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ivanov666
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Файл:Грамматика французского языка. Теория и практика. Учебное пособие
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ȺɊɌɂɄɅɖ. (ARTICLE)
Ex. 6. Posez les questions correspondant aux réponses données:
Modèle: As-tu un frère ? – Non, je n’ai pas de frère.
1. ____________________ – Non, je n’aime pas le jazz.
2. ____________________ – Non, nous ne prenons pas le train.
3. ____________________ – Non, les enfants ne font pas de bruit.
4. ____________________ – Non, elle n’a pas de soeur.
5. ____________________ – Non, ils n’ont pas de cahiers.
6. ____________________ – Non, il n’a pas ouvert la fenêtre.
7. ____________________ – Non, il n’y a pas de magasin dans cette rue.
8. ____________________ – Non, nous n’avons pas appris cette règle.
9. ____________________ – Non, mon ami ne fait pas de bicyclette.
10.____________________ – Je ne veux pas d’eau.
Ex. 7. Associez les éléments suivants pour obtenir des phrases:
a) grands magasins
b) plages immenses
c) innombrables cafés
de d) bons mots
e) adorables ruelles
il y a d’ f) nouveaux quartiers
g) grands châteaux
h) livres intéressants
des i) élèves sérieux
j) vieux amis
k) quartiers pittoresques.
beaux ponts
Ex. 8. Répondez négativement aux questions posées:
: Fais-tu du sport ? Non, je ne fais pas de sport.
Modèle
1. Veux-tu une soupe ?
2. Préférez-vous les desserts ?
3. Déteste-t-elle le potage ?
4. Mangez-vous des glaces ?
5. Aimes-tu la crème au caramel ?
6. Prenez-vous du pain ?
7. Prends-tu de l’argent ?
8. As-tu acheté des fruits ?
9. Est-ce un livre ?
10. Bois-tu de la bière ?
11. Est-ce que ce sont des tartines beurrées ?
12. Fait-elle la cuisine tous les jours ?
13. Vos enfants, font-ils du bruit ?
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Ʌ. Ƚ. ɋɄɈɊɂɄ. ȽɊȺɆɆȺɌɂɄȺ ɎɊȺɇɐɍɁɋɄɈȽɈ əɁɕɄȺ. Ɍɟɨɪɢɹ ɢ ɩɪɚɤɬɢɤɚ
Ex. 9. Imitez le modèle suivant:
Modèle: La petite fille aime le chocolat, donne-lui du chocolat (une tablette). –
Donne-lui une tablette de chocalat.
1. Cette femme a de la patience (beaucoup)
2. Nous avons de l’argent (assez).
3. Maman, a-t-elle acheté des fruits (combien) ?
4. Tu as bu du lait (trop).
5. Les élèves sont sportifs (la plupart).
6. J’ai mangé du miel (un pot).
7. Où as-tu passé les vacances (le reste) ?
8. Apporte, s’il te plaît, de la craie (un morceau) !
9. Nous avons rencontré les élèves de notre classe (un groupe).
10. Il m’a offert les fleurs qu’il avait choisies lui-même (un bouquet).
11. J’ai soif, donne-moi de l’eau (un verre).
12. Si tu vas au magasin n’oublie pas d’acheter des oeufs (une douzaine).
Ex. 10. Rayez ce qui ne convient pas:
1. Tu prends (le, de, du) thé ? Avec (un, -, le) grand plaisir, mais je ne veux ni
(de, du, -, le) sucre, ni (le, -, de, du) lait.
2. Aimez-vous (les, d, des) animaux ? J’adore (des, les, de) chiens et (les, de, des)
chats, mais je n’ai pas (une, de, de la) place chez moi.
3. Est-il (un, -, le) sportif ? Non, il est (le, un, -) bon médecin. C’est (un, -)
médecin).
4. Sur la table il y a (une, la) bouteille (de, du) vin, (les, de, des) bonbons et (les,
de, des) fruits.
5. La plupart (de, des, les) élèves de notre classe sont (les, de, des) bons sportifs.
6. Achète (les, de, des) fruits, (une, de la, la) viande et (de, du, un) fromage mais
ne prends pas (les, de, des) yaourts, il y en a !
7. Tu parles français couramment ! Oui, j’ai (la, une, d’) amie en France; elle
a (une, la, de la) grande maison et elle m’y invite souvent.
8. Je vous conseille d’avoir (le, du, les) sang-froid, beaucoup (de, du, le) sang-froid.
9. (de, des, les) branches (de, des) cerisiers se couvrent (des, de, du) fleurs.
10. (un, le, du) grand panier de son frère était rempli (
de, du, des) champignons
cueillis le matin.
11. (la, une, de la) porte de la maison était ornée (de, des, d’une) fleurs les plus
belles du monde.
