Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Польский язык. Начальный курс
.pdf
Урок 11 111
słyszałem. 10. Profesor oddał (on) album. 11. Wieczorem będę u
(ty). 12. Czy on (ty) o tym mówił?
2. Переведите на польский язык:
1. Ты знаешь фильм (film) «С тобой и без тебя»? 2. Почему
ты не возвращаешь (zwracać) мне книгу? 3. Кто тебе об этом
сказал? 4. Он говорил мне о тебе. 5. Она налила (nalać) ему
чай. 6. Я не хочу с тобой разговаривать. 7. Что с нами будет?
8. Он был с вами в театре. 9. Я не знаю о них. 10. Кто к вам
приехал? 11. Что вам дали? 12. Он нам все сказал.
3. Раскройте скобки и поставьте существительные в нужную падежную форму:
1. Jestem (student). 2. Nie mam (słownik). 3. Tam stoi (pomnik). 4. Napisała coś na (papier). 5. Byłem u nich w (listopad).
6. Rozmawiał o (Plac) Czerwonym. 7. Pójdę tam z (brat).
8. Kiedy wychodzimy z (wagon)? 9. Na (koncert) było dużo
ludzi. 10. Co wiesz o jego (ojciec)? 11. (Pan doktor), jakie lekarstwo jest dla mnie? 12. Wie wszystko o (autor) tej powieści.
4. Переведите на польский язык:
1. Он рабочий (robotnik). 2. Я все понимаю в новом тексте.
3. Она пришла с братом. 4. Они разговаривают об авторе
(autor) книги. 5. Во время (podczas) войны они были в
Ленинграде (Leningrad). 6. Я даю словарь студенту. 7. Ты был
в Кракове? 8. У меня нет чайника. 9. Я купил коту молоко.
10. Ты видела павлина в их саду (ogród)? 11. Что он пишет в
письме? 12. Они поймали (złapać) карпа.
5. Переведите на русский язык:
1. Szef jest zadowolony z ciebie. 2. Czy pójdziesz z nami do
Piotra? 3. Znam cię bardzo dobrze. 4. Bardzo lubię książkę
«Tysiąc i jedna noc». 5. Bez nich ja nigdzie nie pójdę. 6. Ona
cały czas opowiada o swoim kocie. 7. Zupełnie zapomniałem o
liście od ojca. 8. W centrum placu znahduje się Grób Nieznanego
Żołnierza. 9. Przez ten tunel samochody pędzą bardzo szybko.
10. Myślę, że nasz spacer był udany.
Урок 12
Po stracie zębów podobno większa swoboda
1
języka.
Niósł wysoko sztandar, nie chciał go wid-
2
zieć.
Stanisław Jerzy Lec
Склонение указательных местоимений
Возвратное местоимение siebie (się)
Составное будущее время (второй способ)
Множественное число существительных I склонения,
не являющихся лично-мужскими
Склонение прилагательных, местоименных прилагательных и порядковых числительных в мужском роде
Ulice Nowy Świat i Krakowskie Przedmieście
Wolnym krokiem grupa młodych ludzi w ciągu piętnastu minut
doszła do skrzyżowania Alei Jerozolimskich i ulicy Nowy Świat. Od
tego miejsca dobrze jest zaczynać wycieczkę na Starówkę, chociaż
zabudowa tej części Warszawy w niczym jeszcze nie przypomina
średniowiecznej.
Jan: Doszliśmy do tak zwanego Traktu Królewskiego, który
biegnie od Zamku Królewskiego na południe w kierunku słynnego
parku «Łazienki». Ulice Nowy Świat i Krakowskie Przedmieście
są częścią tego traktu. Jest tu dużo ciekawych gmachów i ładnych
pomników.
1
После того, как потеряешь зубы, говорят, развязывается язык.
2
Он высоко нес свое знамя, он видеть его не мог.
Урок 12 113
Ania: Jak daleko jest stąd do Starego Miasta? Czy będziemy mieli
czas na zobaczenie Uniwersytetu Warszawskiego, który, jeżeli się nie
mylę, jest gdzieś w pobliżu?
Ewa: Za pół godziny będziemy na Starówce, więc oczywiście
mamy czas na zobaczenie uniwersytetu. Po co chcesz tam wstąpić?
Piotr: Ania dostała propozycję stażu na Uniwersytecie Warszaws-
kim, na wydziale dziennikarstwa i nauk społecznych.
Ewa: Ale niespodzianka! Przecież ja jestem absolwentką tego
wydziału. Chętnie pójdę tam z tobą, ale innym razem, bo dzisiaj jest
niedziela. Poznasz dużo ciekawych ludzi. Mam nadzieję, że będziemy
mogli porozmawiać z którymś z moich profesorów.
