Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психофизиология профессиональной деятельности. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
3. Личные качества работников. Через них преломляются все обстоятельства трудовой деятельности и личной жизни. Лица, склонные конфликтовать, нетерпимые к мнению других, с завы­шенной самооценкой, необоснованным уровнем притязаний и низкой культурой поведения провоцируют ухудшение социально­психологического климата.
4. Корпоративная (групповая) культура, которая, будучи фак­тором группового сознания, утверждает определенные межлич­ностные отношения в коллективе в качестве общей ценности. При сильном групповом самосознании лица, посягающие на общую ценность, подвергаются осуждению, чем социально-пси­хологический климат страхуется от нарушений.
5. Конформизм как процесс организации человеком социаль­ных сигналов, помогающий ему понять, какую реакцию от него ожидают и какими могут быть последствия, если он поведет себя по-другому.
6. Психологическая совместимость — определяется совокуп­ностью личностных качеств. Трудности взаимодействия порож­дают стресс, который сказывается на общем настрое отдельных людей и группы в целом.
7. Соотношение мужчин и женщин в коллективе иногда также оказывает влияние на климат. Психологи рекомендуют при возможности смешанные по половому составу коллективы. Жен­ские коллективы более подвержены колебаниям социально-пси­хологического климата, чем мужские.
8. Размеры первичного коллектива. Оптимальными счи­таются средние коллективы от 10 до 20 человек. Большие пер­вичные коллективы (более 25 человек) склонны распадаться на отдельные группировки, в меньших затрудняется нахождение психологически совместимых лиц по причине ограниченности выбора. В оптимальных по численности коллективах создаются наиболее благоприятные условия для установления здорового микроклимата, так как люди оказываются в постоянном деловом и дружеском общении, что способствует сплоченности. Это усло­вие сложно выполнить, так как размеры рабочей группы дикту­ются объемом, характером и номенклатурой работ.
241
9. Возрастная структура коллектива. Установлено, что для большей стабильности коллектива желательно комплектовать его разными по возрасту работниками, более стабильные коллективы там, где совместно трудятся 40 % работников с опытом и стажем работы и 60 % молодых работников. Коллектив, состоящий из людей одного возраста, имеет тенденцию замыкаться на интере­сах своего возраста.34
В структуре коллектива можно выявить определенные уровни, или слои (страты), групповой активности. Первый, поверхностный слой, образуют особенности взаимодействия: ведущих и ведомых, совместимых и несовместимых, контактных и неконтактных и т. д.
Второй слой, лежащий глубже, образуют собственные при­знаки коллектива как общности людей, где их эмоциональ­ные отношения и взаимодействие опосредуются содержанием совместной деятельности, ее целями, задачами, ценностями.
Третий слой, глубинный, образуется из тенденций отдельных личностей соотносить свою активность с социально значимой совместной целенаправленной деятельностью.
§ 12.3. Факторы, формирующие социально­психологический климат коллектива
На формирование социально-психологического климата ока-
зывает влияние ряд факторов макро- и микросреды.
Факторы макросреды — это тот общественный фон, на кото­ром строятся и развиваются отношения людей. К этим факторам относятся:
• общественно-политическая ситуация в стране — ясность и четкость политических и экономических программ, доверие к правительству и пр.;
• экономическая ситуация в обществе — баланс между уров­нями технического и социального развития;
34
Донцов А. И. Психология коллектива. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. —
С. 45–67.
242
• уровень жизни населения — баланс между заработной пла­той и уровнем цен, потребительская способность населения;
• организация жизни населения — система бытового и меди­цинского обслуживания;
• социально-демографические факторы — удовлетворение потребностей общества и производства в трудовых ресурсах;
• региональные факторы — уровень экономического и техни­ческого развития региона;
• этнические факторы — наличие или отсутствие межэтниче­ских конфликтов.35
Факторы микросреды — это материальное и духовное окру-
жение личности в организации. К ним относятся:
• объективные — комплекс технических, санитарно-гигиени­ческих, управленческих элементов в каждой конкретной органи­зации;
• субъективные (социально-психологические факторы), вклю­чающие:
а) формальную структуру — характер официальных и орга­низационных связей между членами группы, официальные роли и статусы членов группы;
б) неформальную структуру — наличие товарищеских кон­тактов, сотрудничества, взаимопомощи, дискуссий, споров, стиль руководства, индивидуальные психологические особенности каждого члена группы, их психологическая совместимость.
