Судебно-психологическая экспертиза и комплексные судебные исследования видеозаписей. Сборник научных статей

Зиновьев Д.Е., Цыганов А.А.

Зиновьев Д.Е.

начальник отдела фоноскопических и видеофонографических экспертиз НПО «Эксперт Союз», директор Центра экспертизы и оценки «ЕСИН»

Цыганов А.А.

эксперт отдела фоноскопических и видеофонографических экспертиз НПО «Эксперт Союз»,

Особенности установления дословного содержания видеозаписи с целью его дальнейшего анализа при производстве комплексной судебной психолого-лингво- фоноскопической экспертизы

Запросы судебно-следственных органов на установление ряда важных обстоятельств поведения подозреваемых и обвиняемых лиц с использованием материалов видеозаписей побуждают к развитию новых направлений таких комплексных экспертиз и исследований, важной частью которых является фоноскопическое или видеофонографическое исследование1.

Врамках проведения идентификационных исследований для проведения всех видов анализа всесторонне и в полном объёме первоочередной задачей является установление дословного содержания исследуемых видеофонограмм.

Дословное содержание разговора устанавливается при многократном раздельном и совместном прослушивании экспертами представленной на исследование видеофонограммы и оформляется в виде таблицы, в которой указываются участники разговора со словесным содержанием реплик, принадлежащих этим участникам.

Вдословном содержании указываются все звуки речи, произнесённые участниками разговора, причём особенности произнесения могут быть представлены в виде условной орфографической

транслитерации.

1 Методика выявления психологических признаков достоверности/недостоверности информации, сообщаемой участниками уголовного судопроизводства (по видеозаписям следственных действий и оперативно-разыскных мероприятий): Научно-практическое пособие / А.М. Багмет и др. М.: ФГБУ ГНЦ ФМБЦ им. А.И. Бурназяна ФМБА России, Академия СК России, 2017. 130 с.

181

4. Использование специальных знаний в области психологии, лингвистики, фоноскопии и габитоскопии при проведении комплексных исследований…

Условная орфографическая транслитерация (от лат. trans — сквозь, через + litera — буква) — фиксация на письме речевого материала с помощью букв русского языка не в соответствии с правилами орфографии, а в соответствии с тем, как диктор реально произносит то или иное слово («ничё» вместо «ничего», «щас» вместо «сейчас»). Условная орфографическая транслитерация используется в заключениях экспертов для более точного обозначения того, что говорит диктор. Более того, многие слова и их сочетания, содержащие идентификационные признаки, удобнее записывать именно в соответствии с орфоэпическим (произносительным) принципом, а не в соответствии с орфографическим (принцип литературной нормы) для большей наглядности.

Важно отметить отличие понятия дословного содержания от такого понятия, как стенограмма, которое также используется в судебной и юридической практике. Стенограмма (от греч. Stenos –узкий и gramma — письменный знак) — это текст, представляющий собой запись устной речи по методу стенографии. Стенография — способ письма посредством особых знаков и целого ряда сокращений, дающий возможность быстро записывать устную речь. При производстве судебных фоноскопических экспертиз устанавливается дословное содержание разговоров, зафиксированных на фонограммах, с помощью многократного прослушивания экспертами данного речевого материала. Поэтому использование понятия «стенограммы» в рамках проведения судебных фоноскопических экспертиз является неуместным. В задачу эксперта-фоноскописта входит дословная фиксация абсолютно всего, что он слышит на аудио- и видеозаписи. Фиксации подлежит даже количество повторов фрагментов слова, фразы при заикании человека. При установлении дословного содержания записи недопустимо пересказывать содержание аудиозаписи, поскольку по нему часто впоследствии проводится фоноскопическая (в части идентификации личности по голосу и звучащей речи), психологическая и/или лингвистическая экспертизы.

Стоит отметить, что сложность работы эксперта в ходе экспертизы по установлению дословного содержания записи заключается в том, что специалист должен разбираться во множестве нюансов, ведь речь человека уникальна: на этой отличительной особенности базируются принципы фоноскопической экспертизы.

Пример фрагмента дословного содержания разговора (диалога) представлен ниже:

182

Зиновьев Д.Е., Цыганов А.А.

