Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Уроки Корана

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Урок 14
внушил Мусе, чтобы они под покровом ночи бежали из Египта, однако сторонники Фараона и военные стали их преследовать. На берегу Нила, с позволения Аллаха, Мусе и его последователям открылся путь, и они смогли пере сечь эту реку, однако, когда Фараон и его войско пошли за ними вслед, их окружила со всех сторон вода, которая унесла их на дно, положив конец несправедливому и ти раничному правлению Фараона.
Жизнь Фараона была окончена, а в пророческой мис сии Мусы начался новый этап. После этого на его плечи легла тяжелая задача. Он получил повеление познакомить БануИсраиль с Божьими заповедями и подготовить их к новой жизни, а это было непросто. Многие люди среди БануИсраиль, которые получили неправильное воспи тание под влиянием культуры насилия и наживы, насаж давшейся Фараоном, не были готовы терпеть трудности и бороться до победного конца. Они досаждали Мусе своей нетерпеливостью и отговорками. Каждый день они тре бовали от него чегото нового и выдумывали всё новые оправдания. После гибели Фараона Мусу и БануИсраиль ожидали долгие и поучительные приключения, которые подробно описаны в Коране, трудах по тафсиру и расска зах о пророках.
111
УРОК 15












«Те, которые взяли себе покровителей и помощников помимо Аллаха, подобны пауку, соткавшему себе жилище. Воистину, самое непрочное жилище – это жилище паука. Если бы они только знали! Воистину, Аллах знает всех тех, кому они поклоня­ются помимо Него. Он – Могущественный, Мудрый. Такие прит­чи Мы приводим людям, но разумеют их только обладающие знанием. Аллах создал небеса и землю ради истины. Воистину, в этом – знамение для верующих. Читай то, что внушено тебе из Писания, и совершай намаз. Воистину, намаз оберегает от мерзости и предосудительного. Но поминание Аллаха – го­раздо важнее, и Аллах знает о том, что вы творите» (сура «Аль­‘Анкабут», айаты 41–45).
Жилище паука
Каждая из ста четырнадцати сур Корана имеет свое собственное название, а некоторые суры названы в честь животных, например, сура «АльБакара» («Корова»), су ра «АнНахль» («Пчелы»), сура «АнНамль» («Муравьи»), а также сура «Аль‘Анкабут» («Паук»). Причина, по кото рой эти суры получили свои названия, состоит в том, что в каждой из этих сур имеются указания на какоето кон кретное животное. На этом уроке мы рассмотрим айаты 41–45 суры «Аль‘Анкабут», чтобы понять, почему Коран упоминает имя этого существа.
112
Хрупкое убежище
Урок 15

(
«Те, которые взяли себе покровителей и помощников помимо Аллаха, подобны пауку, соткавшему себе жили ще. Воистину, самое непрочное жилище – это жилище па ука. Если бы они только знали!»
В этом айате Коран обращает наше внимание на сла бое и непрочное жилище паука, которому он уподобляет основания деятельности тех, кто не избирает в качестве покровителя Аллаха, а берет себе в друзья и покровители коголибо, помимо Аллаха.
Видели ли вы ранее жилище паука? Это очень любо пытное зрелище. Вместо железной арматуры, камня и цемента в его строительстве используются нити, еще бо лее тонкие, чем человеческий волос. Это маленькое на секомое крепит эти невзрачные и тонкие нити к ветвям и листьям растений, стенам и дверным проемам, а затем накладывает на эти первые нити другие нити, изготавли вая сети, которые с трудом можно разглядеть. Это хруп кое жилище разрушается и развевается по ветру даже при малейшем к нему прикосновении.
Коран говорит, что тех, кто принимает покровитель ство коголибо, помимо Аллаха, и поклоняется безжизнен ным истуканам вместо того, чтобы поклоняться Аллаху, или подчиняется высокомерным и порочным людям, не достойным руководить людьми, а не Аллаху, ждет та же участь, что и паука. Подобно тому, как слабо и непрочно жилище паука, который строит его себе с большим трудом и упорством, столь же неустойчиво прибежище желаний людей, взявших себе в друзья или покровители коголи бо, кроме Аллаха. Неужели опирающиеся на власть и силу не знают, что любое показное могущество может быть развеяно в одно мгновение? Неужели они не видят, что,

