Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Философия. Учебное пособие-4.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
4.1. Философская антропология
ма взаимоотношений человека и государства. Т. Гоббс утверждал, что че­ловек не есть общественное существо, идет война всех против всех. Люди конкурируют внутри общества. Однако для совместного проживания, ко­торое необходимо для выживания, люди заключили «общественный договор». Государству они передали часть своих прав, за что оно обеспечивает их совместное проживание, исключая
индивидуализм.
В рамках механистической картины мира человек представлялся ме­ханизмом. Жюльен Ламетри (1709–1751) понимал человека как машину на том основании, что существует только материальная субстанция. Сле­довательно, человеческий организм есть заводящаяся машина, подобная часовому механизму, который может работать после поломки и восстанав­ливаться самостоятельно. Сам человек представляется материальным су­ществом органического
мира. Его происхождение обусловлено животной природой, факторами чего являются биологические и социальные (язык) условия. Необходимым для возникновения человека является общество, которое посредством воспитания из злого существа делает человека доб­родетельным.
В философии И. Канта человек представляется центром философ­ских исследований в аспекте нравственно-природного дуализма. Человек связан с природной необходимостью (он
несвободен), и при этом обуслов­лен нравственной свободой и абсолютными ценностями (он свободен). Он понимается автономным и независимым началом, устанавливающим осно­вы теоретической и практической деятельности. Принципом поведения должен стать категорический императив. В человеческой природе присут­ствует как зло, так и добро, которое проявляется в чувстве вины. Основное отличие человека
от других существ – самосознание. Из этого факта выте­кает и эгоизм как природное свойство человека, но философ выступает против любых форм эгоизма.
Согласно антропологическому материализму Людвига Фейербаха (1804–1872) человек рассматривается частью природы, чувственно­телесным существом. Он провозглашается материальным, не имеющим дуалистичную сущность, обладающим единством материального и духов­ного. Возникающие идеи должны
пониматься продуктом сознания. В мире реально существуют только природа, существующая вечно и никем несо­творимая, и человек, выступающий частью природы. Бог есть продукт человеческого сознания, созданный по образу человека.
В философской антропологии XX в. складывается два подхода. Пер­вый основывается на проблеме жизни. Ф. Ницше понимал человека жиз- ненным существом, частью природного
процесса. А. Шопенгауэр считал, что человек – это трагическое животное, наделенное разумным познанием и инстинктом, правда, недостаточными для уверенных и безошибочных
191
Г л а в а 4. Антропология и социальная философия
действий. Истинным и вечным существованием обладает только Мировая воля, являющаяся началом и концом индивидуальных существований. Смысл жизни каждой индивидуальной воли заключается в стремлении к счастью. Однако в жизни не бывает полного удовлетворения желаний, что формирует негативное отношение к самой жизни. Мир, который суще­ствует только в человеческом представлении, исчезает, а воля
как основа человеческой жизни остается, она неуничтожима. Смерть не тождественна исчезновению, так как после неё прекращается существование отдельного индивида, но существование рода или вида продолжается. Природа забо­тится о сохранении рода, а не индивида.
Второй подход основывается на проблеме существования (экзи-
стенции). С. Кьеркегор указывал на самость человека, содержащую проек
-
тивность и брошенность, свободу и фактичность. Для М. Хайдеггера чело­век представлялся уникальным существом, которое способно осознавать свою смертность. Смерть придаёт жизни очертания и определяет её. Жизнь выступает процессом, существованием к смерти. Своя смертность откры­вается человеку через состояние страха. Человек стремится к спокойному, равнодушному представлению о смерти, и обрекает
себя на «неподлинное существование», на неспособность к свободному и осознанному самоопре­делению в мире
1
.
