Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Адаптация выпускников к первичному рынку труда. Учебное пособие
.pdf
По результатам мониторинга доступных Интернет-ресурсов
ведущих банков юга России, а также филиалов банков РФ эксперты портала «Карьерист» (www.career-st.ru) предлагают ознакомиться со списком потенциальных баз для прохождения
практики (производственной и преддипломной), а также стажировок (во многих случаях период прохождения стажировки
можно совместить с периодом прохождения практики):
Банк ВТБ 2
http://www.vtb2.ru/career/student
s
Предлагает студентам 3–5 курсов пройти практику, а также
открытые стартовые вакансии.
Сити банк
http://www.citibank.ru/russia/citigroup/rus/internship.htm
Возможность пройти стажировку в таких подразделениях
банка, как «Управление по работе с персоналом», «Управление
кредитных рисков», «Операционное и технологическое управление», «Отдел противодействия мошенничеству», «Отдел управления портфелем кредитных карт».
Альфа банк
http://alfabank.ru/career/students
Возможность пройти организационную и преддипломную
практику-стажировку (отбор на конкурсной основе).
Банк «Центр-инвест»
http://www.centrinvest.ru/ru/hr.html
Возможность пройти производственную и преддипломную
практику во всех подразделениях банка.
ПриватБанк
http://www.privatbank.ua/info/index1.stm?fileName=2_1r.htm
Возможность пройти стажировку.
271
l
Сбербанк России
http://www.sbrf.ru/ru/vac/personal/personal_student
ГУ-ВШЭ совместно со Сбербанком России организует в 2009–
2011 гг. по заказу Сбербанкаобучение целевой группы студентов
российских технических вузов по направлению «Экономика»по
программам «Финансовые рынки и финансовые институты»,
«Корпоративные финансы», «Фондовый рынок и инвестиции».
Выпускники целевой группы будут рассматриваться как приоритетные кандидаты на замещение вакантных должностей в
Сбербанке России (в центральном аппарате и территориальных
банках).
Юникредитбанк
http://www.unicreditbank.ru/rus/career/students/index.wbp
Предлагает стартовые вакансии и возможность прохождения
стажировки, преддипломной практики.
Банк Москвы
http://www.bm.ru/ru/careers/practiceforstudents
Возможность пройти производственную практику.
Банк «Русский стандарт»
http://www.rs.ru/ru/carier/specialists
Подбор молодых специалистов на стартовые позиции (совет
«Карьериста»: можно попытаться совместить с преддипломной
практикой).
Юниаструм Банк
http://www.uniastrum.ru/ru/about/students
Корпоративный университет банка предлагает пройти студентам практику и стажировки.
272
Приложения
Позиция Оценка
. Основное соотношение (60:40)
Составляйте план лишь на определенную часть
своего рабочего времени (как показывает опыт,
лучше всего на 60 %)
2. Анализ видов деятельности и расхода времени. Листок «дневных помех»
Задокументируйте и перепроверьте то, как и
на что Вы используете (транжирите) свое время.
3. Сведение задач воедино – план действий
Перечислите все предстоящие в соответствующем плановом периоде рабочие акции.
Невыполненное из этого списка Вы можете
взять за основу для заполнения «свободных
мощностей» при составлении плана на следующий период
4. Регулярность – системность – последовательность
Работайте над своими планами времени регулярно и системно, последовательно доводите до
конца начатое дело
5. Реалистичное планирование
Не впадайте в крайность чрезмерного планирования и планируйте лишь такой объем задач, с
которым Вы реально можете справиться
Примеча-
ние
6. Приспособляемость
Проявляйте гибкость, поскольку планы времени составляются не для того, чтобы облегчать
Вам жизнь, а для того, чтобы достигались
Ваши цели
7. Восполнение потерь времени
Стремитесь по возможности сразу восполнять
потери времени (например, лучше один раз
дольше поработать вечером, чем в течение следующего дня нагонять утраченное накануне)
27
Приложение 6. Планирование времени
Позиция Оценка
8. Письменная форма
Составляйте свои временные планы на формулярах своего изготовления или на специально
разработанных карточках. В таком случае
ничего не будет потеряно, и Вы будете всегда
иметь полный обзор дел
9. Перенос несделанного
Невыполненные задачи, которые Вы не хотите
вычеркнуть совсем, переносите в план следующего периода. Тем самым они обнаруживаются
и автоматически учитываются при разработке
новых планов
0. Фиксация результатов вместо действий
Фиксируйте в планах результаты или цели
(конечное состояние), а не просто какие-либо
действия
. Установление временных норм
Задавайте точные временные нормы, предусматривайте в своем плане ровно столько времени на то или иное дело, сколько оно действительно требует
2. Срок исполнения
Устанавливайте точные сроки исполнения для
всех видов деятельности. Таким образом Вы
приучаете себя к самодисциплине, избежите
нерешительности, промедления и откладывания дел
Примеча-
ние
3. Установление приоритетов (степени
важности)
Точно определяйте, какому делу какого рода
Вы отдаете приоритеты
4. Избавление от «тирании»
Учитесь отличать важнейшее от спешного и избавляйтесь от «тирании» спешных дел
275
Приложения
Позиция Оценка
5. Делегирование (перепоручение) дел
С самого начала устанавливайте в своих планах,
какую работу Вы должны выполнять лично, а
какую можно перепоручить (делегировать)
6. «Поглотители» времени и резервы вре
-
мени
Оставляйте определенную часть своего времени в
качестве резерва для неожиданных посетителей,
телефонных переговоров, кризисов или на случай недооценки продолжительности отдельных
дел и старайтесь сократить количество и объем
«помех» («поглотителей» вашего времени).
