Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Уроки Корана

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Урок 24
что только в том случае, когда происходит чтото необыч ное и неожиданное, например, зеленая и плодородная пашня вдруг высыхает, лишая вас вашего капитала и про питания, вы обращаете внимание на то, что не вы застав ляете произрастать всходы, а Аллах.
Что вы будете делать, если дождевая вода
станет горькой?
(
«Видели ли вы воду, которую вы пьете?»
(
«Вы ли ниспосылаете ее из дождевых туч или Мы нис
посылаем?»
(
«Если бы Мы пожелали, то сделали бы ее горькой.
Почему же вы неблагодарны?»
После воздуха больше всего для продолжения своей жизни человек нуждается в воде. Открыть водопровод ный кран, налить стакан воды и выпить его – это при вычное для всех нас дело. Однако мы должны спросить самих себя о том, размышляли ли мы до сих пор о по рядке обращения воды в природе? Думали ли мы о том, каким образом вода накапливается в имеющихся на зем ном шаре углублениях, образуя моря и океаны, или ис паряется под воздействием лучей солнца, поднимаясь у нас над головой и превращаясь в облака, после чего вет ры уносят их в далекие края, а вода, скопившаяся в обла ках в виде пара и перенесенная в другое место, вновь ста новится жидкой, проливаясь легкими капельками на го ры, поля, города и деревни, даруя жизнь посевам? Иногда она также запасается в виде снега на вершинах гор или
191
19 2
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
скап ливается в подземных резервуарах, выходя наружу в ви де рек, родников, колодцев или каналов, по которым бежит жарким и засушливым летом, даруя жизнь стра дающим от жажды людям, всем животным и растениям
1
Затем эта самая вода, которая падает на землю в пустынях и степях, расположенных далеко от моря, отправляется в путешествие к морю, достигает его, затем снова испаря ется, поднимается в воздух, и этот круговорот движения от моря в воздух, от воздуха к земле и от земли к морю повторяется вновь и вновь в виде замкнутого цикла.
Кто установил в мире эти законы? В самом деле, кто установил все эти удивительные законы о воде, свете, солнце, ветре и земле, чтобы вода, которая служит источ ником жизни для нас, попадала таким образом в наше распоряжение, делая возможной нашу индивидуальную жизнь и существование нашей цивилизации? Чтобы по нять это, были приложены длительные и обширные уси лия в области физики, химии, метеорологии, геологии и биологии, в результате чего оказались раскрыты мно  гие тайны круговорота воды в природе, которые были представлены в виде научных законов и формул. Разумеется, Коран – это не книга по физике или есте ствознанию, чтобы требовать от него подробного изло жения этих вопросов.
Однако он спрашивает нас о том, сотворили ли на зем ном шаре этот упорядоченный круговорот воды в приро де, необходимый для существования на нем жизни, мы, люди, или Аллах низводит с неба воду и посылает дож ди? Если мы смогли открыть и понять законы образова ния пара, возникновения грома и молнии в атмосфере Земли, образования капель воды и их выпадения на зем лю в виде осадков под воздействием земного притяжения и сопротивления воздуха, разве мы должны сказать: «Так
1

«Мы разделили их и сотворили всё живое из воды» (сура «Аль Анбийа», айат 30).
.
Урок 24
чем же занимается Аллах, и какая необходимость в том, чтобы в Него верить?» Все эти особенности установлены в различных частях природы именно Аллахом, который придал им устойчивый характер, чтобы мы могли открыть их в качестве законов природы и изложить на языке мате матических формул. И именно Аллах соединил эти части в единое целое, чтобы специфика каждой из них служила основанием для специфики другой части, а совокупность этих факторов, в конечном счете, подобно колоссальному механизму, вызывала круговорот в природе и насыщала всё и вся водой. Из всех черт и условий, которыми должна обладать дождевая вода, Коран указывает лишь на одну простую черту и говорит о том, что морская вода соленая, тогда как дождевая вода берется из этих самых морей. Если бы этот естественный порядок имел какойто дру гой вид, в котором отсутствовала бы хотя бы одна особен ность дождевой воды, а именно ее пресность, и она была бы соленой или горькой, что бы мы тогда делали? Почему же вы не веруете в Творца этого удивительного порядка? Почему вы неблагодарны?
Разве вы разжигаете огонь?
(
«Видели ли вы огонь, который вы высекаете?»
(
«Вы ли создаете деревья для него или Мы создаем?»
(
«Мы сделали его напоминанием и предметом пользо
вания для путников».
«(О Пророк!) Прославляй же имя Великого Господа
твоего!»