Основные концепции человека
1. Религиозно-идеалистические учения. Николай Бердяев (1877–
1949) развил идею Богочеловека. Богочеловек – это человек как соучаст-
ник Бога в творении. В творчестве человек становится подобен Богу и сво­бодным. Человек – верховный центр бытия. Макс Шелер (1874–1928) сущностью человека обозначал «антропологический дуализм духа и жизни». Жизнь является общим для человека и остального органического мира. В ходе эволюции органического мира происходит становление психиче­ского начала (ощущения, инстинкты, ассоциативная память, практический интеллект). Следовательно, обычный естественный человек при рождении ничем не отличается от животного. Однако между ними присутствует сущностное различие, обусловленное наличием у человека духа. Основной характеристикой человеческого духа является «открытость миру». Человек способен преодолевать ограничения окружающей его среды, выходит в от­крытый мир, осознает качественное бытие предметов в объективной дей­ствительности. Важнейшими компонентами человеческого духа являются способность к интеллектуальному познанию мира и эмоционально­чувственное отношение к миру (любовь). Человеческий дух носит лично-
1
Ремезова И. И. Современная философская антропология: аналит. обзор / отв.
ред. А. И. Панченко. М.: ЮНИОН РАН, 2005. С. 40–48.
192
4.1. Философская антропология
стный характер. Личность выступает как сущностно-необходимая и един­ственная форма существования духа.
Религиозная антропология как самостоятельная область знания за­нимается объяснением человека с позиции вероучений, отмечая не только сущность человека в этом мире, но и его предназначение и роль до и после смерти. Она использует методы сравнительного религиоведения. Однако большую роль в ней играет христианская антропология. Предметом рели­гиозной антропологии является множество религиозно-философских ан­тропологических идей различных цивилизаций, в которых выражается представление о человеке в различных письменных источниках, до от­дельных систем религиозных мыслителей1. Каждая религия разрабатывала своё антропологическое учение: учение о карме в индуизме, процесс сотворения и роли человека в монотеистических религиях. Это проблемы отдельной дисциплины.
В данном учебном пособии рассмотрено несколько наиболее популярных антропологических учений религиозных философов.
Карл Барт (1886–1968), являясь протестантским теологом, разрабо­тал идею, что Бог, будучи недоступным познанию, открывает себя челове­ку вне зависимости от его желания. Человек же представляется враждеб­ным Богу по причине своего непослушания. Следовательно, для познания Бога необходимо учитывать Богооткровение. Познание человека возможно только при учёте полноты человеческой и божественной, т. е. посредством Иисуса. Человек не является безбожным существом, так как каждый «на­ходится в отношении к Богу и, поскольку Бог пребывает в отношении к нему (или к ней), ни один человек не способен на онтологическую без­божность»2.
Рейнгольд Нибур (1892–1971) считал, что по причине наличия эгои­стической любви человек является заинтересованным в собственной пра­ведности, что позволяет ему предположить возможность достижения её самостоятельно. Этим он заменяет способность доказать власть над миром своей способностью выйти за пределы своего существования. В Иисусе Бог открывается как жертвенная любовь, которая преодолевает человече­ское искушение посредством самообожествления.
2. Натуралистические учения. Арнольд Гелен (1904–1976) трактовал человека как биологическое существо, неспециализированность которого компенсируется его активной деятельностью. Человек в качестве животного ущербен, так как у него слабо развиты инстинкты. Границы его обитания –
1
Ермишина К. Б. Религиозная антропология: учеб. пособие. М.: ПСТГУ, 2013.
С. 14.
С. 475.
2
Богословие личности / под ред. А. Бодрова и М. Толстолуженко. М.: ББИ, 2013.
193
Г л а в а 4. Антропология и социальная философия
его культура. Культура есть итог биологического обладания природой при подавлении обществом инстинктов и их переработки. Например, инстинкт заботы о потомстве переходит в гуманизм, восхищение и сострадание – в потребление, стремление к безопасности – в государственные нормы и законы. Техника компенсирует его ущербность. Человек биологически не приспособлен. Его тело не способно самостоятельно защититься от по­годы, врагов, а чувства по остроте и чуткости уступают чувствам и силе многих животных. Для выживания человеку необходимо было стать «дей­ствующим существом», совершать определённые действия, создавать ору­дия труда, нападения и обороны. Главным принципом существования человека становится «принцип освобождения от бремени», который за­ключается в преодолении физических ограничений своего тела, в создании вспомогательных культурных средств, обеспечивающих его выживание. В результате этого человек стал культурным существом. В основе культуры как «второй природы человека» находится духовное начало.