12. Le docteur dit qu’il faut entourer cet enfant (des, de, d’un) soins, (de, des) soins
les plus tendres.
Ex. 11. Cochez les noms des pays masculins:
Brésil, Pays-Bas, France, Mexique, Suisse, Espagne, Russie, Allemagne, Portugal,
Tunisie, Grèce, Italie, Danemark, Cambodge, Japon, Norvège, Belgique, Finlande,
Algérie, Irac, Inde, Etats-Unis, Egypte, Luxembourg, Ecosse, Angleterre, Hongrie,
Israël.
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ȺɊɌɂɄɅɖ. (ARTICLE)
Ex. 12. Parmi les trois pays, soulignez celui qui est masculin:
1. Hollande – Brésil – Bulgarie
2. Arabie Saoudite – Indonésie – Cambodge
3. Chine – Mexique – Turquie
4. Inde – Canada – Suède
5. Danemark – Libye – Roumanie
6. Autriche – Pérou – Irlande
7. Pologne – Bolivie – Zaïre
8. Mozambique – Syrie – Argentine
Ex. 13. Donnez le féminin des noms propres suivants:
un Français, un Américain, un Suédois, un Africain, un Turc, un Grec, un Chinois,
un Monténégrin, un Italien, un Suisse, un Coréen, un Hindou, un Danois, un
Cambodgien, un Belge, un Autrichien, un Croate, un Hongrois, un Ecossais, un
Luxembourgeois, un Chypriote, un Indien, un Laotien, un Thaïlandais, un Argentin,
un Cubain, un Tunisien, un Sénégalais, un Egiptien.
Ex. 14. Employez un article ou une préposition, s’il le faut:
1. ____ Venezuela, _____Japon, _____Tunisie, _____Crimée, _____Cuba,
_____Brésil, _____Cambodge, _____Pékin, _____Chypre, _____Alexandrie,
_____Maroc, _____Caire, _____ Sénégal, _____Mexico, _____Chine.
2. Aller: _____Grèce, _____Norvège, _____Haye, _____Afganistan,
______Caucase, _____Groënland, _____Israël, _____Monaco, _____France,
_____Alger, _____ Zurich.
3. Venir: _____Portugal, _____Moscou, _____Haïti, _____Crimée, _____Zaïre,
_____Munich, _____Algérie, _____ Italie, _____Finlande, _____Pérou,
_____Cologne.
Ex. 15. Employez un article ou une préposition, s’il le faut:
1. Mon ami vient de revenir _____Canada, il a vécu deux mois _____Ottawa, c’est
la capitale _____Canada. 2. _____ Corse, _____Sicile et _____Sardaigne sont les
îles situées dans _____ Méditerranée. 3. Elle va travailler _____ Copenhague, la
capitale _____Danemark. 4. Elle est née _____Ecosse, puis ses parents sont partis
_____Angleterre, c’est pourquoi elle a passé toute son enfance _____Londres.
5. _____ France est baignée par _____ océan Atlantique _____ouest et _____ nord-
ouest et par _____ Méditerranée _____Sud. 6. Nommez, s’il vous plaît, les fleuves
principaux de _____France ! – Ce sont _____ Loire, _____Rhône, _____ Seine,
_____Garonne.
Ex. 16. Mettez un article ou une préposition convenables, s’il y a lieu:
1. _____ idée de revoir ses camarades lui remettait _____joie _____coeur.
(A. France). 2. […] mon père, _____ boulanger _____Nancy, n’avait pu me donner
que six francs pour mon voyage _____ Metz. Je suis donc parti _____ pied et arrivé
_____Metz, je suis allé tout droit dans ______salle, où se passaient _____
examens. ______célèbre mathématicien, géomètre et astronome Laplace y faisait
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Ʌ. Ƚ. ɋɄɈɊɂɄ. ȽɊȺɆɆȺɌɂɄȺ ɎɊȺɇɐɍɁɋɄɈȽɈ əɁɕɄȺ. Ɍɟɨɪɢɹ ɢ ɩɪɚɤɬɢɤɚ
passer _____examen à cent quatre-vingts candidats _____grade de sous-lieutenant.
_____porte s’est ouverte et on a vu entrer _____petit paysan qui s’est présenté tout
poudreux de sa route, _____bâton _____main et chaussé _____ gros souliers.