113
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
как и простые люди, они не могут спастись от смерти? Это прибежище, которое представляется подобным людям прочным и устойчивым, в действительности не является никаким укрытием. Оно подобно паутине, которую они для себя сплели, к которой они привыкли и не ведают, что рано или поздно она будет уничтожена порывом вет ра. О если бы они знали!
Аллах знает о ничтожности идолов
(
«Воистину, Аллах знает всех тех, кому они поклоняют
ся помимо Него. Он – Могущественный, Мудрый».
Те, кто привязал свое сердце к хрупким, как паутина, вещам, лишенным божественной основы, и поклоняется комулибо помимо Аллаха, ничего не знают и не веда ют о ничтожности и никчемности этих деревянных или каменных идолов, а также своих человеческих кумиров, тогда как Аллах знает, что представляют собой эти идолы. Аллах, обладающий мощью, величием и мудростью, зна ет, что идолы не имеют ни силы, ни разума, ни мудрости, а потому являются не более долговечными, чем паутина.
Притчи для обладателей знания
(
«Такие притчи Мы приводим людям, но разумеют их только обладающие знанием».
(
«Аллах создал небеса и землю ради истины. Воистину, в этом – знамение для верующих».
114





Урок 15
Вероятно, многобожников и неверных, а также не которых верующих может удивить тот факт, что Аллах в Коране говорит о жилище паука или в другом месте приводит в качестве примера комара. Аллах говорит, что люди должны знать, что упоминание Аллахом вещей вро де паутины имеет своей целью лишь приведение приме ра, чтобы лучше и быстрее донести до людей смысл ска занного. Конечно же, не все могут отвлечься от внешней формы этого примера и понять его внутренний смысл и дух. Невежды останавливаются на самом примере, а об ладатели знания постигают его смысл. Когда ктолибо указывает пальцем на луну и желает показать ее другому человеку, невежда всматривается в кончик пальца и не видит ничего другого вместо того, чтобы посмотреть на луну, на которую указывает этот палец.
Когда Аллах приводит в качестве притчи такое ма ленькое существо, как паук, мы не должны забывать о ве личии Аллаха и должны знать, что Он является Творцом всего сущего. Он сотворил землю у нас под ногами и небе са у нас над головой согласно своему мудрому устроению и расчету. Верующие в Него считают устройство небес и земли знамением, доказывающим Его существование, а те люди, чьи сердца покрылись коростой неверия, вме сто того, чтобы узреть истину в простой притче о паутине и принять ее, ищут отговорки и говорят: «Что за пример приводит нам Аллах, обладающий таким величием?»
Капля становится морем, если является его частью

(
«(О Пророк!) Читай то, что внушено тебе из Писания, и совершай намаз. Воистину, намаз оберегает (людей) от мерзости и предосудительного. Но поминание Аллаха – го раздо важнее (этого), и Аллах знает о том, что вы творите».

11 5
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
В следующих айатах Аллах повелевает Пророку и всем верующим читать Коран и совершать намаз. Он велит чи тать Коран, чтобы ваше сердце озарилось Божьим светом, а страждущая душа была напоена дождем милости и муд рости Аллаха, а также совершать намаз и знать, что Он оберегает вас от мерзости и предосудительного, то есть защищает вас от греха и порока. Что в этом намазе может защищать нас от падения в пропасть греха? Какая тайна скрыта в этом стоянии, поясных и земных поклонах, про изнесении определенных слов, если она может отстра нить нас от всего нечистого и неверного?
Когда мы стоим в намазе, по сути, мы обращаем свой лик к Аллаху. Совершение нами намаза означает, что мы веруем в то, что у этого мира есть Господь, который со творил всё сущее от атомов до галактик и направил его по определенному, точно рассчитанному пути. Он сотворил нас и знает о том, что происходит у нас в душах. Его вели чие бесконечно, Он подобен бескрайнему морю, а мы – маленькой и незначительной капле. Так вот, во время на маза мы соединяем это свое бытие капли с бесконечным морем.
Во время намаза, когда мы стоим на молитвенном ков рике, перед нами словно открывается дверь в мир свя тости, чистоты, красоты и вечности, так что мы покидаем эту грешную и презренную землю, всю эту скоротечную суматошную жизнь и вступаем в мир чистоты и света. Теперь следует спросить о том, каким образом сердце, установившее связь с Аллахом и озаренное светом по минания Аллаха, может стать заложником презренных и низких грехов и запятнать себя пороком? Каким об разом тот, кто во время молитвы заявляет о своей вере в то, что «существует Господь, который сведущ обо всем и обо всех», может в уединении, когда его никто не ви дит, осквернять свой взор или руки грехом и нечестием? Каким образом тот, кто знает, что Аллах любит всех сво их рабов, может творить несправедливость и притеснять
116
Урок 15
рабов Аллаха? Не может быть такого, чтобы ктолибо со вершал намаз понастоящему, а потом творил грехи и по рочил себя мерзкими и неподобающими делами.
Если бы мы однажды подготовили статистику о ко личестве грешников, запятнавших себя грехами и пре ступлениями, а потому оказавшихся в тюрьме, напри мер, принимавших участие в таких неподобающих делах, как воровство, наркомания или контрабанда наркоти ков, мы убедились бы, что все эти преступники в основ ном не совершают намаз, ведь очень редко бывает, что бы ктолибо совершал намаз и занимался преступной деятельностью. В таком важном и знаменитом толкова нии Корана, как «Маджма’ альБайан»
1
, приводится хадис
Достопочтенного Пророка:
«Один юноша из числа ансаров совершал вместе с Про роком намаз, однако в то же самое время предавал ся грехам. Об этом сообщили Пророку, и он сказал: “Его намаз в конце концов очистит его удел от этих деяний”»
2
Конечно же, когда мы видим того, кто совершает на маз, но не перестает совершать грехи и преступления, нарушать чужие права, нам следует признать, что его на маз – это не намаз, и он лишь произносит слова и повто ряет определенные действия по привычке или с целью обмануть других людей.
.
Поминание Аллаха важнее
В намазе имеется еще одна польза, которая важнее и главнее всего, а именно: поминание Аллаха. По сути, ос нованием и истоком всех положительных свойств намаза
1
«Маджма’ аль-байан фи тафсир аль-Куран» – комментарий к Корану, написанный на арабском языке Абу Али Фадлем б. аль Хасаном атТабарси (1073–1153) в XII веке (прим. пер.).
2
Цит. по: Тафсире Намуне, тафсире сурейе Анкабут. Кум, 1363 (1984). С. 287.
117
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
является именно поминание Аллаха, одним из послед ствий которого является отдаление от мерзости и непра ведных деяний.
Еще более важный результат, которого человек до стигает благодаря поминанию Аллаха во время намаза, состоит в успокоении и умиротворении сердца, о чем в Коране говорится:

«Разве не поминанием Аллаха утешаются сердца?» (сура «АрРа’д», айат 28).
В некоторых обществах, несмотря на всё благопо лучие, научный и технический прогресс, которыми они располагают, в сердцах людей отсутствует поминание Аллаха, а потому они не имеют спокойствия. Страшная статистика преступности, правонарушений, наркомании, суицидов в этих странах показывает, что человека, не об ретшего утешение в поминании Аллаха, не может успоко ить ничто другое.
11 8
УРОК 16














(
«Неужели человек не видит, что Мы сотворили его из капли? И вот он открыто препирается! Он привел Нам притчу и забыл о своем сотворении. Он сказал: “Кто оживит кости, которые истлели?” Скажи: “Оживит их Тот, Кто создал их в первый раз. Он ведает о всяком творении”. Он создал для вас огонь из зе­леного дерева, и теперь вы разжигаете огонь от него. Неужели Тот, Кто сотворил небеса и землю, не способен создать подоб­ных им? Конечно, ведь Он – Творец, Знающий. Когда Он жела­ет чего-либо, то стоит Ему сказать: “Будь!” – как это сбывается. Пречист Тот, в чьих руках власть над всякой вещью! К Нему вы будете возвращены» (сура «Йа Син», айаты 77–83).
Кто вновь его оживит?
Сура «Йа Син» – одна из самых известных сур Корана, в айатах которой излагаются ценные истины, касающие ся единобожия, пророчества, воскрешения и пророческой миссии, а также социальных вопросов и проблем, кото рые стояли перед пророками. Значение этой суры столь велико, что наши Предводители называли ее «сердцем Корана» и настоятельно советовали читать ее вслух и раз мышлять над заключенными в ее айатах смыслами. На этом уроке мы рассмотрим семь последних айатов этой суры (айаты 77–83), которые посвящены теме воскреше ния (ма’ад).
119
Голамали Хаддад-Адель. УРОКИ КОРАНА
Как такое может быть?
(
«Неужели человек не видит, что Мы сотворили его из
капли? И вот он открыто препирается!»

(
«Он привел Нам притчу и забыл о своем сотворении. Он сказал: “Кто оживит кости, которые истлели?”» Один из многобожников, который слышал, что Пророк при зывает людей к вере в Единого Аллаха, воскрешение и Судный день, однажды подобрал на кладбище старые ис тлевшие человеческие кости, принес их к Пророку, стал легким нажатием пальцев разламывать их и крошить, по сле чего сказал: «Кто может вновь оживить эти истлевшие и развеянные по ветру кости? Каким образом мы можем вновь воскреснуть в Судный день, если после смерти мы превратимся в прах?» В этот момент Пророку были нис посланы эти айаты.
В этих айатах Аллаха говорит: неужели этот чело век, который, как ему кажется, нашел удачный пример и считает, что повторное оживление истлевших костей и их хозяев невозможно, позабыл о том, каким образом он был сотворен сам? Неужели он не видел, что Аллах со творил его и ему подобных из простой и незначитель ной капли? Ведь самого этого человека, который теперь обладает силой и способностью к речи, может ходить и разговаривать, открыто враждует с Аллахом, в не столь отдаленном прошлом вообще не было в этом мире, но потом Аллах сотворил его из незначительной капли, не так ли?
12 0
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]