Ania: Z góry dziękuję. Bardzo na to liczę.
Jan: A tu jest pomnik wielkiego polskiego astronoma Mikołaja
Kopernika, dłuta duńskiego rzeźbiarza Thorvaldsena. Uczony trzyma
w prawej dłoni cyrkiel, a w lewej model sfery niebieskiej, bo właśnie
on jest wynalazcą heliocentrycznej wizji wszechświata.
Piotr: A co jest w budynku, przed którym stoi posąg? Od razu
widać, że tu jest jakaś ważna instytucja.
Ewa: Tu jest siedziba Polskiej Akademii Nauk. Proponuję,
żebyśmy przeszli na tamtą stronę ulicy, bo chcę wam pokazać kościół
Świętego Krzyża.
Ania: Słyszałam, że jest w jakiś sposób związany z imieniem
Fryderyka Chopina (Szopena).
Jan: To prawda. W filarach tej barokowej świątyni wmurowane
są urny z sercami wielkiego muzyka Chopina i laureata literackiej
Nagrody Nobla polskiego pisarza Władysława Reymonta. Oprócz
tego zobaczymy piękne wnętrza tego kościoła.
Piotr: Czy zawsze w tej świątyni jest tak dużo ludzi, przecież
mszy nie ma?
Ewa: Zapomniałeś, że dzisiaj jest niedziela. Oprócz parafian jest
tu dużo turystów.
Jan: Chyba nie zauważyliście tego, ale jesteśmy już na Krakows-
kim Przedmieściu. Nic dziwnego, bo Nowy Świat niezauważalnie
przechodzi w tę właśnie reprezentacyjną ulicę. Z prawej strony
widzicie bramę, przez którą wchodzi się na teren Uniwersytetu Warszawskiego. Jest to największa uczelnia Polski.
114 В. И. Ермола. Польский язык. Начальный курс
Ewa: Tu znajduje się rektorat, kilka wydziałów, gmach biblioteki i klub studencki. Reszta wydziałów rozrzucona jest po całym
mieście. Mój wydział jest niedaleko, po tamtej stronie Krakowskiego
Przedmieścia.
Ania: U nas to samo. Wydziały Uniwersytetu Sankt-Petersburskiego też znajdują się w różnych dzielnicach miasta. Studiuję na
wydziale historycznym, który zajmuje osiemnastowieczny budynek
na Wyspie Wasilewskiej naprzeciwko gmachu Dwunastu Kolegiów,
w którym za panowania cara Piotra Pierwszego mieścił się rząd Imperium Rosyjskiego.
Jan: Kiedyś na pewno zobaczymy piękny Petersburg, a teraz
posuwamy się dalej przez Warszawę.
Словарь
przedmieście — пригород,
предместье
wolny — медленный
krok — шаг
w ciągu — в течение
część — часть
przypominać — напоминать,
припоминать
średniowieczny — средневеко-
вый
tak zwany — так называемый
królewski — королевский
król — король
zamek — замок
słynny — известный
pomnik — памятник
uniwersytet — университет
mylić się — ошибаться
w pobliżu — неподалеку
wstąpić — зайти
dostać — получить
propozycja — предложение
staż — стажировка
wydział — факультет
dziennikarstwo — журналистика
nauka — наука
społeczny — общественный
absolwent — выпускник
absolwentka — выпускница
innym razem — в другой раз
poznać — познакомиться
profesor — профессор
z góry — заранее
liczyć na coś — рассчитывать на
что-либо
astronom — астроном
dłuto — зубило, долото
duński — датский
rzeźbiarz — скульптор
trzymać — держать
cyrkiel — циркуль
model — (м.р.) модель
sfera niebieska — небесный свод
wynalazca — изобретатель
Урок 12 115
heliocentryczny —
гелиоцентрический
wizja — видение
wszechświat — вселенная
posąg — статуя
od razu — сразу
ważny — важный
instytucja — учреждение
siedziba — резиденция, штаб-
квартира
akademia — академия
proponować — предлагать
kościół — костел
święty — святой
krzyż — крест
w jakiś sposób — каким-то
образом
związać — связать
filar — столп, опора
barokowy — в стиле барокко
świątynia — храм
wmurować — вмуровать
urna — урна
muzyk — музыкант
laureat — лауреат
literacki — литературный
nagroda — награда, премия
Nagroda Nobla — Нобелевская
премия
pisarz — писатель
oprócz tego — кроме того
wnętrza (мн. ч.) — интерьер
zawsze — всегда
msza — месса
niedziela — воскресенье
parafianin — прихожанин
turysta (м. р. III скл.) — турист
niezauważalny — незаметный
reprezentacyjny —
презентабельный
brama — ворота
teren — территория
uczelnia — вуз
rektorat — ректорат
studencki — студенческий
reszta — остаток
rozrzucony — разбросанный
różny — разный
studiować — обучаться в вузе
Wyspa Wasilewska —
Васильевский остров
panowanie — правление
za panowania — в годы
правления, во времена
car — царь
rząd — правительство
imperium — империя
kiedyś — когда-нибудь
posuwać się — двигаться,
продвигаться
Запомните:
1. В русском языке мы используем конструкцию «памятник
кому-либо»: памятник Копернику, то есть объект обозначается
дательным падежом. В польском используется родительный
падеж объекта : «pomnik kogo»: pomnik Kopernika. Выражение
116 В. И. Ермола. Польский язык. Начальный курс
«rzeźba dłuta Thorvaldsena» дословно переводится как «статуя
долота (резца) Торвальдсена» и создано по модели «картина
кисти того-то»: obraz pędzla Repina (картина кисти Репина).