Гельмут Плеснер (1882–1985) считает, что человек отличается от животных «эксцентрической позицией», т. е. человек способен отделять своё «Я» от своего физического существования, способен осознавать свою духовную неповторимость, осознавать себя как личность. Данная позиция определяет структуру внутреннего мира человека, основные способы су­ществования и формы отношения человека к миру. Базовыми антрополо­гическими законами жизни философ выделил следующие. Первый закон заключается в том, что «человек должен сам себя сделать тем, что он есть». Он сам имеет возможность управлять своим существованием на ос­нове культурного творчества, делать свою жизнь и определять условия жизни в зависимости от собственных предпочтений. Второй содержит гно­сеологический аспект, указывая, что «познавательное отношение человека к миру опосредовано его «Я», поэтому человек обладает дистанцией по отношению к миру». Человек своё отношение к миру может выражать эмоционально, в том числе и эмпатию. Третий закон гласит, что человек не укоренён в бытие, поэтому он постоянно пребывает в поиске устойчивого бытия – закон утопического места. Данное состояние порождает тревогу, осознание случайности и ничтожности своего существования. Это требует определения основы мира, не подверженной случайности, абсолютного бытия, которым выступает Бог. Религиозность позволяет человеку осуще­ствлять поиск защиты и стабильности в Боге. Однако присутствуют со­мнения. Неустойчивость в мире приводит к сомнениям и относительно существования Бога. Для определения своего места в мире человеку необ­ходимо обладать знанием, лишенным сомнения, но по своей природе он обречён на бесконечные поиски устойчивого бытия и истинных знаний.
194
4.1. Философская антропология
3. Социально-культурные учения. Эрнст Кассирер (1974–1945) ут­верждает, что человек живет в символической культуре, в языке, мифах, религии. Человек осознает себя только через символы и мыслит тоже симво­лически. Карл Маркс (1818–1883) отмечал социальную сущность человека, который представлялся совокупностью социальных ролей и результатом общественных отношений. В отличие от животных человек преобразует природу, создает вторичное материальное бытие, т. е. выступает практиче­ски-действенным существом. Однако в процессе жизнедеятельности чело­век может быть отчуждён от своей сущности и результатов своего труда. Продукты его деятельности, в которые он вложил часть себя, становятся ему неподвластными или даже начинают довлеть над ним.
Эрих Ротхакер (1888–1965) отмечал, что культуры и люди являются неповторимыми историческими общностями, которые обладают собствен­ным уникальным окружающим миром «umwelt» и жизненным стилем «lebensstil». Человек воспринимает объективную действительность, кото­рая выступает в какой-либо перспективе, будучи абстрактной идеей, по­средством языка и сознания. Человек представляется творцом и носителем индивидуальной культуры, исторически сложившейся и характеризую­щейся перспективами данной культуры. Также носителями культуры вы­ступают группы, нации и расы. При этом каждая культура обладает своими законами, представляясь неповторимым организмом.
Современная философская антропология как самостоятельная наука решает следующие проблемы. Во-первых, она определяет взаимо­связи антропологических концепций с социологическими, социально­психологическими, этическими и другими теориями о человеке. Во-вторых, отмечает соотношение материальной организации природы и человека, взаимообусловленность их существования и развития. В-третьих, изучает место человека в
мире, смысл его жизни, соотношение смерти и бессмертия человека, возможных их форм. В-четвертых, разрабатывает рациональное объяснение происхождения человека и общества в процессе эволюции не­живой и живой природы. В-пятых, анализирует деятельностную сущность человека, его свободу и ответственность, идеалы и ценности и указывает на гуманистический характер человека и общественного
развития.
Философская антропология описывает природу и сущность человека, его другие характеристики в понятиях всеобщего и общесоциологического, в единстве существования человека как природного и социального существа, как уникальной формы бытия. Человек осознаёт свое бытие и имеет опре­деленное к нему отношение. Он способен рефлексировать, рассматривать себя со стороны. Философия представляет человека в его всесторонних взаимоотношениях с природой, обществом и самим собой, происходящих в рамках труда, материального производства, политики и искусства. По-
195
Г л а в а 4. Антропология и социальная философия
средством деятельности человек включается в мир, наделяя его своей субъективностью. Философское понимание отмечает, что с изменением мира меняется и человек. Человек есть творческое существо, преобразую­щее мир в соответствии со своими представлениями.
