Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Исследования инвалидности в России и за рубежом. Монография
.pdf
291
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
инвалидов используются в медиапространстве. В частности,
S. Riddell и N. Watson отмечают пристрастие средств массовой информации к историям о лечении и призывам об оказании благотворительной помощи людям с той или иной формой инвалидности
536
. Междисциплинарные по своей природе
медиаисследования инвалидности опираются и на другие теоретические подходы (история, философия, социология и др.),
способствующие дискуссиям среди ученых. В частности, исследования медиа и культуры с социологической точки зрения играют определяющую роль из-за акцента на вопросах
равенства, справедливости и власти. S. Riddell и N. Watson,
изучая инвалидность и медиа через призму культуры, приходят к выводу о том, что доминирующая культура формирует
отношение к инвалидности и способствует угнетению людей с
ограниченными возможностями здоровья. В то же время инвалиды являются создателями собственной культуры, которая
является для них одновременно и источником сопротивления,
и источником угнетения
537
[Riddell, 2014, 2]. Угнетение людей
с инвалидностью было и остается экономическим, носит материальный характер, тогда как их культурная репрезентация
в медиа поддерживает существующее в обществе социальное
неравенство через понимание инвалидности как личной трагедии. S. Riddell и N. Watson замечают, что в искусстве и литературе инвалиды всегда представляются либо супергероями,
либо злодеями или персонажами с трагической судьбой, но
никогда – обычными людьми, пытающимися жить осмысленной жизнью. Типичная роль, доступная для людей с ограниченными возможностями, скорее – ветеран войны, чем «обычный парень, живущий своей жизнью». Необходимо отказаться
от бинарной позиции в отношении людей с инвалидностью и
показать их во всем спектре человеческого опыта – хороших,
плохих, правильных, неправильных, сильных и слабых.
536
Riddell S. & Watson N. (2014) Disability, Culture and Identity. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781315847634 P2.
537
Riddell S. & Watson N. (2014) Disability, Culture and Identity. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781315847634.

292
Часть 2. Отдельные вопросы в исследовании инвалидности
Различные способы, с помощью которых люди думают об
инвалидности в реальной жизни, а также в искусстве, медиа
и развлечениях, по мнению J. Johanssen и D. Garrisi, могут
принести пользу не только им самим, но и исследователям, работающим в сферах образования, социальных услуг, науки и
здравоохранения. Указанные авторы приходят к выводу, что
рассматриваемая область исследований появилась в результате неприятия плохого отношения к инвалидам в обществе.
Многие ученые, написавшие основополагающие тексты по изучению инвалидности, как полагают данные авторы, «хотели
отойти от восприятия инвалидов как субъектов, страдающих от
медицинских заболеваний, к признанию их как человеческих
существ, находящихся в рамках определенных социальных и
культурных структур, знаний и политики, которые позволяют,
но также и лишают инвалидов субъектности. Когда исследования инвалидности, с момента их зарождения и до настоящего
времени, бросают вызов однозначности медицинских или реабилитационных моделей, в них действует желание переоценить
то, что является уродливым, деформированным, искаженным,
искалеченным или каким-либо образом нетипичным»
538
.
Медиаисследования инвалидности в качестве академической институции сильны в англо-американском мире, где они
начали оформляться в 90-е гг. ХХ века. C. Barnes написал в
1992 году одно из первых исследований о стереотипных изображениях инвалидов в средствах массовой информации, отметив,
что дискриминация людей с ограниченными возможностями
идет рука об руку с гетеросексизмом, расизмом и сексизмом.
В этом же году G. Cumberbatch и N. Ralph представили результаты сравнительного качественного исследования частоты появления людей с ограниченными возможностями на телевидении
в Великобритании и США
539
. K. Ellis отмечает, что репрезента-
ция на телевидении и доступ к нему являются важным объек-
538
Johanssen J. & Garrisi D. (Eds.). (2020). Disability, Media,
and Re presentations: Other Bodies (1st ed.). Routledge. https://doi.
org/10.4324/9780429469244 P 2-3.
539
Там же. P 4.