2. Поскольку польский язык использует алфавит на основе
латиницы, все иноязычные имена и фамилии пишутся на языке
оригинала. Об этом уже была речь во вступлении, и поэтому
встретившиеся в тексте урока фамилии скульптора и музыканта воспроизведены по-датски и по-французски: Thorvaldsen и
Chopin. Это, конечно, является определенной сложностью и
для поляков, поэтому они обычно в подобных ситуациях пользуются орфографическими словарями польского языка, где
подобные случаи предусмотрены и где собраны все наиболее
распространенные имена и фамилии выдающихся людей.
3. Слово «rząd» имеет два значения: «правительство» и «ряд».
На русский язык они переводятся в зависимости от контекста.
Кроме того, слово «rząd» в значении «правительство» сохраняет
букву «ą» во всех падежах, а в значении «ряд» в косвенных падежах чередуется с «ę»: w pierwszym rzędzie (в первом ряду).
4. Запомните названия дней недели: poniedziałek (понедельник), wtorek (вторник), środa (среда), czwartek (четверг), piątek
(пятница), sobota (суббота), niedziela (воскресенье). Названия
дней недели мужского рода (poniedziałek, wtorek, czwartek,
piątek) имеют беглое «е», которое в косвенных падежах выпадает: poniedziałku, wtorku, czwartku, piątku (род. падеж). А так
склоняется слово tydzień (неделя):
Единственное число Множественное число
Им. tydzień tygodnie
Род. tygodnia tygodni
Дат. tygodniowi tygodniom
Вин. tydzień tygodnie
Твор. tygodniem tygodniami
Предл. o tygodniu o tygodniach
Зват. tygodniu tygodnie
Урок 12 117
Улицы «Новы Свят» и «Краковское Предместье»
Не спеша (медленным шагом) группа молодых людей дошла
от перекрестка Иерусалимского проспекта и улицы Новы Свят.
Отсюда (от этого места) хорошо начинать экскурсию в Старый
Город, хотя застройка этой части Варшавы ничем еще не напоминает средневековую.
Ян: Мы дошли до так называемого Королевского тракта, который идет (бежит) от Королевского замка на юг в направлении
знаменитого парка «Лазенки». Улицы Новы Свят и Краковске
Пшедмешьче являются частью этого тракта. Здесь много интересных зданий и красивых памятников.
Аня: А как далеко отсюда до Старого города? Будет ли у нас
время посмотреть Варшавский университет, который, если я не
ошибаюсь, находится где-то поблизости?
Эва: Через полчаса мы будем в Старом городе, поэтому,
конечно, у нас есть время на осмотр университета. А почему ты
хочешь туда зайти?
Петр: Ей предложили стажировку в Варшавском университете на факультете журналистики и общественных наук.
Эва: Вот так сюрприз! Ведь я выпускница этого факультета.
Я охотно пойду туда с тобой, но в другой раз, потому что сегодня воскресенье. Ты познакомишься со многими интересными
людьми. Я надеюсь, что мы сможем поговорить с кем-либо из
моих профессоров.
Аня: Заранее благодарю. Я очень на это рассчитываю.
Ян: А здесь (находится) памятник великому польскому
астроному Николаю Копернику (авторства) датского скульптора Торвальдсена. Ученый держит в правой ладони циркуль, а в
левой — модель небесного свода, поскольку именно он является
первооткрывателем гелиоцентрического взгляда на вселенную.
Петр: А что находится в здании, перед которым стоит статуя? Сразу видно, что здесь (есть) какое-то серьезное (важное)
учреждение.
Эва: Здесь находится резиденция Польской Академии наук.
Я предлагаю перейти на ту сторону улицы, потому что я хочу
показать вам костел Святого креста.
118 В. И. Ермола. Польский язык. Начальный курс
Аня: Я слышала, что он каким-то образом связан с именем
Фредерика Шопена.
