Латинский язык. Часть I. Теория и практика. Учебное пособие
.pdf1) |
С читается как К, Ti |
a) sanus, b) rosa, c) insula, d) irrisÜres, e) |
читается как ЦИ; |
formosa, f) festus. |
|
2) |
С читается как К, Ti |
1) b, d, f; |
читается как ТИ; |
2) a, d, e; |
|
3) |
С читается как Ц, Ti |
3) b, d, e; |
читается как ТИ; |
4) c, d, e. |
|
4) |
С читается как Ц, Ti |
|
читается как ЦИ; |
|
|
5) |
С читается как Ц и как |
|
К, Ti читается как ЦИ. |
|
|
2. В каких словах h не чи- |
4. В каких словах дифтонги читаются |
|
тается: |
как один звук: |
|
а) Thebae, b) honor, c) hon- |
a) aera, b) coёrceo, c) poena, d) Graecia, e) |
|
estus, d) Rhodius, e) hortus, |
coÆmo, f) aequus? |
|
f) Thrax, h) inhumanus? |
1) a, c, d, e; |
|
1) a, f, h; |
2) b, c, e, f; |
|
2) d, f, h; |
3) a, d, e, f; |
|
3) a, d, f; |
4) a, c, d, f. |
|
4) |
с, d, f. |
|
5. Найдите слова, в которых |
второй слог от конца слова долгий: |
|
aurum, exemplar, patria, memorandum, experimentum, consilium. |
||
1 |
Ответы на задания первого варианта в каждом разделе даются в |
|
|
конце учебника. |
|
21
Раздел II
§ 1. Имя существительное. Грамматические категории
Основные грамматические категории имени существительного (nomen substantÌvum) – это категории рода, числа и падежа.
У существительного 3 рода: мужской (genus masculÌnum), женский (genus feminÌnum), средний (genus neutrum, буквально «ни то, ни другое»). Род латинского существительного может не совпадать с родом соответствующего русского существительного.
Два числа: единственное (numÇrus singulªris) и множественное (numÇrus plurªlis). Некоторые существительные употребляются только в единственном числе. Они называются singularia tantum. Некоторые – только во множественном числе. Они называются pluralia tantum.
Падеж называется casus. Падежей 6: Nominatīvus – именительный Genetīvus – родительный
Datīvus – дательный Accusatīvus – винительный
Ablatīvus – отделительный или отложительный Vocatīvus – звательный
Первые четыре падежа по своему значению в основном совпадают с соответствующими падежами в русском языке.
Ablatīvus вначале обозначал предмет, от которого удаляются, а затем стал выполнять функции еще двух исчезнувших падежей. Это locatÌvus (местный падеж), который обозначал место действия, и instrumentªlis (орудийный падеж), который обозначал орудие действия. Таким образом, латинский аblatīvus имеет значения, соответствующие русским творительному и предложному падежам, а также частично родительному падежу (с вопросом: откуда?).
Vocatīvus употребляется при обращении. Ср. архаичные звательные формы в русском языке: Боже, отче, старче, друже, княже.
22
§2. Склонение
Влатинском языке пять склонений (declinatio). Принадлежность к склонению зависит от конечного звука исторической основы.
Латинский язык унаследовал систему склонения из индоевропейского языка, где существительные распределялись по типам склонения в зависимости от характера конечного звука основы. Но из-за фонетических процессов исторические основы изменились, и часто в именительном падеже единственного числа их трудно определить. Поэтому существует практическое правило: склонение определяют по окончанию родительного падежа единственного числа (genetÌvus singulªris).
Cказанное можно представить в виде таблицы.
Склонение |
Конечный звук |
Окончание Gen. sg. |
|
исторической основы |
|||
|
|
||
I |
ª |
ae |
|
II |
Ú |
i |
|
III |
1. согласный звук |
|
|
|
2. ĭ |
is |
|
IV |
ŭ |
us |
|
V |
ē |
ei |
В словарях латинские существительные даются в двух формах: в именительном и родительном падеже единственного числа. Например, amÌcus, i m (друг), opus, Çris n (труд, работа), fructus, us m (плод).
