Добавил:
123456789t
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:методичні рекомендації з англ. мови для мед. ф-та 2 курс.doc
X
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •«Види хвороб» (2 год.)
- •3. Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •10.1. Тести
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •10.1. Тести
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Времена английского глагола
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •3. Виховні цілі повязані з:
- •3.1 Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •7.Матеріали для самоконтролю.
- •7.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •9. Матеріали аудиторної самостійної підготовки:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Субъектный инфинитивный оборот
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •Субъектный инфинитивный оборот
- •3. Цілі заняття:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •Субъектный инфинитивный оборот
- •3. Цілі заняття:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •10.Тема наступного завдання:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1.Питання для самоконтролю:
- •3.5.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •3. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для до аудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю – Додаток № 1
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1 Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1 Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Тема наступного завдання:
- •Цілі заняття:
- •Завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •Завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1 Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1 Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •8. Матеріали аудиторної самостійної підготовки:
- •Матеріали для самоконтролю
- •I. Перекладіть наступні словосполучення:
- •II. Дайте відповідь на наступні питання:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю. (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю
- •8. Матеріали аудиторної самостійної підготовки
- •Матеріали для самоконтролю
- •I. Перекладіть наступні словосполучення:
- •II. Дайте відповіді на наступні питання:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для доаудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю – Додаток № 1
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •3. Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •9. Матеріали аудиторної самостійної підготовки:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •Епілепсія
- •7. Матеріали для самоконтролю
- •3. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для до аудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю – Додаток № 1
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Відповіді
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі пов’язані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для до аудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для доаудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю – Додаток № 1
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Цілі заняття:
- •2. 1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних звязках:
- •Зміст теми
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •Тема заняття: «Препарати цнс та ссс» - (2 год.)
- •3. Цілі заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю:
- •8. Матеріали аудиторної самостійної підготовки:
- •Матеріали для самоконтролю
- •I. Перекладіть словосполучення на англійську мову:
- •II. Дайте відповідь на запитання:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •Виховні цілі повязані з:
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •Зміст заняття:
- •План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •Література для викладача:
- •Література для студентів:
- •Тема наступного завдання: Гігієна ротової порожнини. Карієс. Passive Voice
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Матеріал для доаудиторної підготовки студентів.
- •Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми
- •Матеріали для самоконтролю
- •Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
- •2. Цілі заняття:
- •2.1. Навчальні цілі:
- •2.2. Виховні цілі пов’язані з:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст заняття:
- •5. План та організаційна структура заняття:
- •6. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Література для викладача:
- •8. Література для студентів:
- •3. Навчальні цілі:
- •3. Матеріал для до аудиторної підготовки студентів
- •3.1. Основні базові знання, вміння та навички, які необхідні для самостійного вивчення і засвоєння теми і які базуються на міждисциплінарних зв’язках:
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтуюча карта для самостійної підготовки студента з використанням літератури за темою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •3. Цілі заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст заняття:
- •Матеріали щодо методичного забезпечення заняття:
- •7. Матеріали для самоконтролю
- •8. Матеріали аудиторної самостійної підготовки
- •Матеріали для самоконтролю
-
Матеріали для самоконтролю
3.5.1. Тестові завдання для самоконтролю (додаток №1)
Методичні рекомендації склала ________________викл. Бондарчук Н.В.
Тестові завдання для самоконтролю (додаток №2)
Тести
1. Stroke can be due to … .
a) cerebral ischemia b) paralysis
c) inability to see one side of the visual field
d) dizziness e) thirst
2. A stroke is … .
a) a chronic brain disease b) a medical emergency
c) paralysis of limbs d) neoplasm e) ulcer
3. Strokes can be divided into two types: … .
a) acute and chronic b) acute and hemorrhagic
c) ischemic and hemorrhagic
d) primary and secondary e) hereditary and nonhereditary
4. The most common predisposed factors for stroke are … .
a) hypertension, diabetes, smoking b) atrial fibrillation, hypotension, vomiting
c) hemiparesis, old age, aphasia d) tenderness, rupture, malaise
e) numbness, fever, constipation
. Loss of consciousness, headache, and vomiting usually occurs more often in … because of the increased intracranial pressure from the leaking blood compressing the brain.
a) cerebral thrombosis b) cerebral ischemia c) cerebral hemorrhage
d) cerebral tumour e) hemiparesis
6. A 75-year-old woman (to wash up) in the kitchen when she (to fall down) onto the floor.
a) washes up …. falls down b) was washing up …. fell down
c) was washing up …. was falling down d) washed up … had fallen down
e) is washing up … has fallen down
7. The doctor asked the patient … .
a) whether she had taken all prescribed remedies
b) she took all prescribed remedies
c) if she was taken all prescribed remedies
d) if she takes all prescribed remedies
e) whether she will take all prescribed remedies
8. He asked … .
a) how is the affected area of the brain called
b) how was the affected area of the brain called
c) how the affected area of the brain was called
d) how will the affected area of the brain be called
e) how the affected area of the brain had been called
9. The language disorder may result … damage to the dominant Broca's motor speech area.
a) of b) to c) from d) at e) in
10. Damage … Broca's motor speech area leads to aphasia.
a) on b) of c) to d) from e) at
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра іноземних мов
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
з вивчення теми:
«Інсульт» (2 год.)
(для студентів ІІ курсу медичного факультету)
Затверджено
на методичній нараді кафедри
”____” ____________ 20__ р.
Протокол № _______
Зав. кафедри ______________
доц. Єрьомкіна Г.Г.
Одеса – 20____р.
1. Тема заняття: «Інсульт.» - (2 год.)
2. Актуальність теми: підготовка майбутніх фахівців до спілкування англійською мовою в усній і письмовій формах передбачає необхідність оволодіння цими видами мовної діяльності, яка визначається соціальними замовленнями нашого суспільства. Основною сферою застосування як усної, так і письмової мови є спілкування з іноземною аудиторією, колегами, пацієнтами тощо. Закладання основ знань з загальної медичної термінології за професійним спрямуванням буде мати велику значущість з перспективою їх подальшого використання у професійній діяльності, а оволодіння професійною мовою дає можливість сформувати позитивну мотивацію, пізнавальну зацікавленність щодо вивчення данної теми.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]