Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Уроки Корана

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Урок 9
и прихотям, а потому Мусе следует быть осторожным, чтобы они не отвращали его от Судного дня и воскре шения, ведь в этом случае он позабыл бы о Судном дне и про пал бы.
Теперь Муса стал уже не тем Мусой, которым был рань ше. Он понял, что свет, увиденный им издали, не был простым огнем. Муса нашел себя погруженным в море света и божественного величия. Теперь вместо поклажи, которую он нес на своей спине, на его плечи лег груз ру ководства целым обществом. Ему открылась дверь в мир сокровенного и с небес на него нисходило божественное откровение. С ним разговаривал именно Аллах, однако он не видел Его, а лишь слышал голос, исходивший от де рева.
Он поспешил к огню, чтобы найти там когото, кто укажет ему путь. Так и вышло, и путь ему был указан, од нако этот путь должен был не только спасти его от расте рянного блуждания по охваченной мраком пустыне, но и вывести всё общество и всё человечество из тьмы и блуж дания к свету.
81
УРОК 10




 

(
«“Что это у тебя в правой руке, о Муса (Моисей)?”. Муса (Моисей) сказал: “Это – мой посох. Я опираюсь на него и сби­ваю им листья для моих овец. Я нахожу ему и другое примене­ние”. Аллах сказал: “О Муса (Моисей)! Брось его”. Он бросил посох, и тот превратился в змею, которая быстро двигалась. Аллах сказал: “Возьми ее и не бойся. Мы вернем ее в прежнее состояние. Прижми свою руку к боку, и она выйдет белой (цвета молока, светящейся), без следов болезни. Вот тебе еще одно знамение! Мы покажем тебе некоторые из Наших величайших знамений. Ступай к Фараону, ибо он преступил границы до­зволенного”. Муса (Моисей) сказал: “Господи! Раскрой для меня мою грудь! Облегчи мою миссию! Развяжи узел на моем языке, чтобы они могли понять мою речь. Назначь мне помощ­ника из моей семьи – брата моего Харуна (Аарона). Умножь благодаря ему силу мою и позволь ему разделить со мной мою миссию, чтобы мы славили Тебя многократно и помина­ли Тебя многократно. Воистину, Ты видишь нас” (сура «Та-Ха», айаты 17–35).