Именительный падеж у всех этих существительных на -us, но форма родительного падежа единственного числа помогает определить у них разные типы склонения: существительное amÌcus (друг) относится ко II склонению, opus (труд) – к III склонению и fructus (плод) – к IV склонению.
Кроме того, по форме genetÌvus singulªris легко найти практическую основу. Например, amÌcus, i m (друг). Историческая основа этого существительного amicÚ-, а практическую основу находим, отбросив окончание i от формы genetÌvus singulªris: amÌc-.
Вот почему латинские существительные обязательно заучивают в двух формах – в nominatÌvus и genetÌvus singulªris.
23
§3. Общие правила для всех склонений
1)VocatÌvus всегда совпадает с формой nominatÌvus у всех существительных, кроме слов II склонения на -us.
2)AblatÌvus singulªris оканчивается на долгий конечный гласный звук исторической основы.
3)DatÌvus и аblatÌvus plurªlis всегда совпадают.
4)У существительных среднего рода всегда совпадают формы nominatÌvus, accusatÌvus, vocatÌvus, а во множественном числе в этих падежах всегда бывает окончание -².
§4. I склонение
КI склонению относятся существительные женского рода
инекоторые слова мужского рода, оканчивающиеся в nominatÌvus singulªris на -². Окончание genetÌvus singulªris -ae. Конечный звук исторической основы ª. Например, terra, ae f (земля, страна), nauta, ae m (моряк).
|
Sg |
Pl |
N |
terr-ă |
terr-ae |
G |
terr-ae |
terr-ārum |
D |
terr-ae |
terr-is |
Acc |
terr-am |
terr-as |
Abl |
terr-ā |
terr-is |
Voc |
terr-ă |
terr-ae |
По I склонению изменяются и прилагательные женского рода на -², например, rosa pulchra красивая роза.
|
Sg |
Pl |
N |
ros-ă pulchr-ă |
ros-ae pulchr-ae |
|
|
|
G |
ros-ae pulchr-ae |
ros-ārum pulchr-ārum |
|
|
|
D |
ros-ae pulchr-ae |
ros-is pulchr-is |
|
|
|
Acc |
ros-am pulchr-am |
ros-as pulchr-as |
|
|
|
Abl |
ros-ā pulchr-ā |
ros-is pulchr-is |
|
|
|
Voc |
ros-ă pulchr-ă |
ros-ae pulchr-ae |
|
|
|
24
§ 5. Предлоги
Предлоги употребляются только с двумя падежами: с аккузативом и аблативом.
Из предлогов, которые сочетаются с аккузативом, наиболее употребительными являются: ad (к, до), ante (перед), apud (у, при, около), contra (против), inter (между, среди), ob (из-за), per (через), post (после), trans (через).
С аблативом употребляется небольшее число предлогов: a (ab) – от, cum – с (кем, чем), de – от, из, о, e (ex) – из, prae – перед, pro – за, вместо, sine – без.
Предлоги in (в), на и sub (под) употребляются с двумя падежами, с аккузативом и аблативом: in terram (куда?) на землю, sub terram (куда?) под землю; in terra (где?) на земле, sub terra (где?) под землей.
Лишь два предлога causª (по причине, из-за) и gratiª (из-за, ради), которые по происхождению являются формами аблатива существительных I склонения, употребляются с родительным падежом: honÜris causª (ради почета), exempli gratiª (например; буквально: ради примера).
Упражнения
1.Определите по форме genetÌvus singulªris склонение существительных:
vita, vitae f (жизнь), magister, magistri m (учитель, наставник), patria, patriae f (родина), monumentum, monumenti n (памятник), littÇra, littÇrae f (буква), anÑmal, animªlis n (животное), vacca, vaccae f (корова), spes, spei f (надежда), domus, domus f (дом), poÂta, poÂtae m (поэт), nox, noctis f (ночь), disciplÌna, disciplÌnae f (наука), discipôlus, discipôli m (ученик), orator, oratÜris m (оратор), dies, diÂi (день), studium, studii n (занятие), collÂga, collÂgae m (товарищ), fructus, fructus m (плод), pax, pacis f (мир), res, rei f (дело, вещь, предмет), census, census m (оценка, имущество), hortus, horti m (сад), aёr, aёris n (воздух), locus, loci m (место), fama, famae f (молва), virus, viri n (яд).
