- •Стартовий контроль.
- •Зразок підрахунку результатів контролю.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Правильно напишіть слова:
- •9. Утворіть вищий ступінь прикметників та прислівників:
- •Результати контролю.
- •Розділ іі. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Результати контролю.
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки. Правильно напишіть прислівники і прислівникові сполуки:
- •Результати контролю.
- •Розділ IV. Вживання великої літери. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Результати контролю.
- •Пунктуація. Стартовий контроль.
- •Орфографія.
- •2. О, е у закритому складі.
- •3. Чергування о, е з и, і.
- •4. Правопис ненаголошених о, а, е, и, і.
- •5. Позиційні чергування, пов’язані з милозвучністю.
- •5.1. Чергування у- в, і – й. У, в як префікси.
- •Прийменники у, в, сполучники та початкові і, й.
- •5.2. Прийменники з, із, зі (зо).
- •6. Чергування и з і.
- •7. И, і після шиплячих.
- •Самостійна робота № 1. Правопис голосних. Завдання 1.
- •4. Утворіть присвійні прикметники (чий? чийого?):
- •5. Утворіть дієслова минулого часу іі особи однини та
- •6. Підберіть слова для перевірки правопису:
- •7. Перекладіть на українську мову:
- •10. Утворіть наказовий спосіб і неозначену форму недоконаного виду
- •§ 2. Правопис приголосних.
- •1. Позначення м’якості приголосних. М’який знак пишеться:
- •Ь не пишеться:
- •Самостійна робота № 2. Позначення м’якості приголосних. Завдання 1.
- •3. Утворіть давальний відмінок однини та присвійні
- •Слова з варіативним написання г і ґ:
- •Власні назви іншомовного походження: Гарібальді – Ґарібальді Гетеборг – Ґетеборг
- •3. Уживання апострофа.
- •Апостроф не пишеться:
- •Самостійна робота № 3.
- •4.2. Подовження приголосних.
- •4.3. Спрощення груп приголосних. Спрощення приголосних відбувається:
- •Спрощення не відбувається:
- •4.4. Зміни приголосних при їх збігу.
- •Самостійна робота № 4.
- •§ 3. Правопис слів іншомовного походження.
- •1. Правопис голосних в іншомовних словах.
- •І пишеться:
- •Ї пишеться:
- •Є пишеться:
- •У пишеться:
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Самостійна робота № 5. Правопис слів іншомовного походження. Завдання 1.
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •§ 4. Правопис префіксів та суфіксів
- •§ 1. Правопис префіксів.
- •Префікси пре-, при-, прі-.
- •2. Правопис суфіксів.
- •2.1. Іменникові суфікси.
- •2.2. Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •Самостійна робота № 6.Правопис префіксів.
- •Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •Розділ і. Контрольна робота. Завдання 1.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •7. Утворіть прикметники:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Розділ іі. Правопис складних слів.
- •§ 1. Загальні правила правопису складних слів.
- •Самостійна робота №1. Правопис складних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Новгород
- •§ 2. Складні іменники.
- •§ 3. Прикладки.
- •Самостійна робота № 2. Складні іменники, прикладки. Завдання 1.
- •Прикладки.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Прикладки.
- •Контрольна робота № 1. Складні іменники, прикладки.
- •§ 4. Складні числівники та займенники.
- •Самостійна робота № 3. Складні числівники та займенники. Завдання і.
- •§ 5. Складні прикметники.
- •Самостійна робота № 4. Складні прикметники. Завдання і.
- •Контрольна робота № 2. Складні числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ іі. Контрольна робота № 3. Правопис складних слів. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ ііі. Правопис прислівників, прийменників, сполучників, часток.
- •§ 1. Прислівники.
- •Зверніть увагу !
- •Зверніть увагу !
- •Самостійна робота № 1. Прислівники та прислівникові сполуки. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Прийменники.
- •3. Сполучники.
- •Порівняйте:
- •Самостійна робота № 2. Прийменники, сполучники.
- •Правопис часток не, ні.
- •Самостійна робота № 3. Частки. Завдання і.
- •3. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •2. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Самостійна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Нобелівська премія
- •Розділ IV. Контрольна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •§ 1. Іншомовні імена і прізвища.
- •§ 2. Іншомовні географічні назви.
- •2.1. Прикметники, утворені від іншомовних географічних назв.
- •Самостійна робота. Правопис іншомвних імен, прізвищ, гегорафічних назв. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ V. Контрольна робота. Правопис іншомовних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ VI.
- •§ 1. Родовий відмінок іменників іі відміни.
- •Самостійна робота. Родовий відмінок іменників другої відміни. Завдання 1. Утворіть родовий відмінок однини:
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Правила переносу.
- •Частина іі. Найуживаніші орфограми у завданнях та прикладах.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки.
- •2. Правильно напишіть слова і словосполучення.
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами. Правопис голосних та приголосних (105 орфограм).
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Правопис складних слів (57 орфограм).
- •Правопис прислівників та прислівникових сполук. (23 орфограми).
- •Правопис прийменників, сполучників, часток. (41 орфограма).
- •Вживання велиої літери (29 орфограм).
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Правопис іншомовних власних назв (29 орфограм).
- •Родовий відмінок іменників другої відміни (12 орфограм).
- •Зразки відмінювання імен.
- •Кличний відмінок імен, по батькові.