293
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
том для анализа в медиаисследованиях инвалидности. Однако телевидение исторически маргинализировало людей, имеющих инвалидность, как через репрезентацию на экране, так и
через отсутствие доступа к этому средству. Поэтому, чтобы продвинуться в социальном понимании роли телевидения в инвалидности как сложной идентичности, включающей как физическое отличие, так и социальную стигму, важно, как пишет
K. Ellis, рассмотреть в одном исследовании и репрезентацию,
и доступ
540
. Такую возможность исследователям предоставляет
жанр реалити-шоу, который, с одной стороны, предоставляет
маргинализированным группам доступ на телевизионные экраны, а с другой – делает их представителей «обычными знаменитостями» (ordinary celebrities), даже если за пределами телевидения, в других средствах массовой информации, об этой
группе мало документальных свидетельств
541
.
Британская исследовательница A. Wilde утверждает, что
люди с ограниченными возможностями не появлялись на телевизионных экранах в Великобритании до 2005 года. Первым
реалити-шоу в Соединенном Королевстве, в котором участвовали инвалиды, было Beyond Boundaries (2005–2008). Каждая
серия шоу рассказывала о команде путешественников с ограниченными возможностями здоровья, отправляющимися под
руководством бывшего члена специальной воздушной службы
в сложные и опасные места на планете Земля (Африка, Анды,
Никарагуа). В 2006 году другое телевизионное шоу Британии
Big Brother включило в число своих участников инвалидов,
предоставив им возможность соревноваться со здоровыми людьми на равных условиях. A. Wilde рассматривает участие людей
с инвалидностью в подобных реалити-шоу как важный шаг, который с большей вероятностью приблизит зрителей к тем социальным барьерам, с которыми инвалиды сталкиваются в своей
540
Ellis K., Goggin G., Haller B. & Curtis R. (Eds.). (2020). The
Routledge Companion to Disability and Media. Routledge. https://doi.
org/10.4324/9781315716008 P 3.
541
Wilde A. (2019) Troubling images? The re-presentation of disabled
womanhood: Britain's Missing Top Model in Disability Arts and Culture: Methods and
Approaches: edited by Petra Kuppers DOI% 10.1080/15290824.2019.1706216.

294
Часть 2. Отдельные вопросы в исследовании инвалидности
повседневной жизни. Трансляция реальных, а не вымышленных жизней людей посредством реалити-шоу представляется
британской исследовательнице идеально подходящей, поскольку на первый план в них выходит реализм. Правдивость изображения повседневных форм существования, какими бы проблематичными не были последние, по мнению A. Wilde, близка, в
первую очередь, самим людям с ограниченными возможностями, в частности женщинам с инвалидностью, которые чувствуют себя особенно маргинализированными в качестве зрителей.
Согласно результатам исследований, которые приводит в своей
работе A. Wilde, отсутствие в британской и американских телевизионных культурах персонажей (образов) женщин-инвалидов
привело к тому, что реальным женщинам с ограниченными возможностями здоровья не с кем себя идентифицировать. Персонажей с инвалидностью не встретишь в сериалах («мыльных
операх»), а те, которые имеются в четырех из пяти случаев,
представляют мужчин-инвалидов, пользователей инвалидных
колясок (наиболее распространенный признак нарушения здоровья на телевидении). Результаты демонстрируют, насколько
важными для социального опыта людей с ограниченными возможностями здоровья являются культурные репрезентации инвалидности в сериалах. Из таких исследований становится ясно,
что телевидение может играть важную роль для таких людей в
обсуждении фундаментальных вопросов «кем быть?», «как действовать?» или «что мы можем сделать?»; предлагать стратегические ресурсы о том, «как этого достичь»
542
.
Цифровые медиа подчеркивают человеческий интерес к репрезентациям тела через такие социальные практики, как селфи, вэбкам, блоггинг и другие формы. Люди с ограниченными
возможностями здоровья используют вышеназванные каналы
вовлечения, репрезентируя свои собственные дела, но изображение инвалидности на различных цифровых площадках все
542
Wilde A. (2019) Troubling images? The re-presentation of disabled womanhood: Britain's Missing Top Model in Disability Arts and Culture: Methods and
Approaches: edited by Petra Kuppers DOI% 10.1080/15290824.2019.1706216
P. 97–98.

