Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичні рекомендації з англ. мови для мед. ф-та 2 курс.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
27.02.2020
Размер:
3.68 Mб
Скачать

6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.

6.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття: питання, тести (методична розробка для викладачів)

6.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття: навчальні завдання (таблиця з теми заняття)

6.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття: питання, завдання, тести, вправи для перевірки знань (підручник, методичні рекомендації)

6.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів:

( завдання, питання, тести)

  1. Література для викладача:

  1. Webster’s New World Medical Dictionary, Fully Revised and Updated – Hoboken, New Jersey: Wiley publishing Inc., 2008. – 480 p.

  2. English in Medicine: A Course in Communication Skills. Eric H. Glendinning. 2005 г. 156 стр.

  3. Professional English in Use Medicine. Eric H. Glendinning, Ron Howard. Cambridge University Press. 2007 г. 176 стр.

  1. Література для студентів:

    • Навчальна основна:

  1. Методична розробка каф. іноз. мов ОНМедУ.

  2. Maslova A.M. Essential English for Medical Students. M., 2014

    • додаткова:

  1. Л.Г. Верба, Г. В. Верба Грамматика современного английского языка. Автор: Верба Л.Г., Верба Г.В. Издательство: К.: ВП Логос-М, год: 2006 г. 341 стр.

  1. Тема наступного завдання: Гігієна ротової порожнини. Карієс. Passive Voice

Методичну розробку склала ст.викл. ______________ Нестеренко Н.В.

Одеський національний медичний університет

Кафедра іноземних мов

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

з самостійної роботи студентів (СРС)

з теми «Препарати ЦНС та ССС» ( 2 год.)

Затверджено на методичному

засіданні кафедри

«______» ________ 20____ р.

Протокол №_________

Зав. кафедри ________

доц. Єрьомкіна Г.Г.

Одеса – 20___ р.

Тема: «Препарати ЦНС та ССС» - ( 2 год.)

  1. Актуальність теми:

Підготовка майбутніх фахівців до спілкування англійською мовою в усній і письмовій формах передбачає необхідність оволодіння цими видами мовної діяльності, яка визначається соціальними замовленнями нашого суспільства. Основною сферою застосування як усної, так і письмової мови є спілкування з іноземною аудиторією, колегами, пацієнтами тощо.

Вивчення теми необхідно для того, щоб оволодіти базовими медичними знаннями. Знання теми має значення для подальшого поглибленого вивчення медичної термінології.

В результаті самостійної проробки студентами цієї теми актуальність теми заключається в розширенні та доповненні відомостей по данній темі.

  1. Навчальні цілі:

В результаті самостійного вивчення цієї теми студенти повинні:

знати:

базовий медичний вокабуляр, нову лексику з розділу „ Фармакологія та стоматологія”, терміноелементи греко-латинського походження, граматичні явища Active and Passive Voice.

вміти:

Розвинути навички аналітичного і пошукового читання та перекладу.

Розрізняти, розуміти і використовувати терміноелементи греко-латинського походження.

Розпізнавати і аналізувати релевантні граматичні явища та моделі і включати їх в активне спілкування.

Передавати зміст прочитаного.

Резюмувати матеріал даної тематики з метою закріплення когнітивних цілей.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]