Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Проектирование рабочих мест служащих. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО
И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
РАБОЧИХ МЕСТ
СЛУЖАЩИХ
Учебное пособие
2016
УДК 65.015.12 ББК 65.050
Т 529
Авторы-составители: И. Э. Толстова, канд. пед. наук, доц.
Г. А. Рехтина, канд. экон. наук, доц.
Рецензенты: Л. А. Журавлева, д-р экон. наук, проф. (НГПУ)
А. В. Гааг, канд. экон. наук, доц. (НГАУ)
Т 529 Проектирование рабочих мест служащих: учеб. посо-
бие / Авт.-сост.: И. Э. Толстова, Г. А. Рехтина; Новосиб. гос. аграр. ун-т. Фак. ГМУ. – Новосибирск: ИЦ НГАУ «Золотой колос», 2016. – 271 с.
Раскрываются теоретические положения и рассматриваются практические вопросы анализа и проектирования рабочих мест слу­жащих как фактора научной организации труда в учреждениях и ор­ганизациях государственной и муниципальной службы в условиях становления и развития рыночных отношений в нашей стране.
Учебное пособие предназначено студентам всех форм обучения по направлениям подготовки 38.03.04 – Государственное и муници­пальное управление, 38.03.03 – Управление персоналом, изучающим дисциплину «Проектирование рабочих мест служащих».
Утверждено и рекомендовано к изданию методической комис­сией факультета государственного и муниципального управления (протокол № 5 от 29 января 2016 г.).
© Толстова И.Э., Рехтина Г. А., 2016 © Новосибирский государственный
аграрный университет, 2016
ВВЕДЕНИЕ
Процесс развития производства привёл к выделению не только особой функции общественного труда – управ­ление производством, но и особого вида трудовой дея­тельности – управленческого труда. Он стал одной из со­ставляющих общественно необходимых затрат труда на производство любого вида продукции или услуг.
Работники управленческого труда играют особую роль в деятельности любого предприятия или органи­зации. Непосредственно не создавая материальных благ и услуг, они воздействуют на организационную, техни­ческую, экономическую, социальную составляющие производства, принимая те или иные управленческие решения, от степени прогрессивности которых зависит эффективность работы предприятия. В свою очередь, на успешность и результативность управленческого труда решающим образом влияет его организация.
Научный подход к организации управленческого тру­да предполагает её постоянное совершенствование с учё­том происходящих в системе управления изменений.
Овладев знаниями в области научной организации управленческого труда, легче реализовать заложенные в ней резервы и повысить результативность этого вида труда.
При изучении дисциплины «Проектирование рабо­чих мест служащих» студенты получают знания теорети­ческих основ организации управленческого труда, необ­ходимые для активной профессиональной деятельности государственного и муниципального служащего.
Материал учебного пособия разбит по темам, соглас­но рабочей программе дисциплины, каждая из которых содержит концентрированную информацию, а также во­просы для самопроверки.
3
Тема 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.
СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
РАБОЧИХ МЕСТ ПЕРСОНАЛА
1.1. Понятие об организации труда
Изучение основ организации труда, а значит, ее эле­ментов, а затем и ее проблем необходимо начинать с фор­мулирования самого понятия «организация труда», рас­крытия его сущности и содержания. В научной литературе имеется много попыток дать этому понятию наиболее пол­ное и точное «единственно правильное» определение. Но все эти определения оказываются недостаточными, пото­му что словосочетание «организация труда» неоднознач­но. В различных случаях и по разным поводам организа­цию труда рассматривают то как элемент хозяйственного механизма, то как систему производственных отношений, то как функцию управления, и т. д.
Но для неоднозначных явлений, каким является ор­ганизация труда, единого определения быть не может. Выход можно найти лишь в системе понятий и опреде­лений. Для этого необходимо, во-первых, разделить сло­восочетание и рассмотреть различные варианты толко­вания составляющих его слов «организация» и «труд»; во-вторых, выяснить сферы и уровни его применения и, в-третьих, исследовать диапазон и состав элементов, свя­занных с раскрытием содержания организации труда.