_____ immense éclat de rire a accueilli _____ nouveau venu. (V. Troyes). 3. _____
école s’est levée toute entière et m’a accompagné en triomphe. _____Lyon, _____
enfants riches ne portent pas _____ blouses. Il n’y a que _____ enfants de _____
rue. Moi, j’en avais une, _____petite blouse _____ carreaux […]. Les autres
avaient _____beaux cartables _____ cuir jaune, _____ beaux cahiers, _____livres
neufs. (A. Daudet). 4. Le Petit Chose travaillait sans _____relâche pour devenir
_____ professeur et, construire au plus vite _____foyer de la famille Eysette.
(A. Daudet). 5. _____ pensée que je travaillais pour ______ famille me donnait
_____ grand courage et me rendait _____ vie plus douce. (A. Daudet).
6. _____appel de tous _____syndicats de salariés______secteur privé à_____
journée de grève nationale pour _____défense_____retraites annonce_____
“journée noire” dans l’ensemble _____pays. _____très importantes perturbations
_____trafic SNCF sont attendues entre _____lundi soir et _____mercredi matin,
affectant fortement le réseau d’Ile-de-France et réduisant _____circulation des
TGV à un train sur 3 ou 4. (d’après le Monde).
Bilan
Ex. 1. Mettez un article ou une préposition convenables, s’il y a lieu:
1. Ce soldat a montré ___ courage admirable.
2. ___ grand soleil rouge se levait à l’horizon.
3. Il faisait ___ chaleur étouffante, ___ soleil de juillet brillait dans ___ ciel.
4. Il faisait froid, ___ vent soufflait, ___ vrai vent d’automne, qui transperçait
jusqu’à ___ os.
5. Que prendras-tu ? Je vais prendre ___ jus de fruit naturel. Et toi ? – Quant à
moi, je demanderais ___ sandwiches, ___ jambon et ___ coca.
6. ___ pluie fine pénétrante tombait depuis le matin.
7. ___ sucre et ___ sel sont ___ mauvais amis.
8. Je ne peux pas manger ___ poisson que vous avez servi, il est bien salé.
9. ___ talent n’existe pas sans _____ travail et sans______ perfection.
10. Ce pianiste a ___ talent. Il fait ___ piano depuis l’enfance.
11. Ce ne sont pas ___ fraises, ce sont ___ framboises.
12. ___ parents, ___ enfants, tous riaient à ce spectacle drôle.
13. Je suis ___ végétarien: je ne mange pas ___ viande.
– Et ___ poisson, tu en manges ?
– Je ne mange ni ___ poisson, ni ___ viande.
– Et tu bois ton café sans ___ sucre ?
– Mais ça n’a aucun goût, ___ café sans ___ sucre.
14. Il nous a rendu ___ service plus d’une fois.
15. Il agit avec ___ prudence, avec ___ prudence exessive.
16. Il se déplace avec ___ agilité d’un singe.
17. Je le ferai avec ___ plaisir immense.
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ȺɊɌɂɄɅɖ. (ARTICLE)
18. Il a fait ça avec ___ violence, avec ___ rage, avec ___ plaisir non dissimulé,
avec ___ air de ___ vengeance.
19. Fais-tu ___ progrès ? Oui, j’ai ___ bon professeur et ___ temps de travailler.
20. Vous prenez ___ parapluie, j’espère ! – Non, je n’aime pas ___ parapluie, je
préfère mettre ___ imperméable.
21. Ils ont envie ___ vacances dont ils rêvent.
22. J’ai besoin ___ argent que j’ai gagné.
23. ___ parents sont heureux avec ___ amour qu’ils reçoivent de leurs enfants.
24. Nous envisageons ___ vie avec ___ philosophie et parfois avec ___ pessimisme.
25. Chez eux il y a ___ discipline, ___ discipline de ___ fer.
26. Les branches sont couvertes de ___ bourgeons.
27. Sa tête était pleine de ___ projets.
28. On a planté ___ arbres, ___ beaux arbres.
29. Elle pleurait ____ joie de les revoir.
30. Les amis disent qu’il fait toujours ______ Jacques.
31. Elle fait ______régime sans ______sel.
32. Sa femme dépense _______argent incroyable pour ses vêtements.
33. _____temps c’est ______argent.
34. Elle a disparu. C’est difficile de la chercher dans cette grande ville. C’est
comme “chercher ______ aiguille dans ______ botte _____foin”.
35. Ce jeune homme voudrait vivre comme _______coq en pâte.
36. Ne sois pas triste ! Comme on dit: chacun est ____artisan de sa fortune.
37. _____temps est ______grand maître, il règle bien ______choses.
38. Cela se passait en 1702. A cette époque ____Espagne devait resister à ____forte
coalision où entraient ____Hollande, ____Autriche et ____Angleterre.
