Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Исследования инвалидности в России и за рубежом. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
291
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
инвалидов используются в медиапространстве. В частности, S. Riddell и N. Watson отмечают пристрастие средств массо­вой информации к историям о лечении и призывам об оказа­нии благотворительной помощи людям с той или иной фор­мой инвалидности
536
. Междисциплинарные по своей природе медиаисследования инвалидности опираются и на другие тео­ретические подходы (история, философия, социология и др.), способствующие дискуссиям среди ученых. В частности, ис­следования медиа и культуры с социологической точки зре­ния играют определяющую роль из-за акцента на вопросах равенства, справедливости и власти. S. Riddell и N. Watson, изучая инвалидность и медиа через призму культуры, прихо­дят к выводу о том, что доминирующая культура формирует отношение к инвалидности и способствует угнетению людей с ограниченными возможностями здоровья. В то же время ин­валиды являются создателями собственной культуры, которая является для них одновременно и источником сопротивления, и источником угнетения
537
[Riddell, 2014, 2]. Угнетение людей с инвалидностью было и остается экономическим, носит мате­риальный характер, тогда как их культурная репрезентация в медиа поддерживает существующее в обществе социальное неравенство через понимание инвалидности как личной траге­дии. S. Riddell и N. Watson замечают, что в искусстве и лите­ратуре инвалиды всегда представляются либо супергероями, либо злодеями или персонажами с трагической судьбой, но никогда – обычными людьми, пытающимися жить осмыслен­ной жизнью. Типичная роль, доступная для людей с ограни­ченными возможностями, скорее – ветеран войны, чем «обыч­ный парень, живущий своей жизнью». Необходимо отказаться от бинарной позиции в отношении людей с инвалидностью и показать их во всем спектре человеческого опыта – хороших, плохих, правильных, неправильных, сильных и слабых.
536
Riddell S. & Watson N. (2014) Disability, Culture and Identity. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781315847634 P2.
537
Riddell S. & Watson N. (2014) Disability, Culture and Identity. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781315847634.
292
Часть 2. Отдельные вопросы в исследовании инвалидности
Различные способы, с помощью которых люди думают об инвалидности в реальной жизни, а также в искусстве, медиа и развлечениях, по мнению J. Johanssen и D. Garrisi, могут принести пользу не только им самим, но и исследователям, ра­ботающим в сферах образования, социальных услуг, науки и здравоохранения. Указанные авторы приходят к выводу, что рассматриваемая область исследований появилась в резуль­тате неприятия плохого отношения к инвалидам в обществе. Многие ученые, написавшие основополагающие тексты по из­учению инвалидности, как полагают данные авторы, «хотели отойти от восприятия инвалидов как субъектов, страдающих от медицинских заболеваний, к признанию их как человеческих существ, находящихся в рамках определенных социальных и культурных структур, знаний и политики, которые позволяют, но также и лишают инвалидов субъектности. Когда исследова­ния инвалидности, с момента их зарождения и до настоящего времени, бросают вызов однозначности медицинских или реа­билитационных моделей, в них действует желание переоценить то, что является уродливым, деформированным, искаженным, искалеченным или каким-либо образом нетипичным»
538
.
Медиаисследования инвалидности в качестве академиче­ской институции сильны в англо-американском мире, где они начали оформляться в 90-е гг. ХХ века. C. Barnes написал в 1992 году одно из первых исследований о стереотипных изобра­жениях инвалидов в средствах массовой информации, отметив, что дискриминация людей с ограниченными возможностями идет рука об руку с гетеросексизмом, расизмом и сексизмом. В этом же году G. Cumberbatch и N. Ralph представили результа­ты сравнительного качественного исследования частоты появ­ления людей с ограниченными возможностями на телевидении в Великобритании и США
539
. K. Ellis отмечает, что репрезента-
ция на телевидении и доступ к нему являются важным объек-
538
Johanssen J. & Garrisi D. (Eds.). (2020). Disability, Media, and Re presentations: Other Bodies (1st ed.). Routledge. https://doi. org/10.4324/9780429469244 P 2-3.
539
Там же. P 4.
293
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
том для анализа в медиаисследованиях инвалидности. Одна­ко телевидение исторически маргинализировало людей, имею­щих инвалидность, как через репрезентацию на экране, так и через отсутствие доступа к этому средству. Поэтому, чтобы про­двинуться в социальном понимании роли телевидения в инва­лидности как сложной идентичности, включающей как физи­ческое отличие, так и социальную стигму, важно, как пишет K. Ellis, рассмотреть в одном исследовании и репрезентацию, и доступ
540
. Такую возможность исследователям предоставляет жанр реалити-шоу, который, с одной стороны, предоставляет маргинализированным группам доступ на телевизионные экра­ны, а с другой – делает их представителей «обычными знаме­нитостями» (ordinary celebrities), даже если за пределами те­левидения, в других средствах массовой информации, об этой группе мало документальных свидетельств
541
.
