- •Стартовий контроль.
- •Зразок підрахунку результатів контролю.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Правильно напишіть слова:
- •9. Утворіть вищий ступінь прикметників та прислівників:
- •Результати контролю.
- •Розділ іі. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Результати контролю.
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки. Правильно напишіть прислівники і прислівникові сполуки:
- •Результати контролю.
- •Розділ IV. Вживання великої літери. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Результати контролю.
- •Пунктуація. Стартовий контроль.
- •Орфографія.
- •2. О, е у закритому складі.
- •3. Чергування о, е з и, і.
- •4. Правопис ненаголошених о, а, е, и, і.
- •5. Позиційні чергування, пов’язані з милозвучністю.
- •5.1. Чергування у- в, і – й. У, в як префікси.
- •Прийменники у, в, сполучники та початкові і, й.
- •5.2. Прийменники з, із, зі (зо).
- •6. Чергування и з і.
- •7. И, і після шиплячих.
- •Самостійна робота № 1. Правопис голосних. Завдання 1.
- •4. Утворіть присвійні прикметники (чий? чийого?):
- •5. Утворіть дієслова минулого часу іі особи однини та
- •6. Підберіть слова для перевірки правопису:
- •7. Перекладіть на українську мову:
- •10. Утворіть наказовий спосіб і неозначену форму недоконаного виду
- •§ 2. Правопис приголосних.
- •1. Позначення м’якості приголосних. М’який знак пишеться:
- •Ь не пишеться:
- •Самостійна робота № 2. Позначення м’якості приголосних. Завдання 1.
- •3. Утворіть давальний відмінок однини та присвійні
- •Слова з варіативним написання г і ґ:
- •Власні назви іншомовного походження: Гарібальді – Ґарібальді Гетеборг – Ґетеборг
- •3. Уживання апострофа.
- •Апостроф не пишеться:
- •Самостійна робота № 3.
- •4.2. Подовження приголосних.
- •4.3. Спрощення груп приголосних. Спрощення приголосних відбувається:
- •Спрощення не відбувається:
- •4.4. Зміни приголосних при їх збігу.
- •Самостійна робота № 4.
- •§ 3. Правопис слів іншомовного походження.
- •1. Правопис голосних в іншомовних словах.
- •І пишеться:
- •Ї пишеться:
- •Є пишеться:
- •У пишеться:
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Самостійна робота № 5. Правопис слів іншомовного походження. Завдання 1.
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •§ 4. Правопис префіксів та суфіксів
- •§ 1. Правопис префіксів.
- •Префікси пре-, при-, прі-.
- •2. Правопис суфіксів.
- •2.1. Іменникові суфікси.
- •2.2. Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •Самостійна робота № 6.Правопис префіксів.
- •Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •Розділ і. Контрольна робота. Завдання 1.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •7. Утворіть прикметники:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Розділ іі. Правопис складних слів.
- •§ 1. Загальні правила правопису складних слів.
- •Самостійна робота №1. Правопис складних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Новгород
- •§ 2. Складні іменники.
- •§ 3. Прикладки.
- •Самостійна робота № 2. Складні іменники, прикладки. Завдання 1.
- •Прикладки.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Прикладки.
- •Контрольна робота № 1. Складні іменники, прикладки.
- •§ 4. Складні числівники та займенники.
- •Самостійна робота № 3. Складні числівники та займенники. Завдання і.
- •§ 5. Складні прикметники.
- •Самостійна робота № 4. Складні прикметники. Завдання і.
- •Контрольна робота № 2. Складні числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ іі. Контрольна робота № 3. Правопис складних слів. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ ііі. Правопис прислівників, прийменників, сполучників, часток.
- •§ 1. Прислівники.
- •Зверніть увагу !
- •Зверніть увагу !
- •Самостійна робота № 1. Прислівники та прислівникові сполуки. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Прийменники.
- •3. Сполучники.
- •Порівняйте:
- •Самостійна робота № 2. Прийменники, сполучники.
- •Правопис часток не, ні.
- •Самостійна робота № 3. Частки. Завдання і.
- •3. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •2. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Самостійна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Нобелівська премія
- •Розділ IV. Контрольна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •§ 1. Іншомовні імена і прізвища.
- •§ 2. Іншомовні географічні назви.
- •2.1. Прикметники, утворені від іншомовних географічних назв.
- •Самостійна робота. Правопис іншомвних імен, прізвищ, гегорафічних назв. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ V. Контрольна робота. Правопис іншомовних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ VI.
- •§ 1. Родовий відмінок іменників іі відміни.
- •Самостійна робота. Родовий відмінок іменників другої відміни. Завдання 1. Утворіть родовий відмінок однини:
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Правила переносу.
- •Частина іі. Найуживаніші орфограми у завданнях та прикладах.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки.
- •2. Правильно напишіть слова і словосполучення.
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами. Правопис голосних та приголосних (105 орфограм).
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Правопис складних слів (57 орфограм).
- •Правопис прислівників та прислівникових сполук. (23 орфограми).
- •Правопис прийменників, сполучників, часток. (41 орфограма).
- •Вживання велиої літери (29 орфограм).
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Правопис іншомовних власних назв (29 орфограм).
- •Родовий відмінок іменників другої відміни (12 орфограм).
- •Зразки відмінювання імен.
- •Кличний відмінок імен, по батькові.
- •Додаток 2. Відмінювання іменників.
- •Іі відміна, м’яка група.
- •Іі відміна, мішана група.
- •Невідмінювані іменники.
- •Додаток 3. Відмінювання прикметників. Тверда група, однина
- •М’яка група, однина.
