- •Стартовий контроль.
- •Зразок підрахунку результатів контролю.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Правильно напишіть слова:
- •9. Утворіть вищий ступінь прикметників та прислівників:
- •Результати контролю.
- •Розділ іі. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Результати контролю.
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки. Правильно напишіть прислівники і прислівникові сполуки:
- •Результати контролю.
- •Розділ IV. Вживання великої літери. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Результати контролю.
- •Пунктуація. Стартовий контроль.
- •Орфографія.
- •2. О, е у закритому складі.
- •3. Чергування о, е з и, і.
- •4. Правопис ненаголошених о, а, е, и, і.
- •5. Позиційні чергування, пов’язані з милозвучністю.
- •5.1. Чергування у- в, і – й. У, в як префікси.
- •Прийменники у, в, сполучники та початкові і, й.
- •5.2. Прийменники з, із, зі (зо).
- •6. Чергування и з і.
- •7. И, і після шиплячих.
- •Самостійна робота № 1. Правопис голосних. Завдання 1.
- •4. Утворіть присвійні прикметники (чий? чийого?):
- •5. Утворіть дієслова минулого часу іі особи однини та
- •6. Підберіть слова для перевірки правопису:
- •7. Перекладіть на українську мову:
- •10. Утворіть наказовий спосіб і неозначену форму недоконаного виду
- •§ 2. Правопис приголосних.
- •1. Позначення м’якості приголосних. М’який знак пишеться:
- •Ь не пишеться:
- •Самостійна робота № 2. Позначення м’якості приголосних. Завдання 1.
- •3. Утворіть давальний відмінок однини та присвійні
- •Слова з варіативним написання г і ґ:
- •Власні назви іншомовного походження: Гарібальді – Ґарібальді Гетеборг – Ґетеборг
- •3. Уживання апострофа.
- •Апостроф не пишеться:
- •Самостійна робота № 3.
- •4.2. Подовження приголосних.
- •4.3. Спрощення груп приголосних. Спрощення приголосних відбувається:
- •Спрощення не відбувається:
- •4.4. Зміни приголосних при їх збігу.
- •Самостійна робота № 4.
- •§ 3. Правопис слів іншомовного походження.
- •1. Правопис голосних в іншомовних словах.
- •І пишеться:
- •Ї пишеться:
- •Є пишеться:
- •У пишеться:
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Самостійна робота № 5. Правопис слів іншомовного походження. Завдання 1.
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •§ 4. Правопис префіксів та суфіксів
- •§ 1. Правопис префіксів.
- •Префікси пре-, при-, прі-.
- •2. Правопис суфіксів.
- •2.1. Іменникові суфікси.
- •2.2. Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •Самостійна робота № 6.Правопис префіксів.
- •Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •Розділ і. Контрольна робота. Завдання 1.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •7. Утворіть прикметники:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Розділ іі. Правопис складних слів.
- •§ 1. Загальні правила правопису складних слів.
- •Самостійна робота №1. Правопис складних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Новгород
- •§ 2. Складні іменники.
- •§ 3. Прикладки.
- •Самостійна робота № 2. Складні іменники, прикладки. Завдання 1.
- •Прикладки.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Прикладки.
- •Контрольна робота № 1. Складні іменники, прикладки.
- •§ 4. Складні числівники та займенники.
- •Самостійна робота № 3. Складні числівники та займенники. Завдання і.
- •§ 5. Складні прикметники.
- •Самостійна робота № 4. Складні прикметники. Завдання і.
- •Контрольна робота № 2. Складні числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ іі. Контрольна робота № 3. Правопис складних слів. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ ііі. Правопис прислівників, прийменників, сполучників, часток.
- •§ 1. Прислівники.
- •Зверніть увагу !
- •Зверніть увагу !
- •Самостійна робота № 1. Прислівники та прислівникові сполуки. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Прийменники.
- •3. Сполучники.
- •Порівняйте:
- •Самостійна робота № 2. Прийменники, сполучники.
- •Правопис часток не, ні.
- •Самостійна робота № 3. Частки. Завдання і.
- •3. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •2. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Самостійна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Нобелівська премія
- •Розділ IV. Контрольна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •§ 1. Іншомовні імена і прізвища.
- •§ 2. Іншомовні географічні назви.
- •2.1. Прикметники, утворені від іншомовних географічних назв.
- •Самостійна робота. Правопис іншомвних імен, прізвищ, гегорафічних назв. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ V. Контрольна робота. Правопис іншомовних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ VI.
- •§ 1. Родовий відмінок іменників іі відміни.
- •Самостійна робота. Родовий відмінок іменників другої відміни. Завдання 1. Утворіть родовий відмінок однини:
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Правила переносу.
- •Частина іі. Найуживаніші орфограми у завданнях та прикладах.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки.
- •2. Правильно напишіть слова і словосполучення.
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами. Правопис голосних та приголосних (105 орфограм).
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Правопис складних слів (57 орфограм).
- •Правопис прислівників та прислівникових сполук. (23 орфограми).
- •Правопис прийменників, сполучників, часток. (41 орфограма).
- •Вживання велиої літери (29 орфограм).
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Правопис іншомовних власних назв (29 орфограм).
- •Родовий відмінок іменників другої відміни (12 орфограм).
- •Зразки відмінювання імен.
