39. Єдність і взаємопроникнення протилежностей. Класифікація (типологія) суперечностей.

Суть будь-якого явища або процесу полягає у взаємодії двох протилежних начал, які з одного боку протистоять один одному, а з іншого боку не можуть один без одного існувати (добро і зло, війна і мир). Цей закон дає можливість виявити джерела, причини і форми руху, типи розвитку усього сущого : ніщо не рухається вперед поза протиріччями. Діалектичні протилежності нерозривно пов'язані один з одним, подібно до полюсів магніта, вони взаємодоповнюють один одного, взаимопроникают, складним чином взаємодіють між собою. Якість і кількість, причина і наслідок, випадковість і необхідність, форма і зміст - ці і інші парні категорії являють собою приклади єдності протилежностей, представляють протилежні чинники, явища реального світу. В той же час вони нерозривно пов'язані між собою, припускають одно інше. Відношення між діалектичними протилежностями носить динамічний характер. Вони здатні переходити одна в іншу, мінятися місцями і так далі. Їх взаємна зміна призводить рано чи пізно до зміни самого предмета, сторонами якого вони є. А в результаті руйнування їх зв'язку вони перестають бути протилежностями по відношенню один до одного. Таким чином, про протилежності не можна говорити поза їх суперечливою єдністю у рамках єдиного цілого. Наприклад, атом є єдністю двох необхідних складових : позитивно зарядженого ядра і негативно заряджених електронів. Їх взаємозв'язок визначає цілісність атома. При її руйнуванні і ядро атома, і електрон перетворюються на об'єкти, існуючі якимсь іншим чином, в якихось інших зв'язках і перестають бути протилежностями - сторонами суперечливої єдності атома.

Суперечності – це система відносин, в межах якої протилежності породжують одна одну, взаємопроникають і переходять одна в одну, породжуючи щось нове. Суперечності бувають різних видів:

1. Внутрішні суперечності – це взаємодія протилежностей у системі внутрішніх відносин предмета(н-д, соціальні відносини в суспільстві); 2. Зовнішні суперечності – це взаємодія протилежностей, що належать різним предметам(н-д, будь-яка система і навколишнє середовище); 3. Основні суперечності – взаємодія протилежностей, які створюють джерело саморозвитку предмета в певний період. Вони можуть проявлятися як складний комплекс глобальних проблем(н-д, екологічна, енергетична, продовольча тощо);

4.Неосновні суперечності впливають на основні, але не визначають їх форму(н-д, споживча вартість – вартість в ринкових відносинах); 5. Антагоністичні суперечності – це взаємодія протилежностей, що мають максимально діаметральні тенденції своєї еволюції. Вирішення таких суперечностей нерідко здійснюється революційним шляхом, тобто переходом в нову якість. 6. Прикладом неантагоністичних суперечностей можуть бути відносини між однотипними соціально-класовими спільнотами.

40. Категорії «причини і наслідку», їх роль у пізнавальній і практичній діяльності.

Практика показує, що виникнення будь-якого явища зумовлено чимось іншим, фактором чи факторами, які породжують його. Явище, дія якого призводить до виникнення нового явища, називається причиною. Те саме явище, що виникає під впливом причини, називається наслідком.

Усі явища у світі, усі зміни, процеси неодмінно виникають внаслідок дії певних причин. У світі немає і не може бути безпричинних явищ. Положення, що всі явища у світі причинно зумовлені, визначає закон причинності. Філософів, які визнають цей закон, поширюють його дію на всі явища, називають детерміністами, філософів, які заперечують закон причинності, – індетерміністами.

Між причиною і наслідком існує складний діалектичний взаємозв’язок:

 1) причина у часі випереджає наслідок. Наслідок не виникає раніше дії причини. Але це не означає, що будь-яке явище, яке передує наступному, перебуває з ним у причинному зв’язку. (Ніч передує ранку, але вона не є причиною ранку.);

2) причина, за певних умов, обов’язково породжує наслідок або декілька наслідків. Причина і наслідок пов’язані так, що, якщо з’являється причина і достатні умови, неминуче виникає і наслідок;

3) причина і наслідок взаємодіють між собою. В цій взаємодії не тільки причина активна, але і наслідок. Він здійснює зворотний вплив на причину. Наприклад, ідеї відображають буття, але, виникнувши, активно впливають на зміни суспільного буття через практичну діяльність людей;       

4) одне й те саме явище з одного боку виступає як причина, а з другого – як наслідок. Наприклад, дощ – наслідок певних метереологічних умов, але він сам стає причиною великого врожаю; врожай приводить (стає причиною) до зміцнення економічної могутності держави. Таким чином, виникає причинно-наслідковий ланцюг явищ;

5) на взаємодію причини і наслідку впливають відповідні умови. Умови – це такі явища, які необхідні для виникнення певної події, але самі по собі її не зумовлюють. Серед умов можуть бути такі, які сприяють виникненню наслідку, а можуть бути й такі, що запобігають діям причини. Одна й та сама причина за певних умов викликає різні форми наслідків;

6) причину не слід ототожнювати з приводом. Привід – це подія, яка безпосередньо передує іншій події, робить можливим її виникнення, але не породжує і не визначає її. Привід швидше провокує дію, ніж створює її.

 Поняття причинно-наслідкового зв’язку виконує важливу методологічну функцію. Знаючи причини і умови, за яких виникає певний наслідок, людина не тільки передбачає виникнення його, але й здатна породжувати той наслідок, що для неї більш необхідний. Це дозволяє людині пізнати минуле і передбачити майбутнє.