Британская исследовательница A. Wilde утверждает, что люди с ограниченными возможностями не появлялись на теле­визионных экранах в Великобритании до 2005 года. Первым реалити-шоу в Соединенном Королевстве, в котором участво­вали инвалиды, было Beyond Boundaries (2005–2008). Каждая серия шоу рассказывала о команде путешественников с огра­ниченными возможностями здоровья, отправляющимися под руководством бывшего члена специальной воздушной службы в сложные и опасные места на планете Земля (Африка, Анды, Никарагуа). В 2006 году другое телевизионное шоу Британии Big Brother включило в число своих участников инвалидов, предоставив им возможность соревноваться со здоровыми людь­ми на равных условиях. A. Wilde рассматривает участие людей с инвалидностью в подобных реалити-шоу как важный шаг, ко­торый с большей вероятностью приблизит зрителей к тем соци­альным барьерам, с которыми инвалиды сталкиваются в своей
540
Ellis K., Goggin G., Haller B. & Curtis R. (Eds.). (2020). The Routledge Companion to Disability and Media. Routledge. https://doi. org/10.4324/9781315716008 P 3.
541
Wilde A. (2019) Troubling images? The re-presentation of disabled womanhood: Britain's Missing Top Model in Disability Arts and Culture: Methods and Approaches: edited by Petra Kuppers DOI% 10.1080/15290824.2019.1706216.
294
Часть 2. Отдельные вопросы в исследовании инвалидности
повседневной жизни. Трансляция реальных, а не вымышлен­ных жизней людей посредством реалити-шоу представляется британской исследовательнице идеально подходящей, посколь­ку на первый план в них выходит реализм. Правдивость изобра­жения повседневных форм существования, какими бы пробле­матичными не были последние, по мнению A. Wilde, близка, в первую очередь, самим людям с ограниченными возможностя­ми, в частности женщинам с инвалидностью, которые чувству­ют себя особенно маргинализированными в качестве зрителей. Согласно результатам исследований, которые приводит в своей работе A. Wilde, отсутствие в британской и американских теле­визионных культурах персонажей (образов) женщин-инвалидов привело к тому, что реальным женщинам с ограниченными воз­можностями здоровья не с кем себя идентифицировать. Персо­нажей с инвалидностью не встретишь в сериалах («мыльных операх»), а те, которые имеются в четырех из пяти случаев, представляют мужчин-инвалидов, пользователей инвалидных колясок (наиболее распространенный признак нарушения здо­ровья на телевидении). Результаты демонстрируют, насколько важными для социального опыта людей с ограниченными воз­можностями здоровья являются культурные репрезентации ин­валидности в сериалах. Из таких исследований становится ясно, что телевидение может играть важную роль для таких людей в обсуждении фундаментальных вопросов «кем быть?», «как дей­ствовать?» или «что мы можем сделать?»; предлагать стратеги­ческие ресурсы о том, «как этого достичь»
542
.
Цифровые медиа подчеркивают человеческий интерес к ре­презентациям тела через такие социальные практики, как сел­фи, вэбкам, блоггинг и другие формы. Люди с ограниченными возможностями здоровья используют вышеназванные каналы вовлечения, репрезентируя свои собственные дела, но изобра­жение инвалидности на различных цифровых площадках все
542
Wilde A. (2019) Troubling images? The re-presentation of disabled woman­hood: Britain's Missing Top Model in Disability Arts and Culture: Methods and Approaches: edited by Petra Kuppers DOI% 10.1080/15290824.2019.1706216 P. 97–98.
295
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
еще остается проблематичным («клишированным», «стерео­типным» и «архетипичным»). Медиапространство может как способствовать расширению прав и возможностей отвержен­ных и замалчиваемых тел, так и быть полем для их дискрими­нации, угроз и ненависти. Исследователи отмечают, что, когда люди без инвалидности говорят об инвалидности, они рассу­ждают не столько о людях с ограниченными возможностями здоровья, сколько о своих страхах и тревогах, связанных с ин­валидностью. Это воображение усугубляется в периоды поли­тической и (или) финансовой нестабильности.