Понятие «человек» содержит несколько аспектов. Первый отме- чает специфический способ человеческого бытия. Второй указывает на конкретного реального индивида, существующего в определённой культу­ре. Третий аспект акцентирует внимание на создании идеального образца, эталона человеческого существования и развития, который позволяет лю­дям оценивать свое существование. Четвёртый определяет абстрактный субъект, персонификацию абстрактной схемы человеческой деятельности. Человек – это и биологическое, и духовное, и социальное существо. Он яв- ляется целостной системой, качественное своеобразие которой определя­ется взаимодействием всех составляющих. Возможность дать оценку своим действиям относительно социальных норм подчеркивает его надбиологи­ческий характер.
Витальные потребности у человека в отличие от животных приобре­тают социальную окраску, «очеловечиваются». Ю. В. Грицков указывает, что человек по своей природе существо страдающее. Посредством пере­живания страданий человек осознаёт неподлинность и иллюзорность происходящих в мире событий. Страдания выступают предпосылкой обес­ценивания настоящего времени и вынесения за его пределы главных цен­ностей бытия. Человек разделяет бытие на враждебную составляющую, несущую страдание, – теперь, и на более благосклонную и нуждающуюся в продлении – раньше и потом. «Таким образом, создаются предпосылки для «бегства» из враждебного настоящего в грёзы воспоминаний и в со­блазнительные (фантастические) проекты будущего»1.
Антропология – наука о человеке. Антропогенез (от гр. человек и становление) – один из её разделов, изучающий происхождение челове­ка, процесс его эволюционного развития, биологическую составляющую перехода к человеку от животного. Гоминизация (от лат. человек) пред­ставляется эволюционным процессом перехода от обезьяны к современно­му человеку, очеловечивания, который включал развитие прямохождения и структуры мозга, адаптацию конечностей к деятельности и появление членораздельной речи. Антропосоциогенезом (от гр. человек и становле­ние, от лат. общество) именуют процесс социального становления и разви­тия человека как биологического вида в рамках исторического развития и формирования эволюционных звеньев. Биологическими факторами антро­погенеза выступают мутации, популяционные волны, естественный отбор, дрейф генов. Социальными – речь и мышление, общественная и трудовая
1
Грицков Ю. В. Человек страдающий // Живая психология. 2014. № 1. С. 30–37.
196
4.1. Философская антропология
деятельность. В основе теорий антропогенеза находятся идеи взаимоотно­шений биологического и социального в человеке. Основным вопросом является проблема перехода от животного к человеку.
В антропологических исследованиях отсутствует единообразие в решении данной проблемы. Останки первых людей указывают на вре­менной разрыв между появлением характеристик. Так, прямохождение возникает раньше изготовления орудий, а сложноорганизованный мозг – позже остальных признаков. Специальные черты: мышление, воля, речь характеризуют кроманьонцев (30–40 тыс. лет назад). Появление человека считается важнейшим событием антропогенеза. Гоминидная (человече­ская) линия эволюции отделилась от общего с обезьянами ствола 7–8 млн лет назад, а древнейшие представители рода человек появились не позднее 2 млн лет назад. При изучении и реконструкции путей эволюции человека большое значение имеют палеонтологические и палеоантропологические находки, геологический метод их датирования. Помимо традиционных для антропологии методов используются данные молекулярной биологии.
Обычно выделяют четыре стадии развития человека: 1) австралопи­теки, от которых произошли Homo habilis – человек умелый и Homo rudolfensis, около 2 млн лет назад; 2) архантропы, представителями кото­рых являются Homo ergaster – человек работающий, Homo erectus – чело­век прямоходящий, Homo antecessor и Homo heidelbergensis, в период от
1,5 млн лет до 100 тыс. лет назад; 3) палеоантропы, представленные Homo neanderthalensis, в период от 130 до 40 тыс. лет назад и 4) неоантропы,
являющиеся Homo sapiens, – человек современный, около 45–10 тыс. лет назад. Каждая из них характеризуется своими морфологическими особен­ностями и археологической культурой. Так, Homo sapiens имеет в среднем рост 180–190 см, объём головного мозга 1400–1900 см3, высокий, прямой и гладкий лоб, выступающий подбородок1. Гоминизация включает в себя развитие прямохождения, изменение размеров головного мозга, адаптацию организма к трудовой деятельности, изменение зубочелюстного аппарата, развитие речи, мышления, становление коллектива и возникновение куль­туры. Как отмечает В. П. Алексеев, «переход к двуногой локомоции был совершенно неизбежным событием при саваннизации Африки, и, следова­тельно, он тоже экологически обусловлен»2. Экологическими факторами он объясняет причины, которые не подвигли других обезьян к прямохож­дению и мясоедению.