____Espagne n’avait ni_____soldats, ni_____marins. Elle n’avait que ____or et
____argent qu’elle recevait ______Amérique.
Ex. 2. Lisez les informations météorologiques en complétant les textes avec les
éléments nécessaires. Faites vous-mêmes des prévisions météorologiques avec les
mots suivants: pluie, vent, soleil, brouillard, nuages, températures...
a) Beaucoup ___brouillards demain matin sur ____ensemble ___pays et sur___
grande partie ____ Europe. Dans ___ journée, il y a tout de même ___ peu
___soleil sur ___côte méditerranéenne. On reconnaît peu ___température
supérieures à 8 degrés.
b) ____ peu ____pluie _____Bretagne, ____ grand soleil sur ____moitié sud
_____France; ______passages nuageux ailleurs.
c) Peu ___choses à dire sur ___temps demain: beaucoup ____soleil sur __ensemble
___France. __plupart __températures dépasseront 25 degrés. _____samedi et
____dimanche, ____même temps sur _____plus grande partie _____pays.
d) Il est tombé aujourd’hui 10 centimètres ____ neige sur _____Paris et plus
_____20 centimètres ____ banlieue. ____grand nombre _____automobilistes ont
connu _____difficultés pour rentrer ______eux.
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Ʌ. Ƚ. ɋɄɈɊɂɄ. ȽɊȺɆɆȺɌɂɄȺ ɎɊȺɇɐɍɁɋɄɈȽɈ əɁɕɄȺ. Ɍɟɨɪɢɹ ɢ ɩɪɚɤɬɢɤɚ
Ex. 3. Complétez le dialogue avec les articles définis, indéfinis ou partitifs:
– Pour _____pique-nique de samedi, on sera combien ?
– Il y aura nous, ça fait quatre. Et _____cousins de Lucie qui viennent avec
_____copains. Alors, ______ petite dizaine, je crois.
– Et on s’organise comment ?
– Moi, je veux bien apporter_____entrée: _____salade verte et _____tomates, ça
vous va ?
– Oui, très bien. Moi, j’achèterai_____ baguette, et je ferai _____gâteau.
– Bonne idée, de mon côté, je vais prévoir _____boissons: _____vin rouge et
_____ eau minérale, d’accord ?
– Oui, mais _____ eau plate, tu sais que je n’aime pas_____ eau gazeuse. Moi,
j’apporterai _____ poulet froid.
Ex. 4. Choisissez parmi les articles: la, les, une, des, de la, de l’:
– Regarde _____ publicité Spiro, c’est _____publicité originale, non ?
– Oui, moi, je préfère _____publicité Chouca, mais tu sais, en général, je nime
pas _____publicités, il y a _____slogans une peu vulgaires.
– Parfois c’est vrai, mais____photos sont souvent très belles. Et puis il y a
____créativité, ____idées nouvelles. Pour moi, ____publicité, c’est vraiment
____art !
Les exercices de grammaire, Hachette
Ex. 5. Complétez, si nécessaire, l’article ou la préposition qui convient:
Micro-trottoir à la sortie du lycée
Journaliste: – C’est important pour vous _____bac ?
Stéphanie: – Bien sûr ! Si on veut poursuivre _____études, c’est indispensable !
Moi, je voudrais être_____vétérinaire. J’ai absolument besoin _____ bac pour
pouvoir m’inscrire dans _____école.
Journaliste: – Et vous, jeune homme, quel est votre avis ?
Tristan: – Moi, je pense que c’est surtout important pour _____parents. Ma mère
est _____professeur _____maths. Elle ne peut pas imaginer que j’échoue ! Pour
elle, je dois penser seulement_____études et _____rien d’autre. Mon père, lui, il n’
a pas ____diplôme mais il adore_____musique. Il a ouvert_____ magasin
_____disques et son commerce marche très bien. Il est _____ preuve qu’on peut
très bien réussir dans _____vie, même si on n’a pas fait _____longues études.
Les exercices de grammaire, Hachette
Ex. 6. Complétez le texte avec l’article qui convient. Dites si vous avez jamais mis
votre chambre à neuf, décrivez-le !
Pour changer _____ décoration de mon salon, j’ai acheté_____papier peint, _____
colle, _____brosse, _____pinceaux et _____peinture. J’ai aussi acheté
_____essence pour nettoyer _____pinceaux. D’abord, je vais laver _____murs avec
_____lessive, puis je passerai_____peinture sur _____portes et _____fenêtres.
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ȺɊɌɂɄɅɖ. (ARTICLE)
Ensuite j’étalerai _____colle sur _____papier peint et je le poserai en m’aidant
de_____ brosse.
Ex. 7. Complétez avec l’article qui convient. Comment est la jeunesse
d’aujourd’hui selon vous ?
Thérèse, 84 ans: “De mon temps, c’était différent. Maintenant, _______jeunes ne
veulent plus travailler. Tenez, l’autre jour, j’ai vu _______jeunes gens qui étaient
assis par terre. À côté d’eux, il y avait ______retraités assis sur un banc.
_______dame a demandé de l’aide pour pousser sa voiture qui était en panne, eh
bien ce sont ______retraités qui l’ont aidée, _______jeunes n’ont pas bougé.
Vraiment, _______jeunes n’ont plus de respect. Mais aussi c’est à cause de______
télévision, et puis_______école n’est plus ce qu’elle était. Oh là, là, quelle
époque!”
