого.
Фридрих Шлейермахер (1768–1834) указал универсальность герме­невтики для любого вида текстов, начиная от Священного Писания до тек­стов научных исследований. Толкование осуществляется на основе диало­га автора и интерпретатора. Есть два вида интерпретаций: грамматический
(область языка, не
зависит от интерпретатора) и психологический (инди-
видуальные особенности автора, текста и языка). Цель – познать смысл текста.
Вильгельм Дильтей (1833–1911) отрицал изучение природы путём внешнего наблюдения, указывал необходимость вчувствования, реконструи­рования исторических событий и внешних явлений через самонаблюдение, понимание событий методом их личностного сопереживания, вживания. Понимание заключается в сочетании сопереживания и
учета исторического
контекста.
Поль Рикёр (1913–2005) указывал на необходимость раскрытия смы­словых структур, обладающих избыточностью, – символов. Различал виды символов: космические (предмет феноменологии религии), символы сно­видений (предмет психоанализа) и поэтические символы (литературная критика). Отмечал значимость при интерпретации внеязыковых феноме­нов: а) обратной связи между языком и опытом; б) связи между сферой языка и конституцией живого опыта; в) конструирования смысла с помощью психоанализа, лингвистики и структурализма.
58
1.3. История западной философии от Средних веков до настоящего времени
Феноменология (от нем. учение о феноменах), XX в. Целью фило­софии провозглашает беспредпосылочное описание опыта познающего сознания и выделение в нём сущностных черт. Внешний мир доступен че­ловеку в ощущениях, восприятиях, созерцаниях. Сознание человека может быть направлено на тот или иной объект, т. е. оно интенционально. В про­цессе познания необходимо абстрагироваться от внешнего мира, использо­вать воображение, формировать образы (эйдосы) и интерпретировать их. Эйдос – это идея, не потерявшая своей конкретности, образности.
Эдмунд Гуссерль (1859–1938) разработал феноменологический ме­тод, включающий следующую последовательность. Естественная уста- новка (естественное отношение) – обыденная и естественнонаучная ориен­тация на объективный мир, при которой опыт, опосредуемый сознанием, принимается в качестве непосредственного. Феноменологическая установка (феноменологическое отношение) – самонаправленность сознания в про­цессе феноменологического исследования. Эпохэ – принцип приостановки всех метафизических суждений, суждений о бытие предмета вне восприни­мающего
его сознания. Исключение всего накопленного историей научного и ненаучного опыта, оценка предмета и стремление с позиции «чистого наблюдателя» сделать доступной сущность исследуемого предмета. Фено- менологическая редукция – процесс освобождения сознания от натурали­стической установки. Редукция (от лат. приведение обратно) подразумева­ет сведение вещей к феноменам при игнорировании их реального статуса. Имеет два
этапа: эйдетическая редукция – абстрагирование от случайно­стей и индивидуальных особенностей актов мышления; трансценденталь­ная редукция – вынесение за скобки эмпирически-телесных компонентов сознания, приводящая к «чистому сознанию». Существование субъекта, а также феномены его психической жизни перестают быть предметом интереса. Ноэзис и Ноэма – характеризуют направленность сознания на предмет как акт придания смысла
. Поток феноменологического бытия с его определенными частями и моментами, актуальными и потенциаль­ными фазами
1
.
Аналитическая философия – направление философии XX в., ак­центирует внимание на детальном анализе используемой логики и языка. Логика и язык являются основными моментами. В отличие от мыслей и чувств языковые описания внешних фактов являются истинными. Цель – сведение к ясным высказываниям о внешних фактах, формирование уни­версального языка научного исследования. Логико-философская доктрина,
1
Якупов Р. Р. Феноменологический метод: адаптация к дизайн-проектированию.
2009. URL: http://www.taby27.ru/studentam_aspirantam/aspirant/filosofiya-nauki.-arxitekture­dizajnu-dpi/fenomenolog-dizajn-proekt.html.
59
Г л а в а 1. Историко-философское введение
стремящаяся к формализации языка, приданию ему совершенства языка логических символов.
Бертран Рассел (1872–1970) эффективным способом решения фило­софских проблем считал логический анализ, теории описаний и теории логических типов. Разграничение имен и описаний как различных типов отношения знаков к объекту. Описание может быть определенным (отно­сится к индивидуальному конкретному предмету) и неопределенным (от­носится к классу предметов). Метод дескрипций заключается в описании неизвестных объектов конструкциями, основанными на известных объек­тах, т. е. преобразовании в логически корректную, ясную форму
. Е. В. Гри­горенко определяет Б. Рассела как основоположника модели идеального языка, состоящей из атомов – логических понятий, отражающих предметы. По его мнению, факт является частью реального мира и выражается цело­стным предложением. Посредством адекватного описания предметов обеспечивается их существование в действительности
1
.
Постмодернизм середины XX – начала XXI в. Отказ от жестких логических схем, окончательных выводов, поиска устойчивого основания философии, единообразия, необоснованных ценностей, стремления к со­гласию между людьми и культивирования устаревших эстетических и мо­ральных идеалов. Постмодернизм развивается на фоне технологических и социальных изменений, перехода общества от классового типа страти­фикации к фрагментарности, мозаичности. В экономической сфере наблю­дается ориентация на производство идей, знаний и информации при использовании высоких технологий и оказании услуг, удовлетворения ин­дивидуальных потребностей.
Принципы философствования постмодернизма: антисистемность, отказ от авторитетов, норм и традиций, хаос и неустойчивость, философ­ствование без субъекта («скандальный тип»), отсутствие разграничения между высоким искусством и массовой культурой, наукой и обыденно­стью. Идеал человека – спонтанная творческая деятельность, игра. Язык – главная среда человеческого существования. Тексты необходимо «рассеи­вать». Назначение текста – удовольствие
, чувство возвышенного. Много­вариативность и признание альтернатив приводят к плюрализму мышления и различным концепциям. Ставятся под сомнение возможности научно­рациональных теорий. Постмодернизм акцентирует внимание на социаль­ном опыте, который не имеет институализационного оформления и не от­носится к общественным структурам, т. е. его проблемами становятся социальные коммуникации, дискурсы.
1
Григоренко Е. В. Модель идеального языка как интерпретация реальности
в аналитической философии // Вестн. Том. гос. ун-та. Философия. Социология. Поли­тология. 2016. № 4. С. 41.
60