2.Просклоняйте: betôla alba (белая береза), bestia fera (дикий зверь).
Тексты
I
1. Scientia potentia est. 2. Historia est schola vitae. 3. Philosophia et historia sunt magistrae vitae. 4. Italia est patria linguae Latinae.
25
5.Graecia est patria poÂtªrum antiquªrum. 6. In AfrÑca arÂnae sunt.
7.In fabôlis poÂtªrum sunt bestiae. 8. Bestiae incÚlae silvªrum sunt.
9.Ubi sunt nautae? Nautae in insula sunt. 10. AurÜra musis amÌca.
11.Fortñna caeca est. 12. Experientia est optÑma magistra. 13. Ibi victoria, ubi concordia. 14. Ubi bene, ibi patria. 15. Ad Kalendas Graecas.
16.Tabôla rasa. 17. Terra incognÑta. 18. Licentia poetÑca. 19. PersÜna grata. 20. PersÜna non grata. 21. Sine cura. 22. In memoriam.
II
De Italia et de Graecia
Italia est terra EurÜpae et patria linguae LatÌnae. Lingua LatÌna et lingua Graeca sunt linguae antÌquae. Roma est in Italia. Lingua LatÌna est lingua poÂtªrum Romae antÌquae. Multis pugnis et multis victoriis Roma clara est. Sicilia est prima provincia RomanÜrum. Sicilia est magna insôla EurÜpae inter Italiam et AfrÑcam sita. IncÚlae Siciliae agricÚlae et nautae sunt. Sicilia uvis clara est. Non procul ab ora Siciliae est Aetna. In oris Siciliae multae coloniae Graeciae sunt. Nota est audacia nautªrum Graeciae. Athenae in Graecia sunt. Athenae clarae sunt doctrÌnªet littÇris.
Примечания к тексту: 1. est (он, она, оно) есть; 2. sunt (они) суть.
Проверьте себя: тестовые задания
Вариант 1
1. Латинский Ablativus совмещает |
3. Определите склонение: |
функции русских падежей: |
a) tempus, b) casus, c) lupus, d) cor- |
1) дательного, творительного и |
pus, e) corvus, f) manus |
предложного; |
1) a – 2, b – 3, с – 3, d – 2, e – 4, f – 5; |
2) винительного, творительно- |
2) a – 3, b – 3, с – 4, d – 1, e – 5, f – 2; |
го и предложного; |
3) a – 3, b – 4, с – 1, d – 2, e – 5, f – 3; |
3) родительного, дательного и |
4) a – 3, b – 4, с – 2, d – 3, e – 2, f – 4; |
творительного; |
5) a – 2, b – 3, с – 3, d – 2, e – 2, f – 2. |
4) родительного, творительного |
|
и предложного; |
|
5) винительного, дательного и |
|
творительного. |
|
2. В родительном падеже ед. ч. |
4. По какой падежной форме |
слова I склонения имеют окон- |
определяется склонение сущест- |
чания: |
вительных в латинском языке: |
1) i; 2) is; 3) us; 4) ei; 5) ae. |
1) NominatÌvus singulªris, 2) Nomi- |
|
natÌvus plurªlis, 3) GenetÌvus singu- |
|
lªris, 4) GenetÌvus plurªlis, 5) Accu- |
|
satÌvus singulªris |
26
Вариант 2 |
|
1. К I склонению относятся слова: |
3. Определите склонение: |
1) только жен. рода, 2) только |
a) venter, b) puer, c) imber, d) ager |
муж. рода, 3) муж. и жен. рода, |
1) a – 3, b – 3, c – 3, d – 2; |
4) муж. и среднего рода. |
2) a – 3, b – 2, c – 3, d – 2; |
|
3) a – 2, b – 3, c – 2, d – 3; |
|
4) a – 3, b – 2, c – 3, d – 3. |
2. Сколько падежей у |
4. Сколько форм указывается в |
существительных в латинском |
словаре у имен существительных: |
языке: |
1) 1; |
1) 2; |
2) 2; |
2) 3; |
3) 3; |
3) 5; |
4) 5. |
4) 6; |
|
|
Лексический минимум1 |
aqua, ae f (вода) |