295
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
еще остается проблематичным («клишированным», «стереотипным» и «архетипичным»). Медиапространство может как
способствовать расширению прав и возможностей отверженных и замалчиваемых тел, так и быть полем для их дискриминации, угроз и ненависти. Исследователи отмечают, что, когда
люди без инвалидности говорят об инвалидности, они рассуждают не столько о людях с ограниченными возможностями
здоровья, сколько о своих страхах и тревогах, связанных с инвалидностью. Это воображение усугубляется в периоды политической и (или) финансовой нестабильности.
Хотя в данном разделе нами в качестве отправной точки использовалось понятие «репрезентация», оно по своей сути подвержено уточнениям, поскольку оно показывает «как», а не
«что» мы знаем об инвалидах. С точки зрения репрезентируемого широкой публике инвалидность продолжает рассматриваться в бинарных понятиях, таких как: социальная модель/
медицинская модель, способность/неспособность, «новые медиа/старые медиа». Ряд исследователей, например McRuer
и другие, менее известные в российском академическом поле
исследований инвалидности, благодаря таким мыслителям
как Бруно Латур и Рози Брайдотти, переопределяют отношения между субъектами и объектами в рамках так называемого «нечеловеческого поворота» (non-human turn). Разнородное
множество нечеловеческих Других (это все что угодно, только не человек) представляет собой богатый материал для исследований культуры и настойчиво преследует современные
гуманитарные науки
543
. Такой поворот, по мнению L. Blackman, связан с выявлением общих онтологий, возникающих в
естественных и гуманитарных науках, которые подчеркивают
сложную, процессуальную, неопределенную, условную и нелинейную природу явлений, постоянно открытых для воздействия сопряженных процессов. Такие перспективы находят
своё отражение в исследованиях инвалидности, когда авторы фокусируются на биополитике. Во всем мире человеческие
543
Тимофеева О. Что нас ждет за поворотом к нечеловеческому? // Новое
литературное обозрение. 2019. - № 4 (158).

296
Часть 2. Отдельные вопросы в исследовании инвалидности
тела подвергаются насилию, маркируются по расовым, сексуальным, религиозным и физическим способностям (например,
тела, которые не являются инвалидами в традиционном смысле, могут пострадать от полицейской жестокости, а значит,
они должны быть включены в размышления и анализ о людях с инвалидностью). Анализируя инвалидность в контексте
биополитики, исследователи приходят к выводу, что инвалидность – это не фиксированное состояние или атрибут, она существует и конструируется в историческом времени и геополитическом пространстве. Так, рассматривая инвалидность как
динамический процесс, американская исследовательница индийского происхождения J.K. Puar в своей работе The Right to
Maim: Debility, Capacity, Disability (2017) стремится понять
его в качестве биополитического механизма, благодаря которому отдельные люди и целые группы населения подвергаются
большему риску стать инвалидами, чем другие. Инвалидность
маркирует тела или части тел, которые либо подвержены риску стать таковыми (например, маргинализированные тела этнических меньшинств), либо уже отмечены меньшим или нулевым потенциалом. Как пишет J.K. Puar, «некоторые люди
живут с инвалидностью, которая не кодируется и не признается как таковая». Для нее центральным вопросом является не
что такое инвалидность (в начале книги J.K. Puar расширяет
это понятие, чтобы охватить больше, чем просто традиционное
значение этого термина), а что инвалидность делает с телами и
что тела делают с собой и другими телами. Этот переход от инвалидности как фиксированного термина к инвалидности как
способности, потенциалу и возможности, а также разрушению
и ослаблению, открывает новые возможности для репрезентации людей с ограниченными возможностями здоровья в медиапространстве
544
.
Как показал собственный анализ, большинство исследова-
ний инвалидности и медиа сосредоточено на предрассудках
544
Puar J. K. The Right to Maim: Debility, Capacity, Disability. Duke
University Press. Durham and London. 2017.

297
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
и стереотипах, которые увековечиваются на телеэкране или
любой другой цифровой платформе в образе инвалида-злодея
или инвалида с трагической судьбой. За скобками остается вопрос о том, как люди с инвалидностью получают доступ к медиатехнологиям. Представляется, что инвалиды много знают
о доступе к общественным пространствам, но осведомлены ли
они должным образом о каналах распространения информации, в том числе связанной с их репрезентацией? Доступность
медиапространства для инвалидов пока не стала ключевой темой исследований. Тем интереснее выводы K. Ellis и M. Kent,
которые утверждают, что «медиатехнология следует трёхступенчатому процессу, чтобы стать более доступной для людей
с ограниченными возможностями. Сначала технология становится относительно доступной, затем, по мере её широкого распространения среди населения, она разрабатывается таким образом, что исключает людей с ограниченными возможностями
здоровья, а затем переформатируется для обеспечения доступа и этой группы»
545
. Действительно просмотр телевидения в
2022 году сильно отличается от того, как его смотрели в 20-х
годах прошлого века, когда оно стало доступно в своей самой
примитивной форме. Поскольку мы все являемся свидетелями ориентации телевизионных каналов на нишевые аудитории, то в ближайшем времени это приведет к персонализации
телевидения. Уже сейчас благодаря Интернету мы представляем, как и в каких форматах может быть представлена указанная персонификация. Например, глухие и слабослышащие получают доступ к цифровым платформам благодаря субтитрам.
Аналогичным образом слепые или слабовидящие пользуются
аудиоописаниями. Такие описания приносят пользу и тем, кто
общается на языке жестов. Хотя современные медиатехнологии рассматриваются как освобождающие по своей сути. Стереотипы об инвалидах воспроизводятся и с их помощью тоже,
545
Kent M., Ellis K. People with disability and new disaster communications:
acess and the social media mash-up // Disability and Society. – 2015. – Vol. 30. –
№ 3.

