Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Польский язык. Начальный курс
.pdf
Урок 5 41
żona — żoną
szafa — szafą
starosta — starostą
kolega — kolegą
mysz — myszą
В польском языке в конструкциях типа «Я студент, я инже-
нер, я учительница» используется глагол «być+ творительный
падеж существительного»: jestem studentem, jestem inżynierem,
jestem dziennikarką. А если мы хотим сказать «Я являюсь (работаю) инженером, я являюсь (работаю) журналисткой», мы
используем глагол «pracować»+ jako+ именительный падеж
существительного: «Pracuję jako inżynier, pracuję jako dziennikarka».
Упражнения
1. Раскройте скобки и поставьте глаголы, заключенные
в скобки, в нужную форму.
1. Mój kot (żyć) bardzo długo. 2. Mama i brat dziś (myć) okno.
3. Ja (pić) piwo. 4. Co ty (szyć)? 5. Co wy (robić)? 6. Oni nie
(móc) pracować z nami. 7. Czy ty (móc) nie przeszkadzać?
2. Используйте нужную форму глагола.
1. Ja nie (umieć) tego zrozumieć. 2. Czego wy nie (rozumieć)?
3. On (pracować) bardzo dużo. 4. Oni (pokazywać) nam miasto.
5. Czy ona (mieć) bilet? 6. My (fotografować) Warszawę. 7. Moja
żona nieźle (malować).
3. Замените множественное число единственным по образцу «my pracujemy — ja pracuję»
1. Jesteście inżynierami. 2. Pracujecie tu od niedawna. 3. Oni
są studentami uniwersytetu. 4. My rozmawiamy po polsku.
5. Jesteśmy studentkami. 6. Jesteście Polakami. 7. Pracujecie
jako lekarze. 8. Mieszkamy w Warszawie. 9. Oni są Rosjanami.
10. Fotografujecie pomniki.
42 В. И. Ермола. Польский язык. Начальный курс
4. Переведите на польский язык
1. Я студент. 2. Он инженер. 3. Ты работаешь врачом. 4. Мы
говорим по-польски. 5. Мы моем окно. 6. Вы рисуете портрет.
7. Я хочу работать. 8. Мы не понимаем. 9. У него есть книга.
10. Она журналистка.
5. Переведите на русский язык:
1. Pierwsze słowo jest łatwe, drugiego nie rozumiem. 2. Jesteśmy
studentami czwartego roku. 3. Oni są w Warszawie już po raz
trzeci. 4. Dobrze pamiętam swoją pierwszą nauczycielkę. 5. To
jest piąty dziennikarz, który o tym pisze. 6. Dziesiąty raz mówię
o tym.
Урок 6
Demostenes przemawiał swobodnie z kamykiem w ustach. Też mi przeszkoda...
Pierwszym warunkiem nieśmiertelności jest
2
śmierć.
Stanisław Jerzy Lec
Родительный падеж единственного числа
имен существительных
Конструкция «nie ma + родительный падеж»
Глаголы I спряжения типа brać, nieść
Спряжение глагола wiedzieć
1
Przygotowujemy się do wycieczki
Ania: Tak bardzo chcę zwiedzić Warszawę, ale wiem, że dziś
wycieczki nie będzie.
Ewa: Dlaczego tak myślisz?
Ania: Jest późny wieczór, prawie noc.
Jan: Nie ma problemu. Warszawa to duże miasto, które nigdy nie
śpi. Możemy zobaczyć nocną Warszawę.
Ewa: O tak! Jan dobrze zna nocne życie naszej stolicy. Kiedyś był
stałym bywalcem nocnej dyskoteki «Stodoła». Ale posłuchajcie dobrej rady. Mamy jeszcze dużo czasu, a wy jesteście zmęczeni. Nocne
miasto zobaczymy innym razem.
1
Демосфен свободно произносил речи с камешком во рту. Тоже
мне препятствие…
2
Для того чтобы быть бессмертным, нужно для начала умереть.