(


19 3
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
Еще одно явление природы, задуматься о котором нас призывает Аллах, – это огонь, с которым мы все имеем дело в нашей повседневной жизни. Хотя огонь и является чемто привычным для нас, он сыграл фундаментальную роль в развитии человеческой цивилизации. Археологи в своих исследованиях не столкнулись ни с одним челове ческим обществом, в котором не было бы средства добы ва  ния огня. Человеческая цивилизация была будто бы невоз можна без огня. Вот и сегодня энергия играет важнейшую роль в человеческой цивилизации. Теперь Аллах в этих айатах обращает наше внимание на эту великую при родную силу и говорит о том, чтобы мы задумались о про стом дереве, с помощью которого мы разжигаем огонь. Разве вы сотворили дерево, которое вы сжигаете, высво бождая его тепловую энергию? Разве вы запасали в моле кулах древесины, угля, нефти или газа всю эту энергию, ко торая высвобождается во время их горения? Неужели вы думаете, что вы создаете человека, вы взращиваете всходы из посаженного вами семени или создаете огонь, который зажигаете с помощью спички? Именно эта ошибка застав ляет вас позабыть о могуществе и мудрости Аллаха. Если вы будете чуть более внимательнее, то поймете, что пред ставляете собой не что иное, как простое средство, кото рое есть лишь одно из звеньев в цепочке причин этих при родных явлений. Именно Аллах запасает всю эту энергию в природе и, как сказал Саади, приводит в движение «об лака, ветры, луну, солнце и небосвод», чтобы пшеница мог ла расти и мы могли держать в руках хлеб
1
. Роль человека
19 4
1




«Облака, ветры, луна, солнце и небосвод работают,
Чтобы ты держал в ладонях хлеб и не ел его в беспечности,
Все они ради тебя блуждают, подчиняясь повеленью,
Нечестно с твоей стороны проявлять непокорность (Аллаху)».
(Саади)
Урок 24
в возникновении этих природных явлений аналогична роли того, кто открывает водопроводный кран, чтобы из него потекла вода, которая была запасена в огромном резервуаре. Разве можно всё приписать человеку и от рицать влияние других факторов? Действительность со стоит в том, что совершаемые человеком в природе дела ни в одном случае не представляют собой создания или сотворения. Он лишь пользуется имеющимися в природе устойчивыми возможностями, энергией и связями между вещами. В то же время он часто приписывает всё себе и забывает о Творце всего сущего.
Далее в этих айатах Аллах указывает на пользу, ко торую огонь приносит жителям сел и кочевникам. Для странствующих по пустыне огонь служит средством на поминания. В древности было принято строить высокие башни, в которых по ночам зажигали огни, чтобы путники могли видеть их всполохи издалека и найти дорогу, если заблудились. Не исключено, что в этом айате говорится именно об этом. Также потребность путников в огне об условлена необходимостью приготовления пищи, защи ты от холода и прочими выгодами, которые обеспечивает огонь, потому что Муса (мир ему!) во время своего путе шествия из Мадйана в Египет обрадовался, увидев ночью во тьме разожженный огонь, и сразу же поспешил к нему. В конце этих айатов, закончив с вопросами, Аллах пове левает Пророку прославлять имя его Великого Господа и просит нас признать, что Аллах, сотворивший этот мир, может заново сотворить нас в другом мире.
19 5
УРОК 25