- •Додаток 2. Відмінювання іменників.
- •Іі відміна, м’яка група.
- •Іі відміна, мішана група.
- •Невідмінювані іменники.
- •Додаток 3. Відмінювання прикметників. Тверда група, однина
- •М’яка група, однина.
- •Ступенювання прикметників.
- •Додаток 4. Відмінювання числівників. Кільнісні числівники.
- •Складені числівники.
- •Збірні і порядкові числівники.
- •Дробові, неозначено-кількісні числівники та лічильні слова.
- •Додаток 5. Відмінювання займенників. Особові займенники.
- •Присвійні займенники.
- •Питально-відносні займенники.
- •Вказівні займенники
- •Означальні займенники.
- •Додаток 6. Дієслова.
- •Форми дієслова.
- •Відмінювання дієслів
Зверніть увагу !
|
Прислівники: |
Однозвучні сполучення: |
|
забагато взяли |
за багато років |
|
так набагато краще |
на багато днів вистачить |
|
дедалі цікавіше |
де далі з’явиться |
|
зробити щоякнайкраще |
що як найкраще зробити |
|
повернув убік |
повернувся у бік хлопця |
|
пілотку носив набік |
повернувся на бік |
|
спочатку привітався |
з початку зустрічі |
|
вивчив напам’ять |
скаржиться на пам’ять |
|
краще зробити удень |
у день народження |
|
дивився вдалечінь |
дивився в далечінь прекрасну |
|
всередині трухлявий |
у середині книги |
|
помахав услід |
став у слід |
|
надворі хурделиця |
на дворі вивантажили |
|
зробив по-своєму |
по своєму будинку |
|
якби знав |
як би було добре |
|
чимало знайшли |
чи мало вам допомагали |
|
щонайбільше шестеро |
що найбільше цінується |
|
бачилися, щоправда, часто |
що правда, то правда |
|
дивиться спідлоба |
з-під лоба виглядали очі |
|
вкупі гралися |
в купі сміття |
|
доля звела докупи |
до купи листя |
|
назустріч мені |
на зустріч зі мною |
|
виконав наполовину |
на половину лісу |
|
згори лунали голоси |
з гори з’їхали швидко |
|
занурився вглиб |
в глиб лісу |
|
став посередині |
провів лінію по середині |
|
побраталися навіки |
на віки випередили |
|
нагадую вдруге |
в друге вікно |
|
звівся нінащо |
ні на що не зважав |
|
читав по-англійському |
по англійському радіо |
Зверніть увагу !
|
Прийменник + числівник: | ||||
|
Разом |
Окремо |
Через дефіс | ||
|
вдвоє, надвоє, вдруге, удвічі, заодно, поодинці. |
(йти) по двоє, по троє, по шестеро (по + збірний числівник). |
(сказати) по-перше, по-друге (по + порядковий числівник). | ||
|
Повторення основи: | ||||
|
Окремо |
Через дефіс | |||
|
кінець кінцем, один одинцем сама самотою (наз. відм.+ ор. відм.). |
сам - один, сам - самісінький повік - віків (наз. відм.+ наз. або родов. відм.). | |||
|
рік у рік, один в один сам на сам (іменник, числівник чи займенник + прикметник). |
всього - на - всього, коли - не - коли (будь-яка інша частина мови + прийменник). | |||
|
Прийменник + іменник: | ||||
|
Разом |
Окремо | |||
|
вбік, назустріч, вгорі (напрямок). |
у бік, на зустріч, в горі (іменник має самостійне значення) | |||
Самостійна робота № 1. Прислівники та прислівникові сполуки. Завдання 1.
Утворіть складні прислівники:
в+день, за+світло, на+вік, від+нині, на+вічно, в+останнє, по+тихеньку, в+друге, у+двічі, на+двоє, в+двоє, по+одинці, за+одно, на+віщо, на+що, по+за+то+рік, мимо+волі, на+сам+перед, аби+де, ані+скільки, ані+трохи, де+далі, що+найдовше, як+найбільше, що+як+найшвидше.
Правильно напишіть прислівники і прислівникові сполуки:
з ранку, день-у-день, до волі, по за вчора, о пів дні, надовго, де-не-де, по всюди, видимо не видимо, рік-у рік, по братерськи, тільки що, сам на сам, збоку на бік, в останнє, ні нагріш, потихеньку, устократ, у двічі, по совісті, надвоє, по двоє, подруге, на совість, навіку, допобачення, в двоє, по-бойовому, у двічі, просто-на-просто. за одно, один –в один, на віщо, в тім, в до світа, на вкруги, на сам перед, по всяк час, обі руч, аби куди, ані скільки, коли не коли, аби як, по нашому, сам- самісінький, де далі, по-семеро, що най вище, як най легше, що як най дужче, дарма що, всього-навсього, аби як, в ряди-годи, по латині, один – одинцем, що дня, без відома, насміх, на вибір, по-соціал-демократичному, тимчасом як, в нагороду, нажаль, навідмінно.
Наведіть приклади вживання вказаних прислівників і
прислівникових сполук:
забагато – за багато, дедалі – де далі, щоякнайкраще – що як найкраще, убік – у бік, з початку – спочатку, услід – у слід, удень – у день, спідлоба – з-під лоба, вкупі – в купі, вдруге – в друге, згори – з гори, вглиб – в глиб, наполовину – на половину.