Тема 2. Социальная сфера современного общества

1. Социализация и ее этапы

Социализация - это процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей. Она возможна только в обществе и представляет собой процесс превращения человека из индивида в гражданина и личность, когда происходит усвоение ценностей, смысла и значения поступков. Это процесс становления человека полноценным членом общества. Социализация включает в себя:

• адаптацию (приспособление),

• воспитание (целенаправленное воздействие агентов социализации на духовную сферу и поведение индивида),

• обучение (приобретение новых знаний) и

• взросление (социопсихологическое становление человека в узком возрастном диапазоне от 10 до 20 лет).

Между тем адаптация (и др. названные понятия) - это ограниченный во времени процесс привыкания к новым условиям, в то время как социализация может продолжаться всю жизнь. Возможны ускоренные обучение и взросление, но не социализация.      Процесс социализации можно рассматривать исторически и биографически (экзистенциально, личностно). Эти два разных вида, тем не менее, тесно связаны, ибо в процессе социализации происходит присвоение социальных норм и ценностей определенной эпохи в качестве мотивов индивидуально-личностного поведения. Социализация происходит путем внутреннего освоения (интернализации) общепринятых норм на основе идентификации индивида со значимыми фигурами (отца, лидера, героя) (Т. Парсонс).       В историческом плане социализация зависит от типа культуры, к которой принадлежит индивид. В каждом историческом типе общества существуют свои особые механизмы, регулирующие процессы вхождения индивида в определенный коллектив. В древних племенах - это обряд инициации, символизировавший наступление для подростка социального взросления и ответственности. Важнейшим механизмом социализации были религиозные ритуалы. Социализация всецело зависела от социального положения индивида (классового, сословного и т.д.). В современном обществе возникают мобильные механизмы социализации, специальные ее институты, важнейшим из которых является образование.       Социальные группы также обеспечивают вхождение индивида в общественную систему. Социализация индивидуального сознания начинается в первичной группе (семья, соседская община), где есть непосредственный психологический контакт. В ней индивидуальное сознание развивается от инстинктивного самоощущения Я до социальных чувствлюбви, солидарности, уважения. Социальные чувства являются основой социальной организации и контроля.       Социализация имеет различные этапы: начальный (ранний: процесс воспитания и обучения, детство и юность) и продолженный, наступающий в результате обретения вначалеполитической (получение паспорта и права голосовать, а также быть избранным), затем экономической (устройство на работу и самообеспечение) и социальной (женитьба и создание собственной семьи) самостоятельности. Затем наступает зрелая социализация. Этапы социализации, таким образом, можно сопоставить с жизненными циклами: детство, юность, зрелость и старость. Социализация начинается в детстве, когда на 70% формируется человеческая личность, закладывается ее фундамент. Вместе с тем это самый незащищенный ее этап. Только успешное решение задачи каждого жизненного этапа создает возможность дальнейшего развития индивида. В противном случае ему грозит кризис, способный нарушить весь дальнейший процесс социализации.      Выделяют агентов и институты социализации. Агенты социализации - это конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и освоение социальных ролей. Институты социализации - социальные учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его. К агентам первичной социализации относят родителей, родственников, друзей и сверстников, учителей и врачей. Ко вторичным - должностных лица вуза, предприятия, армии, церкви, журналистов и т.д. Первичная социализация - сфера межличностных отношений, вторичная - социальных. Функции агентов первичной социализации взаимозаменяемы и универсальны, вторичной - невзаимозаменяемы и специализированы. Политическая социализация, например, означает интернализацию, усвоение человеком политических норм, ценностей и образцов поведения. Она позволяет личности адаптироваться к социальной действительности.      Наряду с социализацией возможна и десоциализация - утрата или сознательный отказ от усвоенных ценностей, норм, социальных ролей (совершение преступления, психическое заболевание). Восстановление утраченных ценностей и ролей, переобучение, возвращение к нормальному образу жизни называется ресоциализацией (такова цель наказания как исправления) - изменение и пересмотр представлений, сформированных ранее. Потребность в ресоциализации бывает у целых поколений, если общество интенсивно изменяется.       Важнейшую роль в социализации индивида играет образование и изучение общества. В этом случае важна роль обществознания. Государство и общество должны всемерно заботиться о социализации своих граждан.