- •Стартовий контроль.
- •Зразок підрахунку результатів контролю.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Правильно напишіть слова:
- •9. Утворіть вищий ступінь прикметників та прислівників:
- •Результати контролю.
- •Розділ іі. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Результати контролю.
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки. Правильно напишіть прислівники і прислівникові сполуки:
- •Результати контролю.
- •Розділ IV. Вживання великої літери. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Результати контролю.
- •Пунктуація. Стартовий контроль.
- •Орфографія.
- •2. О, е у закритому складі.
- •3. Чергування о, е з и, і.
- •4. Правопис ненаголошених о, а, е, и, і.
- •5. Позиційні чергування, пов’язані з милозвучністю.
- •5.1. Чергування у- в, і – й. У, в як префікси.
- •Прийменники у, в, сполучники та початкові і, й.
- •5.2. Прийменники з, із, зі (зо).
- •6. Чергування и з і.
- •7. И, і після шиплячих.
- •Самостійна робота № 1. Правопис голосних. Завдання 1.
- •4. Утворіть присвійні прикметники (чий? чийого?):
- •5. Утворіть дієслова минулого часу іі особи однини та
- •6. Підберіть слова для перевірки правопису:
- •7. Перекладіть на українську мову:
- •10. Утворіть наказовий спосіб і неозначену форму недоконаного виду
- •§ 2. Правопис приголосних.
- •1. Позначення м’якості приголосних. М’який знак пишеться:
- •Ь не пишеться:
- •Самостійна робота № 2. Позначення м’якості приголосних. Завдання 1.
- •3. Утворіть давальний відмінок однини та присвійні
- •Слова з варіативним написання г і ґ:
- •Власні назви іншомовного походження: Гарібальді – Ґарібальді Гетеборг – Ґетеборг
- •3. Уживання апострофа.
- •Апостроф не пишеться:
- •Самостійна робота № 3.
- •4.2. Подовження приголосних.
- •4.3. Спрощення груп приголосних. Спрощення приголосних відбувається:
- •Спрощення не відбувається:
- •4.4. Зміни приголосних при їх збігу.
- •Самостійна робота № 4.
- •§ 3. Правопис слів іншомовного походження.
- •1. Правопис голосних в іншомовних словах.
- •І пишеться:
- •Ї пишеться:
- •Є пишеться:
- •У пишеться:
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Самостійна робота № 5. Правопис слів іншомовного походження. Завдання 1.
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •§ 4. Правопис префіксів та суфіксів
- •§ 1. Правопис префіксів.
- •Префікси пре-, при-, прі-.
- •2. Правопис суфіксів.
- •2.1. Іменникові суфікси.
- •2.2. Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •Самостійна робота № 6.Правопис префіксів.
- •Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •Розділ і. Контрольна робота. Завдання 1.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •7. Утворіть прикметники:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Розділ іі. Правопис складних слів.
- •§ 1. Загальні правила правопису складних слів.
- •Самостійна робота №1. Правопис складних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Новгород
- •§ 2. Складні іменники.
- •§ 3. Прикладки.
- •Самостійна робота № 2. Складні іменники, прикладки. Завдання 1.
- •Прикладки.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Прикладки.
- •Контрольна робота № 1. Складні іменники, прикладки.
- •§ 4. Складні числівники та займенники.
- •Самостійна робота № 3. Складні числівники та займенники. Завдання і.
- •§ 5. Складні прикметники.
- •Самостійна робота № 4. Складні прикметники. Завдання і.
- •Контрольна робота № 2. Складні числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ іі. Контрольна робота № 3. Правопис складних слів. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ ііі. Правопис прислівників, прийменників, сполучників, часток.
- •§ 1. Прислівники.
- •Зверніть увагу !
- •Зверніть увагу !
- •Самостійна робота № 1. Прислівники та прислівникові сполуки. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Прийменники.
- •3. Сполучники.
- •Порівняйте:
- •Самостійна робота № 2. Прийменники, сполучники.
- •Правопис часток не, ні.
- •Самостійна робота № 3. Частки. Завдання і.
- •3. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •2. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Самостійна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Нобелівська премія
- •Розділ IV. Контрольна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •§ 1. Іншомовні імена і прізвища.
- •§ 2. Іншомовні географічні назви.
- •2.1. Прикметники, утворені від іншомовних географічних назв.
- •Самостійна робота. Правопис іншомвних імен, прізвищ, гегорафічних назв. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ V. Контрольна робота. Правопис іншомовних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ VI.
- •§ 1. Родовий відмінок іменників іі відміни.
- •Самостійна робота. Родовий відмінок іменників другої відміни. Завдання 1. Утворіть родовий відмінок однини:
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Правила переносу.
- •Частина іі. Найуживаніші орфограми у завданнях та прикладах.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки.
- •2. Правильно напишіть слова і словосполучення.
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами. Правопис голосних та приголосних (105 орфограм).
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Правопис складних слів (57 орфограм).
