Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Социальное управление. Учебное пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4142 / 4342 43 > Следующая >>>

5. Какие индикаторы наиболее точно характеризуют масштабы бедности иее глубину? Различаются ли оценки масштабов иглубины бедности при применении разных показателей?

6. Опишите профиль бедности в современной России. Какие домохозяйства имеют наибольший риск скатывания вбедность? Счем связано существование феномена «работающих бедных»?

7. Как различные ученые-социологи объясняют социальный смысл ипричины неравенства? Вчем неравенство находит свое выражение? Скакими негативными последствиями сталкиваются общества свысоким уровнем неравенства?

8. Как бедность инеравенство влияют наэкономический рост и демографическую динамику? Объясните механизм этого влияния.

9. Опишите схему ишкалы, которые использовала Н.Е.Тихонова, изучая феномен эксклюзии в современном российском обществе. Какие результаты сточки зрения масштабов ипричин депривации были получены при применении предложенного метода?

10. Опираясь на приведенные данные социологических исследований, расскажите, какие стороны жизни, касающиеся питания, одежды, предметов быта иобраза жизни, ассоциируются убольшинства россиян сбедностью.

11. Как втечение последних десятилетий менялось отношение населения России кбедности ибедным? Чем можно объяснить такие изменения? Предложите свою гипотезу вотношении сегодняшних представлений населения о причинах бедности вРоссии.

12. Какая модель социальной политики— универсальная или селективная— лучше справляется сбедностью? Как объясняется парадокс, состоящий втом, что модель, в которой помощь оказывается только самым бедным, не позволяет большинству изних выбраться из бедности— в отличие отмодели, вкоторой социальной поддержкой охватываются широкие массы населения?

13. Почему Питер Таунсенд во время дискуссии натему «селективность или универсализм» говорил, что насамом деле речь идет вовсе неофинансовых ограничениях, нообобразе

411

ихарактере общества? Чем отличается общественная атмосфера встранах, реализующих селективную или универсальную модель?

14. Что такое «ошибки включения» и«ошибки исключения»? Как они возникают? Какие изэтих ошибок вам кажутся более пагубными для социума? Аргументируйте свой ответ.

15. Исходя изприведенных выше данных исследования реализации программ адресной помощи в странах Африки, скажите, легко ли насамом деле «дотянуться» досамых нуждающихся? Счем связаны основные трудности? Что может стать альтернативой подобным программам?

Литература

1. Александрова О.А., Ярашева А.В.Усиление селектив- ности социальной политики иперспективы снижения бедности// Народонаселение.— 2018.— Т.21.— №1.— С.4−21.

2. Александрова О.А.Борьба сбедностью инеравенством: мифы иаксиомы// Россия исовременный мир.— 2016.— №3 (92).— С.25−39

3. Бедность: взгляд ученых напроблему/ Отв. ред. М.А.Можина.— М.: ИСЭПН РАН, 1994.— 286с.

4. Бедность инеравенства всовременной России: десять лет спустя: аналитический доклад/ Под ред. М.К.Горшкова, Н.Е.Тихоновой.— М.: Институт социологии РАН, 2013.— 168с.

5. Бобков В.Н., Зинин В.Г., Разумов А.А.Политика доходов изаработной платы. Доклад врамках проекта МОТ «Преодоление бедности, содействие занятости иместное экономическое развитие вСеверо-Западном Федеральном округе РФ».— М.: 2004.

6. Дитон А.Великий побег: Здоровье, богатство иистоки неравенства. Пер сангл.А.Гуськова. М.: Издательство Института Гайдара, 2016.— 368с.

7. Корчагина И.И., Прокофьева Л.М., Попова Р.И., Фурса Е.В.Немонетарное измерение бедности исоциальная уязвимость населения// Народонаселение.— 2015.— №1.— С.61−81.

412

8. Овчарова Л.Н.Теоретические ипрактические подходы коценке уровня, профиля ифакторов бедности: российский имеждународный опыт.— М.: М-Студио, 2009.— 267с.

9. Прокофьева Л.М., Корчагина И.И., Попова Р.И., Белокрылова О.С., Филоненко Ю.В., Фурса Е.В.Бедность исоциальная исключенность глазами различных групп населения// Народонаселение.— 2014.— №4.— С.61−82

10. Разумов А.А., Ягодкина М.А.Бедность всовременной России.— М.: Формула права, 2007.— 336с.