Благоприятный климат каждым человеком переживается как состояние удовлетворенности отношениями с коллегами по работе, менеджерами, своей работой, ее процессом и результа­тами. Это повышает настроение человека, его творческий потен­циал, положительно влияет на желание работать в данной фирме, применять свои творческие и физические силы на пользу окру­жающим людям.
Неблагоприятный климат индивидуально переживается как неудовлетворенность взаимоотношениями в фирме, с сотруд-
35
См. об этом: Гришина Н. В. Социально-психологические конфликты и совершенствование взаимоотношений в коллективе / под ред. Е. В. Шорохо­вой. — М., 1983. — С. 34–67.
243
никами, условиями и содержанием труда. Это сказывается на настроении человека, его работоспособности и активности, на его здоровье.
§ 12.4. Показатели социально-психологического климата
Разработана определенная система показателей, на основа-
нии которых возможно оценить уровень и состояние СПК.
• удовлетворенность членов группы характером и содержа-
нием труда;
• удовлетворенность взаимоотношениями с товарищами по
работе и управленцами;
• удовлетворенность системой морального и материального
стимулирования;
• стиль руководства фирмой, он в основном бывает автори-
тарным или демократичным;
• отношение сотрудников фирмы к работе, товарищам, управ-
ляющему звену;
• установки и ценностные ориентации сотрудников фирмы;
• трудовая и общественная активность сотрудников, здесь выясняется выполнение норм выработки, повышение качества продукции, участие в общественно-политических движениях;
• уровень конфликтности сотрудников — причины конфлик­тов, их напряженность, направленность, типы, скорость и каче­ство разрешения;
• текучесть кадров;
• профессиональная подготовка персонала.
Благоприятный социально-психологический климат характе-
ризуется следующими показателями:
• преобладание бодрого жизнерадостного тона взаимоотно­шений между работниками, оптимистический настрой, сотруд­ничество, взаимная помощь, доброжелательность; совместное провождение свободного времени; в отношениях преобладают одобрение и поддержка, критика с пожеланиями (развивающая критика);
244
• настрой на качественное выполнение производственных заданий;
• конструктивная критика, доброжелательный настрой;
• помощь новым в адаптации к условиям работы и соци­ально-психологическому климату в коллективе;
• сопереживание и искреннее участие всех членов организа­ции в успехах или неудачах отдельных сотрудников; чувство гор­дости за свою фирму, ее достижения;
• взаимное расположение, понимание, сотрудничество в отношениях между группировками внутри организации;
Неблагоприятный социально-психологический климат обна-
руживает следующие показатели:
• преобладание подавленного настроения, конфликтность, агрессивность, каждый считает свою точку зрения главной и нетерпим к мнению остальных;
• отсутствие норм справедливости, презрительное отноше­ние к слабым, неприятие новых сотрудников;
• принципиальность, честность, трудолюбие, бескорыстие;
• инертность, пассивность членов организации, разобщен­ность, обособление от невозможности организовать общее дело, отсутствие стремления к высоким показателям в труде;
• равнодушие к неудачам (зависть к успехам) сотрудников;
• наличие конфликтующих группировок.
Таким образом, при благоприятном СПК в трудных для орга­низации ситуациях происходит эмоциональное единение, усили­вается желание трудиться совместно, группа открыта, стремится сотрудничать с другими группами. А при неблагоприятном в подобных ситуациях возникают растерянность, ссоры, взаимные обвинения, конфликты, группа закрыта и не стремится сотруд­ничать с другими группами. Для изменения неблагоприятного климата в коллективе требуется ряд мер, способствующих его улучшению.
Для формирования благоприятного социально-психологиче­ского климата разработан ряд мер:
• Проведение мероприятий подготавливающих предприятие
к жизни в новых экономических, политических условиях (осва-
245
ивание новых направлений в бизнесе, своевременное внесение изменений в устав).
• Разработка нормативно-правовой базы, опираясь на кото­рую, организация осуществляет свою деятельность (положение о структурных подразделениях, должностные инструкции, кол­лективный договор, кодекс организации, система мотивации, система оплаты труда и т. д.).