1. eau f (вода); aquarium m (аквариум), aqua- |
|
tique (водяной), aquifÀre (водоносный); 2. |
|
aqueduct (водопровод), aquarium (аквариум); |
|
3. Aquarell n (акварель); 4. аквариум, акварель, |
|
акваланг, акведук, аквамарин. |
bestia, ae f |
1. biche f (лань); bête f (зверь, животное), bes- |
(животное, зверь) |
tialit¾ f (зверство), bestiole f (зверек); 2. beast |
|
(зверь, животное); 3. Bestie f (зверь), Bestialität |
|
f (зверство), bestialisch (зверский, животный); |
|
4. бестия. |
concordia, ae f |
1. concorde f (согласие), concordance f (согласо- |
(согласие) |
ванность); 2. concord (согласие), concordance |
|
(согласие, соответствие), concordat (договор); |
|
4. конкордат, аккорд, Конкордия (имя). |
fabôla, ae f (басня, |
1. fable f (басня); fablier m (сборник басен), |
сказка, рассказ) |
fabuliste m (баснописец), fabuleux (баснослов- |
|
ный); 2. fable (басня, выдумка), fabler (баснопи- |
|
сец); 3. Fabel f (басня, сказка), fabelhaft (баснос- |
|
ловный); 4. фабула. |
fortñna, ae f (судь- |
1. fortune f (счастье, богатство); 2. fortune (уда- |
ба, удача, счастье) |
ча, счастье, богатство), fortunate (счастливый, |
|
удачливый); 4. фортуна. |
historia, ae f греч. |
1. histoire f (история – наука), historisme m |
(история) |
(историзм), historique (исторический); 2. history |
|
(история); 3. Historiker m (историк), historisch |
|
(исторический); 4. история. |
27
insôla, ae f (остров) |
1. Ðle f (остров), Ðlot m (островок), isol¾ (уеди- |
|
ненный), insulaire (островной), p¾ninsule f |
|
(полуостров); 2. insular (островной), insularity |
|
(островное положение), insulate (изолировать), |
|
insulation (изоляция), peninsula (полуостров); |
|
3. Insel f (остров); 4. изолировать, изоляция, |
|
инсулин. |
lingua, ae f (язык) |
1. langue f (язык); lingual (язычный), linguistique |
|
(лингвистика); 2. language (язык); 3. Linguist m |
|
(лингвист); Linguistik m (лингвистика); 4. линг- |
|
вист, лингвистика, лингафон, билингвизм, |
|
лангет. |
littÇra, ae f (буква); |
1. lettre f (буква, письмо), lettrine f (инициал); |
pl. (письменность, |
litt¾rature f (литература), allitération (аллитера- |
литература, наука) |
ция); 2. literature (литература), literatе (грамот- |
|
ный, образованный), literaсy (грамотность), |
|
alliteration (аллитерация); 3. Literat m (литера- |
|
тор), Literatur f (литература), literarisch (лите- |
|
ратурный), Alliteration (аллитерация); 4. литер, |
|
литера, литература, аллитерация. |
memoria, ae f |
1. m¾moire f (память), m¾morial m (памятник), |
(память) |
m¾morandum m (меморандум), m¾morialiste |
|
m (мемуарист), m¾moriser (запоминать); |
|
2. memory (память), memorable (памятный), |
|
memorial (памятник), memorize (увековечи- |
|
вать память); 3. Memorandum n (меморан- |
|
дум), memorieren (запоминать); 4. мемориал, |
|
мемуары. |
nauta, ae моряк |
1. nautique (морской, мореходный), cosmonaute |
(греч. ναύτης мо- |
m, f (космонавт), a¾ronaute m (воздухоплава- |
ряк) |
тель), a¾ronautique (авиационный); 2. nautical |
|
(морской, мореходный); 3. Nautik f (навигация); |
|