11. Ржаницына Л.С.Бедные вМоскве: способы измерения, меры социальной политики// Социологические исследования. 2018. №10. С.77−89.

12. Сен А.Идея справедливости.— М.: Изд-во Института Гайдара; Фонд «Либеральная Миссия», 2016.— 520с.

13. Справедливые инесправедливые социальные неравенства всовременной России/ Ред.-сост.Р.В.Рывкина.— М.: Референдум, 2003.— 663с.

14. Стиглиц Дж. Цена неравенства. Чем грозит расслоение общества нашему будущему. М.: «Эксмо», 2015.— 255с.

15. Тихонова Н.Е.Феномен социальной эксклюзии вусловиях России// Мир России. Социология. Этнология.—

2003.— Т.12.— №1.— С.36−84.

16. Шевяков А.Ю.Экономический рост инеравенство// Общество иэкономика. 2004. №4. С.10−13.

17. Шевяков А.Ю. Мифы иреалии социальной политики.— М.: Институт социально-экономических проблем народонаселения РАН, 2011.— 76с.

18. Шкаратан О.И. Социология неравенства. Теория иреальность. — М.: Изд. дом Высшей школы экономики,

2012.— 526с.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Глава 1. Социальная политика: основные понятия,

функции, инструменты, критерии эффективности

Тест №1

Какая из перечисленных статей расходов государственного бюджета относится к «современным функциям» государства?

1. Расходы нанациональную оборону.

2. Расходы насоциальную политику.

3. Расходы направоохранительную деятельность.

4. Расходы нагосударственное управление.

Правильный ответ: 2

Тест №2

В какой модели социальной политики главным условием социальной поддержки является проверка нуждаемости:

1. Универсальная.

2. Компенсаторная.

3. Индикативная.

4. Селективная.

Правильный ответ: 4

Тест №3

Какой изпоказателей не входит виндекс человеческого развития (ИЧР)?

1. Здоровье население.

2. Образование населения.

3. Уровень жизни населения.

4. Компьютеризация населения.

Правильный ответ: 4

Тест №4

Позволяющий оценить эффективность пенсионной системы коэффициент замещения пенсий характеризует:

414

1. Соотношение численности работающих ипенсионеров.

2. Текущий уровень инфляции.

3. Налоговую нагрузку надомохозяйство.

4. Соотношение пенсионных выплат ипредпенсион-

ного дохода.

Правильный ответ: 4

Тест №5.

Согласно рекомендации МОТ, коэффициент замещения пенсий должен быть:

1. На уровне минимального размера оплаты труда.

2. Не ниже 40% отсреднего заработка.

3. Не выше 80% отсреднего заработка.

4. На уровне прожиточного минимума.

Правильный ответ: 2

Глава 2. Социальная политика

и региональное развитие

Тест №1

Что изперечисленного относится к расходным обязательствам:

1. Обязанность подрядчика выполнить работы

подоговору.

2. Обязанность работодателя выплачивать работни-

кам заработную плату.

3. Обязанность того или иного уровня бюджетной системы РФ финансово обеспечивать реализацию возложенных нанего функций.

4. Обязанность заемщика вернуть долг.

Правильный ответ: 3

Тест №2 Основной принцип разграничения доходов между

уровнями бюджетной системы— их соответствие:

1. Объему расходных обязательств каждого уровня управления.

415

2. Валовому региональному продукту.

3. Прожиточному минимуму.

4. Сбережениям населения.

Правильный ответ: 1

Тест №3 Расходные обязательства и доходные источники

должны быть сбалансированы:

1. По климатическим поясам.

2. По вертикали.

3. По социальным группам.

4. По диагонали.

Правильный ответ: 2

Тест №4 Бюджетная обеспеченность территорий выравнива-

ется засчет:

1. Прогрессивного подоходного налогообложения.

2. Страховых схем.

3. Налоговых льгот.

4. Межбюджетных трансфертов.

Правильный ответ: 4

Тест №5 Какие налоги следует закреплять зарегиональными

имуниципальными бюджетами:

1. Наиболее мобильные.

2. Дисциплинирующие.

3. Персонифицированные.

4. Наименее мобильные.