- •Правопис прислівників та прислівникових сполук. (23 орфограми).
- •Правопис прийменників, сполучників, часток. (41 орфограма).
- •Вживання велиої літери (29 орфограм).
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Правопис іншомовних власних назв (29 орфограм).
- •Родовий відмінок іменників другої відміни (12 орфограм).
- •Зразки відмінювання імен.
- •Кличний відмінок імен, по батькові.
- •Додаток 2. Відмінювання іменників.
- •Іі відміна, м’яка група.
- •Іі відміна, мішана група.
- •Невідмінювані іменники.
- •Додаток 3. Відмінювання прикметників. Тверда група, однина
- •М’яка група, однина.
- •Ступенювання прикметників.
- •Додаток 4. Відмінювання числівників. Кільнісні числівники.
- •Складені числівники.
- •Збірні і порядкові числівники.
- •Дробові, неозначено-кількісні числівники та лічильні слова.
- •Додаток 5. Відмінювання займенників. Особові займенники.
- •Присвійні займенники.
- •Питально-відносні займенники.
- •Вказівні займенники
- •Означальні займенники.
- •Додаток 6. Дієслова.
- •Форми дієслова.
- •Відмінювання дієслів
7. И, і після шиплячих.
|
Правило |
Приклади, вправи | |
|
1 |
2 | |
|
І пишеться: | ||
словах: |
чіп, чіпець, чільний. | |
|
Вставте пропущен літери: ч_ткий, ч_п, ч_пляти, щ_тка, щ_лина, щ_пка, щ_мкий, коч_вник, миш_й, щ_льний, щ_чка, ц_нний. | ||
наказового способу 1, 2-ї особи множини: |
бігти - біжІть - біжІмо. | |
|
Утворіть слова за зразком: мовчати, кричати, ревти, сказати, пекти, ловити, стерегти, допомогти. | ||
никах: |
чІтко, мерщІй. | |
|
Вставте пропущен літери: хутч_ш, удвіч_, (в)уноч_, стрімк_ше. | ||
|
И пишеться: | ||
|
1.У наказовому способі дієслів: |
полоскати - полощИ. | |
|
Утворіть наказовий спосіб дієслів: мовчати, писати, стерегти, берегти. | ||
|
2. У дієприслів- никах (як ?):
|
відповідати - відповідаючИ, але: відповідаючІ, розмовляючІ (які відповідають, розмовляють). | |
|
Утворіть дієприслівники: розмовляти, згадати, читати, розмножувати, відтягувати. | ||
никах типу: |
по-заячи; у прийменнику межИ: межи очі. | |
|
Утворіть прислівники з прийменником ПО: ведмідь, вовк, рись, лисиця. | ||
Самостійна робота № 1. Правопис голосних. Завдання 1.
Утворіть родовий відмінок однини та прикметники,
де це можливо: річ, лід, піт, хміль, схід, камінь, сіль, захід, кінь, промінь, радість, окріп, осінь, виселок, ослін, водопій, певність, частокіл, вісім, сімсот, вісімсот, шістсот; твій, їхній; день, ранок, зерно, орел, кінець, свинець, лоб, рот; шовк, торг, шерсть; студент, том, марафон, Мирон, Софрон, Федір, Прокіп, Яків, якір, курінь, папір; носоріг, хлібороб, екскурсовод, газопровід, пішохід, бензовоз; меншість, першість, хоробрість, завзятість; гребінець, кілок, ніготь, місток, кінець, кіготь, вересень, річ.
Утворіть родовий відмінок множини та зменшувальну
форму однини, де це можливо: борона, голова, ворота, сторона, береза, дорога, долото, череда, дерево; гілка, нірка, ліжко, ніжка, гірка, стіжок, лікоть, казка, сотня, школа, форма, марка, папка; кийок, садок, край, байка, гора, хвіст, нога, віз, потік, корова, село, слово, двір, коза, ворота, дорога, ягода, бджола, лебідь.
Утворіть родовий відмінок однини та прикметники:
Канів, Фастів, Чернігів; Серпухов, Чуйково, Колгуєв, Петров, Бакаєв, Самойлов, Павлов, Савельєв, Миколаїв, Сімфероп_ль, Севастоп_ль, Тирасп_ль; Ольгоп_ль, Терноп_ль.
4. Утворіть присвійні прикметники (чий? чийого?):
Сергій, Іван, Федір, Максим, Ігор, Дмитро, Кузьма, Олег, Роман, Олександр, Володимир.
5. Утворіть дієслова минулого часу іі особи однини та
неозначену форму недоконаного виду дієслів:
росте, бреде; випекти, наректи, зберегти, виволокти, викоренити, зачепити, затекти; скочити, вимовити, заспокоїти; завертіти, підперезати, виполоскати,набрехати, прищепити.
6. Підберіть слова для перевірки правопису:
гриміти, водити, голубка, шелестіти, шепотіти, зеленіти, глибокий, гомоніти, квітчастий.