298
Часть 2. Отдельные вопросы в исследовании инвалидности
поскольку инвалидность не считается культурной идентичностью, в той же мере, что и раса, класс и пол. К сожалению, технологический прогресс невозможно отделить от стигмы, поскольку и первый, и вторая существуют в социальном мире, где
люди с ограниченными возможностями маргинализируются, а
значит, требуют для себя различных адаптивных технологий,
для того чтобы получить доступ к технологиям цифровым. Благодаря техническому прогрессу инвалидность не исчезнет, но
это не точно, – она станет в значительной степени несущественной разницей в виртуальном пространстве. Другими словами,
доступ к технологиям и технологии вообще часто рассматриваются в утопическом ключе, обещая освободить нас от ограничений и предоставить нам футуристическое противоядие от
инвалидности.
Рассуждая о связи между инвалидностью и социальными
сетями, K. Ellis и M. Kent указывают на то, что социальные
сети могут открыть людям с инвалидностью широкие возможности для участия в жизни общества. Они также приходят к
выводу, что в будущем люди, не пользующиеся этими сетями,
в том числе те, кто не имеет инвалидности, окажутся фактически инвалидами из-за отсутствия доступа к информации и коммуникации. В частности, они исследуют, как меняется понимание инвалидности, когда оно связано с доступом к социальным
сетям. K. Ellis и M. Kent утверждают, что инвалидность поразному проявляется в Интернете по сравнению с аналоговым
миром. Например, человек, использующий для передвижения
инвалидную коляску, не обязательно испытывает трудности с
доступом к социальным сетям. Напротив, людям с различными
нарушениями восприятия и когнитивных функций могут потребоваться вспомогательные технологии. Подобно тому, как
отсутствие пандуса делает инвалида-колясочника инвалидом в
аналоговом мире, эти пользователи становятся инвалидами изза недоступного веб-дизайна. На самом фундаментальном уровне, по мнению K. Ellis и M. Kent, информация, хранящаяся в
Интернете, должна иметь возможность доступа к ней различными способами, которые наилучшим образом подходят для
любых потенциальных пользователей. Например, она может

299
2.7. Репрезентация инвалидности в популярной культуре и медиапространстве
быть представлена визуально на экране или звуковым образом
в виде устной речи, музыки или других звуков, которые могут
помочь в работе или в навигации по конкретной платформе
546
.
В заключение позволим себе процитировать изобретателя
Интернета Тима Бернерса-Ли, который в 1997 году выразил
надежду на то, что, по мере того как мы движемся к миру с
высоким уровнем связи, крайне важно, чтобы Всемирной паутиной мог пользоваться каждый – независимо от индивидуальных возможностей и инвалидности. Сила Сети – в её универсальности
547
. С 1997 года прошли значительные изменения в
использовании и развития Интернета, которому приписывают
заслугу «открытия мира» для людей с ограниченными возможностями, однако доступность общего для всех людей виртуального информационного пространства по-прежнему игнорируется из-за социальных предрассудков, которые воспроизводятся
в цифровом мире.
546
Kent M., Ellis K. People with disability and new disaster communications:
acess and the social media mash-up // Disability and Society. – 2015. – Vol. 30. –
№ 3.
547
Цит.по: Kent M., Ellis K. People with disability and new disaster
communications: acess and the social media mash-up // Disability and Society. -
2015. – Vol. 30. - № 3.

заКлЮЧение
Представленная монография является частью научного
проекта и элементом учебно -методического и научного обеспечения специалистов помогающей отрасли в процессе прохождения курса «Исследования инвалидности в России и за
рубежом». Курс направлен на подготовку лидеров социальных изменений, профессионалов помогающей отрасли экономики, способных к внедрению и продуцированию инновационных инклюзивных практик и проведению фундаментальных и
прикладных исследований на основе знакомства с основными
парадигмами и концепциями исследований инвалидности, существующими в международном и отечественном научном дискурсе. Компетенции, полученные слушателями позволяют не
только сформировать практико -ориентированные исследования инвалидности, но и создать принципиально новый подход
к организации социальной помощи и поддержки инвалидов.
Концепция и идеология курса полностью соответствует идеологии социальной парадигмы.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