Ян: Это так. В стену этого храма в стиле барокко вмурованы
урны с сердцами великого музыканта Шопена и лауреата Нобелевской премии по литературе польского писателя Владислава
Реймонта. Кроме того мы увидим прекрасный интерьер этого
костела.
Петр: Всегда ли в этом храме так много людей? Ведь (сейчас)
мессы нет.
Эва: Ты забыл, что сегодня воскресенье. Кроме прихожан
здесь много туристов.
Ян: Вы, видимо, не заметили этого, но мы уже на (улице)
Краковске Пшедмешьче. Ничего странного, потому что Новы
Свят незаметно переходит именно в эту презентабельную улицу.
С правой стороны вы видите ворота, сквозь которые входят на
территорию Варшавского университета. Это самый большой
вуз Польши.
Эва: Здесь находится ректорат, несколько факультетов,
здание библиотеки и студенческий клуб. Остальные факультеты разбросаны по всему городу. Мой факультет недалеко, на
противоположной стороне улицы.
Аня: У нас так же. Факультеты Санкт-Петербургского уни-
верситета находятся в разных районах города. Я учусь на историческом факультете, который занимает здание восемнадцатого
века на Васильевском острове напротив здания Двенадцати коллегий, где во время правления царя Петра Первого размещалось
правительство Российской империи.
Ян: Когда-нибудь мы обязательно увидим прекрасный Пе-
тербург, а сейчас идем дальше по Варшаве.
Грамматика
Склонение указательных местоимений
Указательные местоимения ten (этот), to (это), ta (эта)
склоняются в единственном числе следующим образом:
Урок 12 119
Им. ten to ta
Род. tego tego tej
Дат. temu temu tej
Вин. tego (ten) to tę
Твор. tym tym tą
Предл. o tym o tym o tej
Во множественном числе есть две формы именительного падежа: te (эти, женско-вещная форма) и ci (эти, лично-мужская
форма), tych (родительный), tym (дательный), tych (винитеьный лично-мужская форма), te (винительный женско-вещная
форма), tymi (творительный), o tych (предложный). Местоиме-
ния тот, то, та, те образуются прибавлением tam к формам ten,
to, ta, ci, te: tamten, tamto, tamta, tamci, tamte. Склоняются они
так же, как и те местоимения, от которых образованы.
Возвратное местоимение siebie
Возвратное местоимение siebie (себя) склоняется так: siebie
(родительный), sobie (дательный), siebie (винительный), sobą
(творительный), o sobie (предложный).
Образование составного будущего времени (второй способ)
Второй способ образования составного будущего времени отличается от первого тем, что вместо инфинитива смыслового глагола используется форма 3-го лица прошедшего времени (будущее
время вспомогательного глагола być является обязательным для
обоих способов образования составного будущего времени):
Мужской род Женский род Лично-мужская
форма
będę czytał będę czytała będziemy czytali będziemy czytały
będziesz czytał będziesz czytała będziecie czytali będziecie czytały
będzie czytał będzie czytała będą czytali będą czytały
Женско-вещная
форма
120 В. И. Ермола. Польский язык. Начальный курс
Оба варианта образования составного будущего времени
совершенно идентичны по значению, но с точки зрения стилистики несколько различаются. Второй способ предпочтительнее
при вежливом обращении. Его рекомендуется использовать для
общения с людьми, с которыми вы на «вы». Кроме того, существует несколько глаголов, с которыми используется только
второй тип. Это глаголы móc (мочь), musieć (долженствовать),
chcieć (хотеть): będę mógł, będę mogła, będziemy mogli, będziemy
mogły, będę musiał, będę musiała, będziemy musieli, będziemy
musiały, będę chciał, będę chciała, będziemy chcieli, będziemy
chciały. Второй способ используется также тогда, когда после
этих глаголов следует инфинитив. В тексте урока вы встретили
такое сказуемое: będziemy mogli porozmawiać.
Множественное число существительных I склонения
Множественное число существительных I склонения, не являющихся лично-мужскими, то есть не обозначающих мужчин,
образуется следующим образом:
Твердый тип
Им. domy koty pomniki nosy
Род. domów kotów pomników nosów
Дат. domom kotom pomnikom nosom
Вин. domy koty pomniki nosy
Твор. domami kotami pomnikami nosami
Предл. o domach o kotach o pomnikach o nosach
Зват. domy koty pomniki nosy
Мягкий тип
Им. konie noże hotele korytarze
Род. koni noży hoteli korytarzy
Дат. koniom nożom hotelom korytarzom
Вин. konie noże hotele korytarze
Твор. końmi nożami hotelami korytarzami
Предл. o koniach o nożach o hotelach o korytarzach
Зват. konie noże hotele korytarze
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]