- •Кличний відмінок імен, по батькові.
- •Додаток 2. Відмінювання іменників.
- •Іі відміна, м’яка група.
- •Іі відміна, мішана група.
- •Невідмінювані іменники.
- •Додаток 3. Відмінювання прикметників. Тверда група, однина
- •М’яка група, однина.
- •Ступенювання прикметників.
- •Додаток 4. Відмінювання числівників. Кільнісні числівники.
- •Складені числівники.
- •Збірні і порядкові числівники.
- •Дробові, неозначено-кількісні числівники та лічильні слова.
- •Додаток 5. Відмінювання займенників. Особові займенники.
- •Присвійні займенники.
- •Питально-відносні займенники.
- •Вказівні займенники
- •Означальні займенники.
- •Додаток 6. Дієслова.
- •Форми дієслова.
- •Відмінювання дієслів
5.2. Прийменники з, із, зі (зо).
Правила |
Приклади, вправи |
1 |
2 |
З вживається: | |
починається на голосний: |
вийшов з автомобіля; узгодив з управлінням; вирішили: з орендою приміщення… |
Поставте прийменник З: Пробач, _ яким ти питанням? Дійшли згоди _ арбітром. Почав _ узагальнень. | |
приголосним (крім с, ш): |
…одна з них мала вже приїхати; наш керівник – з Херсона. Але: вийшов зі школи. |
Поставте прийменник З: Кожна _ фірм, перші _ прибулих _ першого дня зрозумів…По-перше, _ кількох міст… Звітувати _ шостого червня. _ діда-прадіда так повелося. | |
ІЗ вживається: | |
між приголосними (переважно з, с, ц, ч. ш, щ):
|
…із сиром пироги; взяв із шафи; разом із часником; дістав із-за щоки; знаю із власного досвіду; приїхав із Сімферополя. |
Поставте прийменник ІЗ: Ніч _ суботи на неділю; передав листа _ щирим вітанням; вийшов _ червоним прапором; вчора виїхав _ Судака. | |
ЗІ вживається: | |
перед сполученням приголосних, серед яких є з, с, ц, ч, ш, щ: |
Зустрівся зі старостами груп; виїхав зі Сходу; пізно прийшов зі школи. |
Поставте прийменник ЗІ: Знаю _ свого власного досвіду; надійшли позитивні оцінки роботи _Львова, Тернополя; _ мною нічого не станеться; засидівся _ своїми колегами. | |
Зо (фонетичний варіант ЗІ) вживається: | |
з числівниками два, три та займенником мною: |
зустрівся зо (зі) мною, разів зо два. |
Поставте прийменник ЗО: пролетіло десятків _ три качок; ходімо _ мною. |
6. Чергування и з і.
Правило |
Приклади, вправи |
1 |
2 |
1). І пишеться в основах незапозичених слів: | |
1. І чергується з О або Е: |
очІкувати - чЕкати, щІлина - ущЕлина. |
Утворіть слова, у яких І чергується з Е, О: стеріг, дорога, прірва, чоло, жінка. | |
2. У суфіксах -інь, -іш, -ісіньк, -юсіньк: |
теплІНЬ, прудкІШий, стрункІСІНЬКий. |
Утворіть слова з указаними суфіксами: темний, зелений, вузький, ніжний, гарний, веселий, синій, далекий, глибокий, високий, спокійний, малий. | |
3. Після м'яких і пом’якшених: |
нІготь, рІжок, пирІг. |
Поставте пропущені літери: с_ялка, ос_нь, л_то, к_готь, с_тка, соп_лка, н_рка, одв_рок, н_ж. | |
4. У деяких словах: |
вИсіти - повІсити. |
Утворіть слова з чергуванням І, Е, О: злипатися, сісти, дитина. | |
2). И пишеться: | |
-ри-, -ли-: |
бРИніти, кРИшити; але: грІти, дрІботіти, дрІмати, зрІкатися, зрІлий, крІпацтво, трІщати. |
Поставте пропущені літери: пл_гати, стр_міти, гр_міти, зл_ти, р_піти, л_таври, кр_ниця, тр_вати, гл_тати, пл_гати, тр_вожити, кр_хта, кр_жина, стр_гун, стр_мати, відл_га. | |
2. Після твердих приголосних: |
сИвий, пИво. |
Поставте пропущені літери: с_вина, д_рижабль, л_стя, т_ша, с_ній, з_ма, пров_на, п_роги, з_ск, з_гзаг, н_рки, н_тка, н_зина, буз_на, п_тання. | |
після г, к, х: |
шляХИ, блискавКИ, але (які): короткІ, лихІ, великІ, крутІ тощо. |
Поставте пропущені літери: птах_, круг_, скільк_, мовчк_, рук_, батог_, рух_, по-грецьк_, дорог_, радуг_, бог_, пастух_, ворог_, навпак_, смерек_. | |
3. Необхідно розрізняти суфікси -ІНН(я), -ИНН(я): | |
у віддієслівних іменниках: |
плести - плетІННя, творити - творІННя. |
Утворіть іменники: палити, бороти, служити, сушити, цокотіти, волочити, дарувати, курити. | |
іменниках: |
буряк - бурячИННя. |
Утворіть збірні іменники: картоплина, ластівка, шум, мак, гуркіт, гарбуз. |