«Вот Ибрахим (Авраам) сказал своему отцу Азару: “Неужели ты считаешь идолов богами? Я вижу, что ты и твой народ находи­тесь в очевидном заблуждении”. Так Мы показали Ибрахиму (Аврааму) царство небес и земли, дабы он стал одним из убеж­денных. Когда ночь покрыла его своим мраком, он увидел звез­ду и сказал: “Вот мой Господь!” Когда же она закатилась, он сказал: “Я не люблю тех, кто закатывается”. Когда он увидел восходящую луну, то сказал: “Вот мой Господь!” Когда же она закатилась, он сказал: “Если мой Господь не наставит меня на прямой путь, то я стану одним из заблудших людей”. Когда он увидел восходящее солнце, то сказал: “Вот мой Господь! Оно больше других”. Когда же оно зашло, он сказал: “О мой народ! Я непричастен к тому, что вы приобщаете в сотовари­щи. Я искренне обратил свой лик к Тому, Кто сотворил небеса и землю, и Я не принадлежу к многобожникам!”» (сура «Аль­Ан’ам», айаты 74–79).





(












19 6
Все преходящее не заслуживает сердечной
привязанности
Кто знаком с Кораном, тот знаком со светлым и ан гель ским образом Достопочтенного Ибрахима (мир ему!), потому что события его жизни, как и история До сто поч тенного Мусы, неоднократно повторяются в Коране. Ибрахим был героем борьбы с многобожием на арене
Урок 25
единобожия. Чтобы спасти многобожников от их ложных убеждений и направить их к Тому, кто понастоящему заслуживает их поклонения, он проводит в природе и обществе опыты и испытания, используя для доказа тельства духовных истин вполне осязаемые и доступные чувственному восприятию реалии. Однажды он просит Аллаха показать ему, как будут воскрешены мертвые в Судный день, после чего по велению Аллаха умерщв ляет четырех птиц, отрезает им головы и смешивает кус ки их мяса между собой, а затем снова делит получен ную массу на четыре части, каждую из которых кладет на вершину определенной горы и наблюдает за тем, как эти четыре птицы воскресают с позволения Аллаха и по Его воле, благодаря чему Ибрахим обретает душевное спо койствие и полную уверенность. Во время другого опыта он однажды входит в отсутствие многобожников в их ка пище и топором ломает всех идолов, оставляет в непри косновенности лишь самого крупного из них, кладет ему на плечо топор и уходит. Когда многобожникиидолопо клонники увидели это зрелище, они начали кричать, что это сделал Ибрахим, но тот указывает на топор и говорит: «Откуда вам известно, что это сделал не большой идол?» Многобожники отвечают: «Как каменный идол может всё это сделать?» Тогда Ибрахим, пользуясь этим заявлением многобожников, говорит им о том, что они поклоняются тем вещам, о которых им самим известно, что это всего лишь бездушные камни и деревяшки, которые ничего не могут сделать.
Ибрахим постоянно и всюду призывал всех к еди нобожию, не упуская ни единой возможности для того, чтобы обучить людей единобожию и воспитать их в духе познания Аллаха. На этот раз мы познакомимся с айата ми 74–79 суры «АльАн’ам», в которых разъясняется еще один из его богоискательских опытов.
197
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
Царство небес и земли
19 8
(
«Вот Ибрахим (Авраам) сказал своему отцу Азару: “Не ужели ты считаешь идолов богами? Я вижу, что ты и твой народ находитесь в очевидном заблуждении”».
(
«Так Мы показали Ибрахиму (Аврааму) царство небес и земли, дабы он стал одним из убежденных».
Как говорят авторы комментариев к Корану, Азар был дядей Ибрахима и считался его опекуном, а потому Ибрахим обращался к нему, называя его своим отцом, хотя тот и не был его настоящим отцом. Азар был много божником, а Ибрахим постоянно призывал его к едино божию. Упомянув о беседе между Ибрахимом и Азаром, Аллах указывает на высокий статус и проницательность Ибрахима, говоря о том, что Он показал ему царство не бес и земли. Теперь следует понять, что имеется в виду под «царством небес и земли» (малакут ассамават валь ард). Представьте себе, что вы гуляете ночью по городу, все проспекты и улицы которого освещены большими и маленькими электрическими светильниками. Вы мо жете смотреть на эти светильники с двух точек зрения. Вопервых, с точки зрения того, что нет ни одной лам почки, которая светила бы своим собственным светом, ведь светиться ее заставляет электрическая энергия, ко торая производится на электростанции, а вовторых, вы можете забыть об этой связи, зависимости, потребности светильников в источнике энергии, полагая, что каж дый из них светит самостоятельно. Точно так же может существовать два взгляда на вселенную и природу. Один из них состоит в том, чтобы рассматривать всё во взаи мосвязи с Аллахом, считать все вещи сотворенными Им и нуждающимися в Нем, а другой – не учитывает эту связь,