• Применение стиля руководства, отвечающего практиче­ским потребностям коллектива, организации (важно знать, чего ждет персонал от своих руководителей). Применение научно обо­снованного подбора, обучения и периодической аттестации руко­водящих кадров.
• Установление удовлетворительной коммуникации в коллек­тиве (создание внутреннего, внешнего сайта организации, инфор­мационных стендов, доведение информации подчиненным через непосредственного руководителя).
• Создание благоприятных условий трудовой деятельности коллектива (охрана труда, гигиена труда, режим труда).
• Строгое следование не только духу, но и букве трудового законодательства.
• Комплектование коллектива с учетом психологической совместимости работников.
• Необходимо оптимально ограничить количество лиц, под­чиненных одному руководителю (5–7 человек).
• Отсутствие лишних работников и вакансий. Как недоста­ток, так и избыток членов группы ведет к ее неустойчивости: появляется почва для возникновения напряженности и конфлик­тов в связи с желанием нескольких лиц занять вакантное место и получить продвижение по работе или в связи с возникающей неравномерностью трудовой загрузки отдельных работников при наличии лишних лиц.
• Сохранение положительных традиций в коллективе (про­фессиональные праздники, корпоративные мероприятия и т. д.).
• Соблюдение служебного этикета, который начинается с внешнего вида (закрепление принципов поведения работников в локальных актах организации).
Таким образом, неблагоприятный СПК можно корректиро-
вать, основываясь на вышеприведенных мерах и принципах.
246
§ 12.5. Стресс и его последствия
при неблагоприятном социально-психологическом
климате
Как упоминалось выше, стресс — реакция организма и пси­хики человека на проблемные ситуации. Неблагоприятный соци­ально-психологический климат в коллективе и его составляю­щие: манипулирование при взаимодействии и общении, моббинг со стороны руководства или сотрудников, личностные качества сотрудника и др. могут стать причиной психологического стресса в деятельности человека.
Последствиями стресса в такой ситуации будут такие субъ­ективные состояния, как тревожность, чувство вины, расстроен­ность, утомленность (утомление).
Тревожность — индивидуальная особенность, проявляю- щаяся в склонности человека часто переживать сильную тревогу по относительно малым поводам. Рассматривается либо как лич­ностное образование, либо как связанная со слабостью нервных процессов особенность темперамента, или то и другое одновре­менно36.
Виды тревожности:
• Реальный страх — тревожность, связанная с опасностью во
внешнем мире.
• Невротическая тревожность — тревожность, связанная с
неизвестной и не определяемой опасностью.
• Моральная тревожность — так называемая «тревожность
совести».
По сфере возникновения различают:
• Частную тревожность — тревожность в какой-либо отдель­ной сфере, связанную с чем-то постоянным (экзаменационная, межличностная тревожность и т. п.)
• Общую тревожность — тревожность, свободно меняющую свои объекты, вместе с изменением их значимости для человека.
По адекватности ситуации различают:
36
Прихожан А. М. Клиническая психология. Словарь / под ред. Н. Д. Тво-
роговой. — М.: ПЕР СЭ, 2007. — С. 45.
247
• Адекватную тревожность — отражает неблагополучие человека.
• Неадекватную тревожность (собственно тревожность) — тревожность, проявляющуюся в благополучных для индивида областях реальности
Тревожность вызывает физиологические изменения в орга­низме, подготавливающие его к борьбе — отступлению, бегству или сопротивлению, нападению, атаке. При тревожности повыша­ется активность сердечно-сосудистой системы (учащается ритм сердечных сокращений, повышается артериальное давление), а деятельность пищеварительного тракта угнетается (уменьшается активность секреции и перистальтика). Кровь из пищеваритель­ного тракта перераспределяется в мышечную систему. Таким образом, организм готовится к активной деятельности. Широкий спектр физиологических реакций, сопровождающих состояние тревоги, объясняет, почему на фоне длительности этого состоя­ния формируются разнообразные психосоматические расстрой­ства.
Вина — отрицательно окрашенное чувство, объектом кото- рого является некий поступок, который кажется человеку причи­ной негативных для других людей последствий.