Ex. 8. Complétez ce texte avec les articles nécessaires s’il le faut. Faites un
voyage imaginaire à travers l’Angleterre:
La France est _____pays ____ Europe Occidentale. Partons dans ____direction
_____Havre. Nous voulons voir ____Manche, _____océan Atlantique et
____Méditerranée. Nous longeons _____côtés _____Normandie et
______Bretagne jusqu’à _____ Nantes. Rencontrons ______Loire pour admirer ses
beaux châteaux. Nous sommes à_____ Cannes, capitale française _____cinéma,
ensuite nous partons pour ______Marseille.
Ex. 9. Complétez avec les articles nécessaires. Décrivez un des vos endroits
préférés de la Russie:
Ma chérie,
Je suis bien arrivé à Plévenec, _____petit port (m) de Bretagne. C’est magnifique !
Imagine _____bruit (m)_____vent (m),_____mouvement (m) _____vagues (f),
_____lumière (f)_____soleil (m),______couleur (f) _____océan (m) ! Et juste
_____ pieds, ____sable fin (m) _____plage (f) et ____parfum (m)______fleurs. Tu
sais, aussi, ce qui ne change pas, c’est ____douceur (f) _____climat (m) et surtout,
_____bonne odeur (f) ____pain (m) frais de notre voisin ____ boulanger, tous
_____matins… Viens vite me rejoindre ! Je t’embrasse.
Alfred.
Ex. 10. Dites quelles qualités sont nécessaires pour les professions suivantes ?
Utilisez: il faut..., il faut beaucoup de ...., il faut un peu de..., il ne faut pas de...
x Pour être un bon comédien_________________________________
x Pour être un champion cycliste _____________________________
x Pour être un bon pilote____________________________________
x Pour être un bon professeur________________________________
bonté f, mémoire f, volonté f, assurance f, génie m, justice f, tact m, enthousiasme
m, énergie f, tenacité f, sévérité f, cruauté f, gêne m, débrouillardise f, franchise f,
prudence f, sociabilité f, compréhention f, sobriété f, attention f.
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Ʌ. Ƚ. ɋɄɈɊɂɄ. ȽɊȺɆɆȺɌɂɄȺ ɎɊȺɇɐɍɁɋɄɈȽɈ əɁɕɄȺ. Ɍɟɨɪɢɹ ɢ ɩɪɚɤɬɢɤɚ
Ex. 11. Complétez le texte avec l’article qui convient. Dites de quoi vous rêvez ?
Un rêve familier
J’aime______ neige et je rêve souvent que j’habite à ____montagne. ______nuit, je
me lève, je mets _____manteau chaud et _____bottes et je marche dans
_____silence pendant _____heures ! _____vent souffle très fort, ______étoiles
brillent dans _____ciel sombre. Avec moi, il y a _____ chien; c’est _____chien de
mon grand-père. Quelquefois, je rêve que je suis dans _____traîneau tiré par _____
rennes. J’aperçois, dans ______ brouillard _______ombres noires. J’ai peur parce
que ce sont peut-être ______ loups. Mais je vois _____ lumières. Il y a sans doute
_____village tout près;_____loups sortent de _____forêt et me suivent. Je glisse
à toute vitesse. Enfin, voilà _____ village. Je suis sauvée !
Ex. 12. Mettez un article contracté ou une préposition convenables, s’il y a lieu:
Il va ____ Havane, ____Chine, ____Mozambique, ____Hollande, ____Algérie,
____ Etats-Unis, ____Espagne, ____Somalie, ____Athènes, ____Zaïre,
____Bruxelles, ____Tunis, _____Canada, ____Turquie, ____Israël.
Elle revient ____Madagascar, ____Inde, ____Malte, ____Kénya, ____Iran,
____Pérou, ____Cuba, ____Nicosie, ____Corse, ____Caire, ___Roumanie,
_____Bretagne, ____Danemark, ____Grèce, ____Haye.
Nous avons voyagé ____Carpathes, ____Méditerranée, ____Italie d’après guerre,
_____Alpes, _____France de V. Hugo, ____Himalaya, ____Atlantique,
_____Emirats Arabes Unis, ______Argentine, ______Zimbabwe, _____Jura.
Ex. 13. Faites le thème:
1. ɑɬɨ ɬɵ ɯɨɱɟɲɶ: ɦɟɞ ɢɥɢ ɤɨɧɮɟɬɵ? 2. Ⱦɥɹ ɢɡɭɱɟɧɢɹ ɢɧɨɫɬɪɚɧɧɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɧɚɞɨ ɢɦɟɬɶ ɛɨɥɶɲɨɟ ɠɟɥɚɧɢɟ ɢ ɬɟɪɩɟɧɢɟ. 3. Ɍɟɩɥɨɟ ɚɩɪɟɥɶɫɤɨɟ ɫɨɥɧɰɟ ɨɫɜɟɳɚɟɬ
ɡɟɦɥɸ. 4. ɍ ɧɟɝɨ ɞɨɛɪɵɣ ɯɚɪɚɤɬɟɪ ɟɝɨ ɦɚɬɟɪɢ. 5. Ƚɪɚɮɢɧ ɩɨɥɨɧ ɜɨɞɵ, ɫɜɟɠɟɣ
ɜɨɞɵ, ɤɨɬɨɪɭɸ ɹ ɬɨɥɶɤɨ ɱɬɨ
ɩɪɢɧɟɫɥɚ. 6. Ʉ ɫɨɠɚɥɟɧɢɸ, ɹ ɜɢɞɟɥ ɬɨɥɶɤɨ ɩɟɪɜɭɸ
ɱɚɫɬɶ ɮɢɥɶɦɚ. 7. Ȼɨɥɶɲɢɧɫɬɜɨ ɦɨɥɨɞɵɯ ɥɸɞɟɣ ɥɸɛɢɬ ɫɨɜɟɪɲɚɬɶ ɞɥɢɧɧɵɟ
ɩɪɨɝɭɥɤɢ. 8. Ɉɧ ɜɨɡɜɪɚɳɚɟɬɫɹ ɜ Ɋɨɫɫɢɸ ɢɡ ɂɫɩɚɧɢɢ, ɚ ɟɝɨ ɞɪɭɝ – ɢɡ Ɇɟɤɫɢɤɢ.
9. ȼ ɤɥɚɫɫɟ ɧɟɬ ɦɟɥɚ, ɫɯɨɞɢ ɡɚ ɦɟɥɨɦ, ɩɨɠɚɥɭɣɫɬɚ! 10. ɗɬɨ ɛɵɥ ɧɨɜɵɣ ɀɚɤ,
ɀɚɤ, ɤɨɬɨɪɨɝɨ ɨɧɚ ɟɳɟ ɧɟ ɡɧɚɥɚ. 11. ɗɬɨɬ ɫɬɭɞɟɧɬ – ɮɪɚɧɰɭɡ. Ɉɧ ɢɡ Ɇɚɪɫɟɥɹ.
12. Ⱦɟɥɟɝɚɰɢɹ ɭɱɢɬɟɥɟɣ ɢɡ Ɏɪɚɧɰɢɢ ɫɨɜɟɪɲɢɥɚ ɷɤɫɤɭɪɫɢɸ
ɩɨ Ɇɨɫɤɜɟ, ɤɪɚɫɢ-
ɜɨɣ ɜɟɫɟɧɧɟɣ Ɇɨɫɤɜɟ. 13. ɋɟɣɱɚɫ ɦɵ ɜ Ⱥɧɝɥɢɢ, ɧɨ ɡɚɜɬɪɚ ɭɟɡɠɚɟɦ ɜ Ȼɟɥɶɝɢɸ.
14. Ⱦɚɜɚɣ ɡɚɣɞɟɦ ɜ ɤɚɮɟ! ɋɴɟɞɢɦ ɧɟɦɧɨɝɨ ɦɨɪɨɠɟɧɨɝɨ ɢ ɜɵɩɶɟɦ ɦɢɧɟɪɚɥɶɧɨɣ
ɜɨɞɵ! 15. Ⱦɪɭɡɶɹ, ɧɟ ɲɭɦɢɬɟ! ə ɱɢɬɚɸ ɢɧɬɟɪɟɫɧɭɸ ɤɧɢɝɭ. 16. Ɇɨɢ ɡɧɚɤɨɦɵɟ
ɥɸɛɹɬ ɩɭɬɟɲɟɫɬɜɨɜɚɬɶ: ɨɧɢ ɬɨɥɶɤɨ ɱɬɨ ɜɟɪɧɭɥɢɫɶ ɢɡ Ƚɪɟɰɢɢ, ɝɞɟ ɠɢɥɢ
ɜ Ⱥɮɢɧɚɯ, ɚ ɱɟɪɟɡ ɦɟɫɹɰ
ɫɨɛɢɪɚɸɬɫɹ ɩɨɟɯɚɬɶ ɜ ɂɡɪɚɢɥɶ, ɩɨɬɨɦ ɜ ɒɜɟɣɰɚɪɢɸ,
ɚ ɡɚɬɟɦ ɜ Ⱦɚɧɢɸ. 17. ɋɵɝɪɚɣ ɦɧɟ ɱɬɨ-ɧɢɛɭɞɶ ɢɡ Ɇɨɰɚɪɬɚ! 18. ȼɫɟ ɩɪɢɲɥɢ,
ɤɪɨɦɟ ɉɟɬɪɨɜɵɯ. ȼɵ ɡɧɚɟɬɟ, ɱɬɨ ɫ ɧɢɦɢ? 19. Ɍɵ ɱɢɬɚɥɚ ɪɨɦɚɧ Ɋ.Ɇ. ɞɸ Ƚɚɪ
«ɋɟɦɶɹ Ɍɢɛɨ»? ə ɟɝɨ ɫɟɣɱɚɫ ɱɢɬɚɸ, ɹ ɭɠɟ ɩɪɨɱɢɬɚɥɚ ɩɨɥɨɜɢɧɭ ɤɧɢɝɢ.