Существует несколько концепций антропогенеза: а) благодаря жизни в воде. Я. Линдедблад (1932–1987) считал, что безволосая обезьяна,
1
Клягин Н. В. Современная антропология: учеб. пособие. М.: Логос, 2014.
С. 85–97.
2
Алексеев В. П. Очерки экологии человека. М.: Наука,1993. С. 31.
197
Г л а в а 4. Антропология и социальная философия
икспитек, в результате обитания в воде развила способности к прямохож­дению и сформировала тело; б) из-за мутации в мозге по причине излуче­ния либо сверхновой звезды, либо действия магнитного поля Земли. Про­изошло четыре инверсии, каждая из которых привела к возникновению нового вида человекообразных обезьян: австралопитеки, питекантропы, неондертальцы и кроманьонцы; в) тепловой стресс вызвал мутации, воз­никновение новых нейронов, что привело к способности осуществлять больший объем работы; г) трудовая теория антропогенеза была изложена Ф. Энгельсом.
Синтетическая теория эволюции (современный дарвинизм) воз- никла в начале 40-х годов XX в. Она представляет собой учение об эволю­ции органического мира, разработанное на основе данных современных генетики, экологии и классического дарвинизма. В ней элементарной едини­цей эволюции служит популяция, поскольку именно в ее рамках происходят наследственные изменения генофонда. Механизм эволюции рассматрива­ется как состоящий из двух частей: случайные мутации на генетическом уровне и наследование наиболее удачных с точки зрения приспособления к окружающей среде мутаций, так как их носители выживают и оставляют потомство.
Становление теории началось с созданной в 1926 г. С. С. Четвери­ковым популяционной генетики. Он утверждал, что отбору подвергаются не отдельные признаки и отдельные особи, а генотип всей популяции. Через фенотипические признаки отдельных особей осуществляется отбор генотипов популяции, ведущий к распространению полезных изменений. В методологическом плане теория основывается на популяционно­генетическом подходе, рассматривающим влияние движущих сил эволю­ции на частоту аллелей, структуру популяций. Взаимосвязь между генети­ческой изменчивостью популяции и скоростью её эволюции изучалась Р. Фишером, Дж. Холдейном и Ф. Добжанским. В 1942 г. О. Хаксли ввел понятие «эволюционный синтез», а в 1949 г. Дж. Симпсон – «синтетиче­ская теория эволюции». Эволюция рассматривается как процесс постепен­ного изменения генофонда популяции. Основным законом популяционной генетики является закон Харди-Вайнберга, представляющий собой математи­ческую модель, объясняющую сохранение в генофонде популяции генетиче­ского равновесия. Согласно ему частота аллелей (различных форм одного ге­на) в популяции остается постоянной: 1) при условиях скрещивания особей случайно и 2) на популяцию не действуют какие-либо внешние факторы. По­пуляционная генетика доказывает, что эволюция происходит генетически.
Структурно теория состоит из теорий микро- и макроэволюции. Теория микроэволюции изучает необратимые преобразования генетико­экологической структуры популяции, которые способны привести к фор-
198
4.1. Философская антропология
мированию нового вида. Вид существует в виде популяций. Именно попу­ляция является элементарной единицей эволюции. Теория макроэволюции исследует происхождение надвидовых таксонов (семейств, отрядов, классов), основные направления и закономерности развития, включая возникнове­ние жизни и происхождение человека как биологического вида. Изменения микроэволюции являются доступными для непосредственного наблюде­ния, а процессы макроэволюции происходят на протяжении длительного исторического периода и могут быть только реконструированы задним числом. Для эволюции групп видов характерны те же предпосылки и дви­жущие силы, что и для микроэволюции.
