- •Московский государственный университет
- •Удк 316.49 (075)
- •Оглавление
- •Введение
- •I. Методы анализа конфликтов Методика анализа педагогических конфликтов м.М. Рыбаковой
- •Схемы анализа педагогических конфликтов м.М. Рыбаковой
- •Методика анализа конфликтных ситуаций (макс) в.А. Смехова
- •Этап I. Ответить на вопрос «в чем проблема?»
- •Ресурсный анализ конфликта в.Н. Ковалева
- •Конфликтограмма
- •Комплексная матрица анализа возможных типов поведения
- •Проекты предложений по выбору стиля поведения в конфликте
- •Графы конфликтных реакций
- •II. Техники и модели разрешения конфликтов Разрешение конфликтов методом переговоров
- •Возможные цели и результаты участия в переговорах
- •Ориентационная стратегия разрешения конфликтов «выиграть/ выиграть» х. Корнелиус и ш. Фейр
- •Рекомендации для эффективной реализации стратегии разрешения конфликтов «выиграть / выиграть»:
- •Шаг –I. Найти время для беседы:
- •Модель разрешения конфликта Мерлин Биггерстафф
- •Рационально-интуитивная модель разрешения конфликта д.Г. Скотт
- •III. Конфликтные ситуации для анализа и решения
- •3.1. Семейные и гендерные конфликты Ситуация № 1.1. «Разрыв отношений»
- •Ситуация № 1.2 «Любимый, но чужой»
- •Ситуация № 1.3 «Сапожники без сапог»
- •Ситуация № 1.4 «Отчим»
- •Ситуация № 1.5 «Взаимные обвинения»
- •Ситуация № 1.6 «Жена папы»
- •Ситуация № 1.7 «Трудный диалог»
- •Ситуация № 1.8 «Грубый сын»
- •Ситуация № 1.9 «Отчуждение»
- •Ситуация № 1.10 «Загнали в угол»
- •Ситуация № 1.11 «Беглец»
- •Ситуация № 1.12 «Бабушка – мама»
- •Ситуация № 1.13 «Пикантная ситуация»
- •Ситуация № 1.14 « я тебе не нужен»
- •Ситуация № 1.15 «Застрял»
- •Ситуация № 1.16 «Домохозяйка»
- •Ситуация № 1.17 «Агрессивный сын»
- •Ситуация № 1.18 «Ложь»
- •Ситуация № 1.19 «Директор ресторана»
- •Ситуация № 1.21 «Сектант»
- •Ситуация № 1.22 «Как поступить?»
- •Ситуация № 1.23 «Неблагодарный сын»
- •Ситуация № 1.24 «Страхи маленькой девочки»
- •Ситуация № 1.25 «Мой сын трус»
- •Ситуация № 1.26 «Анатолий и Виола»
- •Ситуация № 1.27 «Сестры»
- •Ситуация № 1.29 «Преждевременная беременность»
- •Ситуация № 1.30 «Хочу знать»
- •Ситуация № 1.31 «Сомнения»
- •Ситуация № 1.33 «Не было печали…»
- •Ситуация № 1.34 «Сложная штука – любовь»
- •Ситуация № 1.35 «Сытый обыватель»
- •Ситуация № 1.36 «Напрягает»
- •Ситуация № 1.37 «Нежданная беременность»
- •Ситуация № 1.38 «Подружки»
- •Ситуация № 1.39 «Как дальше жить?»
- •Ситуация № 1.40 «а жертва кто?»
- •Ситуация № 1.41 «Хомо – гомо»
- •Ситуация № 1.45 «Черная полоса жизни»
- •Ситуация № 1.46 «Уйти или остаться»
- •3.2. Педагогические конфликты и конфликты, возникающие в учебно-воспитательном процессе Ситуация № 2.1 «Лгунья»
- •Ситуация № 2.2 «Глупые шалости»
- •Ситуация № 2.3 «Бомба в футляре»
- •Ситуация № 2.4 «Шутник»
- •Ситуация № 2.5 «Перегнула палку»
- •Ситуация № 2.6 «Хулиган»
- •Ситуация № 2.7 «Игривый Костик»
- •Ситуация № 2.8 «Сын и мама»
- •Ситуация № 2.9 «Грубиян»
- •Ситуация № 2.10 «Эскимо»
- •Ситуация № 2.11 «Снежок»
- •Ситуация № 2.12 «Беглец»
- •Ситуация № 2.13 «Протест»
- •Ситуация № 2.14 «Прыгун»
- •Ситуация № 2.15 «Разоблачение»
- •Ситуация № 2.16 «Опасные шалости»
- •Ситуация № 2.17 «Каланча»
- •Ситуация № 2.18 «Жесткие меры»
- •Ситуация № 2.19 «Жалобы в гуон»
- •Ситуация № 2.20«Дима»
- •Ситуация № 2.21 «Сюрприз»
- •Ситуация № 2.22 «Второгодник»
- •Ситуация № 2.23 «Теннисная ракетка»
- •Ситуация № 2.24 «Андрей»
- •Ситуация № 2.25 «Всезнайка»
- •Ситуация № 2.26 «Чертик»
- •Ситуация № 2.27 «Спрятался»
- •Ситуация № 2.32 «Канифоль»
- •Ситуация № 2.33 «Затравленный»
- •Ситуация № 2.34 «Оскорбление»
- •Ситуация № 2.35 «Неформальный лидер»
- •Ситуация № 2.36 «Вот так отпустил»
- •Ситуация № 2.37 «Она глупая»
- •Ситуация № 2.38 «Через окно к свободе»
- •Ситуация № 2.39 «Коллективное письмо»
- •Ситуация № 2.40 «Рюшечки»
- •Ситуация № 2.41 «Отчуждение»
- •Ситуация № 2.42 «Новая учительница»
- •Ситуация № 2.43 «Опоздание»
- •Ситуация № 2.44 «Парилка»
- •Ситуация № 2.45 «Ну и денек!»