20. ɗɬɨ ɛɵɥ ɧɟ ɬɨɬ ɉɟɬɪ,
ɤɨɬɨɪɨɝɨ ɨɧɚ ɤɨɝɞɚ-ɬɨ ɡɧɚɥɚ.
ɂɆə ɉɊɂɅȺȽȺɌȿɅɖɇɈȿ
(L’ADJECTIF)
ɂɦɹ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɨɟ – ɷɬɨ ɱɚɫɬɶ ɪɟɱɢ, ɤɨɬɨɪɚɹ ɨɛɨɡɧɚɱɚɟɬ ɩɪɢɡɧɚɤɢ
ɢ ɤɚɱɟɫɬɜɚ ɩɪɟɞɦɟɬɚ (ɫɭɳɟɫɬɜɚ).
ɉɨ ɫɜɨɟɦɭ ɡɧɚɱɟɧɢɸ ɢ ɝɪɚɦɦɚɬɢɱɟɫɤɢɦ ɨɫɨɛɟɧɧɨɫɬɹɦ ɪɚɡɥɢɱɚɸɬɫɹ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ:
x ɤɚɱɟɫɬɜɟɧɧɵɟ (adjectifs qualificatifs), ɤɨɬɨɪɵɟ ɯɚɪɚɤɬɟɪɢɡɭɸɬ ɩɪɟɞɦɟɬ
(ɫɭɳɟɫɬɜɨ), ɭɤɚɡɵɜɚɹ ɧɚ ɟɝɨ ɮɢɡɢɱɟɫɤɢɟ ɢɥɢ ɚɛɫɬɪɚɤɬɧɵɟ ɫɜɨɣɫɬɜɚ:
petit, maigre, froid, rouge, gai, sage, distrait
Attention ! Ʉɚɱɟɫɬɜɟɧɧɵɟ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ ɨɛɪɚɡɭɸɬ ɫɬɟɩɟɧɢ ɫɪɚɜɧɟɧɢɹ !
x ɨɬɧɨɫɢɬɟɥɶɧɵɟ (adjectifs de relation), ɤɨɬɨɪɵɟ ɭɤɚɡɵɜɚɸɬ ɧɚ ɩɪɢɡɧɚɤɢ
ɢ ɫɜɨɣɫɬɜɚ ɩɪɟɞɦɟɬɚ (ɫɭɳɟɫɬɜɚ) ɱɟɪɟɡ ɢɯ ɨɬɧɨɲɟɧɢɟ ɤ ɞɪɭɝɢɦ ɩɪɟɞɦɟɬɚɦ
(ɫɭɳɟɫɬɜɚɦ), ɹɜɥɟɧɢɹɦ:
italien, africain, textile, métallurgique, hébdomadaire
Attention ! Ɉɬɧɨɫɢɬɟɥɶɧɵɟ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ ɧɟ ɨɛɪɚɡɭɸɬ ɫɬɟɩɟɧɟɣ ɫɪɚɜɧɟɧɢɹ !
x ɦɟɫɬɨɢɦɟɧɧɵɟ, ɤɨɬɨɪɵɟ ɨɩɪɟɞɟɥɹɸɬ ɫɥɨɜɚ, ɭɬɨɱɧɹɹ ɢɯ ɡɧɚɱɟɧɢɟ:
x ɭɤɚɡɚɬɟɥɶɧɵɟ: cet homme, ce dictionnaire, cette serviette
x ɩɪɢɬɹɠɚɬɟɥɶɧɵɟ: son cahier, leurs parents
x ɜɨɩɪɨɫɢɬɟɥɶɧɵɟ: quelle heure est-il ?
x ɜɨɫɤɥɢɰɚɬɟɥɶɧɵɟ: quel cauchemar !