44 В. И. Ермола. Польский язык. Начальный курс
Piotr: Ja się zgadzam. Masz rację. Ja też czekam na wycieczkę,
ale wolę dobrze się do niej przygotować.
Jan: No dobrze. W takim razie ja poszukam mapy Warszawy i
albumu z warszawskimi zabytkami. Ewo, czy nie wiesz, gdzie one
mogą być?
Ewa: Już wszystko jest przygotowane. Leżą na biurku z lewej
strony od komputera. Może przyniesiesz?
Jan: Tak jest! Rozkaz, szefie!
Ania: Cudownie! Piotr jest zmartwiony, że nie mamy mapy mia-
sta, bo chce pójść gdzieś na własną rękę i boi się zgubić.
Ewa: Czego się boisz, Piotrze? Przecież ty mówisz po polsku i
możesz się spytać o drogę. Chyba znasz nasz adres?
Piotr: Adres znam, ale nie wiem, czy wystarczająco dobrze mówię
po polsku, żeby warszawianie mnie zrozumieli.
Ewa: Nie przesadzaj! Mówisz dobrze i masz świetną wymowę.
Piotr: Staram się. Szkoda, że nie miałem praktyki.
Jan: Już masz. Cały czas mówimy po polsku. Spisujesz się całkiem
nieźle. Tu są mapa i album. Macie to w prezencie.
Ania: Dziękujemy bardzo! Doskonały prezent!
Jan: Nie ma za co! Cała przyjemność po naszej stronie.
Словарь
przygotowywać się (I спр.) — гото-
виться
wycieczka — экскурсия
zwiedzić (II спр.) — осмотреть
wiedzieć (I спр.) — знать, ведать
nie będzie — не будет
myśleć (II спр.) — думать, мыс-
лить
późny — поздний
wieczór — вечер
prawie — почти
noc — ночь
problem (м. р.) — проблема
nigdy — никогда
spać (II спр.) — спать
zobaczyć (II спр.) — увидеть
nocny — ночной
życie — жизнь
stolica — столица
kiedyś — когда-то
stały — постоянный
bywalec — завсегдатай
dyskoteka — дискотека
stodoła — овин, сарай
słuchać (III спр.) — слушать
rada — совет
Урок 6 45
czas — время
zmęczeni — усталые
inny — другой, иной
raz — раз
zgadzać się (III спр.) — согла-
шаться
racja — истина, правота
czekać (III спр.) — ждать
woleć (II спр.) — предпочитать
przygotować się (I спр.) — при-
готовиться
szukać (III спр.) — искать
mapa — карта
album — альбом
zabytek — памятник (старины),
достопримечательность
przygotowany — приготовленный
biurko — письменный стол, бюро
lewy — левый
prawy — правый
strona — сторона
nieść — нести
tak jest — так точно
rozkaz — приказ
szef — шеф, начальник
cudownie — чудесно
zmartwiony — обеспокоенный
pójść (I спр.) — пойти
gdzieś — куда-то, где-то
własny — собственный
ręka — рука
bać się (II спр.) — бояться
zgubić się (II спр.) — потеряться
przecież — ведь
spytać (III спр.) — спросить
droga — дорога, путь
znać (III спр.) — знать
adres — адрес
wystarczająco — достаточно
żeby — чтобы
warszawianin — варшавянин
zrozumieć (IV спр.) — понять
przesadzać (III спр.) — пре-
увеличивать
świetny — отличный
wymowa — произношение
starać się (III спр.) — стараться
szkoda — жаль
praktyka — практика
cały — целый, весь
spisywać się (I спр.) — проявлять
себя
całkiem — вполне, совсем
doskonały — отличный, совер-
шенный
prezent — подарок
dziękować (I спр.) — благодарить
przyjemność — удовольствие
strona — сторона
Запомните:
nie ma problemu — это не проблема, ничего страшного
innym razem — в другой раз
mieć rację — быть правым (mam rację; masz rację, mamy rację...)