Хотя в данном разделе нами в качестве отправной точки ис­пользовалось понятие «репрезентация», оно по своей сути под­вержено уточнениям, поскольку оно показывает «как», а не «что» мы знаем об инвалидах. С точки зрения репрезентируе­мого широкой публике инвалидность продолжает рассматри­ваться в бинарных понятиях, таких как: социальная модель/ медицинская модель, способность/неспособность, «новые ме­диа/старые медиа». Ряд исследователей, например McRuer и другие, менее известные в российском академическом поле исследований инвалидности, благодаря таким мыслителям как Бруно Латур и Рози Брайдотти, переопределяют отноше­ния между субъектами и объектами в рамках так называемо­го «нечеловеческого поворота» (non-human turn). Разнородное множество нечеловеческих Других (это все что угодно, толь­ко не человек) представляет собой богатый материал для ис­следований культуры и настойчиво преследует современные гуманитарные науки
543
. Такой поворот, по мнению L. Black­man, связан с выявлением общих онтологий, возникающих в естественных и гуманитарных науках, которые подчеркивают сложную, процессуальную, неопределенную, условную и не­линейную природу явлений, постоянно открытых для воздей­ствия сопряженных процессов. Такие перспективы находят своё отражение в исследованиях инвалидности, когда авто­ры фокусируются на биополитике. Во всем мире человеческие
543
Тимофеева О. Что нас ждет за поворотом к нечеловеческому? // Новое
литературное обозрение. 2019. - № 4 (158).
296
Часть 2. Отдельные вопросы в исследовании инвалидности
тела подвергаются насилию, маркируются по расовым, сексу­альным, религиозным и физическим способностям (например, тела, которые не являются инвалидами в традиционном смыс­ле, могут пострадать от полицейской жестокости, а значит, они должны быть включены в размышления и анализ о лю­дях с инвалидностью). Анализируя инвалидность в контексте биополитики, исследователи приходят к выводу, что инвалид­ность – это не фиксированное состояние или атрибут, она су­ществует и конструируется в историческом времени и геополи­тическом пространстве. Так, рассматривая инвалидность как динамический процесс, американская исследовательница ин­дийского происхождения J.K. Puar в своей работе The Right to Maim: Debility, Capacity, Disability (2017) стремится понять его в качестве биополитического механизма, благодаря кото­рому отдельные люди и целые группы населения подвергаются большему риску стать инвалидами, чем другие. Инвалидность маркирует тела или части тел, которые либо подвержены ри­ску стать таковыми (например, маргинализированные тела эт­нических меньшинств), либо уже отмечены меньшим или ну­левым потенциалом. Как пишет J.K. Puar, «некоторые люди живут с инвалидностью, которая не кодируется и не признает­ся как таковая». Для нее центральным вопросом является не что такое инвалидность (в начале книги J.K. Puar расширяет это понятие, чтобы охватить больше, чем просто традиционное значение этого термина), а что инвалидность делает с телами и что тела делают с собой и другими телами. Этот переход от ин­валидности как фиксированного термина к инвалидности как способности, потенциалу и возможности, а также разрушению и ослаблению, открывает новые возможности для репрезента­ции людей с ограниченными возможностями здоровья в меди­апространстве
544
.
Как показал собственный анализ, большинство исследова-
ний инвалидности и медиа сосредоточено на предрассудках
544
Puar J. K. The Right to Maim: Debility, Capacity, Disability. Duke
University Press. Durham and London. 2017.
297
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
и стереотипах, которые увековечиваются на телеэкране или любой другой цифровой платформе в образе инвалида-злодея или инвалида с трагической судьбой. За скобками остается во­прос о том, как люди с инвалидностью получают доступ к ме­диатехнологиям. Представляется, что инвалиды много знают о доступе к общественным пространствам, но осведомлены ли они должным образом о каналах распространения информа­ции, в том числе связанной с их репрезентацией? Доступность медиапространства для инвалидов пока не стала ключевой те­мой исследований. Тем интереснее выводы K. Ellis и M. Kent, которые утверждают, что «медиатехнология следует трёхсту­пенчатому процессу, чтобы стать более доступной для людей с ограниченными возможностями. Сначала технология стано­вится относительно доступной, затем, по мере её широкого рас­пространения среди населения, она разрабатывается таким об­разом, что исключает людей с ограниченными возможностями здоровья, а затем переформатируется для обеспечения досту­па и этой группы»
545
. Действительно просмотр телевидения в 2022 году сильно отличается от того, как его смотрели в 20-х годах прошлого века, когда оно стало доступно в своей самой примитивной форме. Поскольку мы все являемся свидетеля­ми ориентации телевизионных каналов на нишевые аудито­рии, то в ближайшем времени это приведет к персонализации телевидения. Уже сейчас благодаря Интернету мы представля­ем, как и в каких форматах может быть представлена указан­ная персонификация. Например, глухие и слабослышащие по­лучают доступ к цифровым платформам благодаря субтитрам. Аналогичным образом слепые или слабовидящие пользуются аудиоописаниями. Такие описания приносят пользу и тем, кто общается на языке жестов. Хотя современные медиатехноло­гии рассматриваются как освобождающие по своей сути. Сте­реотипы об инвалидах воспроизводятся и с их помощью тоже,
545
Kent M., Ellis K. People with disability and new disaster communications: acess and the social media mash-up // Disability and Society. – 2015. – Vol. 30. – № 3.