Важен тот факт, что в дословном содержании отражается бόльшая часть фонетических и просодических особенностей речи говорящего. Это в свою очередь позволяет провести объективное исследование идентификационных черт диктора. Более того, чем точнее установлено дословное содержание видеофонограммы, тем проще и удобнее эксперту-лингвисту и эксперту-психологу проводить анализ материала со своей профессиональной позиции. Для установления дословного содержания разговоров используется методика многократного раздельного и совместного прослушивания экспертами (в фоноскопическом исследовании всегда участвуют минимум два эксперта, причём эксперты должны быть разнополыми, поскольку слух мужчины и женщины устроен несколько по-разному; наличие мужского

иженского аудитивного восприятия позволяет установить дословное содержание видеофонограмм и провести другие части идентификационного исследования всесторонне, в полном объёме и максимально объективно) как значительных по протяжённости участков исследуемой видеофонограммы, так и отдельных её фрагментов.

Стоит отметить, что ознакомление экспертов с обстоятельствами, связанными с событиями, зафиксированными на исследуемой видеофонограмме (информация о месте записи, об участниках разговора

ит. д.), перед началом установления дословного содержания позволит экспертам достоверно устанавливать все имена собственные, употребляемые дикторами в разговоре, особенно при анализе слабослышимых фрагментов видеофонограммы.

Методика установления дословного содержания видеофонограммы выглядит следующим образом: сначала материал совместно полностью прослушивается с помощью акустических систем

183

4. Использование специальных знаний в области психологии, лингвистики, фоноскопии и габитоскопии при проведении комплексных исследований…

и просматривается на экране монитора экспертами, затем каждый по отдельности эксперт прослушивает материал с помощью головных стереотелефонов и просматривает на экране монитора.

Далее существует два варианта работы с материалом:

1) (а) один из экспертов устанавливает дословное содержание, соблюдая при этом положения методики о многократном прослушивании участков видеофонограммы (сначала эксперт прослушивает участки значительной длительности, например, участки длительностью от 20–30 секунд и более, затем на этих участках прослушиваются наименее ясные с точки зрения установления дословного содержания (слабослышимые) фрагменты, их длительность снижается, это могут быть участки длительностью в секунду — полсекунды (отдельные слова, слоги)) и фиксируя в текстовом документе произнесённые дикторами реплики с использованием условной орфографической транслитерации, а также принятых условных обозначений; (б) другой эксперт, противоположного пола, проверяет результаты работы коллеги, также используя методику многократного прослушивания участков видеофонограммы.

Важно, что оба эксперта прослушивают видеофонограмму (и во время установления дословного содержания, и при дальнейших видах анализа) как с помощью акустической системы, так и используя головные стереотелефоны (наушники). Только в этом случае результат анализа будет объективным, а само исследование всесторонним. Этот метод наилучшим образом позволяет услышать то, что зафиксировано на звуковом ряде видеофонограммы, поскольку аудитивное восприятие человека с помощью перечисленных выше видов выводящих устройств различно (то, что можно услышать с помощью акустической системы, не всегда слышно в наушниках, и наоборот). Экспертная практика показывает, что «проверяющий» эксперт многим дополняет уже установленное дословное содержание. Это связано в первую очередь с тем, что он может повторно после первого эксперта обратить особое внимание на слабослышимые фрагменты видеофонограммы;

2) (а) один из экспертов устанавливает дословное содержание (чаще всего используя головные стереотелефоны), затем этот эксперт в паре с экспертом противоположного пола с использованием акустической системы и головных стереотелефонов проверяет установленное дословное содержание. В данном случае эксперты также могут уделить особое внимание слабослышимым фрагментам видеофонограммы.

184

Зиновьев Д.Е., Цыганов А.А.

В обоих случаях эксперты коллегиально принимают решение относительно всех спорных слабослышимых фрагментов видеофонограммы.

Материал, зафиксированный именно на видеофонограмме, хорош для установления дословного содержания тем, что эксперты не только аудитивно воспринимают звукоряд, но могут просмотреть также

ивидеоряд, где визуализируется мимика говорящего. Наличие мимических характеристик часто помогает при разборе слабослышимых фрагментов видеофонограммы.