x ɧɟɨɩɪɟɞɟɥɟɧɧɵɟ: chaque jour, plusieurs personnes
ɉɨ ɮɨɪɦɟ ɪɚɡɥɢɱɚɸɬɫɹ
ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ:
x ɩɪɨɫɬɵɟ: bleu, sale, amusant
x ɫɥɨɠɧɵɟ: aigre-doux, franco-allemand
Ɉɛɪɚɡɨɜɚɧɢɟ ɠɟɧɫɤɨɝɨ ɪɨɞɚ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɯ
(Formation du féminin des adjectifs)
1. ɉɨ ɨɛɳɟɦɭ ɩɪɚɜɢɥɭ ɠɟɧɫɤɢɣ ɪɨɞ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɯ ɨɛɪɚɡɭɟɬɫɹ ɩɭɬɟɦ ɞɨ-
ɛɚɜɥɟɧɢɹ ɨɤɨɧɱɚɧɢɹ “e” ɤ ɮɨɪɦɟ ɦɭɠɫɤɨɝɨ ɪɨɞɚ:
noir – noire
seul – seule
natal – natale
x ɜ ɨɞɧɢɯ ɫɥɭɱɚɹɯ ɨɤɨɧɱɚɧɢɟ “e” ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɬɨɥɶɤɨ ɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɦ ɡɧɚɤɨɦ ɢ ɧɟ
ɜɥɢɹɟɬ ɧɚ ɩɪɨɢɡɧɨɲɟɧɢɟ:
gai – gaie
joli – joli
e
direct – directe
x ɜ ɞɪɭɝɢɯ ɫɥɭɱɚɹɯ ɩɪɢɛɚɜɥɟɧɢɟ “ɟ” ɜɵɡɵɜɚɟɬ ɮɨɧɟɬɢɱɟɫɤɢɟ ɢ ɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɟ
ɢɡɦɟɧɟɧɢɹ:
ɚ) ɤɨɧɟɱɧɵɣ ɧɟɩɪɨɢɡɧɨɫɢɦɵɣ ɫɨɝɥɚɫɧɵɣ ɧɚɱɢɧɚɟɬ ɡɜɭɱɚɬɶ:
petit – petite
anglais – anglaise
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Ʌ. Ƚ. ɋɄɈɊɂɄ. ȽɊȺɆɆȺɌɂɄȺ ɎɊȺɇɐɍɁɋɄɈȽɈ əɁɕɄȺ. Ɍɟɨɪɢɹ ɢ ɩɪɚɤɬɢɤɚ
ɛ) ɧɨɫɨɜɵɟ ɝɥɚɫɧɵɟ ɩɟɪɟɫɬɚɸɬ ɛɵɬɶ ɧɨɫɨɜɵɦɢ, ɢɧɨɝɞɚ ɢɡɦɟɧɹɟɬɫɹ ɤɚɱɟɫɬ-
ɜɨ ɧɨɫɨɜɨɝɨ ɡɜɭɤɚ:
lointain [~İ] – lointaine [İn]
prochain [~İ] – prochaine [İn]
fin [~İ] – fine [fin]
brun [~œ] – brune [bryn]
c) ɧɟɤɨɬɨɪɵɟ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ, ɨɤɚɧɱɢɜɚɸɳɢɟɫɹ ɧɚ -ot, ɭɞɜɚɢɜɚɸɬ “t”:
sot – sotte
vieillot – vieillotte
ɧɨ: idiot [o] – idiote[ ]
2. ɉɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ ɧɚ “c” ɦɟɧɹɸɬ “c” ɧɚ “qu”
ɩɟɪɟɞ “e”:
turc – turque
public – publique
caduc – caduque
ɧɨ: greɫ – greɫque
3. ɉɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ ɧɚ -el, -eil, -l, -en, ien, -on (ɚ ɬɚɤɠɟ ɩɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɨɟ
paysan) ɭɞɜɚɢɜɚɸɬ ɤɨɧɟɱɧɭɸ ɫɨɝɥɚɫɧɭɸ ɩɟɪɟɞ “e”:
cruel – cruelle ancien – ancienne
vermeil – vermeille parisien – parisienne
nul – nulle bon – bonne
européen – européenne mignon – mignonne
paysan – paysanne
4. ɉɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ ɧɚ “et” ɬɨɠɟ ɭɞɜɚɢɜɚɸɬ
ɤɨɧɟɱɧɭɸ ɫɨɝɥɚɫɧɭɸ ɩɟɪɟɞ “e”:
cadet – cadette
muet – muette
ɂɫɤɥɸɱɟɧɢɟ:
complet – complète
replet – replète
secret – secrète
inquiet – inquiète
discret – discrète
concret – concrète
5. ɉɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ ɧɚ -er, -ier ɢɦɟɸɬ ɜ ɠɟɧɫɤɨɦ ɪɨɞɟ ɨɤɨɧɱɚɧɢɟ -ère, -ière:
particulier – particulière
cher – chère
6. ɉɪɢɥɚɝɚɬɟɥɶɧɵɟ ɧɚ -f ɢɦɟɸɬ ɨɤɨɧɱɚɧɢɟ -ve ɜ
ɮɨɪɦɟ ɠɟɧɫɤɨɝɨ ɪɨɞɚ:
naïf – naïve
neuf – neuve
craintif – craintive
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