Урок 25
зависимость и потребность. Взгляд, который повсюду, куда бы ни посмотрел человек, видит связь этой вещи с Аллахом, – это возвышенный, или горний, взгляд, а цар ство небес и земли, которое Аллах показал Ибрахи му, – это и есть подлинное владычество Аллаха над всеми ве щами, их связь с Аллахом. Кто созерцает царство этого мира, тот видит все существа подобными лучам солнца, которые связаны с солнцем и нуждаются в этом источни ке света, а в глазах Ибрахима, чей внутренний взор был открыт истинам этого мира и видел их, мир будто бы был прозрачен, так что он мог наблюдать в нем узы, которыми вещи связаны с их Создателем. Поскольку он видел воз вышенную внутреннюю суть этого мира, в его сердце не оставалось места для многобожия и неверия.
Звезды, которые закатываются
(
«Когда ночь покрыла его своим мраком, он увидел звезду и сказал: “Вот мой Господь!” Когда же она закати лась, он сказал: “Я не люблю тех, кто закатывается”».
Во времена Достопочтенного Ибрахима (мир ему!) члены общества, в котором он жил, с интересом наблюда ли за звездами и особенно любили определять маршруты движения планет по небосводу, достигнув в этой области больших успехов. Многие из них считали, что звезды, Луна и Солнце оказывают влияние на их жизнь, и полагали, что именно они управляют этим миром и вершат в нем все дела. Поэтому они считали их своими богами и поклоня лись ним. Чтобы объяснить этим идолопоклонникам, что нельзя поклоняться никому, кроме Единого Аллаха, ко торый является Творцом вселенной и управляет миром, он внешне уподобился им и сделал допущение, что его Господом является, например, планета Венера. Прошло

19 9
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
немного времени, как эта звезда исчезла с утреннего не босклона. Ибрахим сказал: «Что же это за Господь такой, который закатывается и претерпевает изменения? Такой Господь недостоин поклонения, потому что он восходит на час, а в следующий час уже скрывается из моего поля зрения». Понятно, что этот гипотетический бог находит ся под влиянием других факторов, благодаря которым он приходит и уходит. Ибрахим сказал, что не любит такое существо, которое не обладает устойчивостью и долго вечностью, увядает и гаснет, подобно сгоревшей свече, а потому он не может поклоняться тому, чего не любит. Он любит поклоняться такому Богу, который не подвер жен воздействию других событий.
Луна и солнце также закатываются
200
(

«Когда он увидел восходящую луну, то сказал: “Вот мой Господь!” Когда же она закатилась, он сказал: “Если мой Господь не наставит меня на прямой путь, то я стану одним из заблудших людей”».


 





(
«Когда он увидел восходящее солнце, то сказал: “Вот мой Господь! Оно больше других”. Когда же оно зашло, он сказал: “О мой народ! Я непричастен к тому, что вы при общаете в сотоварищи”».
После заката звезды настиг черед испытания луны, которая была светлее и красивее. Ибрахим предположил, что луна и есть его Господь, однако и это предположе ние оказалось ложным, потому что луна также закати лась. После разоблачения ложности этого предположения Ибрахим, видевший, что поклонение луне или звездам
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]