82
Урок 10
Посох или змей
(
«Что это у тебя в правой руке, о Муса (Моисей)?»
(
«Муса (Моисей) сказал: “Это – мой посох. Я опираюсь на него и сбиваю им листья для моих овец. Я нахожу ему и другое применение”».
(
«Аллах сказал: “О Муса (Моисей)! Брось его”».
(
«Он бросил посох, и тот превратился в змею, которая быстро двигалась».
(
«Аллах сказал: “Возьми ее и не бойся. Мы вернем ее в прежнее состояние”».
Муса стал пророком. Аллах пожелал посредством него направить людей на прямой путь. Он должен был доне сти до людей послание Аллаха и призвать их к поклоне нию Господу. Он также должен был, как и всякий посол или посланец, доставляющий людям какоелибо важное послание от когото высокопоставленного, иметь с собой некий знак, чтобы показать его народу в случае, если кто то станет сомневаться и спросит его, как можно понять, что он говорит правду. Аллах дает своим пророкам не обычную силу, чтобы они могли делать такие вещи, ко торые не под силу другим людям. Поскольку остальные люди не способны сделать эти вещи, их называют чуде сами (му’джиза) (от араб. ‘аджаза – быть бессильным, не способным – прим. пер.), а поскольку они служат знаком, подтверждающим, что пророк был направлен Аллахом,
83
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
их называют знамениями (аййа). Так и Мусе нужно было обладать таким чудом, или знамением.
Аллах прекрасно знал, что было в руке Мусы. Тем не менее Он спрашивает, что у него в правой руке. Муса, который сумел справиться с охватившим его в таком необычном положении волнением, собрался с мыслями и сказал, что это его посох, на который он опирался, на валиваясь всем своим телом, во время переходов по гор ным склонам и пустыням, чтобы преодолеть усталость. Иногда он сбивал им с ветвей деревьев листья для своих овец и использовал его для многих других нужд. Таким образом, стало ясно, что это был простой посох – обыкно венная палка, после чего пришло повеление бросить его на землю. Муса подчинился и бросил его. Вдруг он уви дел, как посох превратился в большого и страшного змея, который быстро ползал. Муса очень испугался и, несмо тря на всю свою храбрость, бросился наутек и бежал без оглядки. Прозвучал глас, повелевший ему вернуться об ратно, не бояться, протянуть к змею руку и взять его. Муса успокоился и взял в руки простой и знакомый ему посох, который ничем не отличался от того посоха, который он держал до этого.
«Белая рука» (йад аль-байда): еще одно знамение
(
«Прижми свою руку к боку, и она выйдет белой и светя щейся, без следов болезни. Вот тебе еще одно знамение!»
(
«Мы покажем тебе некоторые из Наших величайших знамений».
Муса обрел еще одно чудо, или знамение, которое со стояло в том, что он положил свою руку под ребро, а ког да убрал ее, она светилась белизной. Храбрый и искрен
84
Урок 10
ний пастух, который еще несколько мгновений назад шел в одиночестве по холодной и темной пустыне, пережи вая за свою семью и отару овец, теперь познакомился с другим миром, который всецело состоял из света, могу щества и величия, миром сокровенного. Теперь ему от крылись двери на небеса. Он уже не был тем Мусой, кото рого мы знали ранее, а стал пророком, обладавшим зна мениями Аллаха. Его обычный посох превращался в змея, а рука, когда он вытаскивал ее изза пазухи, становилась «белой рукой» и сверкала от своей белизны.
Первый шаг к исправлению общества
(
«Ступай к Фараону, ибо он преступил границы дозво
ленного».
Началась великая миссия. Муса должен был отпра виться к Фараону. Египетское общество находилось под властью Фараона, а БануИсраиль, которые были сопле менниками Мусы, томились у него в плену. Фараон об ладал колоссальной властью и богатством. Он поработил угнетенные и обездоленные народные массы. Фараон жил в своем роскошном дворце на берегу прекрасной полно водной реки Нил, погрязши в праздности и развлечениях, а его слуги хватали свободных людей и истязали их, уби вали мужчин и новорожденных младенцев БануИсраиль, а их жен и дочерей держали у себя в домах в качестве на ложниц и служанок. Они создавали разногласия и вносили раскол между людьми, чтобы ослабить их и господство вать над ними. Фараон был великим грешником, престу пающим запреты Аллаха. Чтобы появилась возможность исправить общество к лучшему, Муса, следуя повелению Аллаха, в качестве первого шага выбирает своей целью вы ступить против Фараона.
85
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
«Раскрытие груди» – важнейшее средство
руководства и управления
(
«Муса (Моисей) сказал: “Господи! Раскрой для меня
мою грудь!”»
(
«Облегчи мою миссию!»
(
«Развяжи узел на моем языке».

(
«…чтобы они могли понять мою речь».
Теперь настал черед Мусы просить у Аллаха. Это было для него началом тяжелой и трудной миссии. С одной стороны стоял несправедливый и нечестивый Фараон, а с другой стороны – бедные, обездоленные и угнетенные БануИсраиль. Муса был подобен человеку, которому по ручили в одиночку отправиться в охваченное штормом море, чтобы спасти утопающего из пасти огромного кита. Он хорошо знал Фараона и египетское общество и пони мал всю тяжесть своей миссии и ожидавшие его трудно сти. Ему нужно было обратиться за помощью к Аллаху и попросить его о чемто. По правде говоря, если бы гипо тетически мы оказались на месте Мусы, какую важней шую и первейшую вещь мы попросили бы у Аллаха в тот самый первый момент, когда нам предстояло сделать первый шаг? Муса попросил у Аллаха «раскрытия груди» (шарх ассадр). Что означало «раскрытие груди»? О чем была эта мольба, если Муса предпочел ее всем остальным мольбам? «Садр» означает «грудь», а «шарх» – «раскры тие». Муса попросил Аллаха раскрыть ему грудь, то есть увеличить его терпение и выдержку, а также придать ему душевных сил, чтобы вынести все то, что ему впослед
86



Урок 10
ствии предстояло увидеть в ходе долгой и полной при ключений борьбы. Вероятно, вам доводилось видеть не которых малодушных и слабохарактерных людей, кото рые не обладают выдержкой и не могут быть терпимыми к окружающим. Люди, которые очень быстро выходят из себя и теряют умственное и душевное равновесие, не на ходят себе места от радости даже после получения самой незначительной хорошей вести и отчаиваются во всем и во всех даже после небольшой неприятности, сразу же пасуют перед трудностями – это те, чья грудь не является открытой и широкой, то есть они не обладают великоду шием (шарх ассадр). Управление в первую очередь тре бует этой «открытости груди», или «широты груди» (си’ат ассадр). Муса попросил у Аллаха этой вещи и обратился к Нему с мольбой об облегчении для него будущей мис сии.
Муса также попросил у Аллаха даровать ему силу сло ва и красноречие, чтобы он мог разъяснять людям свои мысли и донести до них слово Аллаха. Муса знал, что тот, кто берется руководить обществом, должен быть спосо бен просвещать людей и направлять их по прямому пути своей речью и словом.
Харун: брат-помощник
(
«Назначь мне помощника из моей семьи».