У слова «организация» много значений. Их анализ, содержащийся в разного рода словарях русского языка, позволил выделить несколько семантических, т. е. смыс­ловых, вариантов его использования:
1) значение, обозначающее само явление: устрой­ство, структура чего-либо, взаимное расположение со­ставных элементов;
4
2) значение, характеризующее признак, качество, свойство чего-либо: внутренняя упорядоченность, согла­сованность взаимодействия автономных частей целого, внутренняя дисциплина;
3) обозначение состояния явления, характера состоя­ния или устройства чего-либо в данный момент: собран­ность, подтянутость;
4) значение действия по созданию, основанию, уста­новлению организации: организовать – значит создать, основать, учредить, устроить, объединить;
5) значение действия по изменению существующей организации: организовать – значит упорядочить, нала­дить, усовершенствовать;
6) значение, в котором выделяется управленческий аспект: организация как функция управления.
Проанализируем понятие «труд». Оно, прежде всего, обозначает целесообразную деятельность людей, направ­ленную на преобразование природы с целью удовлетво­рения своих разнообразных потребностей. Группируя эти смысловые значения слов «организация» и «труд», понятие «организация труда» можно свести к двум раз­ным толкованиям:
– во-первых, это – система,  отличающаяся харак­терным признаком и обладающая необходимыми свой­ствами, имеющая конкретный состав слагающих ее элементов или частей. Определение, характеризующее организацию труда как систему, будет атрибутивным;
– во-вторых, это – процесс установления или измене­ния системы, процесс управления ею. Определение, под­черкивающее этот аспект, будет функциональным.
Вот пример употребления понятия в первом значе­нии: «В подразделении хорошая организация труда». В этой фразе отмечается наличие в подразделении хо-
5
рошо продуманной системы, называемой организацией труда. Эту систему можно увидеть, проанализировать, она (эта система) может быть зафиксирована в каких-ли­бо организационных документах, т. е. она существует и действует. А вот пример употребления понятия во вто­ром значении: «Виктор Петров работает инженером по организации труда». Здесь обозначена обязанность этого инженера, его функция, его работа по установлению, ана- лизу и изменению организации труда. Как видим, назва­ние одно – «организация труда», но в двух приведенных примерах оно обозначает разные вещи.
Рассмотрим другие возможные толкования исследуе­мого термина. По сферам действия понятия «организа­ция труда» разделяются на два вида:
1. Организация труда как  категория  общей  эконо- мической теории. Здесь речь идет о формах социальной организации труда в различных общественно-экономи­ческих формациях (если, конечно, придерживаться «фор­мационной» теории развития человеческого общества, но есть еще и «цивилизационная» теория, когда следует говорить о формах социальной организации труда в раз­ных цивилизациях), о способах соединения людей со средствами производства и между собой в процессе тру­да в рамках этих формаций (цивилизаций).
2. Организация труда как конкретно-экономическая 
категория.
В этой сфере различают понимание организации тру-
да по уровням управления:
а) организация труда в  масштабе  страны,  региона
или отрасли экономики;
б) организация труда на предприятии, в учреждении,
подразделении;
в) организация труда на рабочем месте.
6
Наконец, по количеству элементов, составляющих содержание организации труда, можно выделить три вида определений:
1) в узком  смысле,  когда к элементам организации труда относят лишь те, которые прямо и непосредствен­но в полном объеме образуют ее содержание;
2) в широком смысле, когда к содержанию организации труда относят еще и элементы, лишь частично имеющие отношение к ней на рассматриваемом уровне, а в другой своей части относящиеся к организационной системе бо лее высокого уровня. Например, подготовка, переподготов­ка и повышение квалификации кадров как элементы орга­низации труда в организации частично осуществляются им самим, но в значительной степени эти вопросы решаются за пределами его компетенции (то же можно сказать об ус ловиях труда, о его оплате на предприятиях и в учреждени­ях бюджетной сферы, о дисциплине труда и др.).
Для того чтобы дать атрибутивное определение, т. е. охарактеризовать организацию труда в учреждении как систему, обладающую конкретными свойствами и при­знаками, такие выражения, как «комплекс мероприятий, или система мер, направленных на лучшее использование труда…» и т. д., часто применяемые при определении орга­низации труда, не могут быть признаны удачными, так как они не вскрывают существенного признака этой системы.
Наиболее точным признаком и свойством организа­ции труда в коллективе является порядок ведения тру­дового процесса (так же как беспорядок – это признак дезорганизации). Поэтому в атрибутивном  смысле 
организация труда есть определенный порядок по­строения и осуществления трудового процесса, обра­зующий систему взаимодействия работников со сред­ствами производства и друг с другом для достижения заранее поставленной цели трудовой деятельности.