w takim razie — в таком случае
na własną rękę — самостоятельно
46 В. И. Ермола. Польский язык. Начальный курс
tak jest, rozkaz — так точно, будет сделано (из военной
лексики)
dziękuję bardzo — большое спасибо (dziękujemy, dziękują …)
nie ma za co — не за что
cała przyjemność po mojej (naszej) stronie — это выражение
можно примерно перевести как «это скорее удовольствие
для меня (нас)», соответствует английскому выражению «the
pleasure is all mine»
Для всех существительных в польском языке имеется так
называемая звательная форма. В тексте имена Ewa, Piotr и
слово szef приняли эту форму — Ewo, Piotrze, szefie. В русском
языке, единственном из славянских, этой формы нет. О том,
что она была в древности, напоминают лишь лексемы «отче»
и «боже».
Еще раз напомним, что возвратные частицы в польском языке пишутся отдельно от глаголов. Одной из причин раздельного
написания является то, что возвратная частица часто ставится
перед глаголом. Более того, она может находиться от него на
значительно большем удалении. В тексте урока вам попался
такой пример: «...wolę się dobrze do niej przygotować». Здесь использован возвратный глагол przygotować się. Обратите внимание, где находится возвратная частица się. Польская языковая
норма не рекомендует заканчивать предложение возвратной
частицей. Именно поэтому в тексте урока мы встречаем «Ja się
zgadzam», а не « Ja zgadzam się».
Внимательный читатель успел заметить, что русскому глаголу «знать» соответствуют в польском языке два глагола — «znać»
и «wiedzieć». В чем состоит разница в их употреблении? Глагол
«znać» требует прямого дополнения, то есть винительного падежа без предлога, например: znam język polski (я знаю польский
язык), znam ciebie (я знаю тебя), znam twój adres (я знаю твой
адрес). Глагол «wiedzieć» используется в том случае, когда после него следует любой другой падеж, кроме винительного, или
придаточное предложение. Например, «wiem o tym» (я знаю об
этом), «wiem, że przyjdziesz» (я знаю, что ты придешь).
Урок 6 47
Некоторые польские глаголы управляют иными падежами,
чем соответствующие русские. Мы будем обращать внимание
на наиболее важные и частотные из них. В тексте шестого урока
вам встретились три таких глагола: глагол słuchać (слушать) в
польском языке управляет родительным падежом, а в русском —
винительным: słucham muzyki (Я слушаю музыку), słucham rady
(я слушаю совет). Глагол szukać (искать) также управляет роди-
тельным падежом (в русском — винительным): szukam mapy (я
ищу карту), szukam mamy (я ищу маму). Глагол czekać (ждать)
управляет, как и соответствующий русский глагол, винительным
падежом, но требует после себя предлога na: czekam na autobus
(я жду автобус), czekam na brata (я жду брата).
Собираемся на экскурсию
Аня: Я так сильно хочу увидеть Варшаву, но знаю, что сегодня экскурсии не будет.
Эва: А почему ты так думаешь?
Аня: Уже поздний вечер, почти ночь.
Ян: Нет проблемы. Варшава это большой город, который
никогда не спит. Мы можем увидеть ночную Варшаву.
Эва: О, да! Ян хорошо знает ночную жизнь нашей столицы.
Когда-то он был постоянным посетителем ночной дискотеки
«Стодола». Но послушайте добрый совет. У нас еще много времени, а вы устали. Ночной город мы увидим в следующий раз.
Петр: Я согласен. Ты права. Я тоже жду экскурсию, но предпочитаю хорошо к ней подготовиться.
Ян: Ну хорошо. В таком случае я поищу карту Варшавы и
альбом с варшавскими достопримечательностями. Эва, не знаешь ли, где они могут быть?
Эва: Все уже приготовлено. Они лежат на письменном столе
с левой стороны от компьютера. Может быть, ты (их) принесешь?