298
Часть 2. Отдельные вопросы в исследовании инвалидности
поскольку инвалидность не считается культурной идентично­стью, в той же мере, что и раса, класс и пол. К сожалению, тех­нологический прогресс невозможно отделить от стигмы, по­скольку и первый, и вторая существуют в социальном мире, где люди с ограниченными возможностями маргинализируются, а значит, требуют для себя различных адаптивных технологий, для того чтобы получить доступ к технологиям цифровым. Бла­годаря техническому прогрессу инвалидность не исчезнет, но это не точно, – она станет в значительной степени несуществен­ной разницей в виртуальном пространстве. Другими словами, доступ к технологиям и технологии вообще часто рассматри­ваются в утопическом ключе, обещая освободить нас от огра­ничений и предоставить нам футуристическое противоядие от инвалидности.
Рассуждая о связи между инвалидностью и социальными сетями, K. Ellis и M. Kent указывают на то, что социальные сети могут открыть людям с инвалидностью широкие возмож­ности для участия в жизни общества. Они также приходят к выводу, что в будущем люди, не пользующиеся этими сетями, в том числе те, кто не имеет инвалидности, окажутся фактиче­ски инвалидами из-за отсутствия доступа к информации и ком­муникации. В частности, они исследуют, как меняется понима­ние инвалидности, когда оно связано с доступом к социальным сетям. K. Ellis и M. Kent утверждают, что инвалидность по­разному проявляется в Интернете по сравнению с аналоговым миром. Например, человек, использующий для передвижения инвалидную коляску, не обязательно испытывает трудности с доступом к социальным сетям. Напротив, людям с различными нарушениями восприятия и когнитивных функций могут по­требоваться вспомогательные технологии. Подобно тому, как отсутствие пандуса делает инвалида-колясочника инвалидом в аналоговом мире, эти пользователи становятся инвалидами из­за недоступного веб-дизайна. На самом фундаментальном уров­не, по мнению K. Ellis и M. Kent, информация, хранящаяся в Интернете, должна иметь возможность доступа к ней различ­ными способами, которые наилучшим образом подходят для любых потенциальных пользователей. Например, она может
299
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
быть представлена визуально на экране или звуковым образом в виде устной речи, музыки или других звуков, которые могут помочь в работе или в навигации по конкретной платформе
546
.
В заключение позволим себе процитировать изобретателя Интернета Тима Бернерса-Ли, который в 1997 году выразил надежду на то, что, по мере того как мы движемся к миру с высоким уровнем связи, крайне важно, чтобы Всемирной пау­тиной мог пользоваться каждый – независимо от индивидуаль­ных возможностей и инвалидности. Сила Сети – в её универ­сальности
547
. С 1997 года прошли значительные изменения в использовании и развития Интернета, которому приписывают заслугу «открытия мира» для людей с ограниченными возмож­ностями, однако доступность общего для всех людей виртуаль­ного информационного пространства по-прежнему игнорирует­ся из-за социальных предрассудков, которые воспроизводятся в цифровом мире.
546
Kent M., Ellis K. People with disability and new disaster communications: acess and the social media mash-up // Disability and Society. – 2015. – Vol. 30. – № 3.
547
Цит.по: Kent M., Ellis K. People with disability and new disaster communications: acess and the social media mash-up // Disability and Society. -
2015. – Vol. 30. - № 3.
заКлЮЧение
Представленная монография является частью научного проекта и элементом учебно -методического и научного обе­спечения специалистов помогающей отрасли в процессе про­хождения курса «Исследования инвалидности в России и за рубежом». Курс направлен на подготовку лидеров социаль­ных изменений, профессионалов помогающей отрасли эконо­мики, способных к внедрению и продуцированию инновацион­ных инклюзивных практик и проведению фундаментальных и прикладных исследований на основе знакомства с основными парадигмами и концепциями исследований инвалидности, су­ществующими в международном и отечественном научном дис­курсе. Компетенции, полученные слушателями позволяют не только сформировать практико -ориентированные исследова­ния инвалидности, но и создать принципиально новый подход к организации социальной помощи и поддержки инвалидов. Концепция и идеология курса полностью соответствует идеоло­гии социальной парадигмы.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]