(
«…брата моего Харуна (Аарона)».
(
«Умножь благодаря ему силу мою».
(
«и позволь ему разделить со мной мою миссию».

87
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
(
«чтобы мы славили Тебя многократно».

(
«и поминали Тебя многократно».
(
«Воистину, Ты видишь нас».
Продолжая свои мольбы, Муса просит Аллаха дать ему помощника и друга, предлагая сделать таковым его бра та Харуна, потому что хорошо его знает, верит в чистоту его души и считает его более красноречивым, чем он сам. Поэтому он и говорит Аллаху, что Он знает их обоих, ве дает об их намерениях и способностях. Он просит сделать Харуна его товарищем в исполнении возложенной на него важной миссии и реализации порученной ему спаситель ной революции, чтобы вместе они могли многократно поминать и славить Аллаха в обществе, находящемся под греховной властью Фараона.
88
УРОК 11



 



«Аллах сказал: “О Муса (Моисей)! Ты уже получил то, что попро­сил. Мы и прежде оказывали тебе милость, когда внушили тво­ей матери откровение: “Положи его в сундук и пусти его по реке, и река выбросит его на берег. Его подберет Мой враг и его враг”. Я одарил тебя Своей любовью, и тебя взрастили у Меня на Гла­зах. Твоя сестра пришла к семье Фараона и сказала: “Не указать ли вам на ту, которая будет заботиться о нем?” Мы вернули тебя к твоей матери, чтобы порадовался ее взор и чтобы она не горева­ла. Ты убил человека, и Мы спасли тебя от скорби и подвергли тебя тяжелому испытанию. О Муса (Моисей)! Ты пробыл многие годы среди жителей Мадьяна, а теперь вернулся в срок. Я избрал тебя для Себя. Ступайте же вместе с твоим братом с Моими знамени­ями и не уставайте поминать Меня. Ступайте к Фараону вдвоем, ибо он преступил границы дозволенного. Говорите с ним мягко, быть может, он прислушается к назиданию или устрашится”. Они сказали: “Господь наш! Мы боимся, что он поспешит наказать нас или преступит границы дозволенного”. Аллах сказал: “Не бойтесь, ибо Я – с вами. Я слышу и вижу”» (сура «Та-Ха», айаты 36–46).



(



Обращение к прошлому Мусы
(
«Аллах сказал: “О Муса (Моисей)! Ты уже получил то,
что попросил”».
89
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
«Мы и прежде оказывали тебе милость».
(
(
«когда внушили твоей матери откровение: …»



(
«“Положи его в сундук и пусти его по реке, и река вы бросит его на берег. Его подберет Мой враг и его враг”. Я одарил тебя Своей любовью, и тебя взрастили у Меня на Глазах».
В первом айате Аллах уверяет Мусу в том, что Он уже дал ему всё, что тот попросил. После этого повествова ние возвращается в прежнее русло и начинается рассказ о жизни Мусы с момента его появления на свет. Привычный и расхожий способ изложения какоголибо сюжета требу ет в самом начале рассказа говорить о начальной части сюжета, чтобы повествование шло параллельно самому событию, однако иногда авторы художественной лите ратуры начинают повествование с середины или конца истории, упоминая какуюто важную и увлекательную ее часть в начале, а уже после того, как удалось привлечь вни мание читателя, в середине повествования возвращаются к началу сюжета. Кинематографисты также часто исполь зуют этот прием при создании художественных фильмов. В суре «ТаХа» также сначала упоминается такое событие, как получение Мусой божественного откровения и воз ложение на него пророческой миссии, после чего проис ходит обращение к прошлому и рассматривается период его детства.
Аллах говорит Мусе, что оказывает ему милость и на деляет его своими благами не в первый раз. Он уделил ему внимание и оказал милость и тогда, когда Муса только по явился на свет и его мать опасалась, что слуги Фараона
90



Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]