Следует отметить, что дословное содержание обязательно должно устанавливаться с использованием специализированного аппаратнопрограммного комплекса, предназначенного для проведения фоноскопической экспертизы. Современное автоматизированное рабочее место эксперта-фоноскописта включает в себя: вычислительную технику, основой которой является персональный компьютер соответствующей конфигурации с предустановленным специализированным программным обеспечением, оборудованный средствами ввода

ивывода аудиосигнала, а также средствами стыковки с различными приборами и аудиоаппаратурой; звуковоспроизводящая аппаратура, имеющая высокое качество воспроизведения фонограмм и низкий уровень вносимых аппаратурой искажений.

Поскольку экспертиза в большинстве случаев предусматривает комплексное исследование фонограмм/видеофонограмм, состав автоматизированного рабочего места (АРМ) экспертов обеспечивает возможность одновременного проведения инструментального и аудитивно-лингвистического анализа звукозаписей/видеозаписей, кроме того, состав используемой экспертами аппаратуры предусматривает проведение (в случае необходимости) научных исследований в области звучащей речи и судебной фонографии. В состав АРМа входят два рабочих места: место эксперта с базовым инженерным и место эксперта с базовым лингвистическим образованием.

Рабочее место эксперта-акустика обеспечивает: первоначальную оцифровку исходных фонограмм (если первоначально записи аналоговые); очистку фонограмм от шумов и помех; предварительную фрагментацию фонограмм; инструментальное исследование речевых сигналов; поиск наличия на фонограммах/видеофонограммах следов любых видов монтажа и т. д.

Рабочее место эксперта-лингвиста укомплектовано оборудованием и специализированным программным обеспечением, предназна-

185

4. Использование специальных знаний в области психологии, лингвистики, фоноскопии и габитоскопии при проведении комплексных исследований…

ченным для проведения аудитивно-лингвистических исследований фонограмм.

Рабочие места эксперта-акустика и эксперта-лингвиста связаны при помощи локальной сети. Программное обеспечение персонального компьютера эксперта-лингвиста интегрировано с программным обеспечением ЭВМ, предназначенной для проведения инструментальной части экспертного исследования.

Средства документирования твёрдой копии (лазерный чёрно-бе- лый и цветной принтеры), а также цветной сканер, необходимый для полноценного описания поступивших на исследование объектов исследования и материалов, являются общими, доступными по локальной сети для обоих рабочих мест.

Только при соблюдении этих условий удастся достичь выполнения критерия полноты и всесторонности проводимого исследования.

Что касается оформления дословного содержания видеофонограммы, то опыт проведения фоноскопических исследований показывает, что удобнее всего использовать для этого таблицу следующего вида:

При установлении дословного содержания удобно также использовать следующие условные обозначения:

•фрагменты речи, содержание которых на слух, а также с использованием средств шумоподавления и коррекции речевого сигнала установить не удаётся, обозначаются (нрзб.);

•незаконченные слова говорящих сопровождаются дефисом;

•незаконченные реплики говорящих сопровождаются многоточием;

•участники разговора обозначаются символами «М» и «Ж»; символом «М» обозначается участник разговора, голос которого относится к группе мужских голосов; символом «Ж» — участник разговора, голос которого относится к группе женских голосов; для обозначения детского голоса обычно используется символ «Р»; в случае

участия в разговоре нескольких лиц, голоса которых относятся к группе мужских (женских) голосов, участники разговора обозначаются в соответствии с порядком вступления дикторов в разговор «М1», «М2», «М3» («Ж1», «Ж2», «Ж3») и т. д.;

186

Зубов Г.Н.

•символами «М?», «Ж?» обозначаются те реплики говорящих, принадлежность которых какому-либо конкретному лицу вызвали сомнения у экспертов;

•те реплики или части реплик, которые произносятся участниками разговора одновременно, помещаются в косые скобки;

• имена собственные, упоминаемые в разговоре, помещаются в круглые скобки (для удобства их поиска в тексте дословного содержания);

• комментарии экспертов выделяются курсивом и помещаются в круглые скобки (например: (Смеётся), (Плачет), (Кряхтит), (Кашляет), (Усмехается), (Кричит), (Разговаривает по телефону), (Прерывистое звучание), (Неречевой звукокомплекс, звукоподражание) и т. п.);

• слова, установленные предположительно (по созвучию), или варианты услышанного приводятся в квадратных скобках.