7. Переработка – перепроверка
Постоянно перерабатывайте и перепроверяйте
свой план с точки зрения того, могут ли те или
иные акции быть реализованы полностью
8. Свободное время
Планируйте и используйте с толком свое свободное время, равно как и время, которое
уходит на поездки и ожидания (например,
для проработки материалов или для концептуальных размышлений). Здесь Вам поможет
дневник времени (time/system), в котором Вы
фиксируете все самое необходимое
9. Временной блок и спокойное время (за
-
крытые часы)
Резервируйте продолжительные непрерывные
периоды времени для крупных задач (спокойное
время, закрытые часы) и более короткие промежутки для обработки нескольких мелких дел
20. Время для планирования и творчества
Резервируйте определенную часть своего
времени для плановой, подготовительной и
творческой работы, а также для повышения
квалификации. Если это время теряется в повседневных делах, позаботьтесь о том, чтобы
восполнить потери на следующей неделе
Примеча-
ние
276
Приложение 6. Планирование времени
Позиция Оценка
2. Рутинная работа
Планируйте выполнение рутинных функций,
например, чтение месячных отчетов, обход
предприятия и т. п.
22. Непродуктивная деятельность
Следите за тем, чтобы на непродуктивную
деятельность (например, изготовление фотокопий, несущественные собрания
и т. п.) уходило как можно меньше времени,
ограничивайтесь только действительно необходимым. Иначе Вы будете не в состоянии использовать свое время для более важных дел
23. Альтернативы
Старайтесь при планировании мыслить альтернативно: по принципу «Всегда есть другой,
лучший путь»
24. Разнообразие
Заботьтесь о том, чтобы вносить разнообразие в
свою деятельность, чередуйте выполнение долго- и краткосрочных проектов, работу в одиночку и в сотрудничестве
25. Согласование временных планов
Старайтесь сделать свои рабочие будни насыщенными и претворять свои планы в жизнь,
для чего согласовывайте их с планами других
людей (начальника, подчиненных, коллег)
Примеча-
ние
277
Приложение 7. Тест по организации времени
1
Оцените от 0 (очень плохо) до 5 (великолепно):
– Я хорошо понимаю, что для меня важно.
– Я определяю цели в работе в соответствии с моими устрем-
лениями.
– Я определяю важность моих рабочих задач.
– Я контролирую происходящее на работе.
– Я выделяю часть времени на планирование каждой недели
и каждого дня.
– Я придерживаюсь выбранных приоритетов в течение рабо-
чего дня.
– Я определяю задачи, которые не являются важными, даже
если они срочные.
– Я направляю свои усилия на сохранение времени для важ-
ных дел.
– Я часто отказываюсь от задач, которые не имеют большего
значения или не соответствуют моей работе.
– Я определяю мелочи и справляюсь с ними быстро и эффек-
тивно.
– Я хорошо контролирую перерывы в работе, в том числе и
вызванные телефонными звонками.
– Мое рабочее место / офис хорошо организовано, я быстро
нахожу вещи, которые мне нужны.
– Существует гармония между моей личной жизнью, устрем-
лениями и работой.
– Я всегда выполняю свои обещания.
– Выделяя время на что-либо, я знаю, что этого времени бу-
дет достаточно.
– Мне нужен дневник / органайзер как бумажный, так и
электронный.
– Я прихожу домой вовремя и беру работу домой, только если
захочу.
– Я контролирую уровень своих стрессов.
1
Атертон Т. 30 минут для лучшей организации своего времени. М.:
Изд-во «Лори», 2002. С. 12.
279
Приложения
– Я достаточно точно определяю основные цели, которых
хочу достичь.
– Я определяю задачи на каждый день.
Всего (из 100 возможных).
Выпишите, что получилось на сегодняшний день, а потом
проверьте себя через некоторое время.
Улучшить Вашу личную эффективность за счет использования способов управления временем не так трудно, но это требует упорства. Ваша задача – внести постоянные изменения в
расписание Вашей работы и шаг за шагом в течение следующих
нескольких недель исполнять их. Будьте решительны и строги
к самому себе и начинайте следовать новым правилам прямо
сейчас!
С помощью следующей самоанкеты1 проанализируйте практиковавшийся Вами до сих пор рабочий стиль и определите, в
каких сферах Вы теряете время.
Потери времени при постановке цели
1. Имею ли я систематический обзор всех задач, которые возникают в сфере моей деятельности?
2. Имею ли я достаточное представление о взаимосвязи моей работы с функционированием всего предприятия?
Да Нет
3. Приходится ли мне выполнять слишком много различных дел?
. Занимаюсь ли я слишком многими различными
проблемами и делами?
5. Руковожу ли я своими подчиненными путем постановки конкретных целей (целеориентированный
менеджмент)?
1
Зайверт Л. Ваше время – в Ваших руках (Советы деловым людям,
как эффективно использовать рабочее время): пер. с нем. М.: Интерэксперт; ИНФРА–М, 1995. С. 28–33.
280
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]