Правильный ответ: 4

Глава 3. Реформа социальной сферы

Тест №1 Какая отрасль неотносится котраслям социальной

сферы:

416

1. Здравоохранение.

2. Транспорт.

3. Образование.

4. Социальное обслуживание.

Правильный ответ: 2

Тест №2

Основным источником финансирования государственных / муниципальных учреждений социальной сферы является:

1. Государственный/ местный бюджет.

2. Грантовая поддержка.

3. Внебюджетные средства.

4. Заимствования всфере банковского кредитования.

Правильный ответ: 1

Тест №3

Что НЕ прогнозировали оппоненты реформы бюджетных учреждений наее старте:

1. Снижение доступности социальных услуг.

2. Сокращение сети учреждений социальной сферы.

3. «Ползучую приватизацию» учреждений социаль-

ной сферы.

4. Рост численности персонала вучреждениях соци-

альной сферы.

Правильный ответ: 4

Тест №4

Основной причиной проблем в социальной сфере является:

1. Нежелание населения обращаться в учреждения

социальной сферы.

2. Недостаточное бюджетное финансирование.

3. Отсутствие регламентов, методических рекоменда-

ций идр.

4. Низкий уровень квалификации работников соци-

альной сферы.

Правильный ответ: 2

417

Тест №5

Семьи сдетьми-школьниками обращаются за платными образовательными услугами потому, что:

1. Неверят вкачество того, что предоставляется бес-

платно.

2. Знаний, которые даются врамках бесплатного сег-

мента, недостаточно для поступления ввуз.

3. Незнают, куда еще вложить свои деньги.

4. Видят вэтом форму благотворительности .

Глава 4. Социальная политика

иблагосостояние населения

Тест №1

Какая концепция определения и измерения бедности основана напонятии социальной эксклюзии («лишений»):

1. Абсолютная.

2. Статистическая.

3. Географическая.

4. Относительная.

Правильный ответ: 4

Тест №2

Для чего в странах, реализующих относительную концепцию бедности, проводятся исследования, направленные насоставление «списка лишений»:

1. Чтобы понять, кого население относит к бедным

и,сучетом этого, определить черту бедности.

2. Чтобы узнать, за кого население проголосует

наближайших выборах.

3. Чтобы рассчитать шкалу прогрессивного налогоо-

бложения.

4. Чтобы сократить социальные расходы.

Правильный ответ: 1

418

Тест №3

С точки зрения интересов общества какая ошибка органов социальной защиты в отношении признании домохозяйства бедным вреднее?

1. «Ошибка включения».

2. «Ошибка сложения».

3. «Ошибка исключения».

4. «Ошибка обнуления».

Правильный ответ: 3

Тест №4

Борьба сбедностью эффективнее встранах, реализующих модель социальной политики:

1. Селективную.

2. Инновационную.

3. Страховую.

4. Универсальную.

Правильный ответ: 4

Тест №5

Снижению избыточного неравенства доходов эффективнее всего содействует:

1. Быстрый экономический рост.

2. Приравнивание МРОТ кПМ.

3. Использование плоской шкалы подоходного налога.

4. Применение комбинации прогрессивной шкалы

НДФЛ исоциальных трансфертов.

Правильный ответ: 4

ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ

Александрова Ольга Аркадьевна— экономист, социолог, доктор экономических наук.

• Заместитель директора понаучной работе, Институт социально-экономических проблем народонаселения Федерального научно-исследовательского социологического центра РАН. Специалист вобласти исследований социального государства, социальной политики, экономики социальной сферы, образования, здравоохранения, рынка труда ит. д.

• Профессор департамента социологии факультета социальных наук имассовых коммуникаций Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. Читает лекции иведет практические занятия покурсам «Социология». «Экономическая социология», «Социология управления». «Социология социальной сферы», «Социальное управление», «Социология потребления», «Финансовая социология».

• Преподаватель Московской школы экономики МГУ имени М.В.Ломоносова (курс «Экономика социальной сферы»; блок «Социальная политика» врамках интегрированного курса «Экономическая политика»).

• В разные годы преподавала вМосковском институте банковского дела (курсы «Бюджетная система РФ», «Мировая экономика», «Психология и педагогика»); Московской финансово-промышленной академии (курсы «Маркетинг», «Маркетинговые исследования»).

<<< < Предыдущая 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4142 / 4342 43 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]