Ян: Так точно! Слушаюсь, шеф!
Аня: Чудесно! Петр обеспокоен, что у нас нет карты города,
потому что он хочет пойти куда-то один и боится потеряться.
48 В. И. Ермола. Польский язык. Начальный курс
Эва: Чего ты боишься, Петя? Ведь ты говоришь по-польски
и можешь спросить дорогу. Ты, видимо, знаешь наш адрес?
Петр: Адрес я знаю, но я не знаю, достаточно ли хорошо я
говорю по-польски, чтобы варшавяне меня поняли.
Эва: Не преувеличивай! Ты хорошо говоришь и у тебя от-
личное произношение.
Петр: Я стараюсь. Жаль, что у меня не было практики.
Ян: Уже есть. Ты все время говоришь по-польски. Справля-
ешься совсем не плохо. Вот карта и альбом. Это вам подарок.
Аня: Спасибо большое! Отличный подарок!
Ян: Не за что! Нам очень приятно (все удовольствие
наше).
Грамматика
Родительный падеж единственного числа имен сущест-
вительных
Родительный падеж единственного числа отвечает на вопро-
сы кого? чего? Существительные мужского рода на согласный
могут иметь окончание -а или -u. Одушевленные существитель-
ные имеют окончание -а:
student — studenta
kot — kota
Polak — Polaka
Неодушевленные существительные, как правило, имеют
окончание -u (подробнее об этом будет сказано тогда, когда
речь пойдет о первом склонении):
adres — adresu
dywan — dywanu
czas — czasu
Существительные среднего рода в родительном падеже име-
ют окончание -а:
Урок 6 49
okno — okna
pole — pola
biurko — biurka
Существительные женского рода и мужского рода на -а имеют окончание -у (после твердых согласных) или -i после мягких
согласных и согласных на -k, -g:
mama — mamy
szkoła — szkoły
wojewoda — wojewody
mysz — myszy
kuchnia — kuchni
ziemia — ziemi
książka — książki
Русскому предложению «У меня есть книга» в польском
языке соответствует предложение, в котором используется
конструкция из глагола mieć в 1-м лице единственного числа
и существительного książka, стоящего в винительном падеже:
mam książkę. Если же мы хотим сказать «У меня нет книги»,
то используем конструкцию nie ma + родительный падеж
существительного: nie mam książki. Сравните:
mam dom — nie mam domu
mam żonę — nie mam żony
mam biurko — nie mam biurka
mam syna — nie mam syna (для одушевленных существительных
мужского рода формы винительного и родительного падежей
единственного числа совпадают).
Обратите внимание, что переходные польские глаголы (то
есть сочетающиеся с существительными в винительном падеже)
при образовании отрицания требуют постановки этих существительных в родительный падеж:
50 В. И. Ермола. Польский язык. Начальный курс
czytam książkę — nie czytam książki
znam adres — nie znam adresu
kupuję dywan — nie kupuję dywanu
Глаголы I спряжения типа «brać», «nieść»
Следующую группу глаголов I спряжения объединяет то, что
у них имеются две разновидности основы настоящего времени:
bior — bierz, wioz — wieź, nios —nieś:
brać — брать
ja biorę my bierzemy
ty bierzesz wy bierzecie
on, ona, ono bierze oni, one biorą
wieźć — везти
ja wiozę my wieziemy
ty wieziesz wy wieziecie
on, ona, ono wiezie oni, one wiozą
Отдельно запомним спряжение глагола wiedzieć:
wiedzieć — знать
ja wiem my wiemy
ty wiesz wy wiecie
on, ona, ono wie oni, one wiedzą
По этой же модели спрягаются и глаголы dać (dam — dadzą) — дать, jeść (jem — jedzą) — есть и powiedzieć (powiem —
powiedzą) — сказать.
Возьмем еще два очень важных глагола движения iść и
jechać, которые в настоящем времени спрягаются следующим
образом:
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]