Чувство вины — непродуктивная и во многом разрушитель-
ная эмоциональная реакция человека на самообвинение и само­осуждение. Чувство вины по сути это агрессия, направленная на самого себя, — это самоуничижение, самобичевание, стремление к самонаказанию.
Иногда, вследствие нарушения биологических процессов головного мозга, человек под различными предлогами может трансформировать, расширить зону своей ответственности и счи­тает, что он сам виноват во многом, что происходит вокруг него. Иногда зона ответственности у человека расширяется на столько, что он может считать, что все, что происходит в окружающем мире, он за это несет ответственность и виноват в происходящем только он.
Внушаемое чувство вины — это излюбленное оружие людей-манипуляторов. Чувство вины является той ниткой, за которую манипуляторы дергают человека и управляют им.
248
Если состояние виноватости возникает часто и поддержи­вается окружающими, оно становится привычным выученным поведением и частью образа жизни.
Признаки чувства вины:
• депрессии (снижение фона настроения);
• упадок сил (утомленность, усталость);
• чувство собственной виновности во всем;
• чувство одиночества;
• подавленность;
• апатия;
• ощущение безвыходности из создавшегося положения;
• чрезмерное беспокойство по разным поводам и др.
Нормальная мера, или зона ответственности человека может распространяться только на те действия, в которых он принимал непосредственное участие. Это означает, что мы не несем ответ­ственности за внешние события, которые напрямую затрагивают нас, например, за то, что другие делают или говорят нам.
Расстроенность — утрата душевного равновесия или незна­чительная дезорганизация психической деятельности, вызванная отрицательными воздействиями.
Настроение — сравнительно продолжительные, устойчивые психические состояния умеренной или слабой интенсивности, проявляемые как положительный или отрицательный эмоцио­нальный фон психической жизни индивида.
Оно вызывается теми влияниями, которые затрагивают личностные стороны индивида, его основные жизнеощущения. Настроение обусловлено успехом или неудачей в работе, ком­фортной или дискомфортной обстановкой, уровнем культуры в отношениях между людьми, самочувствием и т. д. Это состояние всегда причинно обусловлено, хотя причина его иногда и не осоз­нается
Признаки расстроенности:
• отстраненность и вялость в проявлении чувств;
• неуравновешенность, раздражительность;
• эмоциональная лабильность (плаксивость);
• повышение артериального давления;
• меняется взгляд на мир (сужается);
249
• повышается уровень гормона стресса кортизола (подавлен-
ность) и др.;
Хорошее настроение стимулирует к активной плодотвор­ной деятельности, улучшает отношения между людьми. Человек может в известной мере регулировать свое настроение, сосредо­точивая сознание на положительных сторонах жизни, перспекти­вах ее улучшения.
Утомленность (утомляемость) — при развитии утомления у человека появляется особое состояние психики, которое называ­ется утомленностью/утомляемостью — субъективное отражение возникающих в организме процессов, приводящих к утомлению.
Утомленность — ощущение слабости, упадка сил от усилен­ной деятельности, напряжения.
Если говорить о неблагоприятном социально-психологиче­ском климате в коллективе, провоцирующем у сотрудников эмо­циональное напряжение, которое является, как и стресс одним из уровней стрессовых реакции, то утомленность/утомляемость проявляется:
• Субъективно чувством усталости. Однако усталость не всегда совпадает с изменениями в организме, которые харак­терны для утомления (она может быть обусловлена недостаточ­ной мотивацией потерей интереса к работе и др.) Человек чув­ствует снижение работоспособности, даже когда производитель­ность труда еще не падает. Это снижение работоспособности выражается в переживании особого, тягостного напряжения и в появлении состояния неуверенности; человек чувствует, что не в силах должным образом продолжать работу.
• Расстройство внимания. Человек легко отвлекается, стано­вится вялым, малоподвижным или, наоборот, чрезвычайно под­вижным.
• Расстройство в сенсорной области. Таким расстройствам подвергаются рецепторы, которые принимают непосредствен­ное участие в работе (начинают «расплываться» в глазах строчки текста).
• Нарушения в моторной сфере. Это проявляется в замедле­нии или торопливости движений, расстройстве их ритма, в осла­блении точности и скоординированности движений.
250
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]