Kosmonaut, m (космонавт); 4. космонавт, астро- |
|
навт (см. navigo, разд. X, navis, разд. XVIII). |
persÜna, ae f (маска; |
1. personne f (особа, личность), personnel (лич- |
лицо, личность) |
ный), personnifier (олицетворять); 2. person (че- |
|
ловек, личность), personal (личный), personalize |
|
(олицетворять); 3. Person f (лицо, особа), Per- |
|
sonal n (личный состав), persönlich (личный); |
|
4. персона, персонал, персональный, персона- |
|
лия, персонаж. |
28
potentia, ae f |
1. potentiel (потенциальный), potentialit¾ f (по- |
(сила, власть) |
тенциальность); 2. potent (могущественный, |
|
мощный), potency (сила, могущество), potentate |
|
(властелин, монарх); 3. Potenz f (мощность); |
|
4. потенциал, потенциальный (см. possum, |
|
разд. XVII). |
schola, ae f |
1. ¾cole f (школа), scolarisation f (школьное |
(греч. школа) |
обучение), scolastique f (схоластика); 2. school |
|
(школа), scholar (ученый), (scholarship уче- |
|
ность), scholastic (схоластический); 3. Schule f |
|
(школа); 4. школа, школяр, схоласт, схоластика, |
|
схолии. |
scientia, ae f |
1. science f (знание, наука), scientifique (на- |
(знание) |
учный), science-fiction (научная фантастика); |
|
2. science (наука), scientist (ученый), scientific |
|
(научный); 3. Science-fiction f (научная фантас- |
|
тика); 4. сциентизм. |
silva, ae f (лес) |
1. sauvage (дикий), sauvagerie f (дикость); sylve |
|
f (лес), sylvestre (лесной); 2. silvan (лесной), |
|
silviculture (лесоводство); 4. Сильвестр (имя). |
tabôla, ae f |
1. table f (стол), tableau m (картина, доска), |
(доска, картина) |
tablette f (плитка, таблетка), tabletterie f (токар- |
|
ное ремесло); 2. table (стол), tableau (живопис- |
|
ная картина), tabulation (составление таблиц); |
|
3. Tafel f (доска, плита, обеденный стол), Tafel- |
|
runde f (компания за столом), Tabelle f (табли- |
|
ца); 4. таблица, табель, табло, таблетка. |
terra, ae f |
1. terre f (земля, земной шар, почва), terrain m |
(земля, страна) |
(участок земли, местность), terrarium m (тер- |
|
рариум), terrasse f (земляная насыпь), terrasser |
|
(производить земляные работы), territoire m |
|
(территория), parterre m (цветник, партер); |
|
2. terrain (местность), terrene (земной), territory |
|
(территория); 3. Terrain n (местность, почва), |
|
Territorium n (территория), terrassenfØrmig |
|
(расположенный уступами); 4. терраса, терри- |
|
тория, террариум, терракота, террикон. |
victoria, ae f (по- |
1. victoire f (победа), victorieux (победоносный); |
беда) |
2. victory (победа), victorious (победоносный); |
|
4. викторина, Виктория (имя). |
29
vita, ae f (жизнь) |
1. vie f (жизнь); vital (жизненный), vitalit¾ f (жи- |
|
вучесть), vitaliser (оживить); 2. vita (краткий |
|
автобиографический очерк), vital (жизненный), |
|
vitality (жизнеспособность), vitals (жизненно |
|
важные органы); 3. vital (жизненный); Vitamin |
|
n (витамин); 4. витамин, витальный. |
1 В лексическом минимуме под цифрой |
1 даются французские соот- |
ветствия, под цифрой 2 – английские, 3 |
– немецкие, 4 – русские. |
30