-
-
7
Необходимо обратить внимание на слова «постро­ение» и «осуществление». «Построение» означает, что организация труда должна быть продумана и зафикси­рована в необходимых документах (картах организации труда, приказах, положениях и др.) заранее, т. е. должна быть запроектирована. «Осуществление» означает ре­ализацию запроектированной системы, т. е. строгое со­блюдение установленного порядка трудового процесса на практике.
Эта часть определения выражает сущность организа­ции труда как системы.
В функциональном смысле организация труда – это деятельность по установлению и изменению порядка взаимодействия работников со средствами производ­ства и друг с другом для успешного достижения целей трудовой деятельности.
По сфере действия различают еще понятие органи­зации труда на рабочем месте. Рабочее место – это пер­вичная ячейка организации, непосредственная зона при­ложения труда. Из рабочих мест складываются и малые организации, и большие.
Сущность понятий организации труда на рабочем месте в атрибутивном и функциональном смыслах прин­ципиально ничем не отличается от понятий организации труда, данных для организации. И в первом, и во втором случаях – это определенный порядок построения и осу­ществления трудового процесса. Различие имеется лишь в числе элементов, охватывающих эти понятия, и в их масштабах. Об этом пойдет речь далее.
1.2. Предмет и задачи дисциплины
Разделение и кооперация труда в процессе развития производства привели к выделению не только особой функции общественного труда – управления  производ-
8
ством, но и особого вида трудовой деятельности – управ- ленческого труда.  Он стал одной из составляющих об­щественно необходимых затрат труда на производство любого вида продукции или услуг.
Работники управленческого труда играют особую роль в деятельности любого предприятия или органи­зации. Непосредственно не создавая материальных благ или услуг, они воздействуют на все стороны их производ­ства – организационную, техническую, экономическую, социальную, принимая те или иные управленческие ре­шения, от степени прогрессивности которых зависит эффективность работы предприятия. В свою очередь, на успешность и результативность управленческого труда решающим образом влияет его организация.
Организация управленческого труда представляет собой специальную учебную дисциплину, входящую со­ставной частью в науку об организации труда. Предме- том этой науки является изучение форм, методов и прин­ципов организации труда в рамках отдельного коллектива работников, кооперированных для выполнения какой-ли­бо конкретной задачи. Соответственно можно опреде­лить и предмет организации управленческого труда, с той лишь разницей, что речь идет об организации труда работников, осуществляющих управление и объединен­ных в специфические для них коллективы. Поскольку ор­ганизация управленческого труда рассматривается нами как система, как совокупность элементов, находящихся в определенной связи друг с другом и образующих еди­ное целое, то предметом организации управленческого
труда является изучение  форм и  методов  осуществле­ния ее элементов в их взаимосвязи и единстве, обеспечи­вающих эффективное функционирование управленческо­го труда.
9
Главная задача курса «Проектирование рабочих мест
персонала» – дать  будущим специалистам теоретиче-
ские и практические знания о сущности, содержании ор­ганизации управленческого труда, ее значимости и связи
с другими проблемами развития производства и управле­ния. Этой задаче придается особое значение, поскольку далеко не для всех руководителей и специалистов наших предприятий очевидна необходимость совершенствова­ния организации управленческого труда как одного из факторов успешной работы. Между тем именно рацио­нальная организация управленческого труда существен­но влияет на обоснованное распределение обязанностей внутри управленческого аппарата, методы и сроки вне­дрения различных технических и организационных но­вовведений, технологию выполнения управленческих работ, обеспечивая устойчивое положение предприятий в условиях перехода их к рыночной экономике.
Научный подход к организации управленческого тру­да предполагает ее постоянное совершенствование с уче­том происходящих изменений в системе управления. Поэтому другая важная задача курса – раскрыть направ-
ления  этого  совершенствования и  помочь  выработать  навыки  анализа  и  рационализации  организации  труда. 
Важно также, чтобы слушатели могли взглянуть на про­блему организации управленческого труда не только с организационно-технических позиций, но и с позиций решения социальных вопросов, создания благоприятных условий для сохранения здоровья работников, более пол­ного использования их творческих возможностей, повы­шения престижности и культуры этого вида труда.
И, наконец, еще одна задача курса: дать  знания  об 
организационных формах разработки и внедрения науч­ной организации управленческого труда и методах оцен­ки ее эффективности.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]