- •Ступенювання прикметників.
- •Додаток 4. Відмінювання числівників. Кільнісні числівники.
- •Складені числівники.
- •Збірні і порядкові числівники.
- •Дробові, неозначено-кількісні числівники та лічильні слова.
- •Додаток 5. Відмінювання займенників. Особові займенники.
- •Присвійні займенники.
- •Питально-відносні займенники.
- •Вказівні займенники
- •Означальні займенники.
- •Додаток 6. Дієслова.
- •Форми дієслова.
- •Відмінювання дієслів
Самостійна робота № 6.Правопис префіксів.
Завдання 1.
Правопис префіксів.
Вставте пропущені префікси (З, С, ЗІ тощо):
_палахнути, _фотографувати, _питати, _ціпити, _бавити; _житися, _садити, _чепити; _знаватися, _грати, _млівати; ві_стань, о_трусити, ро_кидати, о_патрати, пі_тримка.
Утворіть слова з префіксами ПРЕ-, ПРИ-, ПРІ-:
_мара, _боркати, _голомшити, _гірок, _кордонний, _звище, _рва, _освященний, _подобний, _зирливий; _їхати, _буття, _брати, _високий, _ мудрий, _великий, _погано, _щедро, _дорого.
Правопис суфіксів.
Іменникові суфікси.
Утворіть зменшувальну форму іменників:
вузлик, вулиця, полиця, вогник, криниця, горщик, паляниця, вулик; мішок, місто, доріжка, слово, книга, вершок, вікно, стежка, стрічка, Марія, Софія; город, двір, вузол, віз; борщ, хлопець, стілець, стіл; край, вінок, колос, млин, кінь.
Утворіть іменники, що означають збірні поняття:
палити, марити, морозити, варити, сяяти; картопля, цибуля, терен, говорити, воскресати.
Утворіть іменники, що означають назви професій:
пожежа, вантаж, бакен, ліс; проза, фізика, механіка, медицина; команда, таксі; танк, банк, віолончель; ліцей; дресирувати, коригувати, уболівати; скрипка, виховувати, правити; вівця, тесати, газета, лікувати, зброя.
Утворіть іменники, що означають належність до місця, нації:
Харків, Вінниця, Молдова, хутір, Київ, Канада, Львів, Крим, Данія, Корея, Фінляндія, Швеція, Франція, Черкаси, Феодосія, Москва.
Утворіть назви живих істот середнього роду:
кішка, змія, чайка, собака, лев, тигр, лебідь, морж, гуска, вовк; свиня, корова, кобила.
Утворіть слова з негативним значенням:
побити, чудо, вовк, баба, рука, голос, очі, нога, вітер, сом; дівчина, убити, бугай.
Перекладіть на українську мову:
ножовка, головка, полевка, частушка, духовка, подготовка.
Утворіть чоловічу і жіночу форми по батькові (усі
правильні варіанти): Іван, Олексій, Кузьма, Ілля, Федір, Джон, Микола, Григір, Мустафа, Олаф.
Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
Утворіть прикметники:
захід, дружити (клас), мільйон; город, жито, освіта, вечір, давно; художник, дорога, друг; сьогодні, торік, дома, сіни, подорож; осінь, рано; туман, кардан; благословити, освятити; пекти, здолати,
не злічити, жадати; варити, шаленіти; фізика, проза, орган, алгебра.
2. Утворіть присвійні прикметники (чий? чиє?):
Коля, Наталка, тітка, баба, Віта, Іванна, Злата, Надія, Валерія, Ольга. донька. сваха, Мелашка, Олексій, Ігор, Віктор, Анастасія; майстер, капітан, Коваленко; скрипаль, шахтар; Юрій, Василь, Ілля, сторож, товариш.
3. Утворіть прикметники зі значенням присвійності:
голуб, змія, соловей, орел, бджола, качка, гуска; вишня, борщ, березень; мить, алюміній, дія; ясен, кварц, дуб, палац; край, ключ, вісь, гай, річ, дія, дощ, нуль.
4. Утворіть прикметники з високим та невисоким ступенем ознаки:
терпкий, синій, короткий, довгий, круглий; талант, сік, діло.
Дієслівні суфікси.
Утворіть іменники та дієприкметники:
закреслити, здійснити, підсилити, завершити, розповсюдити; здивувати, малювати, гартувати; скуповувати, спростовувати.
Перекладіть наведені слова на українську мову і утворіть від них дієслова та дієприкметники:
завизировать, информировать, конструировать, регистрировать, резервировать, сканировать; маршировать, пикировать, лавировать.
Завдання 2.
Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
сИмпозіум
ДИлема
АНТИдот
ДЕЦИметр
АфрИКА
ЧИлі (але: ДжІбуті, ЧувашІя)
МадРИд, ЦюРИх
СИрія, ТИса (але: СІдней, СІлезІя, ТІроль)
ЄрусалИм
мИля
кИзИл
єпИскоп
авІатор, соціолог
РІо-Негро, ТрІєст
КІпр, МонтевІдео (! Дізель - дИзель).
ДжессІ, Кап-ДжубІ
журІ, візавІ
гІд, бІнокль
дезІнформація
круЇз, прозаЇк (але: староІндійський)
ГімалаЇ, ГаваЇ
Єрихон, єзуїт
феЄрія
Лур’Є, канотЬЄ (але: траЄкторія)
жУрі, парфУми
Александров – Александров
Октябрьское – ОктябрьськЕ
Донской – ДонськОЙ
Отрадное – ОтраднЕ
НЕкрасов – НЕкрасов
БестужЕв - БестужЕв
Егоров – Єгоров