Основными положениями синтетической теории эволюции можно выделить следующие тезисы: 1) материал эволюции заключается в наслед­ственных изменениях – мутациях; 2) основным движущим фактором эво­люции является естественный отбор; 3) единица эволюции есть популяция;
4) эволюция имеет дивергентный (в большинстве случаев), постепенный и длительный характер; 5) вид состоит из множества соподчиненных,
мор­фологически, физиологически отличных, но не изолированных единиц – подвидов и популяций; 6) целостность вида поддерживается миграциями особей из одной популяции в другую, обмен аллелями («поток генов»);
7) эволюция имеет ненаправленный характер. Она не идет в направлении какой-либо конечной цели.
Популяция в качестве элементарной структуры должна быть способной
изменяться с течением времени
и должна реально существовать в природ­ных условиях. Популяция – это совокупность особей данного вида, зани­мающих территорию внутри ареала вида, свободно скрещивающихся между собой и частично или полностью изолированных от других популяций. В свою очередь элементарным эволюционным явлением считаются на­следственные изменения популяций в результате спонтанных мутаций, представляющих собой гетерогенную смесь различных генотипов. Изме­нения эти тем
отчетливее, чем более интенсивно и длительно воздействие факторов, их вызывающих. В результате происходит изменение генофон­да, или генотипического состава популяции. Кроме того, популяции имеют способность трансформироваться в элементарный эволюционный матери­ал, что происходит, если у всех особей популяции происходят наследст­венные изменения, которые затрагивают все свойства особей, вызывая их отклонения
от исходных.
Элементарные эволюционные факторы. Первый фактор – это му­тационный процесс, приводящий к возникновению нового генетического материала. Второй фактор – популяционные волны, или «волны жизни», количественные колебания в численности популяций под воздействием различных причин (сезонной периодики, климатических, природно-
199
Г л а в а 4. Антропология и социальная философия
катастрофических). Поток генов есть изменение частот аллей в результате миграции. Дрейф генов – случайные изменения частот аллей, вызванные ошибкой выборки. Третий фактор – это изоляция, она закрепляет воз­никшие как случайно, так и под действием отбора различия в наборах и численности генотипов в изолированных частях популяции. Различают два типа изоляции: территориально-механическую, или
пространственно­географическую, и биологическую, или репродуктивную. Итогом изоляции является возникновение независимых генофондов двух популяций, кото­рые могут трансформироваться в самостоятельные виды. Четвертый фактор – естественный отбор. Его генетическая сущность – дифференци­рованное (неслучайное) сохранение в популяции определенных генотипов и избирательное их участие в передаче генов следующему поколению. Естественный отбор воздействует на целостную живую систему и является следствием борьбы за существование
1
. В качестве вторичного эволюцион-
ного фактора рассматривается рекомбинация генетического материала, благодаря которой в популяции при малом уровне мутаций обеспечивается генетическое разнообразие.
Синтетическая теория эволюции вскрывает глубинные механизмы эволюционного процесса, накапливает множество новых фактов и доказа­тельств эволюции живых организмов, объединяет данные многих биологи­ческих и иных наук. Согласно ей благодаря
естественному отбору популя­ции и виды адаптируются к среде обитания, происходит видообразование (микроэволюция), возникают крупные таксоны (макроэволюция).
Философия сознания – философское направление, получившее рас­пространение с середины XX в. Сознание есть человеческая способность воспроизведения действительности в мышлении. Сознание есть функция мозга. Сознание есть соотнесенность субъекта с внутренним и внешним предметами и самим
собой (самосознание). Сознание есть высший уровень психического отражения объективной действительности и саморегуляции, присущий человеку как общественно-историческому и материально­действующему существу.
Сознание обладает свойствами: интенциональность – направлен­ность сознания на предмет, рефлексия – обращение человека на самого себя (Я как предмет исследования), символизм – образное мышление, вера – иррациональная убежденность в наличии/осуществлении
чего-либо, диало-
гизм – общение с самим собой (субъект-субъектные отношения), когнитив- ность – мышление, познавательные процессы, ментальность – ощущение,
эмоции, переживания, целостность вне зависимости от физического со­стояния и эмерджентность – свойства сознания как системы шире суммы
1
Кунин Е. В. Логика случая: о природе и происхождении биологической эволю-
ции. М. : Центрполиграф, 2014. 526 с.
200