Таким образом, точность дословного содержания фонограмм — это залог последующего качественного аудитивного, лингвистического и психологического анализов.

Зубов Г.Н.

генеральный директор АНО «Криминалистическая лаборатория аудиовизуальных документов»

Проблемы использования понятийного аппарата видеофоноскопической экспертизы при диагностике аутентичности цифровых видеофонограмм

Используемый сейчас понятийный аппарат фоновидеоскопической1 экспертизы в значительной степени сформировался в последнее десятилетие прошлого века, в период расцвета технологий аналоговой видеозвукозаписи, когда фиксируемые на магнитной ви-

1 В зависимости от ведомственной принадлежности судебно-экспертного учреждения могут использоваться другие названия, например: криминалистическая экспертиза видео- и звукозаписей; судебная видеотехническая экспертиза.

187

4. Использование специальных знаний в области психологии, лингвистики, фоноскопии и габитоскопии при проведении комплексных исследований…

деофонограмме звуковые и визуальные события можно было исказить с использованием крайне ограниченного набора технических средств и приемов: посредством пауз записи (выборочная запись); с помощью механического или электронного1 монтажа; стирания сигналов; ограниченного набора визуальных эффектов; микширования (смешивания)2 сигналов или комбинации перечисленных способов3. В связи с этим задачи экспертного исследования видеофонограмм обычно сводились к поиску «следов монтажа и иных изменений» изображения и звука, а наличие или отсутствие «признаков монтажа» при этом стало использоваться в экспертной и судебной практике в качестве одного из главных критериев достоверности записанной информации: обнаружены признаки монтажа — видеофонограмма недостоверная, если отсутствуют — записанному можно верить. Яркий пример тому — прозвучавшее 05.01.2012 г. в эфире радиостанции «Эхо Москвы» заявление бывшего в то время председателя ЦИК России В. Чурова о причинах, по которым видеоролики, на которых якобы были зафиксированы нарушения на избирательных участках, не могут быть признаны доказательствами: «у нас уже есть заключение экспертов МВД о том, что в большинстве из них есть признаки внутрикадрового или межкадрового монтажа»4. Но ведь демонстрируемые по телеканалам новостные сюжеты тоже смонтированы или сняты с использованием приемов внутрикадрового монтажа5, а, например, в «Инструкции о порядке представления результатов опе- ративно-розыскной деятельности органу дознания, следователю или

1 Не следует путать электронный монтаж с цифровым. Электронный монтаж характеризуется тем, что от устройства воспроизведения к устройству записи сигнал, а не двоичный код, передается в электрической форме (используются свойства электронов). Кроме того, в соответствии с ГОСТ 13699–91 электронный монтаж осуществляется посредством перезаписи. При цифровом монтаже осуществляется передача и преобразования цифрового кода, комбинаций нулей и единиц, без процедуры записи или перезаписи самих сигналов, т. е. изменяется только код и перезапись не используется.

2 Данный способ мог быть реализован только с использованием профессиональной (студийной) техники.

3 Не следует списывать со счетов возможную неисправность или, например, разрядку аккумулятора носимого устройства записи.

4 Электронный ресурс. URLhttp://echo. msk. ru/programs/beseda/845391-echo/ #element-text.

5 Внутрикадровый монтаж — прием, используемый операторами при съемке. Никакого отношения к монтажу (фонограмм, видеограмм и видеофонограмм), определение которого приводится в ГОСТ 13699–91, не имеет.

188

Зубов Г.Н.