- •Ситуация № 2.46 « Капризная Лиля»
- •Ситуация № 2.47 «с волком по волчьи»
- •3.3. Экстремальные конфликты (отклоняющееся поведение) Ситуация № 3.1 «Разрушитель»
- •Ситуация № 3.2 «Убийство»
- •Ситуация № 3.3 «Жестокость старшеклассниц»
- •Ситуация № 3.4 «Без вины виноватые»
- •Ситуация № 3.5 «Наказание»
- •Ситуация № 3.6 «Пояс смерти»
- •3.4. Производственные конфликты Ситуация № 4.1 «Перекур»
- •Ситуация № 4.2 «Амбиции и притязания»
- •Ситуация блиц № 4.3 «Молодой да ранний»
- •Ситуация № 4.4 «Неприятная ситуация»
- •Ситуация № 4.5 « Менеджер»
- •Ситуация № 4.6 «Новшества»
- •Ситуация № 4.7 «Уволилась»
- •Ситуация № 4.8 «в экономическом отделе»
- •Ситуация № 4.9 «Роковая замена»
- •Ситуация № 4.10.Вхождение в должность
- •Ситуация № 4.11. Конфликт между специалистами
- •Ситуация № 4.12 «Встреча в аэропорту»
- •Ситуация № 4.13 «Ловушка»
- •Ситуация № 4.14 «Ветеран»
- •Ситуация № 4.15 «Колбаса»
- •Литература:
Ситуация № 1.35 «Сытый обыватель»
Воскресный солнечный день. На дворе полдень. Обед приготовлен. Семья накормлена. И Наталье (42 года) уже хочется отвлечься от кухонных горшков и отдохнуть. Ей сразу вспоминается лес и то необыкновенное умиротворение, которое возникает всякий раз, после возвращения с такой прогулки. Окрыленная и вдохновленная прошлыми воспоминаниями, она подходит к мужу, чтобы пригласить его на такую прогулку.
Муж (47 лет) руководитель среднего звена. Работа с людьми требует большой психической активности и забирает много энергии. Поэтому субботний и воскресный дни ему хочется просто помолчать, полежать с сытым желудком на диване, ни о чем не думать и просто смотреть телевизор. Он стал полнеть от сидячей работы и все больше от нее устает. Раздраженно взглянул на жену и отмахнулся: «Какая там прогулка. Что ей не хватает. Сейчас опять обидится и будет на меня смотреть коровьими глазами. Столько лет трудились, создавали это уютное гнездо – двухэтажный дом со всеми удобствами. Можно лежать, смотреть телевизор, наслаждаться жизнью. Надоела своей глупой сентиментальностью. Эх, а раньше была любовь. Вечно она все испортит».
Жена села вязать у окна. Невеселые мысли переполняли голову: «Мы ведь еще молоды. В кого превратились. Я еще полна энергии. Эх, побежали бы сейчас к ручью, нарвали цветов, повалялись на солнышке в траве, посмотрели в синее небо, улыбнулись бы друг другу, обнялись. А вечером можно было бы в театр… Каждый день одно и то же: работа, долгий молчаливый ужин, телевизор, в котором пошлость, убийства да всякая грязь. А в чем смысл жизни. Я вечная кухарка и прачка, а он мой вечный богатый, ленивый и брюзжащий клиент. Ему не нужны ни любовь, ни лаки, ни музыка, ни природа. А в чем тогда смысл жизни. Хорошо хоть дети, веселые щебетуньи».
Оцените ситуацию.
Постройте прогноз дальнейших отношений в этой семье.
Представьте, что они оба обратились к вам за помощью, чтобы наладить отношения в семье, предложите версии разрешения их ситуации.
Ситуация № 1.36 «Напрягает»
У парня с девушкой (обоим по 24 года) начались отношения. Все довольно хорошо. Отношения развиваются. Вместе им хорошо и комфортно, зарождается любовь. Есть только одно «но». Никак не хочет отойти на второй план бывшая девушка парня, с которой он был долгое время. Она часто звонит, причем может это сделать поздно ночью или рано утром, занимает его длительными разговорами, приглашает его в гости. Молодой человек не может отказать ей, не может не ответить на звонок, т.к. (с его слов) чувствует свою ответственность или какую-то неловкость перед ней. Ведь он же первый от нее ушел. Ему хорошо, а ей плохо. Поэтому надо уделять и ей немного внимания как другу.
Естественно, нынешней девушке эта ситуация неприятна. Она ему об этом сказала, а он только руками развел.
Девушка рассказала все психологу. Сообщила, что она совсем не против, чтобы у ее парня были друзья и чтобы он с ними общался и не важно какого они пола. «Но он даже в театре, когда звонит его бывшая подруга, оставляет меня, выходит в фойе и может с ней проговорить все время до следующего акта. То же самое может происходить и в других ситуациях, когда она на проводе, я как будто перестаю для него существовать, - жалуется девушка, - Может я не права, может что-то я не понимаю?».
Оцените ситуацию.
Посоветуйте, как поступить девушке.