всуд»1 предусмотрено «… представление материалов, документов и иных объектов, полученных при проведении ОРМ, в копиях (выписках), в том числе с переносом наиболее важных частей (разговоров, сюжетов) на единый носитель, …»2, т. е. в смонтированном виде! Следует ли считать полученную таким образом аудио- и видеоинформацию заведомо недостоверной? Безусловно, нет. Неполнота отражения информации о преступлении или преступнике не обязательно препятствует использованию такого доказательства в доказывании, тем более когда объем потерь и характер искажений может быть установлен экспертом.

Основными причинами некорректной оценки органами расследования представленных в качестве доказательств видеофонограмм, как правило, являются: неразличение понятий аутентичности видеофонограмм и достоверности аудиовизуальной информации, носителями которой они являются, обусловленное, в частности, несовершенством понятийного аппарата фоновидеоскопической экспертизы и несоответствием используемых в заключениях экспертов терминов и определений общетехнических и отраслевых стандартов предмету, задачам и объектам исследования данного рода экспертизы; неопределенность выводов экспертов.

Аутентичной следует считать такую видеофонограмму, на которой без существенных для адекватного восприятия искажений и потерь зафиксирована аудиовизуальная информация. Безусловно, эксперт не может знать, что и как происходило в действительности во время съемки и видеозвукозаписи, но он может обнаружить признаки, свидетельствующие о несоответствии содержания видеофонограммы действительно происходившим аудиовизуальным событиям3, используя критерии аутентичности: непрерывность процесса съемки

1 Утверждена Приказом Министерства внутренних дел Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Федеральной таможенной службы, Службы внешней разведки Российской Федерации, Федеральной службы исполнения наказаний, Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков, Следственного комитета Российской Федерации от 27 сентября 2013 г. N 776/703/509/ 507/1820/42/535/398/68.

2 П. 17 вышеуказанной Инструкции.

3 Аудиовизуальное событие — в данной области знаний всё то, что произошло

вполе зрения объектива ТВ-камеры и зоне чувствительности микрофона и вос-

принимается с помощью органов зрения и слуха человека (изображения и действия людей и иных объектов, а также физические явления).

189

4. Использование специальных знаний в области психологии, лингвистики, фоноскопии и габитоскопии при проведении комплексных исследований…

ивидеозвукозаписи; полнота записи и кодирования сигналов или отсутствие значимых потерь аудио- и видеоинформации, исходящей от интересующего источника; неизменность цифрового кода (видеофонограммы) при его хранении, копировании и передаче по каналам связи; отсутствие потерь аудио- и видеоинформации при ее декодировании.

Соответственно, диагностикой аутентичности видеофонограмм целесообразно называть криминалистическое исследование: видеоизображения и звука; видео- и медийных файлов; носителей файлов

иносителей цифровых данных; устройств, образующих каналы ви- деосъемки-видеозвукозаписи; условий (характеристик среды) видеосъемки и видеозвукозаписи; программных и технических средств, используемых при формировании и изменении видео- и медийных файлов, с целью установления степени соответствия зафиксированных на видеофонограмме аудиовизуальных событий действительным, происходившим в реальности, или обнаружения признаков такого несоответствия.

Несомненно, никакая видеофонограмма, в силу технического несовершенства средств видеозвукозаписи, не способна со стопроцентной полнотой и точностью отразить события, происходящие в поле зрения ТВ-камеры и зоне чувствительности микрофона: например, могут быть утрачены мелкие детали изображения или тихие звуки, а также положение объектов в отдельные моменты быстротекущего события, в связи с этим при диагностике аутентичности приоритетным является обнаружение несоответствий, которые способны отразиться на адекватности восприятия1 записанной аудиовизуальной информации.

Из содержания приведенных выше определений также следует, что аутентичность видеофонограммы не может являться достаточным условием достоверности зафиксированной на ней аудио- и видеоинформации. Например, человек, речь которого записана на видеофонограмме, мог лгать или добросовестно заблуждаться, повторять заученный текст, или зафиксированные на видеофонограмме аудиовизуальные события могли быть результатом умелой имитации или инсценировки.

Несмотря на то, что установление достоверности доказательственной информации не входит в круг задач судебной фоновидеоскопи-

1 Адекватность восприятия — соответствие реальным субъективных образов, возникающих при восприятии человеком зафиксированных на видеофонограмме видеоизображения и звуков.

190